知的障害IQに該当するQ&A

もう苦しいです。私は底辺の私立の中学から短大にいき、うまく話したりできないのでテストをしてみるとIQ66の知的障害でしたでした。三回テスト済みです。おまけに統合失調症とうつ病を患っていて普通でさえしんどいのに母に働けると思われています。面接も12年くらいで450回くらい行ってるのに、頭が悪く仕事ができません。この文章は携帯から、打っています。今の主治医になってから仕事はもう無理だから、運動をしなさいと言われています。人も怖いのに仕事ができるわけありません。洗い場さえできなく辞めた事があります。運動もしたいのですが、人が怖かったり被害妄想が酷くて、なかなかできません。母に聞くと私はしんどいばかり言ってるらしいです。母にも馬鹿にされています。私の病気の酷さをあまりわかってないように思います。動いてないのが嫌なんです。どんどん太る気がして。その繰り返しばかりです。引っ越しも何回か繰り返していて、三回ですが現在も一人暮らしです。今まで障害者年金を二個もらっています。三級から二級に上がりました。保護の申請をしましたが、資産がまだあって保護を受けられません。作業所も沢山行きましたが、どれも人間関係や理解の悪さでやめてしまうばかりでした。働けないといわれてるのに応援する人がいます。人のせいにしてますが、私はとても苦しいんです。助けてください。

統合失調症患っています。 最近、境界知能というのを知りました。知的障害まではいかないけど、健常でもない、という。 自分は、統合失調症になってからIQが15くらい下がり、恐らく現在は境界知能です。 ※以下のは、以前アドバイスして下さった先生への反論ではありません。 通っている歯医者は、僕の前後の患者にはとても丁寧ですが、自分に対してはゴミを扱うような感じで、常に高圧的です。 内科医も、自分に対してだけは、やはり怒っていて罵倒するような診察です。 精神科クリニックでは、医師は丁寧ですが、他の職員はやはり自分をゴミを扱うような感じです。 眼科では、自分だけ呼ばれないとまではいきませんが、そんな感じのこともありました。 実家の近所からも、酷い扱いでした、反社の人達なのか？と思いました。 毎回、精神的にぼろぼろになります。 僕は、普通に周りに配慮することできません。恐らく、境界知能のせいと思います。ルールは基本守りますが、暗黙のルールみたいなのを守れないかもしれません。 認知行動療法やSSTなどで治りますでしょうか。 それと、人に対して恐れからの依存心が強く、その辺不快に思われるのかもしれません。 アドバイス頂けないでしょうか？ クリニックで大事にされるコツなどありますか？ 大事にされなくても平気な精神になれば、大事にされるのでしょうか。

てんかんで二歳前よりセレニカ服用している二十歳の知的障害の娘の事で 相談したいですセレニカの事ですが重大副作用の中に脳萎縮が書いてあったのをみました娘は二歳前はじめての発作のときMRI撮った時は異常なしで萎縮もなかったと思います中学二年頃おかしな行動 発言で私が気になり発達の検査してもらったらIQが がた落ちしてました高校生で私が娘みていて心配で またMRI撮ってもらったら側頭葉が萎縮していると言われ私が画像みてもわかるくらい萎縮あったんです産まれたすぐは萎縮なく高校生で萎縮しているのが おかしく思い自分なりサイト等調べいくとセレニカに脳萎縮の副作用がありました知能指数も下がり本当は薬やめさしたいのですが 発作も怖い 発作は大発作で年に一回くらいで最後の発作から四年間はないですセレニカから変わる薬は何が考えられますか?ちなみにラミクタールは あわず興奮状態になりました質問は私は途中で脳萎縮したのは薬だとしか思えないのですが 先生の意見聞きたいです それとセレニカを他の薬に変えるとしたら何が考えられますか?すごく心配で悩んでます回答よろしく お願いしたいです

ASD、ADHDの8歳、25キロの男の子です。 ベースラインで、日常生活困難なくらいのADHD症状と、易過敏性、癇癪があります。 現在、リスパダール、エビリファイ、インチュニブ 、アトモキセチンを服用しています。 全IQ97 言語理解113 知覚推理89 WM88 処理速度94（投薬後） 学習に問題があり、普通学級と通級で不登校です。適応指導教室に通っています。 新年度は、適応指導教室にとどまるか、支援学級（こちらの地域は知的の固定学級のみ。普通学級への教科の交流は原則なし）への転学を検討しています。 近所の支援学級が、前例はないものの、普通学級の授業を少しとることを相談はできるというので、候補にしています。 ただ、知的障害がない場合、こちらの地域では、知的の支援学級を選ぶ人はあまりいないそうで、転学相談の担当者にはおすすめされません。 他の相談でも、知的級のお友達と期待通りのコミュニケーションがとれないのでは、と言われました。 子供は、コミュニケーションは好きな方で、適応指導教室でもお友達と遊ぶのが好きです。 そこでの問題行動はありません。 （勉強の負担が少なく、楽しく通えています） 上の支援学級に通うと、ほとんどの時間は支援学級で過ごすことになります。 親としては、授業や行事のない適応指導教室よりは、普通学級の授業が少しでもとれて、授業もする支援学級のほうが、勉強があまり遅れないでよさそうな気がして、検討していますが、合わない心配もあります。 知的レベルの合わない集団には入れないほうが良いのでしょうか？ 将来、友達と対等に存分に遊べなかったことが、尾を引いたりするでしょうか？ 友達を選ぶか（適応指導教室）、学習を選ぶか（支援学級＋普通学級）、という選択のように考えています。

指名してすみません。 もうすぐ三歳8ケ月になる息子がいます。言葉が遅く二ー三語文しか話さず質問しても全然違う答えが返ってきたり答えられなかったりです。保育園に三歳2ケ月に入園し言葉が遅い先生の指示が通らず集合時間だよと言われてみんな集合するのに外で遊んで先生が迎えにいったり落ち着きがなく座ってられず教室を飛び出して先生が追っかけるで息子に先生がついていた、集団行動が取れずお友達とは遊べず1人で遊ぶ先生やお友達を噛みつくなどで先生から障害があるのでは?と指摘され三歳5ケ月に自相で発達検査をしIQはだせず聞き取りだけになり生活面や運動は年齢層手先は二歳位社会性は二歳ちょっと?言語理解は一歳半位でした。保育園に入園し半年たち現在は言葉が増えてきた先生がついてなくても座ってられるようになってきた少しずつお友達が気になり出し ハンデのある子を先生の所に連れて行ったりする 噛むのが減ってきたが集団行動は苦手です。思い通りにならないと癇癪をおこします三歳半で大学病院の小児神経科の先生に診察してもらったのですが今のところ知的障害はなあと思う。苦手な所をのばしていこうとなりました。一回の診察だけじゃ判断はつかないですか?先生があえて診断つけるとしたらどのような診断をつけますか?障害は生まれつきだと言いますがしつけやかかわり方で問題がしょうじる事があるとも回答が書いてあり私のせいで息子を発達障害にさせてしまったのでは?一杯話かけたり同年代のの子達と遊ばせて来なかったり色々教えたりしなかった 叱り方が悪かったのかテレビDVD見せてたからか?悩んでいます。上の子が中度の知的障害で息子は上の子より何でもでき二歳すぎて2語分も話してたので安心してしまいそれもいけなかったのではと思ってます。しつけやかかわり方が悪いと問題がしょうじるとはどのような場合ですか?

障害（知的障害（IQ30台）を伴う自閉症スペクトラム）のある子ども（7歳・1年生）がいます。 夏前から、ちょっとしたことで要求が通らないとパニック？になり大声を出し、何時間も全力で叫び泣き続けるようになりました。（家でのみ） 同じ支援級の中によく泣く子がいるようなのですが、その真似をするようになってしまったのかもしれません。 多動なのと、自閉の特性から飛び跳ね、めまぐるしい動きをし、足音もかなりうるさいです。扉の開閉を繰り返す、壁をトントン叩く（ダメと言っても全く効かず） 当然近所からクレームがきます。 管理会社からもし退去命令が出たら住むところがなくなります。 私はこの子と一緒にいることで、住むところがなくなることが困ります。 シングルマザーですが、住めるところがある、食べることができる、着るものがある、 自分自身の必要最低は守りたいです。 子供ともう一緒にいたくありません。 その思いが強くなりすぎて、子供にも、あなたと一緒にいたくない、居なくなって欲しい、と言葉に出していってしまうことがあります。自己嫌悪ですが、その思いが強すぎて誰にも話せないからつい何度も出てしまいます。相談できる人がいません。（病院等も） 児童相談所の保護というのは、障害児を世話できないので保護はできないそうです。 施設は紹介してくれる事業所に探してもらっていますがこれだけ見つからないということは当面見つからないでしょう。 どうしたら良いのでしょうか。

2歳10ケ月男の子の母親です。うちの子は原因不明の精神運動発達遅滞でまだ歩けないし、言葉もでていません。指差しで要求はできますが2歳2ケ月の時に調べてもらったらIQ43でした。健常の子と同じ成長は無理だとしても、今後IQが上がる可能性はありますか?それとも大人になっても中度の知的障害者ということになるんでしょうか??

4歳1ヶ月の男の子で、自閉症と診断されています。先日、WPPSIという検査を受けましたが、全く落ち着きがなく、まともに検査を受けられませんでした。なので、正確な結果は出ないとの事でしたが、今日結果を聞きに行きました。 VSS合計(―)VlQ(―)PSS合計(36)PIQ(78)全SS合計(―)IQ(―) 会話が一方的で、言葉が弱い。そのため質問に答えるなどの言語性検査は測定不能でした。動作性検査は一部測定不能となっているので、やはり正確ではないだろうけども、PIQは78となっています。 PIQは動作性知能で平均100との事でしたが、78はやはり低いのでしょうか？？ 言語性検査が測定不能になっていますが、先生に言われた様に言葉にとても弱く、理解力も少なく、簡単な質問にも答えられない事が多いので、ちゃんと検査できていたとしたらきっとVlQも低いのではないかと思っています。(もちろん、素人なので間違っているかもしれませんが…。) そうなると、知的障害の可能性もあるのかな？？など考えてもやもやしています。今日主治医に聞けばよかったんですが、そのときは先生の話を聞くのでいっぱいいっぱいで聞けませんでした。 もちろん、実際に息子を見たわけではないので分からない部分もあるとおもいますが、先生方の意見を聞かせてください。 よろしくお願いします。

自閉症スペクトラムを持つ現在高校生（まもなく17歳）の息子についてです。中学生の時にWISC-IVを受けたのですが、その時の結果は以下の通りでした。 全検査IQ73 言語理解93 知覚推理76 ワーキングメモリ 68 処理速度70 言語理解 類似11 単語12 理解4 知覚推理 積木模様7 絵の概念7 行列推理5 ワーキングメモリ 数唱5 語音整列4 処理速度 符号4 記号探し5 検査の数値自体は、知的障害に近い数値なのですが、日常生活においては家事もできますし、スマホも私より出来ますし、困ったことはないです。 勉強については、不登校だったので全く出来ない筈なのですが、先日単項式と多項式の問題のコツを掴んで見事解けました。 また、受けた知能検査について心理士が高校生が受ける検査と言った事から、自ら調べてWAISなのではないかと判断することもありました。 主治医によれば、 自閉症スペクトラムを持っている子のなかには、検査の意図が分からなかったり、興味の偏りが原因で知能検査の数値が低くなる事があるそうで、この子の場合もそうなのではないかとの事です。 でも、そんなことあり得るのでしょうか？

私はASD, ADHD, 軽度知的障害(IQ64)とDSM-5で診断されました。 幼少期は両親が経営する飲食店のお客さんのご飯を横取りしたり、保育園や小学校では仲間外れやいじめが多く、運動チックや胃潰瘍による大量の吐血をしました。また先天性の腸疾患もあり、合計4度の開腹手術をしています。 私は医学に興味があり看護学校に入学しましたが、コミュニケーションの問題で重度のうつ病になり、毎日安定剤を飲んで生活しました。何度も中退を進められましたが、医学の暗記だけはでき、看護師の国家資格も全て暗記し1発合格しました。 毎回実習は患者とトラブルで不合格になり、チームワークが取れなかったので常に個別対応をしてもらいました。 もちろん看護師としては働けませんが、看護師の資格があるというだけで能力があるとみなされ困る事が多いです。実際、読み書きはできますが、話し言葉は瞬時に文章を組み立てる必要があり、難しく、誤解が多いので常に付き添ってもらいます。 自立した生活も難しいです。 この場合、私はサヴァン症候群のおかげで合格できたのでしょうか？ もやもやしていたので聞いてみたかったです よろしくお願いします