3歳名前言えないに該当するQ&A

長文になりますが聞いて下さい。89歳介護認定２の認知症の母親についてです。3日程ご飯を食べなくなったのをきっかけに入院し、検査をすると軽い狭心症の疑いと脳のＭＲＩで小さな白い粒が３ヶ所あるとのことでした。食事が進まず、医者より１０日も経たない内に胃ろうにする為、話を聞いた直ぐに承諾のサインを書かされる所でしたが、考えサインはしませんでした。現在経鼻管栄養をしています。 入院して20日後に脳の白い影も消え普通入院病棟からリハビリ病棟に移りました。今だに経鼻管栄養をし、朝昼晩のいつ食事が出るのかを聞けば教えてくれますが、治療の計画は前以もって何も教えてもらえず、気になる度こちらからお尋ねしています。 ある時飲み薬が処方されているのを知り、内容を聞いた所、アスパラカリウム他４種類の薬の使用が分かりました。主治医に何故説明が無かったのか聞くと「リハビリ病棟は薬代金はタダだから」と言う返答のみでした。母の名前で処方された薬の一覧表は出て来ます。しかし本人は薬を飲まされた事も体調の具合も言えません。薬の服用を知らなかった家族は薬の影響による母の様子を診る事は出来ません。相談をすると今度は「じゃあ明日から薬無しにする」と言われ、病院に対する嫌な気持ち、不信感が募ってきました。もう家に連れて来ようかどうしたら良いのか不安です。この病院で大丈夫でしょうか？

１歳５ヶ月娘です。○言葉はママ、パパ、まんまはよく言います。最近何回かわんわんと言いました。あとは（いないいない）ばぁ！をいいます。○ママは？パパは？ねーちゃんは？で指差しします。○歩きます。○自分でコップ飲みが出来ます。○積み木10個以上積めます。○落ちている髪の毛を拾ってゴミ箱に捨ててくれます。○高い所のものを取りたいときは自分で踏み台を持って行って取ります。○頭、ほっぺ、手、足、耳、お腹、おしりを理解して指差します。○支援センターで先生の踊りの真似をして踊るのが上手です。○お外行くよと言うと上着を着ようとしたり玄関に行って靴を履こうとします。○ゴミ捨てて、お茶飲んで、わんわん持ってきて、絵本ないないして、お姉ちゃんにどうぞして、パパにどうぞして、ドア閉めて、（支援センターの）先生にどうぞして、などの簡単な指示が通ります。○おはようございます、ありがとうございますなどの時におじぎをする○人と別れるときは自分から察してバイバイする○出してきたものをないないしてきてと言えば必ず出したところに戻せます。引き出しも間違えません。○人見知りがあります○後追いがあります○なんさいですか？と聞くと人差し指を１と立てる 心配なこと○言葉が少ない○指しゃぶり○絵カードで複数の絵が載っている中から○○どれ？の質問の正答率五割位。初めて見る絵だとわからないことが多い。○外出先ですぐにどこかに歩いていってしまう。親がそばにいないことがわかると戻ってくるが呼びかけても走り去ってしまう。三回位呼びかけてやっと振り向く。家の中ではほぼ確実に名前を呼べば振り向くし手もあげる。 もうすぐ一歳半検診があるので心配です。

六月に発達検査を受けるかどうか、という相談をさせていただいた者です。 昨日、その発達検査を受け、検査自体は二歳八ヶ月の息子もそれなりに頑張ってくれ、私への聞き取りも細かく沢山ありました。 検査をしてくれた先生からは、理解はよくしていると言われました。言葉が出ずに手が出てしまうことを相談しましたら、行動面に幼さはあるかな？とも言われました。 しかし、詳しい検査結果は聞かされず後日という話もありませんでした。 その後、小児神経科の先生が行動を観察され普段は比較的大人しい息子が眠気のせいか落ち着きなく動き回っていました。名前を呼ばれたり、ママはどこ？と質問されれば息子も答えたりはしていました。 結果的には半年後また見せて下さいと言われ、言語訓練を進められました。 発達障害や療育の話はひとつも出なかったのですが、グレーゾーンなのでしょうか？それとも三歳前なのでしっかり診断されないのでしょうか？ なんか検査や診察したのに逆にモヤモヤしてしまいました。 とりあえず、言語訓練をしてる病院を探して予約を入れました。 今の息子の状態は、 ・ママして 、あっちいこう、ブーブーいこうか、のようなニ語文も出てくるようになりました。 ・視線もよく合い、二歳上のお姉ちゃんの真似もよくして遊びます。 ・自立心がすごく、何でも1人でやりたがり、手伝うと怒って最初からやり直します(^^;; ・褒められるのが大好きで、お手伝いもよく頑張ってくれます。 ・気になるところは、家では寝転がって車や新幹線などを走らせて遊ぶこと。 ・誰にでも手が出ること。 ・子育てサークル等に行っても、先生の読み聞かせなどに入ろうとしないこと。(私やお姉ちゃんとは手遊びも絵本も好んでします) 発達障害があるのかないのか早くはっきり知りたいです。先生含め、関係者様、アドバイスをお願いします。

もうすぐ3歳の息子がいます。自閉症の兆候があり相談させてください。 まず、病歴を書きます。 気管軟化により、生後半年で気管切開 しました。体位を変えると呼吸困難になるため、薬で睡眠状態を生後から半年続けました。栄養も完全経管でした。こちらは、1歳半で卒業し離乳食になりました。 現在は、総合的にみて、実年齢より1年発達が遅れています。つまりおおよそ2歳前な感じです。 最近、以下の自閉症の兆候のような動きをして気になります。 手をヒラヒラして、じっと見る、を最近よくします。 逆さバイバイをする。 車は、普通に遊ばずタイヤを回して遊びます。 怒ると頭を床に打ち付けたり、手で自分の頭をたたいた事もあります。 斜視、近視があり目が合いにくいです。 スライムや小豆など、触りたがらない。 気管切開のため言葉は、ないです。先月からスピーチバルブにしてようやくママと言いました。 良い点は、 名前を呼ぶと振り向きます。 人見知り、抱っこ、後追いします。私を探しにきたりします。 誉めると喜びます。 同年代に興味があり近寄ったり触る。 良いことをすると、顔を見て誉められるのを待ってます。 遊びたくて、背中にまとわりついて顔をのぞいてきます。 トラックが好きで、道で見ると、ん！と言いながら指差しして教える。 犬は、どれ？と聞くと指差しで答えます。パパどこ？も同様に教えてくれます。 本をばあばにどうぞしてね、など簡単な指示に従えます。 気を引きたくて、わざとスプーンを投げるフリをしてこちらをニヤニヤして見たりします。 親子教室で、座って話が聞けています。 成長的には、まだ2歳なので判断がつきにくいですが、自閉症の兆候があるのでしょうか。 発達センターの医師は、問題なしと言い、発達心理士は、自閉症かグレーな感じとおっしゃってました。

お世話になっております。おしえてください。 11か月になったばかりの男児です。 先週金曜日に肺炎球菌のワクチン(2回目)を接種しました。 その後土曜日に発熱しはじめ、土曜日は終日37度後半だったのが日曜日には38度をマーク、月曜日は40度を突破しました。 月曜日に病院へ行ったところ、風邪だろう、熱が土曜日から出ているならそろそろ下がるだろうとの診断。 様子を見ていたのですが下がる気配はなく、解熱剤が切れたので火曜日に再度受診し、血液検査を受けました。 WBC 7.0 (10^3/μL), CRP 0.4mg で炎症反応はないからまた様子見になったのですが、水曜日から痰のからまった咳が出始め今日まで続いたので再度受診したところ、大きな病院を紹介され、レントゲン検査から「マイコプラズマ肺炎」と診断がつきました。 すでに熱も引き峠は越えたと思われるので、週末熱が出なければ月曜日には保育所登園もOKとのこと。 予防接種は最初にかかった病院でうけているし先生も何も言わなかったのですが、肺炎球菌ワクチン接種直後の症状というのが気にかかります。 肺炎になったのはワクチンのせいでしょうか? 主治医とはいえ忙しい方でなかなか名前も覚えてもらえないのでワクチンを打ったことを忘れている可能性もあるのではと思うのですが、再度先生にその旨伝えてみるべきですか? また、3歳の姉もときどき咳がでているのですが発熱はありません。感染を疑ってレントゲンを受けるべきですか?

１歳8ヶ月の娘です。 先日時々行く支援センターでのイベントがあり支援センターの方から言われた事が気になり相談させていただきます。 言われた内容は、他の子と比べて警戒心や不安感、恐怖心のようなものが無いと感じる事。 おままごとなどの１つの遊びをしてても他に目が行くとそちらへ行ってしまうのでママもお尻を追いかけるばかりで関わり方が難しい事はないですか？という主旨の話でした。 娘は、元々人見知りや後追いが薄く初めて会う人でも警戒心が薄いタイプです。 10ヶ月健診で相談した事もあり、１歳3ヶ月の頃に再受診をし、指差しもあるし自由にしててもママの所へ帰っていくから問題ないでしょうとの事になりました。 天真爛漫で笑顔も多く、自由な個性の範囲内かなぁと思って過ごしておりました。 指摘をして下さったかたも、専門家では無いので発達の心配という事を言いたい訳じゃないですとお気遣いいただきましたが、このような特性は発達障害や自閉症などの場合どのような症状に近いのでしょうか？ 現在の様子は、二語文はまだ出ませんが物の名前やパパ、ママ、ワンワン、じーちゃんなど単語は40ほどは言えます。 ゴミ捨ててや、お風呂行こうなど指示に沿った行動もできるようになってきました。 自分が出来ない事（冷蔵庫開けるや、DVD差し替えるなど）の時は私の手を引いてそこまで連れて行き、クレーン現象と言われるような格好はします。 食べムラなども無く関わり辛いと思ったことはありません。 今後は、ただ心配するだけでなくご指摘いただいたきっかけを受け止め、発達ゆっくりめの子が行く市の教室にも行ってみようと思っています。 ２歳前の現段階では何とも言えないというご意見が多いかとは思いますが、アドバイスいただければ幸いです。

4月から小学生になった6歳男児(9月生まれ)についてのご相談です。 入学に伴い幼稚園時代の思い出話をしたところ、エピソード的な記憶が殆ど残っていないことがわかり、これが正常なものなのか不安を感じたためご相談しております。 ▼覚えていること ・ものの名前や学習面 ・年長時に歌った歌 ・卒園直前まで接していた先生やお友達の顔と名前 ・どのお友達が、年長時どのクラスにいたか ・年少〜年長までの担任がどの先生であったか ・年長時によくしていた遊びの内容やそこでのエピソード ・ここ半年以内に親が振り返って話したことのある過去のエピソード ▼覚えていないこと ・就園前の記憶全て ・年中以前の遠足の行き先やその場所での思い出、習った歌など ・年長前半(6月)より以前に好きだったキャラクターや、毎日リピートして見ていたアニメ、気に入っていた映画の内容 ・年中までお世話になっていた、療育の先生の名前や顔 ▼その他本人の状態 ・直近で頭を打つ、怪我をするなどの心当たりはありません。 2歳後半ごろに電池の誤飲で手術歴が、3歳ごろに頭を打って嘔吐し救急を受診をしたことはございます。(いずれも経過順調とのお話を頂き終了しております) ・健康面ではアレルギー性鼻炎以外の持病はありませんが、ADHD疑いで療育センターを定期受診しております。5月に最後の診察を予定しています。 「多動気味」(椅子を揺らす、席を立ちがちな程度)、「視覚優位で気が逸れやすい」、「環境の変化があったときや行事前にプレッシャーを感じやすい」特性があります。 ・昨年6月にWISCを受けております。IQ100、言語理解95でそのほかの項目は100を少し超える(101〜103程度)くらいです。 ・多動気味であったことと、気持ちの切り替えが苦手なタイプであったため、3月まで療育を受けていましたが、通常級で問題のない子供という就学相談でのお見立てもあり、児童発達支援等の支援は全て終了しております。 ・学習面では、ひらがなの読み書きは問題なく、カナカナは書きを時々間違える程度です。漢字も1年生で習う程度のものは読めます。数字は簡単な足し算、引き算はできる状態で、一般的〜やや先取りしている程度かと思います。 心配になったきっかけとしましては、好きな映画の同じシーンを何度もリピート再生し、「大きくなったら⚪︎⚪︎(その映画に出てくる、現実にはない組織)になりたい」と絵まで描いていた子が「⚪︎⚪︎って何？」と先日発したことです。 上記の映画を繰り返し見ていたのは年中の夏休みごろです。 よくよく確認すると、年長6月以前に見ていたアニメや映画の記憶が全てありませんでした。 幼児期の記憶が無いのは大人ではよくあることかと思いますが、ほんの1〜2年前の記憶が失われるのは幼児〜学童期でもよくあることなのでしょうか。 ちょうど今日、おねしょもしており、脳や精神面で問題がある可能性も加味し、ご相談させていただきました。 受診の必要性や、緊急性はなくとも様子を見た方が良いか、様子を見る場合、どのような傾向が出たら受診すべきかをお伺いしたいです。 よろしくお願いいたします。

3歳6ケ月女児の母です。4月から幼稚園に通っています。 以前から少し気にはなっていたのですが、自閉傾向があるか相談に乗っていただきたいです。 症状は、集団の中で先生が話をしている時によくボーっとしています。周りの様子を見ているのか、先生の話を聞いているようには感じられません。1点をじ〜っと見てるようなかんじがします。園からもご指摘がありました。1対1で目を見て話するときちんと聞いている。とのことです。 あと、言葉が遅く3歳くらいから徐々に会話になり始めました。幼稚園に通い出して言葉が増えてきましたが、まだ周りの子と比べると少し遅い気がします。 自分の身の回りのことや生活面で困ることは特にありません。対人面ではたま〜に名前を呼ばれても反応しない時があります。(しかし、○○ちゃんはいないのかなぁ?と言うと、慌てて返事をします。) 遊びは友だちと追いかけっこをして遊んだり、一人遊びもごっこ遊びも出来ます。幼稚園では好きな遊びを見つけて自分なりに楽しむことは出来ているようです。 ただ、一人の子と遊ぶことを好み、数人だと口数が減り、うまく遊べていません。周りの子はキャーキャー楽しそうにしてても娘は中に入ろうとしません。その姿を見て、子どもらしさに欠けるというか、歯がゆい気持ちになります。 親子では会話も成り立ってきていて、喋っていたり、歌をうたったり、変わりなくしているかんじです。親子だけでいると、特に気にもならないのですが、集団や数人のお友達と遊んでる時などに、ん?大丈夫かな?と心配になります。 今まで市の健診などで指摘を受けることもありませんでした。 よろしくお願いします。

現在、5歳(年長)・女児です。 3歳検診(3歳6ヵ月で検診を受けました)を受ける前から、言葉の遅れがありました。(物の名前など全く言えない、やりたいこと・してほしいことを言葉にできない状態) 昨年(年中)から、検診の時に紹介してもらった知的障害者施設園に通園しています。 この1年で、言葉の数は圧倒的に増え、自分がしてほしいことなど言葉にすることはできるようになりましたが、一方的に話すだけで会話にはなりません。 一人遊びが好きで、交流保育に行っても、他の子供と遊ぶことができず、家でもお姉ちゃん(現小学2年生)とうまく遊べません。(上の子が大きな声を出したり、自分がしたいことをさせてくれなかったりするためかもしれませんが) 好きなものには集中して遊ぶことはできますが、STやOTなどで決められたことをするのは苦手で、すぐ他のことをはじめたり、席を立って走り回ったりします。 手をつながれるのが嫌なので、手を振りほどいて急に走り出し、駐車場に飛び出して、何度も怖い思いをしました。 お母さんたちとの間で、「知的障害」や「情緒障害」、「注意欠陥多動性障害」の話をすることがありますが、いまいちよくわかりません。また、他のお母さんたちは、園以外に専門の病院へ連れて行っていますが、娘は通院していません。 来年は小学生になるので、そろそろ学校選び(市立小学校の支援学級か県立の特別支援学校)もすることになります。市立小学校が近いので通わせたいと思いますが、コーディネーターの先生とお話をしたところ、難しいと言われました。(スタート時点で大幅に遅れているため) 一度は専門医に相談した方がいいのでしょうか?よろしくお願いします。(長文、失礼しました)

三才五ヶ月の息子を自宅保育しています！ 四歳から公立幼稚園の予定です！ 自宅ではやりにくさも目立つことはないのですが集団行動が心配です。 理解力やコミュニケーションや言葉はしっかりしています！ 今日なにして遊んだの？ 今日誰と遊んだの？ などの質問にもスムーズに答えしっかりしています！ 活発な方で運動は得意な方でケンケンも少しできるようになっています。 ただ集団で椅子に、座ることはできることも増えましたが、体操の時間は嫌いなようで、真似することも少なく、走り回ります。。ダメと言っても捕まえても嫌がり、すぐに走り出そうとします。 又、椅子の周りを回ったり、人の周りも回ったりととにかくテンションが上がります。 同じように椅子に座って待つことを場面によってできません。 病院の待ち合いで静かに待つことは郵便局で座って大人しくしとくことは苦手です。 ですがおもちゃの順番を待つ、支援センターで名前を呼ばれるまで椅子に座って待つことなどはできたりします。 また友達は自分から作ることは得意ですが相手から距離を縮めてこられることが苦手で怒ることがたまにあります。 支援センターでも走り回りすぎなとき、自分の自由に走り回ることややりたいことを阻止されるとすごく怒ります！ 家では姉を怒っていると賢くしていたり空気を読めたり聞き分けも悪くありません！場面の切り替えも特に悪くありません！ エネルギッシュ？な元気な子供なのか 障害の特性であるのか、 ADHDや高機能自閉症など可能性がありそうでしょうか？ 普通に遊んでいると何ともない元気なしっかりした男の子に見えますが療育先ではどう思われているのかわかりません！ 幼稚園に入園前に言うべきなのか… 体操の時に走り回ることは三才だとありえないことなのか？ どうなのかわからず質問させてもらいました！