3歳指示が通らないに該当するQ&A

毎回、べし先生に毎回ご回答頂いていますが、他の先生のご意見も賜りたく存じます。 過去の履歴に記載されているのですが、息子の相談です。 言葉と人見知りが激しく二歳になったばかりの時にスペクトラムの疑いと診断され、特に詳しい発達検査などはやっておりません。 現在療育センターには通わず、週二回自宅にてABAを民間で行っているセラピストに来てもらっています。今月で8ケ月になってます。一名の臨床心理士さんは初めから見て下さっており、もう一名は定期的に交代しています。 これまでコントロールが強く模倣もやりたがらない息子でしたが、最近ようやく進んで模倣をやるようになったり、指示しなくてもやって見せてる感じにもなっています。パズル等得意で年齢以上と言われています。 言葉は「いや」、ははっきり言えて、その他時々言葉らしい事も聞こえますが、まだまだです。 本人は言っているつもり?もあるかもしれませんが。指示は通ります、名詞も入っていると思いますが。 目は合います、表情が豊かです、身体言語も使います(来て欲しい時は手を引く等)また、これは何か?的な時も声と指をさして聞いて来ます。 強いこだわりは特にないですが、電車関係は好きです。 先日、初めてのお泊まりもしましたが、大きいお風呂とかも全然大丈夫でした。 秋には三才になります。 家の中では、暇な時はぴょんぴょんしたりします。文面から自閉症や発達障害でしょうか?

タイミング法で、病院に通ってます 9日から生理 生理3日からクロミッド1日1錠5日間服用 （クロミッドは先月から）　 21日病院で卵胞確認してもらい、 左の卵胞が1個育ってると言われました 23日と25日にタイミング取ってくださいと指示がありましたが 23.24.25とタイミングを取ってしまいました。 12/14までに生理がこなかったら 妊娠検査薬を使用して下さいと指示がありました　 排卵はいつごろと確認しなかったのですが、いつ、排卵だったのでしょうか？ 私は24日？って思ってます 43歳 1月稽留流産 10/1 AMH0.95 LH4.49 FSH8.77 E2 17.43 PRL 11.16 卵管造園検査は異常なし右がよく通ってる 旦那44歳 11/11精液検査　静液量0.6 総精子数3.738 精子濃度6.230 精子運動率51.0 運動精子濃度3.177 平均30日周期です 基礎体温 11/17 36.19 11/18 36.35 11/19 36.35 11/20 36.26 11/21 36.26 11/22 36.48 11/23 36.42 11/24 36.19 11/25 36.43 タイミング法は今回初めてです。 年齢的に早めにステップした方がいいですか？ それとも数値が良いならタイミングを続けた方がいいですか？ 私と旦那の数値は普通ですか？

3歳4ヶ月、3歳児検診で療育を勧められました。 ・2語文なし（欲しいものを指差し「ください」とは言う） ・動詞を言わない ・発語は不明瞭だが50〜70程度 ・分かる単語は多く、欲しいもの・見聞きした物を図鑑を開いて指差しで教える ・親からの指示はほぼ通る（それを拾って洗濯カゴに入れて、など） ・保健師さんやお医者様の指示にきちんと対応できた ・意思が噛み合わないときも3割ほどある ・2.3歳児用のワークの問題の意味を理解できなかった（同じ絵を探す問題で、そのページの中から探すということが理解できず、図鑑から問題と同じイラストを指差しする、同じ色のクレヨンを持ってくる） ・運動能力や手先の発達については、ほぼガイド通りの発育だと思う（片足立ちは2秒ほど、ケンケンは出来ません）　 ・集団生活は未経験 ・3歳児検診の聴力検査の『擦り音』は無反応で要経過報告。昨日、耳鼻科に行き、中耳炎は無いとのこと。 検診での発達相談は10分ほど、子供は1人、観察5分・関わり5分程度でした。 保健師さんが隣でおままごとを始めても一緒にやりませんでしたが、苺を差し出されて受け取って食べる真似をし、絵カードで質問され指差しで答えた上その食べ物を渡しました。 結果「自閉症やADHDの傾向は薄そう、知的障害ではないか」とのこと。 質問させていただきたいのは、3点です。 1.知的障害はプロの方なら短時間見ただけでわかるものでしょうか？ チェック項目などを教えていただきたいです。 2.療育までの間に何か出来ることはありますか？ 3.素人考えで「知的な遅れのない『表出性言語障害』なのではないか？」と予測していたのですが、その可能性は薄いでしょうか？ もちろん本人を診ないとわからないことだとは理解しておりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

2歳3ヶ月の息子の発達についてです 1歳1ヶ月から通ってた保育園の担任から言われた事です 何も出来ないし理解出来ていない 目線が合いにくい 遊びに夢中になると指示で中断出来ない。 行動の切り替えのタイミングで園の前の線路を電車が通ると、先生の指示より電車を優先してしまう お着替え持って来てって言われて、1つ持って来れても、後○○も持って来てって言われると指示に従わずフラフラと何処かへ行ってしまう お友達は好きだけど、お友達のオモチャを取り上げて反応を楽しんだりする 給食の際、お友達の食器を"これ○○ちゃんの"と言って触る 家での様子 呼びかけると返事をしないか、イヤといってわざと逆を向く 今までなかったのですが、共感や要求の際にこちらを見るようになりましたが、今でもこちらが話しかける時に顔を向けない事や目を合わせない事がある 外では手を繋いで歩くし、散歩やスーパーなどでもちょっと離れてしまっても声を掛けると戻ってきますし、余り離れたりしません 児童館などでお母さーん！お母さ〜ん！と呼ぶのに目線は他にいってるます 言葉は2語文も割と話せますが、感情が入ってないような、同じ言い回しなような気もします 毎度毎度、お着替えやオムツ替えをイヤと言って逃げる 今日はオモチャを片付けないので、もう捨てるね！って言ってゴミ袋に入れたら、泣いていたのですが、○○するー！っと言って、いつものオモチャ箱から電車を取ってゴミ袋にお片づけしました 何食べたい？にカレーやナンキン、オヤツなど答えるようには最近なったのですが。 イヤと言うのは2歳特有のものかな？とも思いますが、やはりコミュニケーション能力に障害があるのか気になります 一応、7月に医師の診断を予約していますが、それまで私自身の気持ちが安定せず、ずっと不安な日々を過ごしています ご意見お願いします

2歳3ヶ月の息子の母です。 単語ばかりで言葉が遅く持病のこともあるので療育を勧められていて（ママ、あっち！、はい、どうぞ！などの2語文らしきことは話します）その問診票のなかの機械が好きということがよくわかりません。 スマホは好きでイタズラしますが、音楽を聞きたくてイタズラしてる感じです。アンパンマンの知育パッド（タブレットみたいなやつ）も好きですが止めるときはスッとやめるし、病院の待ち時間の数十分のみやらせてます。 言葉は遅いですがコミュニケーションは取れるし、お手伝いもするし、指示も通るしこだわりがあったり泣いたら手を付けられないなどのこともないので今は心配していないので問診票に書くことが何もないのですが、機械が好きの部分だけよくわかりません。 医師の方が思う、機械が好きに当てはまる機械はどういうものなのか、どの程度が好きとして当てはまるのか意見を伺いたいです。 また機械が好きが発達障害に当てはまるのは何故なのでしょうか？

質問お願いします。 68歳女性、150cm42kg、母の話です。 9月21日に食道がんの為、腹腔鏡胸腔鏡手術を行い、食道再建し10月21日に退院後、現在、胃管ろうによる水に溶いた漢方薬と1日3回200mlずつの水を注入しています。 食事は嘔吐する事もありながら、頑張って食事をとっています。 食後に入れていた水が、今日の昼食後に力を入れても入らなかったそうです。栄養剤は退院と同時に終わり、チューブは何も詰まっていないようですが、チューブにすら通らないようです。排便も出来ているそうです。 原因は何が考えられますか？ また救急で病院に行くべきでしょうか？ 口から少々ではありますが、水分と食事はとれています。漢方薬が粒状の為、飲みづらいので溶かして入れているそうです。150〜200mlの水は 医師からの指示の下です。

発達障害がある2歳7ヶ月の聴覚過敏の子供についてです。 ・発語なし ・指差しなし ・指示は通りません 子供の声や大人の笑い声、テレビからも笑い声やリアクションした声など高い声が苦手です。 児童発達センターに週3通い出しました。 そこでは、他の子供の声や先生の高い声がするので一日中泣いています。 イヤーマフラーをつけても遠くで子供が泣いる声も聞こえ、泣き叫びます。 まだ通い始めたばかりですが、苦手な音がストレスで児童発達センターが嫌になるか不安です。 家では苦手な音が聞こえてこないと機嫌がいいです。 ですので、児童発達センターではアクティブノイズキャンセリングのついたヘッドホンを使用しできるだけ音が聞こえないようにしようと考えています。 聴覚過敏はトレーニングか何かで苦手な音に慣れていくものでしょうか？ 慣れないのであれば、苦手な音をできるだけ遮断するべきなのでしょうか？ 児童発達センターでの対策を教えて頂きたいです。

もうすぐ1歳3ヶ月になる男児のことで ご相談させてください。 以前も何度かご相談させていただいたことがありますが、今回は自閉症の可能性が少しあるのではないか、、、と最近心配になっており、 こちらで相談させていただきます。 現在の時点で心配していること 1. 意味のある言葉がまだ出ない (自動車のことをじしゃと言ってる気もするが、他のものもじしゃと言ってる) 2.車のおもちゃが好きで遊んでいるが、 タイヤを回して遊ぶことがある (ブーンしてと言うと車を動かして遊びます) 3.ここ最近着替えを嫌がる 4.ドアの開け閉めが好き (やめてと言うとやめることもある) 5.頭をたまに壁にゴンゴンぶつけている (怒ったり泣いたりしておらず、私を見ながらしている感じです) 現在できること 1.指差し 共感の指差しは好きなものがあったときに 指差しをしてこちらを見ることもありますが、 見ないこともあります。応答の指差しはまだ。 2.模倣 もしもし、いただきます、ごちそうさまでした、 こんにちは、バイバイ、掃除機をかける等 3.〇〇ポイしてきて、積み木持ってきて、等の 指示は通る時と通らない時があります。 4.〇〇する人？に対しては、したいことには手をあげ、したくないことは嫌々と首を振る (言葉はでないです。) ざっとあげさせていただきましたが 1番気になっていることは 意味のある言葉が出ないことです。 ただほかの心配な点も自閉症の子の特徴に 上がってくるものが多いため心配しております。 1歳半までに相談しに行ったほうがよいでしょうか、、、？ ご回答いただければと思います。 よろしくお願いいたします。

以前も似たような質問をしましたが、3歳2ヶ月の男の子の言葉の遅れについて質問させてください。 3歳前から二語文が出るようになった男の子です。 「あっち行こう」「ジュースがいい」「ねこちゃんバイバイ」「パパねんね」などやっとかなり二語文を使いこなすようになってきました。 ただやはり他の子に比べてると言葉が少ないので色々と遅れているような気がします...。 日常生活での指示は通っております。 保育園では色探しゲームなど簡単なゲームは理解して楽しんでいるようです。 お友達も何人か覚えていて「⚪︎⚪︎ちゃん」と呼んでいます。生活のルーティンなどもちゃんと入っているようです。 今度発達検査を受ける予定なのですが先生に 「言語面は低く出てしまうかも。でも子供は変動が激しいから一喜一憂しないで」と言われました。 (先生の見立てでは重度の発達障害ではなさそうとのことでしたが) 数値がボーダーや知的障害のラインから言葉が出てくるに連れて上がることってあるのでしょうか？ また上記のことから重度の知的障害を疑う要素はありますでしょうか？ お忙しいところ申し訳ありませんが、何卒よろしくお願いします。

1歳11ヶ月の息子です。 言葉が増えません。ママ、パパ、じいじ、ばあばくらいです。 ものの名刺や助詞は出てこず、全てアーで済ませます。指差しは沢山して知らせてくれます。要求の時も、アーと発して指差しをするのでこちらとしても伝えたいことを分かってしまい、要求に応えれます。何度も何度も車や電車、パンやりんごなど名詞の名称を教えるのですが、全く出てきません。 こちらの言ってることは分かっており、簡単な指示は通ります。またオシッコやうんちもすぐに教えてくれます。衣類の着脱や歯磨きなど生活習慣に関しては、姉の時よりできる気もします。 集団保育はしており、集団には溶け込めており椅子にもじっと座れるようです。手先は器用だと思います。また、左利きです。 運動能力や発育も標準と思います。 どのように対応していけば良いでしょうか。また、喋れるようになるのでしょうか。 頭を3回ぶつけたことがあり、それは関係してるでしょうか。