2歳2語文に該当するQ&A

1歳11ヶ月の息子について、気になる行動がいくつかあります。 気になる行動は、 ・極度の人見知り、場所見知り 特に子どもに対して人見知りが強く、知らない人や子がいると、全く話さなくなり、私の足にしがみついて離れなくなり、動けなくなります。 ・知らない人や子に話しかけられると、目線を外す ・名前を呼んでも振り返らない 「◯◯、片付けて」「◯◯、出掛けるよ」など、名前のあとに言葉がついてると反応しますが、名前だけでは反応がありません。 ・二語文を話さない 単語は名詞が多いですが、動詞、形容詞も少し出ていて、60個以上はあります。 ・つま先歩きをたまにする ・私の周りをグルグル回る ・オモチャの車の回るタイヤをじっと見つめていることがある ・手順や置く場所などのこだわりがある いつもではなく、気分次第なのですが、お茶の位置が邪魔で、ずらして置こうとすると、「ココ！」と直されます。どうしてもここじゃないとダメ、というほどでもないようですが。 ・私に来て欲しいときに、「お母さん」と呼ばない 「お母さん」と言って寄ってきて抱きついてきたりしますが、遠いところで私を呼ぶときにお母さんと呼ばず、「あ゛ー」や「おい」と呼びます。 一歳半検診では、発語は５つで言葉は少なめだが、指差しや積み木もできており、様子をみましょうとのことでした。 私や慣れている人には、目もあうし、「オムツ取ってきて」や「ドア閉めてきて」などの簡単な指示には応えてくれますが全く無視されてしまうこともあります。よく笑いますが、癇癪もあります。 もうすぐ2歳の子であればこれは普通なのか、それとも遅れがあるのか、自閉症などの可能性があるのかわからず、心配です。 もし、発達障害などの可能性があるならば、早く検査や療育などを始めてあげたいと思っています。 ご回答よろしくお願い致します。

六月に発達検査を受けるかどうか、という相談をさせていただいた者です。 昨日、その発達検査を受け、検査自体は二歳八ヶ月の息子もそれなりに頑張ってくれ、私への聞き取りも細かく沢山ありました。 検査をしてくれた先生からは、理解はよくしていると言われました。言葉が出ずに手が出てしまうことを相談しましたら、行動面に幼さはあるかな？とも言われました。 しかし、詳しい検査結果は聞かされず後日という話もありませんでした。 その後、小児神経科の先生が行動を観察され普段は比較的大人しい息子が眠気のせいか落ち着きなく動き回っていました。名前を呼ばれたり、ママはどこ？と質問されれば息子も答えたりはしていました。 結果的には半年後また見せて下さいと言われ、言語訓練を進められました。 発達障害や療育の話はひとつも出なかったのですが、グレーゾーンなのでしょうか？それとも三歳前なのでしっかり診断されないのでしょうか？ なんか検査や診察したのに逆にモヤモヤしてしまいました。 とりあえず、言語訓練をしてる病院を探して予約を入れました。 今の息子の状態は、 ・ママして 、あっちいこう、ブーブーいこうか、のようなニ語文も出てくるようになりました。 ・視線もよく合い、二歳上のお姉ちゃんの真似もよくして遊びます。 ・自立心がすごく、何でも1人でやりたがり、手伝うと怒って最初からやり直します(^^;; ・褒められるのが大好きで、お手伝いもよく頑張ってくれます。 ・気になるところは、家では寝転がって車や新幹線などを走らせて遊ぶこと。 ・誰にでも手が出ること。 ・子育てサークル等に行っても、先生の読み聞かせなどに入ろうとしないこと。(私やお姉ちゃんとは手遊びも絵本も好んでします) 発達障害があるのかないのか早くはっきり知りたいです。先生含め、関係者様、アドバイスをお願いします。

5歳7ヶ月　発達検査 積み木パズルの絵あわせ　○ 積み木　階段つくる、反対から作って　○ 積み木が同じ高さの二つにどっちが高い？短い？小さい？多い？長い？などランダムに聞く　同じ高さなので同じと言うべきが正解？　　　　高低、短長、多少は分かっているようで。　 積み木の音鳴らし　　　　7回の記憶は間違える　5.6回は出来る しりとり　○ 息子くん書いて→ひらがなで名前書く、、、先生が絵を書いて理解。前から後ろから横からの絵は書けた 人物未完成図は首だけ繋がなかった 小さな○から大きな○まで、だんだん大きくできるだけたくさん書いてください。 え？という感じで先生見て大きい丸と小さい○書く、 先生が見本を見せると書けた　　 真ん中どれ？中ぐらいどれ？は出来た ✳︎4つの数を模倣　　　なぜか間違える ✳︎右耳左目など、2割間違える もしもの話しは二語文で2つ話す もしも息子くんが友達にわざとじゃないけど足を踏まれたらどうする？→ごめんねって友だちが言う、わざとでも。と答えた。 息子くんが飴を2つ持っています、お母さんが帰ってきたら飴を2つもってきましま、全部でいくつになりますか。 分からないと言う、先生が手で見せるとすぐ答える 4つストーリーカードのお話を完成させるのと説明　○ 相手の気持ちになれるかのお話を聞いて、質問される　✖️ 心理士の先生より 込み合った長い文章題が苦手、 短期記憶　苦手。発達指数にすると、個人差の範囲2.3ヶ月遅れほど。 短期記憶は私がやってみたら余裕で出来たけど、検査だと緊張するのか、、、発揮できない部分あり。 来年の就学は支援級じゃなくていいかも、、、 でも合理的配慮の中で席を前の方にする、担任の目は行き届けて欲しいとお願いしていますが、 支援級を考えるべきでしょうか。

2歳2ヶ月男の子です。 今月に入ってから鼻水が3週間ほど続き、咳も痰がらみのものが続いていたので、 耳鼻科に行って、中耳炎がないか確認をしてもらいました。 11月6日、11月20日に受診して、 鼻水、咳の薬だけ頂いて、 耳も見てもらいましたが、中耳炎になってないよと言われて安心しておりました。 今日、目やにがひどいのと、耳垢が大量でしたので、耳鼻科にいって、耳垢をとってもらったら、 右側だけ、「軽い中耳炎」と言われました。 「水が溜まっている」と、、 痛みや赤さがなく、水がたまっているというのはひどい状況ではないんですか？？ 心配で何度も病院に行き、確認してもらっていたのに、、と悔しいです。 耳垢とらないまま見てたから先生が中耳炎に気付かずに、水が溜まってしまったのでは？？と思ってしまいます。 中耳炎になっていないと言われたので、先週は飛行機にも乗っています。。 息子は聴覚スクリーニングで引っかかっていますので、中耳炎にさせないように、努力していました。。なのに、初めて中耳炎にさせてしまい、とても落ち込んでいます。 言葉は出ていて二語文も喋りますので、月齢相当です。 今も特に聞こえにくそうかな？という感じではないです。 程度は軽くとも水が溜まっていれば聞こえは悪くなりますか？？ 9日後にまたCORの検査を控えています。 長くなりましたが お聞きしたいのは 1.どうして、耳鼻科でずっと確認してもらっていたのに、耳に水が溜まる状態になってしまったのか。 2.耳に水が溜まるというのはひどい状況なのか。 3.難聴になる可能性はあるのか。 4.飛行機に乗せてしまったのは大丈夫か。 5.今現在聞こえが悪く9日後のCORの結果が悪くならないか。 6.薬ですぐ良くなりそうと言われたのですが、本当でしょうか。軽ければそうなんですか？

はじめまして。現在3歳7ヶ月(男)と1歳10ヶ月(男)と妊娠9ヶ月のママです。長男について悩んでいます。 夜泣きはあまりなかったのですが日中でも寝つき寝起きが悪くいつも手がつけられない程グザる子供でした。首座りなどは普通でハイハイはズリハイしかしなかったものの歩きは1歳前後で運動機能は普通なんぢゃないかな?と思いますが、言葉が若干遅い様で最近ようやく単語も増え文の様になりましたが、まだまだ宇宙語で親の私達でさぇ何を言っているのか わからない事が多く、またキチンと発音も出来ません。後 潔癖な所もあり2歳くらいの時には砂遊びや粘土遊びなど嫌がりました。(今はそんな事はありません)こだわりも強く一時期は靴やなんかもコレぢゃなきゃダメ!と言う事があり2歳ちょっとの時には お気に入りの電車のオモチャを人が触ると凄い勢いで癇癪を起こしティッシュでふき それでも気に入らず泣き叫ぶ事が続き対応できずオモチャをかくしてしまいました。その後も弟が触った物を拭いたり嫌がったりしていましたが そんなに気になる程ではなく徐々になくなったのですが…最近また激しくなりました。 親や弟 他人が触ろうものなら凄い勢いでティッシュを何枚も使って拭きそれでも気に入らず大泣きで『キレイになったよ』とか『どうしたいの?』とか『大丈夫だよ』となだめようとしても『違う違う』と大泣きで足をバンバンさせて怒ります。正直 対応がわかりません。言葉が遅いのもこだわりが強いのも この子の個性なんだと あまり気にしない様にしていましたが あまりの酷さに主人と普通ぢゃないのかな…と不安に感じています。何か心の病気?自閉症などなら それなりの対応をしていかないと頭ごなしに怒っていてもいけないと思いご相談しました。下に弟もいて今 妊娠中と言う事もあり長男なりに溜め込んでいるものがあり こういった行動に出てしまっているだけでしょうか?

今、3歳7ケ月の息子がいます。 息子は、生まれた時未熟児まではいかないですが少し小さく生まれ、発達状況がよくありませんでした。全ての発達がかなりゆっくりで歩き出したのは1歳7ケ月。言語は、3歳4ケ月ぐらいまで2語文や片事言葉で3歳5ケ月でかなり言葉が増え言語遅れが無くなりました。4月から、幼稚園(週3)と療育(週2)併用しています。問題行動が多々あります。集団行動が出来ず、一人自由に歩き回っていたり、落ちつきが無くずっと動き周り、人に対してのこだわり、後追い、オウム返し、理解力がある様で無い、人の気持ちが解らない、突然関係ない話しを話しだす、話しかけても聞こえてない感じがある(耳はいいです)音響過敏、感覚過敏、こだわりが強い、偏食、感情コントロール出来なく何時間も大声で喚く、泣き叫ぶ、暴れたり、すぐ大声で叫ぶ、クルクル回る、すぐ気が散り集中力がない、防衛反応からピアノ下やロッカーなどに潜る、着替え、歯磨き、オムツ替え、手洗い、顔を洗う、人に触れられるのが苦手(自分の好きな人にはすぐ抱っこを求める)、座る事が苦手、人の中にいるのを極度に嫌がる、人を怒らせる様な汚い言葉を言って挑発的、反発的です。気持ちの切り替えがかなり出来ません。酷い時は半日〜1日中大声で喚き叫びが続きます。 3歳検診でも大パニックで検診出来ず要観察になりました。幼稚園では加配の先生がついてます。幼稚園側はかなり困り果てています。最近、自閉症かな?と思う事があるのですがどぅなんでしょうか?やはり自閉的傾向があるんでしょうか?教えて頂けないでしょうか…。毎日不安と疲れ果てています。やはり発達検査を受けた方がいいですか?

4歳年中男児、2月で5歳です。 発達はほぼ正常でした。 言葉は遅く単語が出たのは1歳半過ぎ、2語文は2歳頃でした。こちらの言葉は理解しており指示は通りました。 臆病で小さいトンネル等もくぐれませんでした。(1歳半頃) いい子と言われることが多く、駄々をこねたりはしない子でした。 年少から幼稚園に入園、4月から年中になり、習い事等でお友達と関わる息子の様子をよく目にする様になって、気になることがあります。 ・お友達の輪にうまく入れないが遊びたい気持ちはある。少し離れて1人で遊んだり様子を伺ったりするが私が一緒に行こうと誘っても行かない ・気を引きたいのか全く関係のないことを言ったり違う玩具を持ってきたりする。また、否定的な事を言う(ごっこ遊びをしている子に「そんな場所にお店なんかないでしょ」と言う等) ・息子独特の世界観があり関係ない話をしたり、言い回しも独特で「何言っているかわからない」と言われる、少し変わった子と思われている節がある ・お友達と遊べても楽しくなるとしつこく相手が嫌がっていても同じことをやったり言ったりする(空気が読めない) ・お友達と1対1であれば比較的遊べる(複数人のグループに入るのが苦手) 友達関係以外には ・ひらがなカタカナ数字は読めるが字や絵を描くのはイマイチ ・集団行動に問題はない様で保育参観でも落ち着いている ・年中から駄々をこねることが増え、遅いイヤイヤ期の様 ・こだわりや癇癪、感覚過敏はない 友達関係に関して気になる時は注意していますが、半年以上変化がありません。 先生から報告は1度もなく、私から相談した時には 特定のお友達はおらず色々な所を転々としている、心配はない と言われました。 私から見て人付き合いが下手以外に気になる事はないですが、そこに困難が生じている場合は発達障害があるのでしょうか？

2歳1ヶ月になる息子の額の生え際から大泉門にかけて4-5センチほど、縦に骨の隆起があり軽度三角頭蓋ではと心配しています。 気付いたのは半年前ですが過去の写真を見たところ、どうやら生まれた頃からありそうです。 小児内科で2人の医師に診ていただいたのですが、 自分の中で心配が解消されず、脳神経外科で診てもらおうか検討しています。 可能であればCTなどの被曝は避けたいのですが、1番は軽度三角頭蓋が原因で、脳を圧迫してしまっている、頭蓋内圧が高いのに放置して、のちに障害を起こしてしまうことを避けたいです。 下記、医師の見解です。 医師1 ・病的なものではない ・もし頭蓋内圧がかかっている場合は、もっと早くに脳に害があり、首が座らない、立たないなどの障害があるはず ・この状況で被曝してまで調べる価値はない ・頭蓋骨縫合早期癒合症の場合もっと頭の形や顔にも奇形が現れる 医師2 ・病的なものではない ・頭位が成長曲線内で順調に大きくなっていれば、頭蓋骨が大きくなっているということだから脳に圧がかかっていたり、害があることは考えにくい ・ただ、頭の真ん中に隆起は通常ないので、心配なら脳神経外科に相談してみて下さい ・定期的に頭位を測り成長曲線の範囲内か確認、発達具合（言葉や運動能力など）を気にしていてください 息子の頭位は0歳1ヶ月で38.5センチ、2歳1ヶ月で50センチと曲線内大きめを推移しています。 発達具合は運動面は他の子よりできることが多く感じますが、言葉が少し遅めです。喃語は沢山話し、喃語で二語文が少しずつでてきました。 外交的で自分から関わり、目を合わせてコミュニケーションもとれます。 上記の状態でも、頭蓋内圧が高かったり、脳を局部的に圧迫している可能性はありますか。 今後のことについてアドバイス頂けたら幸甚です。

2歳1ヶ月の息子の発達に不安です。 2歳0ヶ月で健診がありましたが、体調不良もあって終始機嫌が悪く泣いてしまい検査出来ずに日を改める事になりました。 数日後の再検査でも、検査の部屋に入るなりまた癇癪が起き、何とか検査に取り組んで貰おうとしましたが、機嫌が治らず結局は出来ませんでした。 k式検査です。 心理士から、 「気持ちの切り替えが困難で人に応じる力、合わせる力が乏しい。通常の2歳児なら泣いても切り替えて検査できるものだ。医師でないと診断は出来ないが自閉症の可能性もゼロでない。」といわれ落ち込んでいます。また半年後に検査を試みるとの事。 やはり検査に取り組めないのは相当自閉症の可能性が高いのですか？ 以下に息子の様子を記しますので、自閉症の可能性が高いのかアドバイス頂きたいです。 出来る事 ・単語は沢山出ており知ってるものがあれば単語で教えてくれる ・表情豊かで膝にまとわりついたり甘えてくれる、よく目が合う ・型はめパズル ・欲しいものは単語＋指差しで要求 ・〇〇持ってきてなど簡単な指示は通る ・風呂いこうか、まんま食べようかの質問にうん、嫌で返答が出来る 出来ない、気になる事 ・２語文がでない、おうむ返しが多い。 ・偏食。家では決まったものしか口にしない（保育園ではまだ食べる） ・車のおもちゃを寝転がり目線を合わせて遊ぶ ・歩き方がフラフラしてよく転ける ・歩く時や興奮してら手を顔の近くでパタパタしてる事がある ・早く走れない、ジャンプできない、階段の昇降は手すりか手繋ぎが必要 ・好きな事を辞める時の気持ちの切り替えが下手で癇癪起こしやすい（ここ数日は泣いても数分で切り替え出来る事も増えましたが…） ・着替えや登園は大体イヤという ・寝つきは良いが夜中に何度か泣き叫んでる事がある（数秒で再入眠してる）

現在2歳11ヶ月、もうすぐ3歳の息子について相談です。 もともと人見知りはあまりなかったのですが、（一時期母親の後ろに隠れてニヤニヤ恥ずかしがることはありましたが、すぐなくなりました）ここ最近すごく人見知りをするようになりました。 幼稚園や保育園には本格的に通っていないですが、5月から週1で午前中幼稚園に通っています。 家の中では活発でおばあちゃんおじいちゃんともおままごとやおいかけっこ、音楽を鳴らして踊って楽しく遊んでいます。 外では人が変わったかのように知らない人に会うと私の後ろに隠れたり、手で顔を隠したりします。家ではできるのに挨拶もできません。 以前は自分からこんにちはやバイバイなど挨拶をしていたのですが・・。 最近始めた音楽教室では固まってしまい、体を動かして踊ることができません。 同年代の子ともうまくなじめず、以前はどうぞをしたり同じ空間に居れたのですが、最近は近くに来られた時にこないで！と言うこともありました。 また最近になり、蚊を怖がったり、おばけを怖がったりするようになりました。 何か発達に問題があるんでしょうか。 言葉は1歳半で10ぐらい、現在は3語文？を話していて言葉の遅れなどは気になりません。高い低い、大きい小さい、長い短いわかります。色もたくさん知っています。偏食はなく何でも食べます。切り替えも悪い方ではないと思います。ただ数字が好きで外出の際に見つけて読み上げることがありますし、ジャンプができません。（階段を足で交互に登ったり走ったりなどはできます） 保健センターの発達相談では障害などは特に言われず慎重な性格なんだろうと言われましたが、人見知りは変わることはあるでしょうか？ どのように接してあげたらいいでしょうか。