大人癇癪に該当するQ&A

２歳になったばかりの娘がいます。 新生時期から、「この時期はこのくらい寝ます」といった目安に対し、極端に眠らない子でした。 夜の就寝時間は、どこで何時に寝ても、トータル8時間前後。昼寝はない日もあれば、2時間弱程度する日もあります。これで、本人は元気です。 これまでネントレ系の本は読み尽くし、 寝る前満腹にさせる 寝室の温度26度、音、湿度、光（遮光フィルムと遮光カーテン）、寝具の素材 日中の活動量を様々試みる などあらゆることを試しましたが、 改善は見られませんでした。 そこで困っていることは朝食の時間です。 現在、 夕食18:30 就寝21:00〜21:30（入浴19:30） 起床4:30〜5:30 というルーティンなのですが、 娘は起床した瞬間にバナナ！パン！と泣き叫び、与えないと癇癪起こすため、与えています。そして与えると、それ以外の食べ物はもういい、となります。 睡眠不足だけでなく、栄養バランスが心配です。 朝遅く起きてもらうには夜遅めに寝かすしかないのですが、以前23時に寝かせていたら健診で小児科の先生に怒られ（子どもの遅寝は人体にいかに悪いかと）21時にしてますが、こうすると大人とは生活リズムが変わってしまいます。 早朝に起きた娘に、すぐに好む食べ物を与えないほうがいいのでしょうか。（泣き喚いてもしつけるべきか） または、早朝起きるくらいなら遅めに（22時すぎ）寝かせた方が良いでしょうか。 アドバイスいただけると幸いです。

8才の息子の事でご相談です。 息子は自治体の検診では3歳まで問題を指摘された事はありませんでしたが、3才頃、ミニカーを並べる、呼んでもなかなか振り向かないという理由で医師である息子の祖父から発達を見てもらうように言われ受診したところ、知的に高い（その時点で難解な言葉を沢山知っていたため）軽度自閉症スペクトラムと言われました。確かに息子は不器用、運動が苦手、人に興味が薄いですが、説明するとたいがい理解するため、今は学校での困り事は、グループ活動に積極的ではない、板書や絵画を嫌がる、異常に絵が下手、なくらいで、他害や離席はありません。勉強はトップクラスで、まだ理解できないクラスメイトに教えてあげたりもするようです。あだ名は専門家です。さまざまな方面に興味があり、幼い時から子供向けの図鑑はほぼ全て読み、漢字は読書をしているだけで大人の文庫本でも読めない漢字はほとんどなく、理科の知識も豊富なため、5才と8才時に御三家中学の理科の問題を分野問わず自ら漢字含め読み、解ける問題も半分ほどありました。今は発達障害の診断が進んでおり、診断基準を見ると確かにアスペルガーやadhdの要素はかなりあるのですが、実は息子の祖父も曽祖父も、癇癪持ち、こだわりが多く息子に似ており、もっと個性が強くただ知能も高く医師をしており、大伯父も小さい時から学校を脱走する問題児で今は医師、父親もアスペルガー、adhdの傾向があり、プロフェッショナルな職業、数えるときりがないほど親族に未診断の大人がおりますが皆、結婚し、社会人として成功している方だと思います。なので息子も研究者や専門職を選べば大丈夫なのではと思うのですが、学校では苦手な面に注目されやすく加配をつけるかと提案されたり親としては戸惑っています。このまま息子の親族同様に得意を伸ばして普通に育てて良いのでしょうか？時代が変わり、悩んでいます。

1歳8ヶ月になる男の子です。身長、体重などは標準です。 いくつか気になることがあります。 まずはいまだに言葉を話さないこと。私がマンマと言うとマンマと返すくらい。 絵などを見ても指さしをしない。 外でバスや電車を見ると指をさすことはします。 散歩の途中で抱っこするとイヤがる。 家の中や、家から抱っこしたまま外へ出たりするときはイヤがりません。 プールなどで足が届くところで自由に遊んでいる時はいいのですが、足が届かない所で抱っこしていると大声を出して暴れる。 ダメとかの禁止に対して、だいたいのことはやめてくれるけど、どうしてもしたいことなどは大声で泣いて暴れる。 家の中などではバイバイやこんにちは、などの動作をするのに、外で会った人にバイバイなど言われると首を横にふったり、大声を出したりする。 何もかもすぐに飽きる。 テレビ、オモチャ、本など。 まったく人見知りしない。はじめて会った人に抱っこされても平気。(1歳半で母乳をやめてから少し人見知りします) 母親がいなくなっても泣きませんが、部屋から出ていくのを見ると泣きます。 最近は、テレビを見て音楽や踊りに合わせて体を動かしたり、大人がすることをマネしたり、名前を呼ぶと振り向いて手をあげたりするようになりました。 目は合わせます。 気にしすぎかもしれませんが、言葉の遅れや指さしをしなかったり、すぐ癇癪を起こすので気になります。あと人が多い所に行って長い時間いると興奮するのか、大声をだしたり暴れたりします。 長い長い文ですが、どうなのでしょうか?どうか教えて下さい。お願いします。

つもお世話になっております。 一歳９ヶ月の男児です。 一歳半検診で、指さしと単語が少ない事(ママ、パパ、マンマのみ)を指摘されました。 単語は、5つは欲しかったと。 お母さん、よく話しかけてあげてねと特にあとは言われなく2歳まで様子見な感じで終わりました。 一歳９ヶ月の今。 単語、増えません。 一歳半検診後、犬や猫を見て「わんわん」「にゃにゃ」と言い少し安心したのですが、最近は単語がハッキリするどころか犬を見ても猫を見ても「ワアアア」となり、わんわんにゃにゃを言わなくなりました。 パパ、ママ、まんまはハッキリ言います。 アンパンマンは、「あわわわわぁ」です。 ブーブーや、パン、バナナも言いません。 電車が好きで、音が聞こえたり電車のホームが見えるだけでも、はしゃぎます。 電車を見ると指指しながら「あああ」といい、通り過ぎるとバイバイと手を振ります。 親としてはイントネーションで、「多分こういっているんだろうな」という感じです。 単語は少ないですが、大人の言葉は理解できていると思います。 ちょうだい、というとくれます。 ダメやいけないは、わかりません。(わかっているのかもしれませんが、ニヤニヤしながら続けます) 言葉を発するより、行動が素早いです。 女の子、女性が大好きで、見つけたらすぐに近寄ります。 テレビも好きですが女性ばかり見てます。(ニコニコ嬉しそうに) 欲しいものがあると、「んっ」や「あっ」と欲しいものの方をパーで指します。 イヤイヤ期がはじまりだしたのか、気に食わないと泣いたり怒ったり、ひどいと癇癪起こします 言葉の成長はゆっくりだと思いますが、毎日元気です。 なるだけ声かけ「わんわん来たね、可愛いね」等しています。 これから徐々に増えるでしょうか? ちなみに、主人も言葉遅く私も、３歳まで話さなかったそうです。 宜しくお願いいたします。

1歳1ヶ月の女の子を育てています。 産まれた時から良く泣く子です。 （できる事） •一人で歩く事ができます。 •靴を理解し外に行きたいと持ってきます •機嫌がいい時は読んだ絵本の内容を理解し手を叩いたり万歳をしたりします。 •ちょうだい、ありがとう、などこちらの言ってる事を理解していますがまだ、意味のある言葉は話せません。 •保育園では特に問題なく座ってご飯も食べ、布団でトントンで寝ています。との説明を受けています。 （気になる事） ・家では、癇癪が酷い ・思い通りにならないと床に頭を打ちつけて泣きます（物が取れない、触りたいのに触らせてくれない） ・集中している時に声をかけると大泣きします。 ・偏食があります。ご飯はスプーン３.4口程度で嫌がり床に落とす、スプーンを叩き付けるなど、とにかく忙しいです。 ・椅子に座って居られない。食事中も１０分もしないうちに椅子から降りたいと大泣きします。体重は1ヶ月前より減っています。チャイルドシートやベビーカーなどは 3ヶ月くらいから嫌がってのりません。 ・とにかく落ち着きがなく、常に動いている様に思います。 ・私と居るとかは添い乳でなければ眠れず、昼夜問わず、外出先であろうが眠くなると乳を吸いたいと激しく全身を使って大泣きします。 外に出るのが億劫です。保育園でできる事が家では出来ないことはありますか。 落ち着きの無さや、時折見せる大人っぽい表情（イライラした時など）に時折ゾッとする時もあります。 愛おしい我が子ですが本当に発達障害などあるのではないかと心配しています。

2歳10ヶ月の男の子。 言葉が出始めたのは2歳5ヶ月です。 今言える単語は60〜70くらいです。 二語は「かか、だっこ」だけです。 稀にしか言いません。 指差しはほぼしません。 しても下手くそで人差し指ではなくパーに近い形の指差しをします。 不明瞭な独り言が多いです。 単語も言える言葉が増えてきましたが、基本的にこちらが聞いたときだけ答えます。 これなに色？と聞くと、あか！と言う感じです。 自分から自発的にあか！とは言いません。 ただ何か要求するときだけは「かか！」と私のことを呼びます。 (もしかしたら私＝かか、ではなく何かして欲しいときは"かか"と呼ぶのかもしれません。) こちらの言ってることはある程度分かってるみたいです。 ゴミポイしてやお出かけするよー、ご飯だよって言うとそれぞれちゃんと行動してくれます。 怒られてるのも分かってます。 やめたり、泣いたりします。 ちょうだい、どうぞ、ありがとう。 などの会話の流れも、こちらが言うと真似はします。 なので基本エコラリアばかりです…。 自分の知らない単語も全てエコラリアで返ってきます。 エコラリアはずっと続くものなのでしょうか？ 根気強く教えていたら、いつかは覚えてくれて会話のようになるのでしょうか？ 1歳過ぎから保育園にも通っています。 言葉の遅さから2歳5ヶ月から療育も通っています。 でもエコラリアばかりで、二語も言えず、会話も全然で不安です。 1人遊びが好きで、癇癪もなく、何かしてほしい時は自分で物持ってきたりと(オムツやリモコンなど)育てやすい子ではあるのですが、コミュニケーション面で不安が多いです。 保育園通っていますが友達はおらず… 先生や親や大人とは抱きついたりニコニコ寄ってきたりします。 言葉の爆発期を待ってはいるのですが、なかなかです。 エコラリアから会話に繋がったりするのでしょうか？

夫が、年次的に職場の管理や交渉ごとを任されるようになってから様子がおかしいです。毎日辛そうです。 夫は、元来時間管理が非常に不得手で、15分かかる距離を5分といったり、仕事も期日ギリギリのようです。何度も注意するのですが、いつも『間に合うはずだったんだ…』と言います。改善はしません。 又、優先順位もできないです。 必ず皿を洗い終わってから洗濯機を回し始めます。 『洗濯機を回してる間にお皿洗ったら?』と言うと、自分のやり方があるんだ。順番通りじゃないとダメなんだと言い、全く変えません。 機嫌が悪いときにこちらがアドバイスすると、小学生の癇癪のようになります。(腕を大きく上から下に何度も振り、ウー、ウー、と歯をくいしばって地団駄を踏んでます。) 何をするにも手順があり臨機応変はあり得ません。 大学時代に、MRIで脳のどこか(忘れてしまいました)が普通より大きいから、将来的に行ったこと無い場所なのに、来たことあると思ったりすることがある。と言われたそうです。 その他不可解なことが多く、 どうにも不思議で調べたところ、大人のアスペルガーにあたりました。 時間管理と優先順位、コミュニケーションが苦手なので、辛いのだと思います。かといって自分のやり方は変えられないので仕事に行き詰まってます。 物忘れも最近酷いようです。とにかくメモから始めなよといっても、嫌がります。 これは性格的なものの範囲を越えているでしょうか? アスペルガーの兆候があるようでしたら、受診して仕事の対策を考えたいと思ってます。 大変長文ですが、どうぞよろしくお願いします。

1歳7ヵ月の娘の相談ですが、まだ言葉が出ません。こちらが促すと、ママ、パパ、ワンワンくらいは言えます。1歳半検診で指摘され市のサークルに行ってますが人見知りが激しくサークル中(4時間くらい)ずっと泣いて抱っこしてます。保健師さんにも呆れられてます。病院もダメで人の名前を呼ばれる度に泣き叫んでいます。白衣が苦手なのか、薬局もダメで泣き叫んでいます。同じくらいの年代の子も大人も苦手で近寄られたり、声をかけられたりするだけで急いで私に寄って来て、泣きながら抱っこを要求します。最近私が髪をバッサリ切った時も泣きはしないもののすごい顔して、私を少しの間拒絶しました。癇癪も酷く、気に入らないと所構わず座り込み泣き叫ぶ、物を投げる、噛む、叩く、自分の服を引っ張りながら泣く、とにかく手が付けれないくらいよく泣きます。調子がいいときは、ひとりで遊ぶし、比較的に手は掛からない子だと思います。しかし、あまりにも酷い人見知りと言葉の遅れが気になって自閉症ではないかと思ったりします。保健師さんははっきりと言ってくれず、アドバイスもなく、ただ嫌がってもサークル活動に来るように位しか言ってくれません。正直ずっと泣き叫んで嫌がる娘を抱っこして 通うのも娘が可哀想だし、疲れるし嫌なんです。ちゃんと診断してもらいたいのですが、私が住んでる市、近くの市には専門の医師がいないらしく、心配です。先が見えません。不安です。どうなんでしょうか?これから娘に何をしてあげたら人見知りがなくなり、言葉を話すようになるのでしょうか?長文で読みづらいでしょうが回答お願いします。

2歳2ヶ月の男の子の発達についてです。 言葉が遅い。単語のみ（50以上100未満） 出ている発語が好きなキャラクターや食べ物が中心、パパ・ママなどは言わない。 言葉が出るときもテレビなどで興奮している時が多い。 指差しが少ない。全く無いわけではないですが、〇〇はどこ〜？どれ〜？と聞いて 気まぐれに言葉か指差しで返してくれる程度、 そして上記の質問を繰り返すと嫌そうな顔をしたり無視をしたりする。 一人遊びが多い。誘えば一緒に喜んで遊びますが、集中するとこちらの問いかけに答えない。 見た手遊びや、ごっこ遊びのような事もしますが、車などを一列に並べたりもします。 最近ですが、手持ち無沙汰だと指をクロスするようになった。 赤ちゃん返りと環境の変化があり、笑顔がへり、噛み癖が出てきた。（徐々に改善はされてきてはいますが、よそよそしい態度の事も多いです。） 一人でどこまでも行ってしまう。（薄くこちらを伺う様子はあり、最終的に戻っては来ますが一人にされるのがへっちゃらなのかな？という印象はあります） 大人のマネは上手で指示はよく通ります。 〇〇とってきて〜？〇〇ちょうだい、お手伝いしてーなど。自らしてくれる事が多いです。 興奮すると叫ぶこともありますが、癇癪や偏食もなく、手をつないで歩く事もできます。 ジャンプはできませんが、走る、登る下るなど、体を動かすの好きです。 心配になり、保健師、かかりつけ医、心理士さんに相談はしましたが、二歳半まで様子見となりました。個人的には指のクロスと言葉を促すと嫌がるような様子が気になります。早めの療育や診断などをすすめた方が良いでしょうか？

以前もこちらで質問させてもらった、2歳半になる男児についてなのですが。未だ意味ある発語がありません。 パッパッパー、マママー、アイヤイヤイ、、？という感じで、喃語のような鼻歌のようなものを、ずっと喋っているのですが、それが単語に繋がりません。 こんなに音は喋れるのに、なんで単語も出てくれないんだろうと、悩んで頭がおかしくなりそうです。 身辺自立は割とできていて、コップ飲みやフォークスプーン、靴を自分で脱いだりしまったり、服を着脱しようとしたり(全部1人では無理ですが)はできています。 最近は手差しで要求を伝えます。コップを持って冷蔵庫を手差ししてお茶が欲しいと伝えたり。発語が無いので、まだクレーンも頻繁ですが。 ここ数ヶ月、図鑑を指差したりするようになりました。でもなぜか中指で指差します。 応答の指差しなどはまだできません。 タッチして！と言えばするし、ゴミ捨てて、これをお兄ちゃんに渡して、などの指示はほぼ通ります。 また、大人が指差した方をしっかり見るようになりました。あれも片付けて！などと指差せばそれを片付けます。 言葉が出なくても、要求の意思表示ははっきりしてるので、何が言いたいのかこちらは分かるのですが。でもとにかく発語がなく、これは自閉症だからなのか、それとも知的な遅れが重いのか、、そんなことばかり考えては、周りに「そのうち喋るよ」と言われ、余計に心配になる毎日です。 癇癪やこだわりのようなものも、あまり感じません。ただ視覚優位のようで、状況で判断したり、周りの人のやり方を見ていろいろ覚えているようです。多動はありません。 先生方から見て発語が無いのは知的な方の遅れが重いからと思われますか？それとも自閉症の傾向のせいでしょうか？ これから発語があったり、伸びる可能性なんて有るのだろうかと考えて落ち込んでいます。