1歳指差しに該当するQ&A

1歳5ヶ月の娘ですが、発語がほぼ無く、積み木も殆ど積めず、1歳半検診が不安です。 感覚的には、私の目をしっかり見て場の空気を察している様に見えるので、コミュニケーション的な違和感は余り感じていませんが、検診項目的には出来ないことが多く不安です。以下の内容は1歳半の発達としてどうでしょうか。 【出来ること】 ・真似っこ(スマホを耳に当てる、バイバイ、頂きます、いないいないばぁ) ・猫の人形を見せて私がニャンニャンというと、一応ナンナンと言う(猫のカードを抜き取りナンナンと言ったこともありましたが、これは偶然かも) ・いないいないばぁをすると、ナイナイナイ…と真似っこしているような？ ・指差し(絵本など気になるものは人差し指で指します。但し、何もない天井に向かって、アターッと言いながら指差しすることも頻繁にあり。これも指差し？) ・音が出る絵本のボタンを押すのが大好き(アンパンマンのおはなし図鑑もスティックを上手く使う) ・鉛筆で殴り書きも良くしている ・マグ1人飲み、手掴み食べ、スプーン(食べ物を乗せた状態にしてあげると自分で口に運びます ・ダメ、座って、頂戴、などの指示は通ります(悪いことをしている自覚があるようで、私と目が合うと動きが止まります。見ているうちはイタズラはあまりしません) ・目は良く合い、いつもニコニコ笑顔で、眠い時、空腹時以外は癇癪は起こさない。 ・名前を呼んだらすぐ振り向く。 ・私が指差しした方向も見る。 ・幼児番組の歌のリズムに合わせて喃語で歌う。体も揺する。 ・身体的発達は早い方(1歳の誕生日には歩いて、現在では走ります。ダイニングチェアによじ登りそのままテーブルに飛び移ります) 【出来ないこと】 ・積み木(気まぐれで2コくらい積む時あり。 ・発語(ニャンニャンは発語にカウントしていいのでしょうか…)

一歳半検診でひっかかりました。 たくさんの他の子供達やたくさんのオモチャに気をとられていて保健師さんとやる指差しや積木、型はめなど全くできませんでした。とりあえずじっとしていなくて三ヶ月後に再検査となりました。 家では自分の食べたいものや欲しいものは指差しして要求します。でも親が「わんわんどれ？ぶーぶーどれ？」と絵本見ながら聞いてもできません。 親が指差しして「バナナちょうだい」とかはわかるみたいで指差しした方向にあるものを持ってきたり、 親の真似はよくして雑巾がけを真似したり電話でもしもししたり、ゴミをゴミ箱に捨てたりは出来ます。 心配な行動としては、一人遊びが上手であまり手がかからないこと。 たまに二、三回くるくる回る。電気をつけたり消したりする。 車のタイヤを横からじっと見たり、回したり、人形乗せたりする。ブロックやぬいぐるみ、絵本も好きですが車が一番好きです。 ネットを見てると発達障害や自閉症などの不安で憂鬱になります。 またどうすれば、応答の指差しが出来るようになるでしょうか？ そんな心配せず子供と向き合えばいいのに、ネットみては憂鬱になり子供に申し訳なく思ってしまいます。 なるようにしかならないのに、不安ばかりです。

1歳8ヵ月の女の子です。 赤ちゃんのときから言葉や発達が全体的に遅く発達障害や自閉症を疑っています。ネットでいくつかのチェックをしましたが当てはまる項目が多数あり不安です。 ・発語は無しでときどき…バイ(ばいばい)、か(私のこと？)を言うくらい。『まんまんまんまま～』『ん‼(欲しいものを指さして)』『何か言ってるけど何を言ってるかわからない』等はよくあります。 ・野菜や果物の名前はそこそこ分かり、おままごとの野菜を並べて『人参とって』でとってくれる ・指差しはあるけど共感の指差しはたぶん無し ・マスキングテープをはがす→私に渡して張ってもらう→またはがすを何十分も繰り返すときがある ・小さな玉の出し入れを飽きずにずっとやってる ・クレーン現象がある(絵本を私の指を開いて手に握らせてくる) ・まだ歩行がおぼつかない。転ぶ回数も多いけど手を着くことが多い。転んでも泣かない ・抱っこ、手を繋ぐ行為は基本的には嫌がらない ・人形のお世話をする ・コップで水は飲めるけど、スプーンはまだ上手に使えない。基本私に食べさせて欲しがる 発達障害や自閉症の可能性は高いですか？ まだ判断できないのは分かりますが療育は早い方が良いとも聞き悩んでます。

一歳半になる男の子を育てています 未だに喃語しかなく意味のある発語はないに等しいです。最近になって「いないいない」と親が言うと「だぁ」と答えてくれるようになりました。 喃語はいつもたくさん話しています。 しかし、指差し等もなく、ほしいものは自力で取るタイプで、取れない場合は諦めると言う感じです。 また、1人で降りるのが怖い段差等は親の手を引っ張ってきます。この動作がクレーン現象なのかも不安です。 箱の蓋が開けられない時などは無言で押し付けてきます。 ドアの開け閉めも好きですが、長くて2分ほどです。 本人的に指差しと言う概念がなさそうです。 毎日絵本の読み聞かせやフラッシュカードはやっていますが、発語にはあまり繋がっていない様子です。 バイバイ、タッチ、ちょうだいなどは言えばしてくれますが、基本的に親の模倣は少ない感じです。 細かい作業も好きでコイン入れ等は集中してできます。 クレヨンをもつとぐるぐると殴り書きもします。 病院で発達相談をしてベイリー検査と聴力検査もしました。ベイリー検査は現在結果待ちで、聴力検査は特に問題ないとの診断でした。 このまま様子見で良いのか、親として毎日の関わりで何かできることはないか毎日不安です。どうしたら良いでしょうか？

一歳3ヶ月 不安になっており相談させてください 気になること↓ 1,支援センターなど遊ぶ施設が苦手。 音楽遊びにつれてっても 空間が嫌？みたいで出たいと泣きながら 指差しで言いはじめました。 子供プラザではまずは抱っこ抱っこになります。 特に大きな遊具があるのが苦手みたいです 慣れれば遊び始めることもあります おままごとコーナーとかは割とすぐ慣れます 2.ボールプール 　芝生 　ぼよんぼよんするマット などが苦手で感覚過敏ではと心配してます。 家でソファーやベットには自分で登って ぼよんぼよんしてます。 ボールプールは外からボールだけ取って遊んだりはします。芝生も靴なら大丈夫です 3.つま先立ちや、つま先歩きをたまにします。 一歳1ヶ月前後から歩き始めてましたが 最近つま先歩き？をたまにします。常にではないです。 4.積み木に興味が弱い。詰んで一つとかです。 5.集中力が短い？本とか読んでてもすぐ どっかにいきます。 以前気になっていたことは大分改善されて 現状は上記が気になってます この内容だと自閉症、発達障害などがでてきたり 感覚過敏というのがでてきたり、 通常発達の子でも時期的に上記のようなことは あったりしますでしょうか？ 以下はできることです 1.いただきます、ごちそうさま、ばいばい こんにちは、ありがとう、どうぞ、乾杯、 はーい等できます 2.目は比較的あってるとおもいます 3.手を繋ぐのが好き 4.ママ、パパ、ばぁば、じぃじ、わんわん にゃーにゃ、豆腐、ばいばい、ごちそーさん など発語あり 5.ドア閉めて、持ってきてなど簡単な指示はわかります。 6.リズムに合わせて踊る 7.指差し 8.人に興味は強い 9.共感笑いあり よろしくお願い致します

1歳6ヶ月の男児です。 発達障害(自閉症)ではないかと心配しています。 理由としては 1.はっきりした発語がない 2.その場でくるくる回る(1～2回転) 3.大きな音に反応しているのか両耳に人差し指をいれる (窓の外の救急車、廊下での掃除機、テレビのガヤガヤ音、コンビニでのBGM) 4.落ち着きがない などです。 よく食べ、よく笑い、元気で健康な子です。 外を歩くときは手を繋ぎます。(私からのみですが…) 喃語も話します。 指差しも間違うけどします。 (何かをを指差しあれ！と言う。そして私が答える) (本を見ながらアンパンマンどれ？と聞くと指をさす。ただ、正解率は悪い) 毎日不安でネットを漁っては泣いたりしています。 1歳半健診はコロナの影響で遅れるそうなのでまだ先です。 先生方はどう思われますか？教えてください

こんにちは。心配な事があったので相談させてください。 子供は3月で1才になり、何の問題もなくすくすく育っています。 ですが、揺さぶられっ子症候群について気になる事がありました。 今から1ヶ月ぐらい前までに、夫は子供をあやすために高低差がある高い高い・夫が子供を飛行機のように持ってグルグル回ってあやしたり、遊んだりしてました。 グルグル回った時は、夫曰く自分も子供も目を回してたと言ってました。 しかも、目を回してたのは1回だけでなく4.5回はあったと…。 子供はすごく喜んでわらってましたが、脳がかなり揺れたのではないかと今になって不安になってしまいました。 これが原因で何か障害を抱えるような事にはなりませんか？ 今1才ですが、指差しや人真似をあまりしませんし、意味のある言葉も話ません…。 考えすぎでしょうか？ ご指導をお願いします。

1歳1ケ月の息子の発語について質問です。 1歳から保育園に通い始め、朝7時半から夜7時まで預けています。 息子は8ケ月ごろから単語を口にし始めて、保育園に通い始める前は、7語ほど話せていました。しかし、保育園に通い始めてから、どんどん話せる単語が減って、今は1～2語しか話しません。保育園に通い始めてから、息子と接する時間が減り、特に、息子への話しかけが激減したのが原因だと思います。 このままの状態で大丈夫なのか、とても心配です。このままでも、月齢が上がれば、自然に話をするようになるのでしょうか。 ちなみに、物の名前は、教えれば一度か二度で覚えて、指差せるようになるので、こちらの言う事を理解はしているようです。 お忙しいところお手数ですが、よろしくお願いいたします。

1歳8ヶ月の息子についてです。 1歳半検診は特に問題なく終わったのですが、時々以下のことが気になっています。 ・ペットボトルなど開けられない物を開けてほしい時、私の手に開けてもらおうとする。自分でトライしますが開かず私に助けを求める感じです。開けてといえない為、似たように自分ができないときに私の手を掴もうとします。(これがクレーン現象というものですか。) ・時々くるくるまわる 楽しいのか時々クルクルまわって楽しそうにしてます。 ・言葉が日常的にあまり出ない あんぱん(あんぱんまん)はっぱ、いないいないばぁ、パンなどは言えており、人参のおもちゃに人参と言っていたり、パンダの絵を見てパンダと叫んだり、わんわんやバス(バッ)等も言えていました。ですが日常的に言うというより、言いたいときに言う感じで知っているのに言わない時も多いです。パパ、ママなどもわかっていますが(パパどこ？の問いに走って行って大喜びで指差す等)パパやママはまだ言いません。1歳半検診でもわかってるならこれからかなといった感じでした。ちなみに〇〇どれだ？の質問は指差しでかなり答えられます。 ・興味がないと聞いてない、やらない 名前を呼ぶとすぐ振り向いたり、手を挙げてくれますが、お片付けできるかな？や〇〇とってくれる？は興味が湧かないとイヤイヤと首を振ってやりません。 元々ゆっくり成長しているタイプなので、最近あまり気にしてはなかったのですがたまたまネットで色んな記事をつい読んでしまい、あれ？大丈夫かなと不安になってしまいました。 指差しや名前への反応、自分の興味のあるものを持ってくる、積極的に人とコミュニケーション取ろうとするなどは感じていおり、とてもよく笑っています。 今はこのまま様子見でよいのか、それとも私ができる働きかけなどがありますでしょうか。

長文です。申し訳ありません。 もうすぐ1歳4ヶ月になる男の子です。 1歳から3ヶ月程職場の保育園へ通っていました。4月から公立の保育園へ通うことになったのですが、申し送りで「人見知りしない、後追いがない、遊びの目標がとらえにくい、視線が合いにくい、意味のある言葉が出ていない、指差しをしない」と言われ、療育センターに相談しても・・・と言われました。 人見知りはあまりしませんが、初めて会う人の顔をじっと見たり急に抱っこされると泣きます。どちらかと言うと人が好きな感じです。後追いは保育園に預けた初日2日は泣かず、今は泣く日と泣かない日があります。すぐに泣き止んで遊ぶそうです。遊びは目的があってその場に行くのではなく、歩いていってその場にあったもので遊ぶ・滑り台に上っても滑らずにおもちゃを上において階段を降りてきたり、散歩に行くとだーっと走り出す、転んでもすぐに立ち上がらずその場にある石を拾ったりするそうです。視線は呼ぶとちゃんと目を合わせますが、視線をあわせようとしないことも時々あります。言葉は「まんま、ワンワン」は言いますが「あー」で済ませることが多いです。指差しは最近になって気になるものを指すようになりましたが、こっちが聞いた物は指しません。 気になって調べて見ると、手をくねらせたりひらひらさせることが時にあります。最近は引き笑いのように喉の音をさせることもあります。 3ヶ月間保育士さんからは「いつもいい子ですよ」としか言われなかったので、突然問題があることを言われショックで不安がぬぐえません。 歩行は1歳で出来るようになり、それまでの発達は平均どおりでした。 文章だけでは判断はつかないかもしれませんが、何かアドバイス等ありましたらよろしくお願いします。