発達凸凹に該当するQ&A

生まれて1ヶ月半の赤ちゃんがいます。最初は赤ちゃんの頭が凸凹しているのがなぜかわからなかったのでなんだろうと思い、指で少し強めに押してしまいました。 それに加え、完ミなのですがゲップをさせる時に自分の膝に座らせ、顎に手を添えてかがませてさせるようにしていました。 その時に頭をよく動かすのでグラグラしないように毎回頭の上の方を顎で固定してさせていました。動いて顎に少し力が入ることも多々ありましたし、平らではないので少し強い力が加わっていたと思います。 初めての出産だったので触っていいところや悪いところを全く知らなかったので1ヶ月ほどそれを続けていました。最近大泉門を触ってはいけないことに気がつきかなり心配しています。 泣いて嘔吐したり機嫌が悪かったりしてなければ大丈夫のようなことがネットに書いてありましたが、ゲップが出ない時は機嫌が悪くかなり泣くし、よくミルクを大量に吐くのでそれが原因なのかは良くわかりませんでした。 別の用事で病院に行った時に脳波とレントゲンを撮ってもらったのですがそれには問題はありませんでした。 私がかなり心配症なので何か発達障害が残ったり他に悪いことが起きたりするのではないかと本当に毎日不安でも頭が狂いそうです。 何か調べる方法がありますか？？このくらいであれば大丈夫なのでしょうか？ 気にしすぎでしょうか。 詳しく教えていただけると助かります。

生後三ヶ月になる息子がいます この前バウンサーに載せようとしたところ 私の腕の中で少し暴れたため腕から落ちてしまいバウンサーの器具のところで頭を打ちました。結構ガツガツ凸凹してます。（私が腰を下ろすときに落ちたのでおそらく30センチから５０センチくらいの高さだったと思います。）どこを打ったのかは見えませんでしたがゴツンという音が聞こえました。 そのあと車に乗せる時もドアの角で頭を打ってしまいました。注意していたのにその日に2回も打ってしまいもっと注意していればと本当に後悔しています。 どちらも打った際は一瞬キョトン顔をして そのあと一瞬だけ痛いような泣くすんぜんのような表情をしただけで泣きませんでした。 泣いた方がいいと聞いていたので不安です。 二日間ほど様子を見ていましたが機嫌は全く悪くありませんでしたがかなり吐いていたので小さい診療所ではなく市立病院に行きました。（元々吐き戻しが結構多い方なので嘔吐なのかが自分でも全くわからない状態でした。）レントゲンなどはとっておらず、機嫌がいいしこんなに元気だし、基本的に頭の骨折をする確率は低いなどと言われました。 骨や脳などには本当に異常がないのか今後発達障害や頭や脳に何かがあるのかと不安と心配でそれしか考えられなくてストレスになってます。写真はここで打った写真です

幼稚園年少の息子がいます。 4月から幼稚園生活が始まり、お友達との関係がうまくいっていません。 以前から仲良くしているお友達は1人います。 おもちゃの取り合いで叩いたり、顔を引っ掻こうとしたり(私の顔でもよくやりますが、変な顔をさせようと、顔をつねるような感じでやってきます。なので、それかな??) いきなり、体の上に乗り掛かったりするようです。 小児神経科で、アスペルガーの疑いだと言われています。 アスペルガーの子が手を出す理由ってあるんでしょうか? また、手を出してしまって反省する事はあるんでしょうか? 息子は、よく叱られた数時間後に「あの時、叩いちゃってごめんね」と言ってきます。 最近、息子はアスペルガーとかより、ADHDかな?とも思うんです。 気が散りやすく、気になる事があると周りの声が耳に入りません。 何かあると、常に貧乏揺すりのような事をしていて、じっとしている事が少ないです。 ですが、いきなり走っていったり、いなくなったりなどはありません。 アスペルガー疑いの理由は、言葉の遅れ、偏食からです。 ただ、K式の発達検査は凸凹はなく、秀でた記憶力などもありません。 ですが、極端に怖がりで、理解できないこと(河童、地震)ですごく不安になります。 幼稚園で、お友達とのトラブルがあるのはアスペルガーだからなんでしょうか? またADHDの可能性があるからでしょうか? この2つでは、お友達を叩く、いきなり体当たりするなどの行動に対する対処方法はちがいますか?

４才４ヶ月の息子の事です。４才０ケ月の時に療育手帳b2判定を受けました。(姿勢運動77 認知適応85 言語社会69 全領域77)生活面での困り事が多い事と年齢からにして幼い部分が多いとの事でした。療育には３年通ってます。現在は友達と関わる事、友達のマネをする事、気持ちの切り替えが早い事、泣いている子がいるとヨシヨシする事、ごっこ遊びができるようになりました。困り事は手をつないでいられない、運動会等の行事はやらない、一方的に話してる事が多く、会話が成り立たない時が多い、実物を見せながら話かけないと理解していないように見える、尿間隔が30分から１時間でオムツが外せない、できないと自分で判断した事は一切やらないなど、まだまだ沢山あります。このような状態の息子ですが、来春、加配なしで幼稚園に入園しても大丈夫でしょうか？ 療育手帳取得時の発達検査の結果の数値では凸凹があると考えられるのでしょうか？こだわりとかパニックはほんの少ししかないので、自閉症のようなものはないと思うのですが…どのような印象をもたれますか？変な質問になりましたが宜しくお願いします

現在6歳半の女の子です。 小さい頃から、何か普通の子と違うかな？ でも、小さいうちはこんな物かと思い、過ごしていました。 家庭では未だに毎日少しの事でちょっとした癇癪(数分で治まる。)今、誰々喋っているのに自分の話をし続ける。でね、でねと言う感じ。 3歳頃、一時保育では2.3時間母親と離れる事によって大泣き。 年中から幼稚園に通うようになり、小さい頃から人と関わる事をしてきてなかったせいと思い、不安ととまどいで、最初の頃はクラスの子に話しかけられても、無視する形になってしまう。 ある特定の子と仲良くなっても、その子に執着してしまう、その子の隣に座れないと泣いてしまう。 鬼ごっこや、先生と交えて大勢でルールに沿って遊ぶのは得意。 ただ、途中でふらっと抜けてしまう事もある。 一時期は1番にこだわっていた時期があり(今はない) 年長になってから 年中の頃とは違う特定の友達と仲良くしていて、たまに他の子と交えて遊んでみたりするが、ごっこ遊びでどうも浮いてしまうよう。本人いわく、仲間外れにされてしまう等。園では未だによく泣く(主に思い通りにいかないなど、悲しい事で) 園では癇癪はないよう？です。 幼稚園専属の心理士さんに相談し、テストしてもらった所、発達の凸凹があり、対人関係が1年～遅れとの事でした。 マイページな言動や行動が一部あり。 周りをよく見て、いつも不安に思っているようです。 担任にも前々から相手の気持ちを考えるのが目標ですねとも言われていましたが。 アスペルガー傾向にあるかと訪ねたら、頷き、発達障害だと思いますと言われました。やっぱりなと思いましたが、いかにもと言った困難が見つけられません…。 本人はとても辛いのかもしれません。 主人はまだ6歳だしと… 療育は積極的に受けるべきでしょうか？

私の姉(36歳)は、「PDD」という診断名で作業所に通っています。 「検査は昔してもらったけど、IQ69って言われただけ。今の主治医は発達障害に詳しくないが、不特定PDDって診断書を書いてって言ったら書いてくれた。」と、言ってました。姉にはカウンセリングも、発達検査もすすめましたが、「いや！」の一点張りです。 【姉の特徴】 ・的外れ不適切なうけこたえ (母:「蓮根食べて見通しよくしよう」 姉:「私近眼の乱視やから」) ・近場に家族で出掛けている途中に「友達と出かける約束したから」と言って平気で帰宅を急かす。それについて家族が怒っても、姉自身「約束したんだから行って当然。悪いことはしていない」と反省しない。 ・ルールを勝手に作ってしまい、従わせる。私が洗濯物を干した続きに、姉が干そうとして、私に「何でもルールがあるねん！だれが、こう干せって言うた！！」と激怒され、私が干したものを全部姉流につりなおしされた。 ・説明や気分整理をすると苦手が改善される不特定PDDとは違い、苦手なものは頭から「いや！」と反発する。説明をきいたらわかるよ、と言って説明を始めると「聞く気ない。うるさい！」と、激怒する。作業所でも問題ありで個室で作業しているが、その「隔離」を姉は喜んでいる。 ・日常生活のこだわりはあっても、凸凹がなく、過敏さや鈍感さがみられません。繰返しの動きもありません。話をするとき、自然に視線をあわすことができます。ただ、あきっぽく、1ヶ月ぐらいで趣味でもやめます。とくに、「私の分も作って」と、人から頼まれると、「私に自由がない」と言って、細工の趣味を丸ごとやめてしまいます。 姉は、アスペルガー・特定不能のPDD・ただの自己中心的人格のうち、どの傾向が強いと思いますか？ 長文失礼しました。よろしくお願いします。

いつもお世話になっています。 2歳8ヶ月の超低出生体重で生まれた娘の拒食についてです。 以前も相談させて頂きましたが、1歳後半から僅かな物しか食べ物を受け付けなくなり（目の前に持ってくると逃げる。それまでは離乳食後期くらいまでいっていました）、 その後、フォローアップミルク頻回とポテトやゼリー、たまに果物、菓子で過ごしています。 大学病院の主治医より、「哺乳瓶は止めて」と言われていますが、哺乳瓶=ミルクと思っているらしく、ストローでジュースや水は飲みますがミルクは哺乳瓶じゃないと拒否します。途中から経管栄養は出来ないとの事。 生まれつき1回を少量ずつしか飲めない子で1歳代は13回、2歳の今は6回程あげています。哺乳瓶を止めると栄養が取れないので、主治医の言葉を無視しミルクで栄養を摂っています。 市内の小児神経医によると「言葉は年齢に追いついてきているが、通常の低体重の子と発達の仕方が違う。まだ年齢は小さいので（発達障害の）診断は出来ない」と言われており。こちらでビタミン剤（メチコバール）はもらっています。 STによると「能力の凸凹はある」との事です。 身体的には病気もなく、多動があるくらい元気です。 私自身は、自閉傾向がある為、こだわりが強く哺乳瓶でしか受け付けないのかな？と感じています。 嚥下機能が弱いのか、食べ物を飲み込むのに時間がかかることもあります。 伺いたい事は •大学病院の主治医があまり理解がない方で採血なども頻繁にしてくれません。ビタミン剤も処方してくれないので市内のクリニックでもらっています。 色々調べた結果、「高栄養流動食MA 」という物を処方してほしいのですが、嚥下に詳しい別の病院に掛かったほうが良いでしょうか？

2歳10ヶ月の男の子を育てています。言葉の遅れがあり今後追いつけるのか不安です。 今現在、単語が30個くらい、発音も不明瞭です。名前を言ったり、返事もできません。呼ばれているのは分かるようです。 目鼻口どこ？という質問には指差しでも答えられません。バスや救急車等言えるものに関しては指差しでも答えます。 カーテン閉めてや本片付けて等できるので、分かっていることもありますが、全体的に理解力がないように感じます。 もともと1歳半健診時、発語は5個程、指差しは2歳過ぎまでありませんでした。 当時は発語よりも多動傾向や人より物に興味が強いことが気になり、希望して1歳10ヶ月から市の親子教室へ月2回程参加、2歳3ヶ月で市の心理相談で診てもらい発達に凸凹があると言われ、2歳7ヶ月から療育に通っています。 また、第二子の出産に伴い2歳8ヶ月から保育園へも通っています。 療育や保育園での刺激もあってか少しですが単語は増えています。 今のところ癇癪やこだわり、偏食、睡眠障害はありません。 多動傾向も2歳半くらいから少しずつ落ち着き、保育園でもトラブルはありません。(先生達がフォローしてくれていると思いますが) 身辺自立についてはまだオムツは取れていませんが、オムツを叩いて教えてくれたり、出たの？と聞くと出た！と言う時もあります。 ズボン、靴下、靴は自分で脱ぎ着できますが、上着は頭が通らず手伝いが必要です。 今はまだ発達障害や知的障害の診断は取っておりません。 発語の少なさも気になるところですが、言葉の理解ができていないのではないかと感じています。 言葉の理解を促す方法などありましたら教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

カ行が苦手なため言語療育に通っています。言語聴覚士と親が毎回話す時間があるため、普段の様子を話していました。その内容や息子の様子をみて、凸凹なので発達検査を受けた方がいいと言われました。 私が話した内容は、 ・引っ込み思案なので、慣れるまでに時間がかかるが、慣れると普通にしゃべったり遊んだりできる ・毎日お友達と公園で遊んでおり、サッカーやおにごっこ、かくれんぼやかけっこなど体を動かす遊びが好きだが、砂遊びはあまりやりたがらない(幼稚園ではやっている)→コミュニケーションが苦手なんだねと言われた ・内弁慶 k式発達検査は、 認知適応112、言語社会110、全領域112でしたが、数値では表れにくいタイプと言われました。 ・分からない問題に対して、「分からない」と言えない。検査員が尋ねるとようやく分からないという ・答えを考えている時、検査員と視線が合いにくく、後ろの壁を見て考えている などから、言葉だけでは問われている意味を汲みとることが難しいという結果で、医師の診断まで勧められました。 幼稚園の様子は、お友達と楽しく遊んでいる。工作など説明を一度聞いたらきちんと作れる。支度などやるべきことはパパッとできて早い。幼稚園や習い事の先生から共通で言われることは、"人の話をよく聞いて理解している"と言われています。 そのことを伝えても、決まったことは得意だが自由なことは苦手ではないか。構音障害も身体の使い方が苦手で不器用だからと言われましたが、運動面は同年代と比べるとできることが多く、小さい時から手先も器用です。 ASDを否定したいわけではなく、言語聴覚士や検査員に言われたことと普段の様子が違うのでどう捉えたらいいのか分かりません。 ただ、かなりの緊張しいなのは心配しています。幼稚園で発表の時に、言葉が詰まると言われました。極度の緊張はASDだからでしょうか？

いつも相談を拝見させて頂いており、息子についても相談させて頂きたく初めてメールしています。三歳になったばかりの息子です。言葉の発達が遅く、現在2語から3語分(名前、年令は言えません)人見知りが激しい、質問に答えるのが苦手です。心理の方に、発達に凹凸があり幼くみえるのが気になると言われました。この凹凸と言うのは、凹の部分はいづれ追い付くのでしょうか。言葉の遅れだけだと思っていたので、対処がわかりませんし不安で仕方がないです。息子に向き合うアドバイス頂けたら助かります。