1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

生後８ヶ月と２１日の女の子を育てています 気になることがあります ・お座りは後ろに人がいるのを確認すると、すぐ後ろに倒れてくる ずり這いで前に倒れ進もうとして黙って座ってられない ・椅子に座らせてもご飯やテレビを見ている間は機嫌良く座っているが時間が経つとバタバタと抜け出したい素振りを見せる （７ヶ月健診の時は引っかかりませんでした） •抱っこ〜！と来るものすぐ降りたがる足を突っ張って抱っこしづらい でも眠い時人見知りしてる時は抱っこしててもぺたっとくっついてる •他の赤ちゃんに比べると声のボリュームが大きいように感じる、泣き方が強い気がする、たまに奇声を発する •お尻はあげてるがまだハイハイできない できている？部分 •欲求によって泣き方が違う •ご飯を食べていると近寄ってもぐもぐ口を動かす •セルフねんねも上手くなり朝と夜リズムがついてきた •私が顔を隠すと覗き込んだりかくれんぼして遊べる •何か行動する度に私の顔を見てくる •ずり這いで後追いする人見知りもあり •喃語もたくさん喋り 主に独り言たまに目を見て喋ってくる •パチパチと手を挙げるはーい！は 真似っこじゃなく突然やり出す •人の顔を触る私が使ってるものに興味を示す 娘は２月の真冬に2762gで生まれました 生まれた時、カンガルーケアをしたせいなのか その後低体温になってしまってました、、 私が初期から妊娠糖尿病だったので 脳の神経が作られる大事な時期に 血糖が高かったせいで脳に異常があったのではないかと心配になります （産後チェックも糖尿病予備軍で引っかかりました） 産後の低体温や私が妊娠糖尿病になったせいで我が子がって考えると居ても立っても居られないです、、 最後まで見て頂き、有難うございました、、

1歳8ヶ月の息子のことです。 最近、その場でくるくる回ります。 自閉症の子はくるくる回ると聞きますが気になりました。 色んなものを指差しする ママ、パパ、嫌、ははっきり言いますが 他は出たり出なかったらが何語かある程度です。でも、言葉は通じています。 保育園へ行っていますが、 みんなで一緒に音楽会など同じことが出来ます。 最近、注意すると大泣き。 先生にも注意されて大泣きして嘔吐してます。 絵本を逆さまに見る。 これは、先生がよく子供達に読んであげるそうなのですが、その真似なのかな？ 絵本を開いてそこに描いてある絵を指差して私達に言わせます。 日によりますが自分でスプーンを使って食べようとはします。 色んなところに登ろうとし出しています。 積み木、ブロック、クルマをブーブして遊んでいます。 積み木、ブロックも重ねたり繋げたり上手になって来ました。 車、働く車、電車など乗り物が好きで良く指差します。 いい子いい子して、ハイハイして、と言うとやります。 とにかく動いています。 家の中で走り回ったりテーブル、ソファに登ったりなど、、、 たまに疲れて寝そべってテレビ見ています。 バイバイと言うとバイバイしたりはしますがバイバイとは言いません。 人懐こいので、 祖母祖父とも仲良く遊んでいます。 コミュニケーションもしっかり取れます。 好き嫌い、食べず嫌いが多いです。 でも、保育園では完食しています。 保育園では一人で勝手寝るのに家では寝かせるの大変です。 歯磨き、薬飲むの大嫌いで暴れます。 お友達にいい子いい子しておいでと言うとします。 1歳ちょいくらいの時は、 タイヤを回すのが好きでベビーカーのタイヤとかすごく回している時期がありました。 また、ママの髪の毛ひっぱったり、引っ掻いたり、おもちゃ投げたりします。

１歳7ヶ月の娘の言葉が増えません。 １歳前には『 ママ』『パパ』『マンマ』が言えるようになり指差しも頻繁です。１歳7ヶ月現在言葉は増えておらずこの３つだけです。 一歳半検診ではよく理解していますと特に問題なしでした。 ●○○どれ？の質問に全問正解（犬、電車、魚、靴、ジュース） ●保健師さんの問診中ずっと座って聞いていることができた ●保健師さんにバイバイできた 娘の様子 ●支援センターや児童館のお集まりではママの膝の上でちゃんと先生の話が聞ける。手遊びや踊りでは先生の真似する。 ●絵本を読んで○○どれ？に知っているものであれば指差しできる ●指示が通る ●ジェスチャーで気持ちを伝える（指差しや、もう一回してほしいときは指を一本たてる）言葉は少ないが娘が何を言いたいのかジェスチャーや目線でわかるのでコミュニケーションには困っていません。 ●何歳ですか？と聞くと人差し指を一本たてる ●コップで自分で飲む ●お散歩や外出先では手を繋いで歩いてくれる ●呼ぶと振り返る。外出先でも呼び掛ければちゃんと戻ってくる。 ●テレビに集中してる時も『近いからソファで見てね』と言うとソファのところに行って座る ●ごっこ遊びが好き（おままごとやお買い物ごっこ） ●人見知りあり ●慎重派。階段も段差も手すりに掴まったり手をつなぐように要求してくる コミュニケーションはとれているし言葉も理解しているのに言葉が増えないのが心配です。いつまで様子見でいいのでしょうか？

息子の発育、指差しについて、ご相談させてください。 来月2歳になる息子がおり、4ヶ月前より海外で生活しております。（4ヶ月の間の1ヶ月だけ日本に一時帰国しておりました） もともと活発な子で指差しをするより、なんでも自分で取ろうとする（取れない場合は椅子などを使って自分でとる）または手差し時々指差しであっ、あと言いながら要求しておりました。 しかし、最近は自分でどうしても取れないものがある場合、私を引っ張っていってその場所へ行き、要求します。この時に指差しをするというよりは、あっあっといって、要求したり、抱っこをしろと言ったり、リモコンを渡す、見てほしいものがあると、一緒に行こうと誘う。（私の手を取り、物を取らせようとかそう言ったことはありません） その場所に連れて行った際に指差しが出ないことは問題になりますでしょうか？ また、絵本を見て、ワンワンどれと聞いても出来ず、数字や自分の興味があるものだと、指差しをしたり、しなかったりします。 また、外出中に興味があるものがあると指差しというよりは、星だったら、きらきら、魚だったら魚のジェスチャーをして教えてくれます。こういった行動は指差しになるのか、ならないとしたら、自閉症などの疑いがあるのか、心配しております。 現在出来ることは以下の通りです。 目線は合う 言葉は単語が10語程度 呼びかけに反応する 真似をする 場所見知りはない こちらの言っていることのすべてではないですが、理解している コミュニケーションのやり取りはある 癇癪、こだわりは特になし 先日海外の小児科医による検診を受け、親子で遊んでいる様子をみてもらい、特に発達には問題なさそうだとの事でした。 このまま、様子をみるか、日本へ一度帰って、診断を受けるべきか、悩んでしまい、ご意見お伺い出来れば幸いです。長文となり、申し訳ありません。

現在1歳1ヶ月 早産だったため修正月齢11ヶ月の息子の発達が遅れてるようで心配しています。 ・指差し しない、親が指を刺した方もほとんどみない（すぐ近くなものなら見れる） ・言葉 あーい、あううー、んんんー、あぶー、あぐー、ぶぶぶー（つばをグジュグジュしながら）きゃー、くーう程度 9ヶ月頃所々で「マ」が出たが、今はほとんど出なくなった 声自体はよく出しています ・要求の声出し なし。こちらに向かっての声出しもたまにしかない。 時折クーという声をだしてこちらを見てる程度。目が合うと嬉しそうに笑う ・おいで 近くにいればできる。少し離れているとできないことが多い ご飯だよーには比較的寄ってこれる ・ちょうだい できない ・真似 バイバイもパチパチもできない <出来ること> ・絵本のページをめくる ・おもちゃの遊び方を見せてあげると自分でもすぐにやろうとする。そこそこ成功する ・絵本を3冊ほど出してどれがいいか聞くと、読んでほしい本をタッチして持ち上げる ・好きな音楽がテレビで流れると体を揺らしたりします 声をかけると他のことに集中してなければほぼこちらをむくし、よく笑ってくれます。 目が合いにくいわけではないですが、指差しに誘導しようとすると別のところを見てることがほとんどです ダメという言葉はちょっと理解してくれるのか、しつこくはやらないです。 環境の変化にも強くいろいろ興味を持ちますし、よく寝てよく笑い掴み食べも含めてよく食べるのであまり心配してなかったのですが、1歳に近づいてきてできないことの多さに心配になっています。 やはり発達が遅れてるのでしょうか？ 身体的発達は適齢通りです。

毎月の様に相談失礼します。 現在11ヶ月11日です。息子の行動についてのお医者様からの推測が聞きたいです。息子の行動が何を意味しているのか推測することで声掛けなど接し方に工夫したいです。 1.物を裏返す おもちゃや絵本などをよく裏返します。よくあることなのでしょうか？何をしたいのでしょうか。。 2.散歩から自宅マンションのロビーに帰宅すると、突然笑顔で奇声をあげる。出発するときは奇声を発しません。 また、こちらに関しても聞きたいです。 1.1歳まで待つつもりですが、いまだに指差しをしません。しかし、大人の視線や指差しした方向は9ヶ月から見ます。また、たまに触りたい？気になるものは手をグーのまま腕を伸ばします。これは指差しをしかけているのでしょうか？ 2.模倣しない。1歳まで待てとのことですが、はっきりとした模倣がいまだにでないので親としては少し心配。親が触ったおもちゃのボタンなどは、同じように押したりしますが、穴にボールを入れたり、バイバイできません。おもちゃを同じように簡単に触ることは模倣になりますか？ 3.後追いしない。 家にいると1人で遊んでても平気です。親が廊下にでると、喜んでついてこようとしたりしますが、いざでると廊下にある新しいものに行きがち。やはりこれは後追いにはなりませんか？人見知りは特定の人に行いました。 4.2、3歩離れると9割方目が合いますが、抱っこなど近い距離だと、合わなかったり合う時間か1.2秒と少ないです。 5.お父さんどこかな？と聞くと必ずドアを見る。これは言語を理解でしょうか？ 眠いと抱っこで甘えてきたり、人や物が好き、知らない人をじっと見ます。微笑み返しあります。喃語もあります。 ただタイヤを触ってほかのおもちゃよりも長いこと興奮、後追い、指差し、模倣しない…周りから気にするなと言われますが、やはり母親としては気になります。

先月こちらで質問させて頂いたゆーパパと申します。1週間ほど前1ヶ月半検診がありました。保健師さんのおっしゃるには、お母さんとの関係は良好!表情もいい為、自閉症の可能性は低いでしょうとのこと。しかし、喃語はちょっと短い(あーうー)、意味ある言葉がない(はい、いや、やったぁー、ばぁ、おーなど)、ちょっと落ち着きがない(他の子のおもちゃを欲しがる、じっとしていられないなど待ち時間を観察されてたようです)、わんわんどれ?と言っても指差しをしない(5種類あり全てしませんでした)。 そして2ヶ月後、保健師さんから連絡が入るそうです。 妻曰わく、”まだ大丈夫だよ“の言葉がなかった為、事は深刻だと受け止めたようで将来への悲観でかなり落ち込んでいます。 調べましたら指差しは、自発・要求・叙述・応答とありました。実は検診後、自発と思われる指差しは見られるようになりました。要求する時はその場であーっと言うか、その場に連れていかれ、あーっと言われます。言葉は、最近”ぱぁぱ“がでるようになりました。まれですが…。これは始まりでしょうか?(ただのまねっこ?) もう一つ最近、“イヤ”が増えました。以前は、○○くん、○○できる人、○○する人、で“はいっ”って言っていたんですが…。バイバイとか、わんわんと言っても首を横に振って“イヤ”です。 何か子供なりにストレスを感じているのでしょうか? 親としての視点ですが簡単な指示は理解してそうですし、親子のコミュニケーションは取れていると感じます。妻から見るとかなり幼く感じるようです。 質問です。このような状態をどう思われますか?発達の遅れですが例えば2歳までの許容範囲内とはどの位なのでしょうか?今後子供への接し方で注意すべき点はありますか?近いうち専門の方にみてもらおうと考えていますが、こちらでも意見を伺いたくお願いします。

以前骨の形について相談しました。もう時期10ヶ月になります。 おでこの中心に沿って骨が出っ張っています。大泉門はまだ開いていますが、その下から眉間にかけて骨が出ているように思います。見た目でも触ってもわかる気がします。 頭の形はおでこが薄く、頭のてっぺんにかけて尖っているような形です。後頭部も絶壁なので、横から見ると縦に長く楕円。おでこが薄いので頭頂部にかけて高くなっています。上から見ると横に楕円のような頭をしています。前も後ろも薄い感じ。 軽度三角頭蓋の可能性はありますか。今後発達障害など影響はあるのでしょうか。 身長の割に頭は大きいです。 近くの小児科に相談したら、骨が出てる子もいると思いますよ、ここでくっつきますからね、大泉門は開いてるから大丈夫でしょうと言われました。しかしネットでは大泉門と軽度三角頭蓋は関係ないとも書かれており心配です。 4ヶ月の頃、頭の形が気になりヘルメットを検討したこともあったのでレントゲン取ったのですが、その時にはまだ癒合はありませんでした。その後すぐにくっついた可能性もありますか？ 今の発達状況 ・ハイハイはできる ・小さいものをつまもうとする ・つかまり立ちできる ・後追いあり ・ハンカチで顔を隠すと取る ・あやせば笑う 気になるところ ・夜寝ない。酷いと10分でなく。1時間以上続けて寝ることがない。 ・目を逸らしやすい ・よく手を上下に振っている右手のみ。 ・未だにかなり反り返る。 ・抱きづらい。泣いて寄ってくるのに抱くと直ぐに向きを変え落ち着きがない。 ・真似はしない。 ・抱っこ紐など密着を嫌がる。ベビーカー、チャイルドシートも拒否。 医者で三角頭蓋を見てもらいたいですが、新型コロナの流行時期でもあり迷っています。診断が遅くなると発達に影響もあるのでしょうか。

1歳2ヶ月の娘が自閉症など障害があるのでは？と何度か相談させて頂いていますが、また不安に感じる点があり相談させて頂きます。 今言葉は少し出てきましたが、発音が不明瞭で心配です。ハッキリ発音できるのは、ママ、パパ、マンマ、チャチャ（茶）ブー（車）、ジジ、バイバイ、ワンワン、イヤ位。後は抱っこをダック、いただきますをダキ、アンパンマンをパなど赤ちゃん言葉＆不明瞭な発音が多いのですが、次第にちゃんと言えるのでしょうか？またこれらは有意語としてカウントになりますか？ あと、癇癪とまでは感じませんがワガママというか気ままというか、欲しい物が貰えない、遊んでいる途中で制止させられる等思い通りにならないと外でも寝そべって泣きます。切り替えは割と早いと思うのですが、物分りが良い他の子を見ると短気な娘が心配です。ポイして、〜持ってきて等簡単な指示は理解してますが、遊んでいたり気が乗らない時は指示が通りにくく、おいでも理解していると思いますがなかなか来ず、待っててと言っても待っていられません。イヤイヤも多く、ダメと言っても聞かず同じイタズラを繰り返す娘はやはり発達障害など問題ありますか？ 運動発達は順調で11ヶ月で歩行。要求や何か見つけた時は親の顔見て指差し、応答も間違いも多いがします。積木は5個積む、パチパチ等の真似や音楽に合わせて体を揺する、ぬいぐるみにおやつをあげたり、頷きや首振りで意思表示する。今の所拘りはないと思います。抱っこは好きで甘えたりもします。1歳から保育園に通ってますが、他の子に比べ落ち着きがなく、皆すごくお利口さんなのに娘はマイペースというか発達が遅れてるのではと不安でいっぱいです。

現在2歳半の娘がおります。 7月に受けた新版K式発達検査にてDQ112との結果で、少し自閉傾向はあるけど3歳ころに再診予定です。 指示や理解に関してはある程度理解はしてくれているかな、と思うのですが言葉のやりとりが不安です。 自分の要求や欲求などはしっかりしておりAとBどっち食べる？と聞くとAがいいーとは返してくれますが、こちらから質問には弱く、分からないととにかくおうむ返しか全く別の発言をして顔を逸らします。 美味しい？と聞いても返事はなく、自分が言いたいペースで美味しい〜など言います。 あと、とてもあまのじゃくで、Aがいい、と言ったあとにBがいいなど言ってきて最終的には答えてくれるのですが、このやりとりも気になります。 登園のときなども「おはよう」などを毎回ではありませんが何度も繰り返すこともあり、 同じ園の年上の子が「○○ちゃん（娘）真似してくるんだよー」と言っていたのを聞いて少しショックでした。 あと担任の先生がデスクで書き物をしていると 「○○先生かきかきしてるね〜」など言ったり、別の子が上にある物を取ろうとジャンプしていると「ジャンプしてるね〜」。取れたら「取れたね〜」など実況してしまい空気の読めなさに居た堪れない気持ちがあります。 他にも、 ・うん、ううんの肯定否定の頷きがない。 ・排泄のお知らせがない ・スプーンやお箸は使えますがまだまだ手づかみ食べのほうが多い（偏食はなし） などがあります。 長文で申し訳ありません。以上の状況で、今後訳のわからない言葉をつらつらと言ってしまったりしないか、他人とのコミュニケーションが取れるのか不安です。 将来こうなる、と断定は出来ないとは思いますが、先生方から見て傾向だけでもお聞かせいただけるとありがたいなと思っております。 よろしくお願い致します。