横目で見るに該当するQ&A

よろしくお願いします。二歳5カ月の息子のことですが、言葉の遅れ、模倣をしないジャンプできないなど不安になり児童福祉課で二週間前に発達検査を受けました。結果は全体でやく5ケ月遅れ二歳ぐらいであるという結果でした。特に診断名をもらったわけでもなく秋まで一度様子をみてその間は療育に通ってみたら?という感じでした。一歳半では指差しはしませんでしたが二歳前からやるようになり、言葉はある程度の単語とお茶ちょうだいとかラーメンもっととかは言えます。ただ近頃横目でみて回転してみたり(頻繁ではない)逆手バイバイしてみたり(いつもではないです)前もってお片付けの時間をいってもその時にになると癇癪をおこして泣く(長くは泣かない)他人の足をつかもうとする。突然全く関係のないことを言う、例えばエレベータ一階とか。車は好きできれいに一列にならべたりしてましたが今はやりません。あともっと小さい時にはベビーカーからみを乗り出しタイヤをみてたり本をペラペラただ何十分もめくっていました。よく笑うし目も合っていると思いますが、何か他の子と違うような気がしてたまりません。模倣は気が向けば少しぐらいならやるようになりました。(おにぎりもぐもぐとか)私が神経質すぎるのでしょうか。要素はあるのでしょうか。三月末に妹が生まれてから特に気になります。 長くなって申し訳ありませんがお答え頂けたら嬉しいです

2歳2ヶ月の男の子意味のある発語がまだ1つも ありません。 一般的なわんわん、にゃんにゃん、ブーブーなど一切ありません。意味の分からない喃語、宇宙語はうるさいくらい話してます。相手の簡単な話しの理解はしてます。 発達障害を疑った理由は、1日に1〜2回壁際？策などに沿って歩いたり走ったり、その時横目出みてるような気がします。クルクルその場で回ってみたり、数秒で終わります。 バイバイをしない、真似出来るのは、いないないばーぐらいです。ほっぺに手を当てて美味しいーもしません。 健常者と思う理由は、人見知り、場所見知りはあまりしません。強いこだわりはありません。癇癪も起こしません、切り替えに時間がかかる事はありません。クレーン現象はありません。やって欲しい物などは自分から持ってきます。取って欲しい物があると私の服を引っ張ったり、体を起こそうとします。指さしは苦手ですが手を差し出します。偏食もありません。 赤ちゃんの時から、首の座り、腹ばい、お座り、ハイハイ、つたい歩き、歩き、今現在の運動能力、平均的でした。 地域の言葉相談にも数回行きましたがとりあえず、真似っ子をよくしてみて、様子を見ましょう！との事でしたが保育園に通いだして、働きに出なきゃならないのに、まだ慣らし保育の段階で仕事探しも手に付きません。 うちの子は自閉症の可能性があるのでしょうか？

2歳9ヶ月になる息子についての相談です。 発達障害の疑いがある気がして、悩んでいます。 具体的には ・発語は三語分程度（さっき、〇〇が、〇〇したねー等）まで出るが、独語やパターン的な発言（今まで見た動画のフレーズで、気に入ったものを言う等）が多い。 ・わからない話ではオウム返しをするが、普段は答えられる明らかにわかっているような話（どっちのご飯がいい？等）でも時折することがある。 ・頷いたり、うん、と言ったりすることがない。 ・ひとり遊びが多く、家では電車やミニカー等、目の前で走らせたり横目で見たりして遊ぶ時間が長い。テレビの遊戯や、他の子どもの簡単な遊びは真似しようとすることがある。 ・場所見知り、特に人見知りが激しく、慣れない建物は嫌がり、公園の遊具等で同年代の子が近づくだけで泣き叫ぶ。4月から幼稚園に入園したが、未だに多くの時間泣いて過ごしているようである。 ・睡眠が浅く、夜中何度か起きる。 ・こだわりが強いものがある。たとえば、自分のズボンの裾から足首が少しでも出ているのを見つけると、激しく叫ぶ。 特に人・場所見知り、こだわりに関して本人も周りも困ることが多いですが、 1発達障害なのか、 2今後どんな経過を辿る可能性が高いのか、 3今後コミュニケーションはもっと円滑にできるようになるのか 主に上記の3点について、教えて頂けますか。

生後９ヶ月の女の子のことで質問です。 昨日チャイルドシートに乗っておもちゃを舐めて遊んでいた時に、急に手をバッと広げました。広げた状態で止まり、持っていたおもちゃを横目で見ながらふりふりしていました。 その後２回ほど数秒後にやりました。 顔はグッと力を入れたような表情でした。 行きも帰りもチャイルドシートに乗りながらやったのですが、乗っていない時は全くやりません。 今日もチャイルドシートで一度だけやり、腕を広げたまま止まり、その後体をそらせ上を見たので私が頭を撫でると反応し、鏡越しに目を合わせたら笑いました。今日は一度だけでした。 チャイルドシート嫌いでよく泣くし、抱っこしているときに抜け出したそうにすることがあり、そのときも腕をあげて顔に力を入れるので、チャイルドシートから抜けたいのかな？と思ったのですが、点頭てんかんの動画にあった動きに似ていて不安になりました。 また、お座りで遊んでいる時にぐっと体を前に丸めて下を向くことがあります。 単発のときや、３回ほど連続ですることもあります。 あやすとよく笑い、ハイハイ、伝い歩きをしながら家中うろうろして色んなものを触って遊んでいます。 動画を撮りたいのですが、急だったり、運転中でルームミラー越しにしか確認できないので撮ることが出来ません。 この病気は早期治療が大切だと聞いたので、すぐに病院に行ったほうがいいのでしょうか？

2歳0ヶ月の息子の発達障害を心配しています。 ・横目で壁やフェンスを行ったり来たり。玩具を目の前に持ってきて横目で見る。 (1日に何度も見かけます。半年程続いています) ・つま先立ちをすることがある ・手先が不器用で細かい遊びを好まない ・同年代の子供達と殆ど遊ばない ・ストローが使えない ・多動 室内でも屋外でもずっと動いています ・順番が待てない ・同じ言葉や歌のフレーズを頻繁に発する 上記(特に横目)が頻繁に見られ，発達障害を疑っています。 できること ・単語は数十個、2語文もでています。3語文も数日前から出始めました。 ・言葉の理解はある程度できている。 ・手を繋いで歩く。 ・身振り手振りの模倣はよくできる。 ・お友達、親戚の名前を言えて他者の区別がついている。 ・指差しや積み木など1歳半検診はひっかからずできた。(今も問題なくできる) 自宅保育のため他の子達と会う機会が少ないのですが，たまに遊ぶお友達と比べると発達が遅い＆違和感を感じるコミュニケーションが多いと感じます。 かなり特性が出ていると思うのですが月齢もあり診断はついていません。 発達検査を受けたいのですがなかなか繋がれず，早く子供をより理解したいのにもどかしいです。 ASDもADHDもあるように思いますが，先生方から文章をご覧頂いて如何でしょうか。拙い文章ですみません。 また，地域の相談センターや大きな病院には連絡したのですが発達検査に案内してもらえず困っています。 どういった機関に問い合わせると専門の先生に繋がれますか。ご回答頂ける範囲であれば教えて頂きたいです。

先生方、いつもお忙しい中ありがとうございます。3歳の息子の発達についてお聞きしたい事があります。長くなってしまうので、気になっていることを箇条書きにします。 ・横目で物を見る事がある。 ・横目でくるくる回る。 ・数字が大好き。 ・くくの歌でかけ算を覚え、9の段まで分かる ・簡単な足し算や引き算ができる ・集中していると返事がない事がある。 　(聞こえてはいるみたいです) ・叱られている時に目を合わせるのが苦手 今幼稚園に通っていますが、気になることは何もなく、話もしっかり聞けてお利口だと言われましたが、先日保育参観に行ったところ息子は聞いている事もあればボーッとしていたりもして指示が通っていない事もあり、周りの子が動いているのを見て気付いたり気付かなかったりといった感じでした。クラスには席から立ってしまう子や大声を出している子などもいて、息子は大人しいタイプなので先生が様子に気付いていないだけなのでは？と思ってしまいさた。 言葉はとても早く、1歳半の時には三語分を少し話していました。 コミュニケーションはとれますが、 自分の話したい事があるとそれを 優先させてこちらの質問に答えない事も たまにあります。 おもちゃで遊ぶのもすきですが、とにかく 数字が大好きで遊びの中にも何かしら 数字を取り入れたりしています。 発達障害の可能性はありますか？ 特に横目でみたり回ったりするのがきになります。 頻度としては週に1〜3回くらいその姿を見る気がします。

まもなく８歳になる子供について相談させていただきます。 ３年前に右 球面＋0,75D 円柱－1,0D 180°左 球面＋0,5D 円柱－0,5D 160°の眼鏡処方箋で眼鏡をかけはじめました。 矯正視力は両目とも1,5、裸眼視力も右0,9～1,2、左1,2～1,5と途中眼鏡をはずしても良いと言われましたが、本人が眼鏡をかけた方が楽とのことでかけていました。 今回、眼鏡のサイズが合わなくなり、新しい眼鏡処方箋を出していただき(サイプレジン使用)、右 球面＋0,5D 円柱－1,0D 180°左 球面±0 円柱－0,5D 160°となりましたが、試しに眼鏡なしで1か月半様子を見たところ、本人は裸眼で特に問題ないようです。 先日の視力検査では矯正視力は問題なし、裸眼視力は右1,0弱 左1,0でした。 眼鏡をはずしてから、右目側をテレビに近い状態で横目で見る、字を書く時に時々目をこするなどの様子が見られます。 最近文庫本など小さい文字をよく読むようにもなったので、眼鏡をかけないことによる疲れ目や、今後裸眼視力が落ちていくのではないかと心配しています。 眼鏡を作ってテレビや読書の時だけでもかけた方がよいのか、また時々かけるというのが良いのか悪いのか、眼鏡よりもテレビや読書の時間等をコントロールした方がよいのかアドバイスいただきたいと思います。 よろしくお願い致します。

2歳3ヶ月(修正2歳2ヶ月)の男の子です。 運動発達の遅れがあり、最近専用のインソールをつけて歩けるようになりました。 今回気になっているのは言葉の発達です。 発達の先生に「これは障害ですね、遺伝子？の検査をしてください。たぶん引っかかるので治療はそれからですね」と子どもの事を一度も見ずに言われました。診察時間は5分未満で終わってしまいました。 検査を受けた方がいいのか悩みに悩み、ここに相談させていただきました。 言葉は1語文で、少ないです。 しっかり聞き取れる単語は「パパ、ママ、ぷっぷ、あんぱんまん、バス」のみです。 他は、あー、ぷぷ、ぱっぷ、あっぷぷなどの宇宙語です。 指差しは、図鑑に無言で指を差して名前を聞いてきます。(答えると満足そうにするのでそう解釈しています) テレビで幼児番組が見たい時に、指を差してキャラクター名を言うくらいです。 これはどこだ？やどっちだ？などで指差しは滅多にしません。気が乗ると指を差してくれます。 自分の行きたい所や取れないものは大人の手を引っ張って誘導してきます。 こちらの指示はたぶん理解しているのか、ご飯だよと言うとテレビを見ててもリビングへきてくれます。お風呂も同様に来ます。 ダメやコラッと怒る時はすぐにやめて、少しべそをかきます。(たまに大泣き) ちょうだいに対しては、どうぞが出来る時と出来ない時があります。 タイヤや回るものが大好きで、よく回しています。 ここ1ヶ月前からフェンスや壁は、横目で見て歩きます。 音楽が好きで、よく聞いています。 もう障害と確定なのでしょうか。 検査を受ける必要まであるのでしょうか？ いろいろと分からなくなりました。

3歳になる息子がいます。2歳になり自閉症と言われました。そこで気になったのですが、生まれて間もないころ、硬い地面への転落により頭部をうって脳に衝撃が加わり損傷している可能性があります。（脳出血はありませんでしたが脳出血などがなくても、衝撃ダメージにより損傷が起き高次脳機能障害になる可能性があるとネットで知りました） 自閉症と高次脳機能障害の大きな違いは先天性と後天性で、いままで普通であったのに事故などにより急に人が変わってしまったなどでわかると思いますが、なにせ生まれて間もないころの脳への衝撃のため「転落の前の息子の様子とどう違うか？」は知るすべもなく・・・ レントゲン・MRIなどは年齢的にまだ敬遠しておりますが、それ以外で、この行動があれば高次脳機能障害ではなく自閉症であるという特徴・動きなどはありますか？たとえば息子はクルクル回るものにうっとりします。興奮したりうれしい時は手をパタパタとはばたかせます。ガードレールや手すり、壁などを横目で見ながら走ります。このような行動は高次脳機能障害でも起こり得ますか？自閉症特有でしょうか？どちらであっても生きやすい環境を息子に与えられるようにがんばりたいと思っていますが、どうもこのことが気になって仕方がありません・・レントゲン・MRIなどは除いて、新生児期のケースで高次脳機能障害と自閉症の見分け方？がありましたら教えて下さい。よろしくお願いします。

■詳細（症状・経緯・背景など） 今月2歳半の男の子ですが、言葉がまだでてきません(よく指差しをしあ語は出ます)。かかりつけ医からも言葉の遅れを指摘され、保育園での様子を提出して下さいと言われました。 園からの書類では、表情に乏しい。目線があまり合わない。特定の保育士と仲良し。光や音に敏感でみんなと一緒にお昼寝に少し時間がかかった。人に興味を示さず、遠巻きにみたりしている。遊具も最初は遊ぶが探検にいくほうが好き。皆と一緒に座り自分フォークで食事できる。好き嫌いせずよく食べる。言葉は理解しているよう。でした。 家では目線もあい、呼んだら振り向きます。私やパパが叱ったときはしゅんとなり、泣き出します。寝る前に絵本を読み聞かせよく指差します。「ママをトイレに連れていって」と言うと私のてをひきトイレの前に行きます。コミュニケーションはとれますが、家族意外の人には恥ずかしがってる様子です。それを他人に興味がないと判断されてるのかわかりません。初めての人にもバイバイします。おままごとが好きでよく私やパパにおもちゃの野菜や果物をスプーンで食べさせる真似をします。自分も食べる真似をします。1人遊びも好きです。家庭内で気になるのは車のおもちゃで遊ぶ時寝そべり横目で見ながら遊びます。 ■先生に聞きたいこと（質問） 保育園からの内容ではいわゆる自閉症の特徴に当てはまるものが多く、言葉も遅いこともありとてもとても不安です。私が何か悪かったのか毎日考えてしまいます。やはり息子は発達障害なのでしょうか。