1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

2歳4ケ月の娘のことでご相談したいことがあります。 もともと言葉が遅く癇癪がひどく気持ちの切替が悪かったので、発達障害を疑っていましたが、2歳過ぎて言葉がたくさん出始め今では三語文もよく話し公園等でも「あと1回したらおしまいね」と言って終わると素直に帰れるようになったので安心していました。 でも最近、お風呂はママしか一緒に入らなくなり(他の人だと泣き叫び暴れる)眠たくなると寝るのが嫌いで意味不明なポイントでスイッチが入り30分以上泣き叫び暴れるし、出かける時はアンパンマンを持たないと泣き叫び暴れるし、とにかく泣き叫び方が酷く、実家の父が早く病院に行くよう言ってきます。 テレビの真似して踊ったり歌ったり、片付けの手伝いをしてくれたり、普段はとてもかわいいのですが、スイッチが入るととりつかれたように暴れて恐いくらいです。 やはり病院に行くべきなのでしょうか?

2歳1ヶ月の娘がいます。 胎児期に10.2mm、8mmの脳室拡大があり、 こちらで何度か相談させていただいておりました。 その後成長し、1歳半検診で基本的な項目は問題がなかったのですが、 大泉門が少し空いている事で引っかかり、 2歳になって閉じない&頭囲の著しい拡大があれば再度病院に来て下さい、と言われました。 2歳1ヶ月現在、ジャンプ出来る、他語文で受け答えができる等、基本的な発達や認知/言語能力に関しては特に問題なく成長しているのですが、 今でも大泉門の所が少しへこんでいます。 昨日、理由は不明ですが、保育園で頭が痛いと同じ所を指差し4回訴えてきたとの報告があり、また大泉門に関しては保育園の先生も気になっていたとのことで、病院にかかることになりました。 （帰宅後〜は頭が痛いと訴えてくる事はありません。少しの痛みでも薬を塗って欲しいと騒ぐ傾向があるので、本質的にどのぐらいの痛みだったかはわかりません。） 明日、まずは小児科にかかろうと思うのですが、 （1）上記症状から考えうる病気としては、どのような可能性がありますか （2）紹介状を書いてもらう場合、どういった科を視野に入れるのが望ましいですか （3）2歳過ぎで大泉門がへこんでいても特に問題がないケースはありますか お手数をおかけしますが、ご回答いただけますと幸いです。

10歳になる子供の相談です。 3歳のころに自閉症スペクトラム障害の診断を受けております。 小学校3年生の頃より頭痛の訴えがあり、 当初、症状の発生頻度はたまに、だったのですが 小学校4年生になると学校へ行くと毎日となりました。 5年生になったタイミングで引っ越しを行い、 新たな環境になりましたが、症状悪化あり。 吐き気を伴う頭痛がみられるようになりました。 現在の主治医より、ミグシスの処方を受け 嘔吐の頻度は月2回から月1回程度に減ってはいるのですが 学校での頭痛症状は続いているため、 屯用としてカロナールを持参し対応している状況です。 今まで行った検査などはございません。 ＜相談事項＞ ・治療としてミグシスの処方を受けておりますが、 　その他治療などはございますでしょうか？ ・また、現在の症状について必要な検査などはございますでしょうか？ 　（たとえば、脳神経内科／外科へ受診した方が良い、などございますでしょうか） ＜現在の片頭痛への処方薬＞ ・ミグシス（24年6月より開始） ・カロナール（屯用として。月2、3回程度の使用） ◆その他処方薬 ・メラトベル（発達障がいの治療薬として） ・アレジオン／アレロック（鼻炎に対し） ＜主治医・デイサービス保育者からのご意見＞ ◆現在の小児科主治医より ・発達障がいは、片頭痛を起こしやすいのでミグシスを処方する。 　まだ処方して1か月のため、今後効果が高まってくると考える ◆以前通っていた（4年生時）デイサービスの先生・当時の主治医より ・本人より学校から帰宅すると痛みが和らぐ、との訴えがあることから 　聴覚過敏や勉強が難しくなってきたこと、またゲームをはじめたこと、 　など生活の中に原因がある可能性がある

3歳10ヶ月の男の子のことです。 去年の4月から１年間、一週間に１日だけというプレ保育に通っていました。 もともと、同世代の子供には用心深くて、なかなか輪のなかに入っていかず、少し離れたところで他の子の様子を見ながら遊ぶような子です。あとは、お友達と手を繋ぐことをとても嫌がり、私や先生としか繋ぎません。毎回の保育の終わりに先生の絵本タイムがおり、親がついているのですが、その時は積極的に質問に答えたりしています。基本的に絵本タイムしか一緒に過ごせないので、園でどのように活動しているのかは不明です。 いつもそこの先生に言われることは、○○くん最近どうですか？という質問です。プレ保育終了後もどこかの園にいれるべきだと言われたり、しっかり児童館につれていってくださいと言われます。お友だちとの距離が遠いのはわかっているのですが、息子は何かおかしいのでしょうか？ 発達障害か何かがあると言われているみたいできになり質問しました。よろしくお願いいたします。

現在4か月になる息子が、潜在性二分脊椎の可能性があるようなのですが、早期にMRI検査を受けることのメリット・デメリットを教えてください。 1か月検診時に、かかりつけの小児科にて、お尻にくぼみがあること(背骨の最後のところ、お尻の割れ目の最後のところ)、足の運動機能や形状に問題は見られないこと、1歳になった時点で検査をするかもしれないこと、を告げられました。 2か月検診の際に確認してみたところ、1歳で行う検査はMRIでそれにより確定診断がつくこと、MRIは別の大病院にて行うこと(紹介)、MRIを受けるためには赤ちゃんがしっかり眠っている必要があるため薬を使うこと(赤ちゃんに負担になる)、症状がなければ検査は1歳まで行わないのが慣例であること、お尻のくぼみがある赤ちゃんは多数おり実際に問題が出てくるのはごくわずかであること、仮に検査により脊髄係留等がみつかっても症状が出ていなければすぐに手術等の適応にならないこと、以上より、現在とくに対処の必要なしとの説明を受けました。 しかし、ネット等で調べると、乳児期に症状がみられなくても、成長するとともに症状が出てくる可能性があること、症状が出る前に対処した方が予後がよいこと(症状が出てからでは間に合わないこと)、を指摘する記述が多数みられることから、少しでも早く確定診断をつけ、次に何をすべきか考えた方がいいのでは、と思っています。 1)4か月児がMRIを受けることのリスク、2)そのリスクが高いのであれば、最短でいつなら適切なのか、3)仮にすぐに検査を受け脊髄係留等の確定診断がついたとき、手術等次の処置に進む基準はどのようなものか(現在月齢相応の発達をしていれば経過観察になる等)、4)一般的な「お尻のくぼみ」への対処がどのようなものか(上記のDrの判断は一般的なものなのか)について教えてください。 よろしくお願いします。

2歳6カ月の息子についてです。 寝返りや1人歩きまで 早めの方でした。離乳食も嫌がる事もなく食べていました。 2歳に入る頃から 食べ物の固いものを嫌がる事から始まり、何でも嫌がり 好きなものしか食べなくなってしまいました。しゃべる事も遅い子でした。 それから、今年の4月に保育園に通いだし3カ月たちましたが しゃべる事は とても増えたのですが 給食では 自分が食べたいものがなければ お昼もおやつも何も食べずに1日過ごします。 食べたがる物は お米・フライドポテト・ナゲットのような柔らかい唐揚げ・蒸しパン・かまぼこ・ウインナー・麺類のみです。 野菜は 絶対食べてくれないので 砂糖が入っていない野菜ジュースを飲ませています。 なんだか 柔らかいものしか食べてくれないような感じがします。 でも 好きなものは とてもたくさん食べます。 体重も平均の枠にちゃんと入っています。 ただ 言葉も増えては きましたが 保育園の他のお友達より全然 しゃべれていません。 発達に問題があるのでしょうか?まだ様子を見ても大丈夫な年齢でしょうか? よろしくお願い致します。

4歳6ヶ月の娘について。 ご相談させてください。 娘は小さい頃から癇癪？が強く 泣いたり叫んだり笑ったり起伏が激しい子でした。 最初はそんなもんだろうと思ってはいたんですが、 現在４歳6ヶ月になった今でも 自分の都合が悪くなったり、かまってもらいたかったりすると叫んで怒ります。 お店でもテンションが高いと遠くに離れていてもどこにいるかわかる声で話してます。 愛想がよく通る人やお店の人にやたら話しかける積極的で割りとお話好きです。 書きはまだ練習中ですが、 ひらがなは読め、数字も読め最近英語にも興味があります。 あと、昔から標識、看板に興味があり記憶したものは結構覚えてます。 あと、声が大きすぎるとうるさーいってなる傾向があります。 そこで何を聞きたいかと言いますと、 気分のむらが激しくよく叫んだり怒りますが、発達障害とかの疑いがないのか心配のためお聞きしたかったんです。 性格の問題なのかな？とか 私も疲れていたり、(うん)とか手放せないときに簡略的な反応しても怒られるので、ついいらっとした口調でいってしまいがちです。 ついつい気になってだめだよっとか危ない子とするときに声かけてしまいがちです。 女通しはよく言い合いになるよって話をきくのでそういうものなのかなとか、思っていたものの。。。 育て方の問題も少なからずあると思うので私が悪いなと感じていますが、 時々度が過ぎる時に心配になります。。。 ちなみに、成長過程は曖昧ですが、 寝返りは2ヶ月 お座りは9ヶ月 ずりばいもおなじぐりい 立ったのは1歳 あるきだしたのは立ってから割りとすぐでした。 身長、体重は生まれつきグラフ上限ギリギリ。 言葉は一歳の検診で要観察で 結局問題なしで 今のところはなにも注意されたことはありません。

よろしくお願いします。3歳9ヶ月の息子のことですが、3歳になる直前に【これ】という言葉が出たのですがそれから言える言葉は、【ママ】【だい(ちょうだい)】キツネの絵カードを見て【コンコン】程度しか言えません。あとは1文字だけ言えるものが数語ある感じです。 言ってることの理解はしています。言葉での指示は通ることの方が多いと思います。視覚優位ではあります。 軽度知的障害IQ50で3歳ちょうどの時に手帳もらっています。 他に気になるところと言えば多動です。スーパーや教室で走り回っています。保育園では特定の子と遊んでいるようです。性格は内弁慶で大人しめで他害はありません。ズボンは1人で履けます、トイレはお腹ポンポンで教えてくれ、便器で排泄出来ます。保育園に通うのは今年度で3年目になります。 ADHDと知的障害の併発というのはあるのでしょうか？あまりASDの要素は無さそうに思います。ただ幼い感じはあります。 児発には1年半前から週4回通っています。 あと夜間寝付きが悪く数ヶ月前からメラトニンを飲み始めました。半年に1度小児神経内科にも通っています。 言語聴覚士の病院や訓練施設に行くことは言葉の発達に繋がりますか。 今できることは何かと日々考えていますがこれから先話せるようになるのか不安の毎日です。4歳までにあまり話せない子でもその後会話が出来るようになる子もいるのでしょうか？ 今後の未来のことは誰も分からないかと思うのですが、今できることがあればアドバイス頂きたいです。

相談させていただきます。 一歳4ヶ月になる娘の事なのですが、まだ意味のある言葉を１つも発しておりません。 こちらのいう事はかなり理解はしてきているようで、 ・おむつポイしてきて ・◯◯持ってきて ・誰々にどうぞして などはできます。 パチパチやバイバイのような動作も出来、子供番組の踊りも覚えて踊っています。 指差しも一歳前くらいからしだして、指を指しながらこちらを見るような事もあります。 ただ、発語がないので遅めなのかな⁈と心配です。 その他気になるのは、落ち着きがないです。 支援センターなどで最後に読み聞かせや手遊びがあるのですが、膝に座るのを嫌がり動きたいようでチョロチョロ動いています。 自分が本を読んで欲しい時は本を持ってきて膝に自分から座り、読み聞かせはできます。 いま自分がしたい事以外の事をする事が苦手なのかな⁈と思いますが、周りの子はみんな空気を読んでお膝に座っているのを見て、私が落ち込んでしまいます。 あと、偏食で毎日決まったものを食べさせています。 いろいろ調べていると発達障害という文字が出てくるので不安に思い相談させていただきました。 よろしくお願い致します。

いつもお世話になっています。 1歳1ヶ月になった息子のことで相談させて下さい。 息子はコロナ禍に生まれたということもあり、生まれてからほとんど人に会っていません。 子育てサロンなどもずっと開かれていなかったり、私自身他の人と関わるのに抵抗があったりして一度も行けていません。 7.8月頃にママ友に会って子供同士も会わせましたが、基本的に私と実家の父母としか触れ合っていません。 最近、父母に成長に問題が出るのでは?と言われて不安になっています…。 1歳児健診で成長は順調だね、と言われましたが、発語はママ、まんま、くらいしかありません。 保育園に行っている子たちは凄く進んでいる子もいるようで…周りに同じくらいの子がいないのが影響？と思ったりします。 保育園も4月以降も難しいのではと言われ、おそらく待機して待つ予定です。 これから住んでいる地域は雪が降ることもあり、サロンなどに行くのもなかなか行けなくなってしまいます…。 このままだとやはり発達面でまずいでしょうか? 私にできることがあれば教えて欲しいです。 よろしくお願いします。