3歳名前言えないに該当するQ&A

もう少しで1歳10ヶ月の息子がいます。 一歳半検診では、積み木☓（家では3個つめた）指差し☓、発語（いたい！あった！のみ）で引っ掛かりました。 現在は、積み木は6個位は詰めますが、本人の気分で投げたり、横に並べたりします。 指差しは自分でかってに、あっ！あった！といって指差ししたり、どれが欲しい？ときくと稀に指差しするくらいです。 絵を見て犬はどれ？ママはどこ？ときいても指差しする事はできません。 発語に関しても今言えるのは5単語くらいです。その単語も滑舌が悪い感じです。一度象のおもちゃを持って、ぞう！言えたのですが、言えなくなってました。 ジェスチャー等もしなく、欲しいものは自力で取りに行ったり、喉が乾いたらコップを持ってきてアピールする感じです。 理解力とかは お菓子を、食べる人ー？と聞いて返事すること等はできません。 片付けして、ゴミ捨てて、ご飯、お風呂、歯磨きだよ！と伝えると椅子に座ったり、脱衣場に向かったり片付けをしたりすることはできます。 模倣は全然しなかったのですが、最近少し出来るようになりました。 目は基本的合うような気もしますが、こっちから話しかけた時はなかなか合わない気もします。 名前を呼んだら振り向いたり、はあ？と言ってこっちを見てきます。（集中してる時は反応なし。） 病院等で静かに待ってられなかったり、手をつなぐのを嫌がったり少し落ち着きがないことも気になっています。 応答の指差しができない事、発語が少ない事落ち着きがない事が気になっており、何か障害があるのかと気になっていますがどうなんでしょうか？ また、舌がハート舌ぽいのですがそれは発語が少ない事滑舌が悪い事は関係ありますか？

もうすぐ、4歳3ケ月になる幼稚園年少娘の事で相談します。幼稚園で、娘ができていない事があり友達に指摘されるとフンって怒る態度をとるようになったり、仲よしの友達と押し合いっこしたりおもちゃの取り合いをするようになって以前はなかったと報告を受けました。取り合いや押し合いっこはそのあと仲良く遊んでいるらしいので家でも押されたらやめてって言うて押したらだめよと話はしました。気になるのが友達の指摘に対しての娘の態度です。先生や親が注意すると、反抗したり、優しく注意すると調子にのるみたいです。 でも、大人の言うことは聞かないけないとわかってはいるようです。 家でよく話を聞くと、言われた友達の名前を教えてくれ言われたのが嫌だったそうです。言っているのが一部の子で以前に娘を怒って下さいとまで言ってきました。以前から同級生ができることまで手出ししてきたり、注意しているのは知っていますが、改善されていません。クラスでも友達の事などすぐ担任にチクる子が多いとの事でびっくりしました。至らない娘が一番悪いのは重々理解していますが、なぜ先生が注意するからと子ども達に指導しないのか納得いかないです。私は、娘に注意されるのが嫌なら先生が言った時に聞きなさい、言われたらうんと返事だけしておきなさいと話をしました。近々、先生と話す時に友達から指摘された時の娘の気持ちだけは伝え、あとは担任に任そうと思っています。 年少で友達に注意されて素直に受け止められるものなのでしょうか?

5歳男の子です。今日の夕方、公園の大きな何人も一斉に滑れるようなコンクリの滑り台を、端のほうで登っており、途中からある手すりに掴まりましたが、（高さ１m30～50ｃｍ位のところ）手を放してしまい、左に体全体を捻るるように落下しました。見ていたのですが、背中・お尻・ひざが少し曲がった状態の足・頭と、すべてほぼ同時に仰向け（若干左側全体が先についた様子）で着地したように見えました。私はびっくりして、子どもの名前を呼びながら抱えてしまいましたが、本人は「あーーーーあーーー・・」と声は出るものの言葉で喋らず。（喋れず？）。2分後くらいに話をはじめ、そのまま2人で歩いて帰宅しました。最初は頭はどう？と聞くと「ズキンズキンする」「「おなかと背中の間・・お胸かな？変な感じ。」と言っていたりしました。あーーって言ってたのは何でかわかる？と聞くと、「苦しくて話せなかった」とも言っていました。しかし、本人は「頭は打ってないよ。」と言っています。確かに、今思い出すと背中・腰・お尻あたりがいちばん強く打っていたような感じです。嘔吐をしたりもせず、寝る前までとても元気で、本人も落下から1時間後くらいには「いつもとおんなじ感じだよ」と言っています。 受診は必要ないでしょうか？高さのあるところだったというのと、直後に「あーーー」と言いっていたこと、直後にお腹と背中の間が変な感じと言っていたことの3点が気になっています。 明日は日曜日ですし、受診をするとしても急な症状がなければ月曜日ですよね？

こんばんは。ご相談させて下さい。 息子は今月で1歳5ヶ月になります。 子育て支援センターにいる保育士さんに、息子の成長について『少し遅れてる』と言われました。 約3ヶ月間息子を観察した結果そう思ったそうです。 保育士さんが言うには、 ・息子が自分の気持ちを話さないのが気になる。 ・指を自らささない。 ・バイバイをあまりしない。 ・『止まって』『そこに行かない』と言っても行ってしまう時もある。 ・あんまり考えずに動く。 ・『ワンワンどれ？』と聞いても必ずしも犬を指ささない。 ・『頂戴』『どうぞ』は出来るが、渡しても直ぐに奪う。 以上が気になる内容だそうです。でも息子は私や夫などとのコミニュケーションは取れていると思います。 ・私が『おいで』と言うと私の方に来ます。 ・抱っこもねだります。 ・家では、息子自ら『どうぞ』『頂戴』をします。 ・『おもちゃないないしよう』と言うと片付けます。 ・『いただきます』『ごちそうさまでした』と声かけをすると、手を合わせます。 ・息子が嬉しいと手を叩いて喜びます。 ・私が『ブーブどれ？』『ワンワンどれ？』『ニャーニャーどれ？』などと聞くと、指をさしたり手さしをしたりしますが、しない時もあります。 ・『ママ』『まんま』『ばぁ』『ないない』は1日に数回話します。 ・息子の名前を呼ぶと手を上げます。 ・『もしもし〜』と私が言うと耳に手を当てます。 以上が主に息子が出来ることです。 過去に先生に相談してから、前向きに考えて取り組んでいましたが、いつも見てくれている保育士さんに言われて不安になってしまいました。 今まで、息子に対して声かけや絵本を読んでいましたが、今以上に取り組もうと思っています。 息子は自閉症といった発達障害でしょうか？ 先生はどう思いますでしょうか？ ご指導を宜しくお願いします。

2人が3ケ月になりました。1人の子はダウン症モザイク型の今月2才の子です。上の子が1才半でダウン症だとわかり妊婦の私に親戚から生むなと言われ、私は生みたくて…もし中絶手術させられたらと怖い思いで今も身内に対する不安感は消えません。ダウンちゃんも産後スプーンで上手に食べ始めてて、咀嚼をするようにカミカミの練習もさせてたのに、祖母は食べさしてて、詰めこむばかり、ずっと私はしっかり育てたくて…家に居てもスプーンをもたなくなりすぐ飲み込むようになりました。子供を祖母はつれ回すわりに私を口うるさいとしか思ってなく聞いてくれない 夫婦喧嘩も頻繁で、ずっとみんなにニコニコしてきたのにダウン症の上の子にご飯じぶんで食べなさいと怒鳴ってしまいました。私はその子がずっと好きでいつもニコニコ楽しく育て危ないときだけ注意はしてきた。結構お歌もホニャホニャと歌い始めてて、ねんねヤダとかいってたり、トイレいきたくてチッチと連れていかれるまでになってました、夫婦喧嘩してその1週間後に私が一瞬怒ってしまい、悪かったと思いごめんねとそのあとすぐ楽しい水遊びをしました。でもパパパと喉から声をだせなくトイレもハーハーいって指を指すだけ、盆で明るい親戚がずっと接してくれて、またお話はしはじめました。トイレもいこうといっても嫌がり、トイレしたそうにはするので、トイレに抱っこしていってお遊びして楽しい思いを作ってからチッチしようと誘ってみてます。お父さんの名前も言えなくなってます。どうしていったらいいでしょうか?私が怒鳴ったせいで、成長に響きますか?話はできるようになりますか?それによって成長が止まるとかありますか?手遅れでしょうか?お願いします。なにか対処方があれば教えてください

1歳0ヶ月の息子のことで質問です。 小さい頃からうつぶせ寝が嫌いで、ズリバイやハイハイをせず、10ヶ月頃からいざりばいを覚えて移動しています。1歳前後につかまり立ちをし、今はつたい歩きをしています。 しかし、運動面でいくつか気になることがあります。 1寝ている姿勢やうつぶせ寝の姿勢から、起き上がることができない。 2ものを摘むときに、親指と中指で摘むことが多い。 3座っているときに足を組む。 4四つん這いの体勢を維持できない。 一方できることも多く、 運動面では、両方向の寝返り・お座り・つかまり立ち・つたい歩きができ、 知能面では、バイバイ・指差し(絵本のキャラクターを指す、遠くのものを指差す、「お手手は？」と聞くと手を指差す)・名前を呼ぶと手を挙げる、振り向く・注意すると手を引っ込める・目があう・あやすと笑うなどです。 まだ言葉は出てきてませんが、喃語は喋っています。 ちなみに、4ヶ月検診、1歳検診は引っかかっておらず、市の子育て相談で作業療法士の先生に診ていただいた時には、「これだけできるのに、起き上がれないのは珍しいです。いつかは起き上がりますが、遊びの中でいろいろな動きをしてください。」と言われ、家でうつぶせ寝や四つん這いの姿勢になれるような遊びをしています。 首座りや寝返りが遅かったので、運動面の発達が遅めなのかと思っていましたが、心配になりねむれなくなってしまったので質問してみました。 まず、このような運動面での遅れがあれば、脳性麻痺の可能性はあるのか。 あれば、どこに相談するべきか。 可能性がない場合には、どんな手立てをすればよいのか。以上の三点をお教えください。

2歳9ヶ月の娘です。 普段から便秘気味で3日位おきに便がでます。 今回5日目でやっとでましたが、子供の拳くらいの量しかでませんでした。 硬くて、小さい粒がまとまって丸になって出来た様な形で、軽く、色が黄色ぽい色でした。（消化不良を起こしてると言われた時の色）匂いも下水の様な匂いです。 質問1 硬さと形状、匂いはいつもなのですが、軽くて黄色いのは異常ではないのでしょうか？ うんちをする時は痛がるし泣くし、顔が真っ赤で汗びしょびしょで、休み休みで1時間位かかる時もあります。それと9割、夜中にします。 以前にも「ママ取ってー」と泣き、みてみると、肛門が目一杯開いてウンチが見えている状態なのに出せず、引っ張り出した事もあります。 何度か病院で相談し、ミヤや果糖で出来ていると言われた薬（名前がわかりません）を飲みましたが、いつもと変わらない便の周期、形状でした。 関係ないかもしれませんが、 生後1ヶ月目から乳児期は便が緑でした。 違う病気の時にエコー等も取って頂き、ウンチ沢山貯まってるねー！今日沢山でるよー！と言われた日からも、やはり3日でませんでした。 質問2 子供は急激に腸が成長するので便秘すると、かなり初期の時に受診した病院で説明をうけました。これは正常範囲の便秘なのでしょうか？ 太さ等も長細くなく、小さい粒がくっついて大きい丸（子供の握り拳みたいな形）で出てきます。トイレが何度も詰まっしまう程です。 質問3 腸の途中の形状が変形しているとかって事はないですか？ オススメの検査などがあれば、教えて頂けると幸いです。 よろしくお願い致します。

もうすぐ1歳5ヶ月になる男の子です。一歳を過ぎたあたりから、気になるポイントがいくつかあり、発達障害では？と、心配でネットで色々検索してしまいます。 1.まず、明確な指差がありません。 行きたい方、気になるものがあった時は手を伸ばしアピールはしてきますが、指は人差し指がでていません。腕で示している感じです。絵本などを指で指したりもしません。小さなボタンを押すときも人差し指でなく、親指をよく使っているので、人差し指の使い方がまだあまり分かっていないのかな？と思っていたのですが、気になるポイントです。 2.あとは、発語が少ないです。 ブーブ、パパは時々言いますが、このくらいの月齢で2語ほど出ていれば良いのでしょうか？ 3.あとは公園やスーパーでお出かけすると、興味がある方へどんどん行ってしまい、手はほんの少ししか繋いでくれません。（自分が危ない遊具で遊んだりする時だけ手を繋ぐよう求めてきます。）椅子に座ってもすぐに立ち上がってしまいます。やんちゃという性格もあると思いますが、多動の傾向がありそうだと思っています。 他にも気になることはありますが、大きく分けるとこちらの3点です。 バイバイ、拍手、電話に耳を当てるなど真似っこはよくします。体の発達は何の問題なくここまで成長してきました。 後追いはあります。目はよく合い、名前を呼ぶと何かに夢中になってる時以外は振り向きます。よく笑います。人見知りは時々あります。ですが、自閉症の特徴としてあげられている『高いところにのぼる』『扉の開け閉めが好き』なども当てはまっていて、気になります。 先生方のご意見をお聞きしたいです。

現在1歳5ヶ月、今月末で1歳半を迎える息子がいます。 1歳3ヶ月の頃にも発達が気になり相談させて頂きましたが、約2ヶ月経った現在も目に見えた発達の変化が見られず、色々と検索しては不安な気持ちを抱いています。 ◯指差しは自分の欲求があるときや発見したときなどに行うことがありますが、以前に比べて頻度は減っている印象を受けます。何か要求があっても「あった」の言葉のみで訴えてきたり、例えば「パパどこ？」と聞くと探して見つけると、パパを見つめてニコニコ笑っているだけのことが多いです。 ◯発語は基本「あった」のみで、「あった」をニュアンスを変えて「終わった」などと伝えてきます。一時は「いた」「ちゃちゃ」と言うこともありましたが、こちらは最近ほぼ発しなくなりました。 ◯場所見知り•人見知り•後追いはありますが、3日前から保育園に通い始めており、3日目にして泣かずに過ごす時間が増えてきています。 ◯名前を呼んでも反応しないことがあります（普通の大きさで振り向くこともあれば、目の前などで呼んだり肩を叩いても反応しないこともあります）。 ◯理解していそうな言葉は「バイバイ」「タッチ」「ないない」「ちょうだい」。 「パパ」「ママ」はどこ？と聞くと探すときもあれば、一切反応しないこともあります。 ◯模倣は食べたり飲んだりする真似、髪の毛をとかす真似などはしますが、時々「いただきます」「ごちそうさま」をするくらいで「パチパチ」などはしません。 ◯本日保育園のお迎えの際、息子は遊んでおり先生の「お母さん来たよ」に反応せず、体の向きを変えられて目が合うも、再度遊び出す息子の姿にもなぜ？と感じてしまいました。 気になるのは主に言葉の発達、指差しの少なさですが、実際に見てみないとわからないと思われますが、先生方から見てどう思われるでしょうか？

今年79歳になる母親が3週間ほど前に脳梗塞のため救急車で運ばれました。これで脳梗塞は3度目になります。運ばれてから3日間くらいは意識があったのですが、その後医師から連絡があり、意識レベルが低下したので来てくださいとのことでした。検査の結果、多臓器不全に陥ってるという話でした。母親はもともと心臓が悪く、今はペースメーカーが入っており、糖尿病も患っています。2度目のときには顕微鏡的多発血管炎に罹っていることも分かりました。肝臓の数値も悪かったのですが特に腎臓の数値が悪く、クレアチニンに関しては3→6→9と採血の度に悪くなり、尿も少量しか出ていませんでした。そんな状況もあり年齢や体力的な面からも色々と不安もありましたが、透析という選択をしました。身体に負担が掛からないようにゆっくりと行う24時間透析で、その後は様子を見ながら普通の4～5時間透析へと変えていきました。その甲斐もあって意識レベルもあがり目も開けて合わせられるようになったので透析を止めました。言葉も脳梗塞の影響でハッキリとではありませんが喋れるようになり、面会に行った人の名前も言えるほどでした。ですが、尿の量も変わらず腎臓の数値にも変化が見られないし、心臓の収縮が30％くらいしかないからこれ以上は透析をやっても改善の見込みがないとの理由で、このまま放置と言われました。今回の脳梗塞も多臓器不全も心臓機能の低下によるものからきていると言われ、恐らくあと1週間くらいだろうとのことです。母親は一生懸命に生きようと頑張っています。素人考えですが、私たちも今までの経過を見ていると良くなるのでは…。奇跡が…心臓が少しでも良くなれば何とか処置のしようがあるのではと諦めきれずにいます。このような場合、どうしたらよいのでしょうか？ もし、このような状況でも出来る限りの力で私が…という名医がいましたらお願いします、教えて下さい。お願いします