大人の発達障害診断に該当するQ&A

昨年の11月に発達障害支援センターにて アスペルガー症候群としての診断が下り 勤務上の移動ができない人はいらないと自主退職を迫られ 現在次の人が移動してくるまでとの事で現職に留まりながら求職活動をしています 又昨年主人が急逝し 頼るべき身内もなく 今年小1の病弱な長男を抱え仕事 家事 育児等 誰の助けも借りられずすべて自分でやらなくてはならず 心と体の休まる時がありません… 発達障害支援センターの相談も 1〜2ヶ月に一回で 行政の担当者が一緒に着いてくるので 本音が語れず 反ってストレスが溜まっています 現職も勤めながら求職活動をしていて 母子寮にいる為 火災・衛生点検や避難訓練・寮庭清掃など寮の行事などもこなさねばならず それでいて子供が病気の時は保育してもらえず LD(学習障害)の長男の通級指導教室にも月1〜2回通わなければならず こなしていかなければならない事がいっぺんに押し寄せた為 それを処理するのに 時間がかかり毎日遅くまでかかり 不眠症気味です 前向きにプラス思考でと心がけてきましたが心身ともに疲れきって正直ダウンしています 群馬県内で大人のアスペルガー症候群を診て頂ける精神科(又は心療内科)があったら どうか教えて下さい お願い致します

二歳半息子ですが、お喋りは大人と普通に会話できます。音楽が好きで気に入ったものはエンドレスで聞きたがります。また、曲を聞いただけで曲名を当てたりもし、すごく耳がいいのですが集中力がなく、色や形など、目で見てインプットするのが苦手なようです。何度教えても覚えられません。運動面も、ジャンプが出来ないし、チョキが出来ません。とにかくよく動き回りますが、そのぶんよく転ぶし、見ていて同じ月齢のお子さんと比べてすごく危なっかしいです。 発達障害があると、運動面にも問題が出ると聞きました。 ちなみにですが、診断はついてないけれど、私の弟は、いわゆる片付けられない症候群、人付き合いも苦手です。ひいばあちゃんも同じ片付けられないです。 祖父も、人付き合いができない、言われたことしかできないなどあり心配です。回答お願いします

中学生の時から十分な睡眠をとったにも関わらず起こる日中の眠気について医師に相談していましたが、首をかしげられてしまい、長年治療に至らず。。。 大人になってから困りごとがさらに増えたため、再度受診したところADHDと診断されました。ストラテラ40mgを朝服用し始めましたが、副作用によりさらに眠気が酷くなったため再度医師に相談し、夜寝る前の服用を続けることとなりました。副作用の眠気で入眠しやすくなりましたが、数ヶ月服用を続けている今でも日中の眠気については改善されておりません。web上の情報などで発達障害と眠気の関係性について、最近見かけるようになりましたがさらにストラテラ服用を続けることで改善するのでしょうか？それとも他の治療を受けるべきでしょうか？？

発達障害(特にASD)で、子供が同じタオルや同じオモチャを使い続けるという行動を指摘する記述があります 自分はASDと診断されたことがありますが　確かに　子供の頃はタオルとかが違う奴になると嫌でした また、教科書やノートも　小学校の物から全てを保管し　必要になると参照したりします しかし、大人であっても、　文房具や道具を　特定の物にして使う（メーカーや型式を指定し　同じものを使い続ける）ということはあるかと思います　道具を固定すれば　常に一定の安定した出力をする事が出来るからです 慣れた物を使い続ける　というのは誰にでもある事かと思います 何十年も同じ懐中時計や機械式時計をつけてる人などは居ますが　その様な人もASDの形質なのでしょうか？　　教えて下さい 返答は特に急いでいません

1歳1ヶ月になる男児です。 [小脳虫部低形成、心房中隔欠損、動脈管開存症、小耳症(伝音性難聴あり)、矯正メガネ使用中] 息子は特定のものに興味をもちますが、握ることが嫌なのか食べ物でもおもちゃでも握らせると投げます。 私の手を握らせると足を突っ張って立つことは可能ですが移動はできず、放っておくと寝たままの状態で座らせるとおすわりはできます。 運動発達はかなり遅れていますが、精神発達についても遅れているのでもう少し大きくなってから発達障害や知的障害等の診断がつくのではないかと不安です。 母親の認識ができているようないないような、という感じで泣いている時に父親が抱っこしても泣き止まないこともありますが、母親が抱っこすると泣き止むことがあります。母親を認識しているというよりは、抱っこの仕方なのではないかと思うことがあります。 今まで行った検診ではほとんど「いいえ」に丸をつけています。 指さしや大人の真似をすることもありません。 基礎疾患があるため、発達もゆっくりになることもきっとあるだろうと思っていますがあまりにも遅いのではないかと思っています。 主治医には普通の保育園で大丈夫、 リハビリ等は介入したとしても月に1回程度だと言われています。 本当にそれでいいのかと心配です。 早い段階からリハビリしてできることを少しずつ増やしていったほうがいいのではないかと思っています。 主治医はどう考えて、このようにおっしゃったのでしょうか。 息子の疾患が軽度であるためにその判断をしたのでしょうか。 先生方ならどうお考えになりますか。

年長の息子がいます。 診断は受けていませんが、以前の発達検査でグレーゾーンの数値でした。 言葉が遅いのを小児発達外来で相談したところ、STを月2回やることになり、療法センターに通っています。 子供は、他害はありませんし、少しのフォローで幼稚園の活動にもついて行ってますが、一斉指示が通りにくかったり、一気に3つ指示されると抜けていたりします。 参加日で先生が「上履きとバッグを持ってきて荷物を入れたら、バッグは背もたれにかけて、上履きケースは横にかけて」と指示された際には、バッグまではできましたが、上履きを忘れてました。 上履きを忘れていたのはクラスで二人だけでした。 保育参観で発表などをする時も、かなり声が小さいです。 大人の前では緊張するようです。 ・困ったことがあったり、わからない時に、先生に伝えれないこと ・新しい環境に緊張すること ・一斉指示や複数指示が苦手なこと ・筋力が弱い ことが問題だとSTの先生に言われてます。 現在通っているセンターは未就学児対応のため、早々に小学生からの相談先を探すよう言われました。（STの先生は、わからないそうです） 発達外来の診察は秋です。 どのような所が、良いのか悩んでいます。 （ちなみに療育センターや、私の家から1時間以内の場所は、未就学児までの療育センターや幼児教室や発達障害の子対応の塾みたいな所はありますが、小学生以上の施設は、とても少ないのもあり、見学など出来てませんでした。）

4歳9ヵ月の娘が今だに遊んでいるときに意味不明な単語を発します。他の大人と会話してるときにはたぶんそのような事を言わないと思います。 家で一人でごっこ遊びをしているときセリフのなかでいったり歌とか踊ってるときなどで使っているといった感じです。 シャーゴンは言葉を喋り始める前にでてくる言葉でずっと続くようなら発達障害なのかと心配になって質問しました。 他にも気がかりなことは色々あるのですが発達障害のこがする特色が定型発達のこもしたりするので気にしすぎなのかなと思って今まで診断とかは受けたことはありません。 言葉の出始めも遅かったので通っていた支援センターの保育士さんには何人か相談したことはありますが『言ってることはよくわかっている』と言われました。何人かの人に話を聞いてもらってその都度気にしすぎなのかと思って終わってまた心配しての繰り返しをしています。 今の幼稚園ではたぶん大きな問題なく過ごしていると思います。先生から個別に話をしてきたということはありません。 しかし話したりするのは得意なほうではないようで、４月に園に入って二学期の終わりまであまり園での様子を話してくれなかったです。質問にもどう答えていいのかわからないのか答えてくれないことがしょっちゅうでした。三学期に入ってからようやく毎日自分から園で何したかすこしは話してくれるようになりました。 お友達は幼稚園では仲のいいこが一人です。まだ一人で遊ぶことも多そうです。仲のいいこ以外も挨拶してくれたりするのでたぶんすこしは関わりもててるんだと思いますが、園の外で話しかけられたときに無視したこともありました。クラスのこを無視することもあれば、全く知らない大人と遊んだりすることもあります。 こんな状態なのですが今まで通り特に何もせず過ごしていても大丈夫でしょうか？

アメリカ在住三年目の日本人家族です。第一子の二歳七ヶ月の息子の発達全般、特に会話の質とコミュニケーション力について悩んでいます。息子は発達障害でしょうか？環境要因による言葉の遅れでしょうか？それとも言語習得の過程でよくあることなのでしょうか？海外でなかなか相談が出来る環境におらずこちらの先生方を頼った次第です。どうか相談に乗ってください。 以下、時系列的に概要をまとめました。一歳三ヶ月で有意語(ママ)が初語。二歳二ヶ月で単語が約20語(全て英単語)でした。言葉の遅れからか大人の手を引き要求を表すことが多く、発達障害を疑いました。小児科の主治医の診断は自閉症ではないとのこと。目が合いコミュニケーションをとる意志があるからとの理由でした。 それまで子どもに対しては英語で話しかけ、英語のテレビやDVDを子守りがわりに長時間みせていました。それらを全て辞め、母国語である日本語で語りかけるようにしました。また、同時に日本語のスピーチセラピーにも通い始めました。結果、二歳五ヶ月で言葉の爆発期を迎えました。二歳七ヶ月の現在は語彙は800近く。二言文や三語文の日本語で話すようになりました。大人の指示に従ったり、いくつかの質問("何？""好き？""何色？""何歳？")には答えます。 問題は、語彙は増えたのですが、自分の要求が多く、一方的で会話が成り立ちません。いつも車や乗り物関連、動物の話題ばかりです。パターン的な繰り返しが多く、発音も不明瞭です。"うん"という返答、相づちがありません。(例"おなか空いた？""学校楽しい？") なにか不自然さや違和感がぬぐえません。以上の事から、日々コミュニケーションの難しさを感じています。 補足として…運動面に遅れはありません。偏食気味ですが、常同行動や問題行動はありません。シャイな性格なので控えめですが、子ども同士の関わりもあります。

30代・女性です。精神の障がい者手帳3級を持っています。 気分障害で通院8年（詳細な診断名は無く「うつっぽい」、とだけ。）と 橋本病で通院5年ほどです。 気分障害ではバルプロ酸・リスペリドン・アリピプラゾール・エチゾラム。 橋本病ではチラージンを服薬しています。 幼い頃から、特に「音」に対して恐怖心や嫌悪感を持つことがありました。 電車などで他の方が出す音が怖くて動悸がしたり、 街なかでの予測していない音や大きな音が苦手です。 大好きな音楽などの自分が好きな音に対しては抵抗がありません。 外出時はずっとイヤホンが必須です。 他には 記憶力はたぶん良いのですが、 （電話番号など、脳内で色の組み合わせに変換されて覚えてしまいます。） 暗算・計算や臨機応変の要る作業がとても不得意で、 「誰にでもできる・簡単」と言われたアルバイトもロクにできず、 現在は自宅にてフリーランスで自分の体調に合わせた仕事をしております。 机で仕事を始めると、合間にお手洗いに行ったりしつつも 完了するまでは10時間でも没頭してしまったりするので 集中力はあるほうかと思います。 調べていて、自分は発達障害か何かなのかなと思ったこともありましたが、 ネットのセルフチェックでは「ADHD・ASDの可能性は低いです。」とのことでした。 また、現在 毎月受診している精神科（心療内科）では大人・子ども問わず 「発達障害は専門外」と、他の患者様と受付の方のやり取りで伺ったことがありまして、 そのようなことについて 主治医に特に相談をすることはしていませんでした。 自分はただの気にし過ぎ・わがままなのかも？と思うこともあります。 専門機関に相談する程では無いでしょうか？ または、受診する必要のある目安を教えていただけますと幸いです。

１歳５ヶ月の子供がいます。 目が合わない・呼んでも振り向かない・意志疎通できない・発語なし等々…他にも色々あり発達障害を疑っています。 この月齢ではまだ診断がつかないことがわかっていますが、先日ネット記事で「自閉症児の中でも模倣が出来る子ほど、後にコミュニケーションが取りやすい」というのを目にしました。 本当でしょうか？？ 娘が出来る模倣は ・バイバイ・パチパチ。 ・テレビのダンスの模倣(手を叩いたり、ハイハイしたり、走り回るなどの簡単な箇所)。 ・ぬいぐるみの毛をクシでといたり、コップを当てて飲み物を飲ませる真似。 ・大人がやっていること(ペットボトルを持ってコップにいれる仕草や、シャンプーで頭を洗う仕草)を真似。 位しか出来ないのですが、これだけでは「模倣が出来ている」とは言えないでしょうか。。 いつかコミュニケーションが取れる日が来て欲しい…少しでも希望を持ちたくて質問させて頂きました。