指差しの方向に該当するQ&A

他の方のご質問を拝見し、失礼ながら指名させていただきました。 もうすぐ11ヶ月になる子供ですが、9ヶ月の頃一時的にできていたバイバイが10ヶ月になってやらなくなりました。折れ線型自閉症というものがあると知り、心配です。折れ線型自閉症の場合はこの頃から兆候があるのでしょうか？ ちなみにあやすとよく笑い、視線もあい、指差した方向を見ます。指差しはおもちゃを人差し指を使って押す程度ですが、出来ます。呼びかけにも反応します。人見知りは一時期していましたが、もともとそんなにひどくはなく今はほとんどしません。 人真似はバイバイしかしなかったのに、なにもしなくなってしまい、心配です。 長女はこの頃にはバイバイパチパチ以外にも、私の挙動を真似していたりしていたので…。 お忙しいところ恐れ入りますが、回答をお願いします。

今一歳5ヶ月の息子がいますが、バイバイなどの真似や指さしをせず、言葉を理解してるか不安です。 音には反応するので耳は聞こえています。 名前を呼べば振り向きますが、「ちょうだい」などには知らん顔です。 指をさした方向もなかなか見ません。 また関連してるものを見ればよく指示に従う事が出来ます。(例。外→靴、手を拭く→ガーゼ) 言葉もまだで喃語は出てますが、意味があるのは「マンマ」ぐらいです。性格なのかよく動きまわるし、絵本や積木などはパラパラめくるか、舐めるか投げるかぐらいです。視線はよく合い、他のお友達にも奇声を発したりしてちょっかいをかけたり、追いかけっこも大好きです。 一歳半検診前に相談したほうがよいでしょうか? 言葉の理解にも個人差はありますか? 毎日心配です。 どうか教えてください

もうすぐ一歳5ヶ月になる男の子ですが、最近つま先で歩くことが増えました。 普通に歩いたりつま先で歩いたり様々です。 走り方もつま先で走っているのかよく分かりませんが、上に跳ねるように走ります。 また、言葉は、「まんま、ばぁ」の２つしか言いません。 あっあっと言いながら取って欲しいものや発見した時など指差しはします。 私が指差した方向も見ます。 よく笑い、目も合いますし、あれ取ってなどの簡単な指示は理解して行動します。 バイバイや、いただきますの手合わせ、拍手などもします。 １、つま先歩きや、跳ねるような走り方などをするのは発達障害が考えられますか？ 2、健常児でもつま先歩きをする子は多いですか？ 3、親の言うことがわかって行動していれば言葉はそのうち出てくるのでしょうか？ よろしくお願いします。

11ヶ月になったばかりの娘の発達が遅れていて心配です。 できること 両方向からの寝返り、寝返り帰り(7ヶ月半) うつ伏せの状態から高バイの姿勢になる(2,3秒ほど) 支えなしのお座り(6ヶ月) 支えありのつかまり立ち(10ヶ月) できないこと ずり這い、はいはい、 お座りの姿勢に自らもっていく 目はよく合い、おもちゃで遊ぶことは好きです。バンザイや本を見ているときの指差し(遠くは指さない)はします。マンマやパパなどの喃語も言います。 小児科に相談しましたが、1歳になったらまた様子を聞かせてくださいと言われました。今すぐにでもリハビリ、療育を始めたり、大きな病院で検査してもらったりする必要性はないのか心配で相談させていただきました。 よろしくお願いします。

もうすぐ1歳1ヶ月の息子がおります。 パチパチ、バイバイ、ハーイ、いただきますなどの模倣をしません。 パチパチとバイバイは、たまに手をひらひらさせたりします。 言葉も喃語のみで、パパは？と聞くと、パパパパと真似して言ったりします。その他の言葉の真似はしません。 〇〇持ってきてやちょうだいと言っても分かっていないのか無視です。 どうぞと目の前に物を差し出すと受け取ることはあります。 大人が言っている事を理解していないように思えます。 呼びかけは、振り向く時もありますが、振り向かない時も結構あります。名前というより声に反応しているだけ？と感じたりします。 指差しもしません。 大人が指を指している方向は、目や顔は動きますが指を見ているのかその先を見ているのか微妙です。 好奇心は旺盛で気になった物は手を伸ばします。 どっちがいい？と物を見せると、片方を触ったりします。（指差しはしません。） ハイハイは片足を立て、もう片足は座った状態で引きずっています。 転がるおもちゃが好きで、投げて、転がった物を観察しています。 光る物や流水なども好きです。 絵本も好きで自分で棚から出してめくっています。しかけ絵本も好きで、仕掛けを動かす事も出来ます。（これは模倣？） 出来ない事が多いように思えて心配です。 発達の遅れなどはありそうでしょうか。

今月で修正1歳6ヶ月になる長女がいます。 33週と6日、1898gで産まれました。 気になる事 ・言葉が遅い気がする ・バイバイもしたりしなかったりで、バイバイの場面じゃなくても言ったりする ・結構前から「今何歳ですか？」と聞くと「いち」と答えるので喜んでいたが「〜ですか？」に対して全部いちと答える ・要求の指差しできない（私が指差ししてる方向は見たり見てなかったり指先を見たり。外で気になる物を指差ししたりする時もある。お花など。絵本の指差しはする） ・最近たまーにくるくる回るようになった ・落ち着きがない（外でもいろんな方向に行く。とりあえず後ろはちらちら見たりする。家では座ったりじっとしている時間もある） ・手を繋がない（家でも） ・帽子も被ったり被らなかったり ・スプーン、フォーク上手く使えない、コップ飲みできない ・独り言多い ・歯医者、小児科ギャン泣き（歯医者4人の看護師さん達に押さえつけられて診察） 出来る事 ・名前呼んで返事できる ・ちょーだいと言った時や、自分が渡したい物があった時　はい、どーぞと物やゴミを渡してくる（い、あ、いーどーと言ってくる） ・オムツのゴミぽいできる ・上手のパチパチできる ・人のモノマネは完璧ではないができる、しようとする ・音楽に合わせて踊る、少し歌う（手遊びも） ・ダメと言ったら私の顔を見て止まる ・おいでと言ったら来る ・手洗いできる ・クック履いてと言ったら履こうとする（ちゃんと履かないが） ・最近家用の三輪に乗ってぶーぶー言う ・今月4ヶ月になる長男がいるがよしよしと言いながらよしよししたりちゅーしたりしてくる ・親にもチューする ・呼んだら振り返る（たまに集中してたら無視） 早産は自閉症になりやすいのでしょうか？ ご回答よろしくお願い致します。

8日で1歳2ヶ月になった息子のことです。 まだ指差しを全然しません。 月例にしては遅いので心配しています。 私が指差しした方向を見るときもあれば見ない時もあります。 名前を呼ぶと振り向きます。たまに振り向きませんが、、 ごちそうさまやいただきますも私が手を持ってやり方を教えていますがまだできません。 出来ることは上手上手っと言うと手をパチパチします。 ミルクを寝る前にあげてゴロンしてと言うとゴロンとしてくれます。 抱っこして欲しい時は前に立って手を広げてきたりします。 喃語はとても話します。 ママと言ってるような言ってないような感じもしたりします。 この事から最近発達が大丈夫なのかと心配になっています。 この月齢で出来てないことが多すぎますか？

1才1ヶ月です。 1才の誕生日前後は、「んーんー」、「ぶーぶー」などご機嫌でおしゃべりしていました。 しかし、ここのところ急におとなしくなってしまった気がします。 物をとってほしいときや要求があるときは、「あー！」などと言いますが、それ以外がおとなしいです。 ・あやすとツボにはまったように笑うこともあります ・一人歩きをします ・指差しをして、行きたい方向を教えます。テレビや本に出ている動物なども指差しします。 ・バイバイやパチパチすると真似します。ひとりで勝手にやることもあります ・意味のある発語はまだです ・本やおもちゃで遊んでほしいときは持ってきます ・目はあいますし、後追いします 1、このように急におとなしくなることはありますか？ 2、一時的なものでまた以前のようにおしゃべりするのでしょうか？ よろしくお願いします。

間も無く1歳の男児についてです。よろしくお願い致します。 1.つかみ食べをしない。ご飯等を指先で触るが、気持ち悪そうにする。せんべいなどはつかみ食べするが、せんべいが小さくなってくると掴んでいる指を食べたり、最後まで上手に食べられない。ボーロも摘まない。7ヶ月の子が上手に食べていて、衝撃でした。。 2.四つん這いやおすわりの体制で、顔を傾げてものを見ることがある。最中に声をかけるとやめる。ニコニコしながらしているときもある。 3.パチパチ、ばんざいなどできるが、100%ではない。しないときも多くある。 4.夜中に未だに何度も起きる。添い乳をすればすぐにねるが、睡眠障害ではないか？ 5.後追いするが、祖母や父親にもする。 人見知りはしなくなった。 6.飲み物も自分で持とうとしない。 7.おもちゃを正しく遊べない。積み木も積めない。なめるか、叩くだけ。 8.親が指差した方向をみず指を見る。ただ本人は指差し手差しはしています、指差した方向をみないのに指差しをすることはありえますか？ 以上のことから、知的障害の可能性は考えられますか？ マグを自分で持たなかったり手先が不器用だと知的障害の可能性があらと聞き、不安です。 知的障害の子でもアイコンタクトはできるのでしょう

1歳1ヶ月になる男の子です。発達が他の子より遅く気になっています。生活していて困ることはまだあまりありませんが、他の子達と比べての遅れがあるのか不安で不安で仕方がありません。発達障害を積極的に疑い早期に療育などを検討すべきでしょうか。 気になること 名詞の発語がない 言葉の理解が乏しい(だめ、で止めることが少ない。手を止めて一瞬見るがまた再開する) 〇〇持ってきて、〇〇どこなどは理解していない おもちゃ等での集中力が続かない。長くても3分程度 バイバイは時々しかしない 保育園での送りの際泣かずにさっさと切り替える/迎えの際もボーッとしている 親が指差した方向は見ているような見ていないような 明確な要求の指さしがなく、手差しをしたり声を出したりして要求する 共感の指差しらしきものもあるが、頻度も少なくあっ！などとは言わない(喃語でウォンウォン！など) 興味の赴くままに行動してしまう 何かに熱中していると話を聞いていない 絵本は最後まで聞かないことが多く、自分でめくり出してしまう できること はい、よし、どうじょ(どうぞ)などの応答的な発声 ちょうだい、座ってなどの簡単な言葉の理解(やらない時もある) パチパチ、お返事、いないいないばあなど声をかけられての動作と発声(やらない時もある) 名前を呼ぶと振り向く(やらない時もある) 興味があるものに指差し(触りたいだけかも) 手掴み食べ、コップ飲み、スプーンやフォークに載ったものを食べる よく目が合い、コミュニケーションが好き 後追いあり、人見知りあり 検診等ではこれまで指摘等はなく、保育園でも問題はないと言われていますが、言葉が出ないことと指差しが盛んではないこと、指示が通らないことが多いことが気にかかっています。ご意見をお願いします。