発達障害チェックに該当するQ&A

■セルフチェックの結果 https://www.selfcheck.askdoctors.jp/adhd/answer_result?answers=%257B%2522answer%2522%253A%257B%2522data%2522%253A%257B%2522version%2522%253A%25221.0%2522%252C%2522a%2522%253A%255B1%252C1%252C1%252C0%252C2%252C2%255D%252C%2522b%2522%253A%255B0%252C2%252C2%252C0%252C1%252C3%252C2%252C1%252C1%252C1%252C3%252C2%255D%257D%257D%257D ■医師に聞きたいこと・伝えたいこと 発達障害の可能性はあるのでしょうか。受診は必要でしょうか。 学校に勤めていますが、3学期が始まることが本当に怖い。気持ち悪くなる。指導の困難な状況が頭に浮かんで眠れない。 仕事では、決まっていることがやり遂げられない。締切も、やることもわかっているけど、動き方？が分からなかったり、自信がないと途端に手に付かなくなってしまい、いつも逃げてしまったり、後回しにしてしまって結局終わらなくて誤魔化してしまう。 また、考えが頭の中でぐるぐる回って、自分の中では会話が成り立っていても、相手にとっては突拍子の無い言葉を言ってしまい、「？」という反応をされる。友達と話すのが下手で、人付き合いは得意ではない。同年代の女性と話が合わない気がして、うまく関われない、自信がない。 片付けが苦手で、部屋も机もいつも散らかっている。なんとなく置いた場所を覚えているうちはなんとかなる。綺麗にしたいと思っているが、捨てられない。 子供が産まれてから、物覚えが本当に悪くなった。頭も全然働かない気がする。難しいことを考えたり、同時に考えたりすることができなくなった。メモすることも忘れてしまう。いつも疲れている。

こんにちは。 いつもありがとうございます。 現在8ヶ月の息子がいます。 4ヶ月検診の際に、首がすわっていないのではないかということから、発達のことで気になることがあれば相談するようにと子ども病院を紹介されました。(首のすわりについてはその後の再診で確認できました) こども病院はこれまで2回受診しています。普段の様子を聞いていただいたり、できること、できないことをチェックしていただいたりしています。 先日の受診で、月齢に対して発達が少し遅れているかなと医師からお話があり、次回、MRIに入って脳などの検査をしてみましょうということになりました。 そのことに関して伺いたいことがあります。 1 MRIに入る際に、子どもはじっとしていられないので、鎮静剤(トリクロールシロップ)を使用すると説明がありました。呼吸が止まることがある等の副作用についても説明はあったのですが、どうしても不安です。全般的に、トリクロリールシロップの副作用が起きる可能性というのは低いのでしょうか。 2 MRIで脳の検査をすると障害の有無が分かったり、診断がついたりするのでしょうか。自閉症等の障害の診断がつくのはもう少し月齢が進んでからなのかなと思っていたのですが、8〜9ヶ月の月齢でも脳の状態を見ると分かることがあるのでしょうか。何か障害があると分かった場合はすぐ療育につなげられるのでしょうか。 お忙しい中申し訳ございませんが、ご教示いただけますでしょうか。よろしくお願いいたします。

13才女子中学生1年生です。 拒食症で、大学病院に4カ月入院し、標準体重の90％になったので、退院しました。しかし退院してから家で食べる量がへり、体重がまた減りかけてきました。 １時間半くらいかけて１食食べます。 自分が料理が出来ないことへイライラ 広汎性発達障害からくるのか、拒食症の症状なのか分かりませが、食器や食べる時間帯、食事の段取りまでいちいちチェックし、私が切れてしまいました。あと便秘で、浣腸してもすっきり出ないので、下腹が出ているのが気になるようです。担当医にはお母さんはどっしり構えて、心配し過ぎないようにと言われていますが、心配してしまいます。担当医の本意が分かりません。どうしたらいいでしょうか？

息子は2歳0ヶ月の時にK式発達検査をうけ、 中度知的障害を伴う自閉症と診断されました。 特に言語・社会性が弱く、DQ20 生後5ヶ月程度の成長とお聞きしました。 診断を受けた日は頭が真っ白になり、医師の話が全く入ってこなかったため、色々とご相談させていただきたいです。 1.言語・社会性の数値は、どのような内容をチェックし判断されるのか ■現状　 ・言葉は50語程度 ・簡単な指示に従う。ゴミ箱にゴミを捨てる 　おもちゃの片付け、靴をしまうなど ・両親以外とのコミュニケーションが苦手 ・名前を呼ぶと返事をする ・保育園の行事に参加できる 2.家でできても、検査でできない場合は、 できないと言う判断になるのか ・家で出来ることが、検査で出来ないケースが多かったです 3.一度診断されると障害名は生涯ついてまわるのか 恐れ入りますが、ご意見いただけると助かります。よろしくお願いします。

8ケ月健診のとき頭が大きいので、1ケ月後再チェックし、やっぱり曲線を超えてるため、総合病院で検査を受け、CTで脳室が拡大していました。MRIでは第三脳室は大きく、第四脳室は大きくなっていないと言われました。第三脳室から第四脳室への道は繋がっている、第四脳室の出口は細い。普通なら第四脳室も大きくなっているはずだけど、原因がわからないから大学病院に持って帰り検討すると言われました。第三から第四脳室の通路はあるのに第三脳室が大きく、第四脳室は大きくないこともあるんでしょうか? 初めは内視鏡の手術をすると言われていましたが、内視鏡でもできるのでしょうか?シャントになるのでしょうか? 今は発達は1ケ月前後の遅れと言われてます。早く手術をしたほうがその後に障害が残り難いのでしょうか、手術をして障害がでないか不安です。 頭が大きいだけで他には特に症状はでていません。 よろしくお願い致します

名指しで申し訳ございません。 ７ヶ月半の娘のことでご相談です。 ７ヶ月健診で下半身の発達について指摘を受け、１ヶ月後に再度チェックとなりました。 現在、娘は体重が9200グラム。寝返りもおすわりもしません。首のすわりは4カ月頃ですが、しばらくは頭がグラグラしていました。 脇を持って立たせると足をぴょんぴょん跳ねたり、立とうとします。寝っころがっていると、足を激しく曲げ伸ばしをして、力は強いです。腹這いはあまり好きではありません。おすわりは不安定で、すぐひっくり返ったり、バランスが崩れます。普段からあまり大泣きしません。視線も合い、笑顔も多いです。人見知りはします。何か体や脳の障害があるのでしょうか？また頭皮付近にある茶あざ(カフェオレ斑か不明)関係あるのでしょうか？ 太っているから、ゆっくりなんだと安易に考えていたのですが、指摘を受けて不安になりました。

8ヶ月の赤ちゃんです。運動発達や脳性麻痺の可能性について心配しています。 首座り4-5ヶ月？片手縦抱き安心してできるようになったのは6ヶ月すぎていた気もします。寝返り4ヶ月半(反り返りがありそのままできちゃった)片方のみ。5ヶ月半頃両方と寝返り返り。7ヶ月半ずり這いし始めましたが、片手ずり這い、両足は使えず中に浮いています。か引きずってる感じです。お座りは、まだ安定してできません。前にも後ろにも横にも倒れます。パラシュートはないようにみえます。 7ヶ月検診で色々と相談しました。 7ヶ月検診の時のチェック項目に、足を持って遊びますか、の項目に確かに足は触るので「はい」にしてしまいました。しかしよく考えると足を持って仰向けで遊ぶことはほとんどしなかったですし、足を口まで持っていくことをしません(できない？)。こちらが無理やり口元に持っていけば触れるまで行きますが、よく見るとあまりお尻が上がっていない(腰が硬い)状態かなと思いました。 チェック項目でできるにしてしまった場合、検診で引っかかるはずなのに引っかからずスルーしてしまったのではないかと心配しています。足の認識ができていないのではないか、(だからずり這いでも使えない、足を持って遊ばなかった)その場合療育などでリハビリを早めに導入できる方がこの子にとっていいのではないかと不安になっています。 障害については診断できないのは承知していますが、できるようになる援助は早い方がいいのでは(様子見より)と思っているのですが、たくさんの子供をみている先生方からみてどうでしょうか。 足を持たなかった児や足を使えないずり這いのこの今後の発達について教えていただきたいです。

■セルフチェックの結果 https://www.selfcheck.askdoctors.jp/adhd/answer_result?answers=%257B%2522answer%2522%253A%257B%2522data%2522%253A%257B%2522version%2522%253A%25221.0%2522%252C%2522a%2522%253A%255B0%252C0%252C0%252C0%252C0%252C0%255D%252C%2522b%2522%253A%255B0%252C0%252C0%252C0%252C0%252C3%252C0%252C0%252C3%252C0%252C3%252C3%255D%257D%257D%257D ■医師に聞きたいこと・伝えたいこと セルフチェック以前に、医師に広汎性発達障害と診断されたものです。 ADHDとASDを併発しています。 本日、読書のためにファーストフード店に3時間ほど滞在しました。 本当にやりたいことを我慢して読まなければならない本を読みました。 そうしたらだんだんと不安と焦燥感が募ってきて頓服（コントミン25ミリです。まだもらってから一度も服用はしていません。）を飲んだ方が良いのか迷っています。 二次障害で双極性障害があります。 昨日まではとても落ち着いていたのに、読書を試すとこうなってしまいました。 ひとつの場所にジッとしていなければ頓服を飲まなくても済みますでしょうか？ 今はデパケン600ミリとエビリファイ0.5ミリしか常用薬ではありません。 コントミンは鎮静してしまうらしいので、早い夕食後の薬としてデパケンを飲んではいけませんか？ デパケンは朝、夕、就寝前の服用になっています。 よろしくお願い致します。

この春、高校生になった娘について相談です。 友達が出来るかという不安から、登校２日目で行きたくないと言うようになりました。３日目から保健室登校で先生とのトラブルあり、学校が怖い、先生が怖いというようになりました。でも食欲も有り睡眠も問題ありませんでした。 このままでは良くないとのことで、学校より心療内科受診を勧められました。 心療内科では、問診と鬱のテストかな？というような簡単なチェック表をしました。 診察室に入って、娘を観察してすぐにADHDと言われました。足に落ち着きが無いとか言われました。 その後、ADHDの簡易検査12項目位のチェック表をしました。まあ当てはまるかなというのもありましたが完全に当てはまっているかと言ったらそうでもないのもありました。 こんなに簡単なテストで診断されるものですか？ 結果、ADHDとのことでストラテラ10ミリ朝一錠 レメロン15ミリ夜半錠処方されました。おととい夜から飲んでいます。リメロンは昨夜飲み忘れです。 娘は、小学入学のさいにウィスク検査を受けています。〔上の子が広汎性発達障害だったので娘も受けました〕結果は、何も問題ありませんでした。 相談は、その時の結果が問題なくても思春期に入ってからADHDと診断されるのはあるのか？という事と薬を飲んでから眠いと言って寝てばかりいる事です。眠くても無理矢理起きたほうがいいのか？そのまま寝かせていてもいいものか？ 教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

11才（小学５年生）の息子ですが、入学前検診で発達面で引っ掛かり、自治体の発達支援施設で検査をした上で学校（普通校）の支援クラスを週１日１時間受けていました。 ３年の時に学校側からもう支援不要として支援クラスからは抜けたのですが、自己管理ができない（夏休みの宿題も全て終わってるかチェックするように言っても『出来た』つもりが全く出来てない。チェックリストを読み込めない）、喋り方が独特（言葉が拙く、発声時にえーと、あのー等から始まり、言葉がなかなか出てこない様子）、話していると目が泳ぐ、緊張したりすると多動になる（ソワソワした様子で体を常に動かす）が気になります。 これはこの先もケアすることは出来ないのでしょうか。もう周囲は見慣れてしまったかと思いますが、中学生に上がったときに不審な様子からいじめを受けるのではないかと心配しています。（今も、友達はごくわずかなようです） 日常生活としては大きな問題は無いことから様子見できてしまって、医療機関で受診したことはなく、療養というものを受けたことはありません。（男の子ってこんなもの？っという迷いもあり） 自治体の検査でも、ここでは障害名を特定することは出来ないと言われてました。 小児発達病院を探しても新規受付してないないところも多い中、『療養はできないけど相談になら乗れる』という病院に取り急ぎ受診するか悩んでます。 診断名が出たところで意味あるのか、11才という年齢から始める療養はあるのか等ご回答頂きたいと思います。