1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

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11カ月になった赤ちゃんの気になること

person 乳幼児/男性 - 解決済み

あさって乳児後期検診があり、お聞きしたいことがあります。現在11ヶ月と5日です。 以下が気になることです。 ▼模倣、指差しがない パチパチ、バイバイ等を教えようとしますがやりません。 ▼名前を呼んでもなかなか振り向かない 〇〇君おいでと呼ぶとハイハイで近づいてくることはあります。 ▼言葉を発しない よく「あー」「うー」「ぐー(濁音)」は言いますが、「まんま」等とは言いません。 ただ、最近発音のバリエーションが少し広がりました。 次はできること、その他の様子を列記します。 ●よく笑う いないいないばあ等であやしたり色々な話しかけをするとよく笑います。表情は豊かだと思います。動画で自分の好きなキャラクターが登場すると、にこりと笑います。 ●目がよく合う これは問題ないと思います。 ●色々なおもちゃで遊ぶ 積み木カチカチはよくやります。ボールを自分で転がしてそれを追いかけたり、大人がボールを転がすとそれを転がして返します。好きな絵本を読み始めると寄ってきます。絵本は自分でめくれます。扉の開け閉めもやっています。好奇心は旺盛です。 ●おいかけっこをします 母親や祖母とやっています。 ●母親によく甘えます お腹が空いたり眠たい時はもちろん、普段からよく甘えます。 それ以外に我々(祖父母)にも 体を寄せてきます。 ●身体の成長は順調 常に成長曲線の上ギリギリで、食欲も旺盛です。ハイハイから伝い歩きも順調で、最近は自力で立ち上がり10歩程度は歩けます。 ●人見知り、場所見知り 泣くことはありませんが、慣れない人、場所だと無表情になります。 このような状況です。 気になる3点をどのように思われますか?(検診のチェック項目に入っているのではないでしょうか?) またボールを転がし返すことは模倣ですか? よろしくお願いします。

4人の医師が回答

1歳5ヶ月男の子の発達面について

person 乳幼児/男性 -

息子の発達障害、自閉症を疑い、何度か質問させてもらっています。 おかげさまで、ここ最近は言葉の理解が少しずつ増えて指示にも従えるようになってきました。 目の合う時間や頻度も増え、以前よりは楽しんで育児ができています。 ただ、少し気になることがあるので再度質問させてください。 1.応答の指差しについて 絵を見て「わんわんどれ?」と言うと、全く別のものや何もないところを差すことが多く、とにかく適当に"指を差す"感じです。 ただ、生活の場面において「お茶飲む?」というと机の上のお茶を指差したり、「歯磨きしよう!」というと歯ブラシのある場所まで行って指差します。 わたしが「あ、わんわんだ」と言うと、キョロキョロとあたりを探して見つけると指差します。 部屋の中にある、みかん持ってきて、ボール持ってきて、アンパンマンどこ?も指差します。 家事の最中に、ブーブー(車)で遊んでて〜と言うとこちらをみながら車で遊び出します。 実生活ではなんとなくわかっているのに、絵になると途端に出来ません。 上記は応答の指差しはできているといえるのでしょうか? 2.発語がないこと 個人差もあるということでドンと構えているつもりですが、音声模倣すらできません。 喃語?宇宙語はひとりでよく喋ってます。 この月齢で音声模倣ができないことはやはり心配すべき点なのでしょうか。 3.自分のものと他人のものの区別がつかない 保育園に通いだし、給食もしっかり食べているそうですが、いつも隣の子の給食を取ろうとしてしまうそうです。 これから学んでいけるのかなと思いますが 先生から毎日報告を受けるので、いけないことなのかと心配なのですが、いかがでしょうか。 本を読んだりして出来ることはやっているつもりなので、上記の点に関するお答えのみお願いできますと幸いです。

7人の医師が回答

1歳1ヶ月の息子 発達障害の疑い?

person 乳幼児/男性 -

本日でちょうど1歳1ヶ月の息子がいます。 自閉症の乳幼児の特徴に当てはまることが多々あり、自閉症の傾向があるのかが知りたいです。 自閉症の特徴と当てはまるもの •模倣一切なし(拍手、バイバイ、はーい等) •指さしなし •目が合いづらい、合ってもすぐに逸らす •発語なし(喃語はあります) •車のおもちゃをひっくり返してタイヤを回す •人見知り、後追いなし •頭を壁に打ち付ける(眠い時が多いような?) •目をぎゅっとつぶる •ものをじーっと見る時に首を傾げる 一方で自閉症の特徴と当てはまらないものも数点あります。 自閉症の特徴と異なるもの •名前を呼ぶと振り向く(すぐ振り向く時もあれば何回か呼んでやっとの時、振り向かない時様々ですが…) •こちらが言う単語は理解している(テレビ、絵本と言えばその場所へ行く) •こちらが手を広げると抱っこしてと両手を上にあげる 以上の点から息子は自閉症の傾向があるのでしょうか?一度かかりつけ医に相談したことがあるのですが個人差があるので一歳半まで様子を見ましょうと言われました。発達状態に個人差があるのは承知しているのですが、上記の事は個人差で片付くようなことなのでしょうか?(1歳1ヶ月で模倣が一切ない、指さしなし等)同じくらいの月齢の子でうちもパチパチできませんよ〜等聞きますが、うちの子はパチパチだけではなくどれもできないところが気になっています。

6人の医師が回答

1歳半 発達障害か愛着障害か

person 乳幼児/男性 -

1歳半の息子です。発語がママのみ、指差ししない、呼びかけに反応しない、模倣が少ないということで発達相談を受けたところ関わって遊んでくださいと言われました。 それから2週間密なコミュニケーションをとったところ ・自発の指差しが増える ・喃語が増える ・呼んだら振り向く ・何かあるとこちらの顔を見る(人が来た時、面白いものを見つけたときなど) ・動作模倣が増える ・言わなくなっていたママを言う ・表情が豊かになる という変化がありました。 ところが今日忙しくて息子を構えずにいたところ、いくら呼んでも振り向いてくれず夫の顔ばかり見ていました。 昨日「〜な人?」という問いに対し手をあげるというやりとりができるようになったのですが、それもしなくなりました。 生まれてからテレビをつけっぱなしで妊娠してからはあまりかまえなかったこと、1歳4ヶ月からの2ヶ月里帰り出産のため母に世話を任せがちになったこと、1歳から抱っこをしなくなったこと、など心当たりがあります。里帰りの頃からどんどん反応が乏しくなっていきました。退院した後、私にだけよそよそしく、夫にはくっついていました。 そのほか ・散歩に行くと抱っこを求めて歩かない ・砂や紙を口に入れてずっともぐもぐしている ・手におもちゃを持っていたがる ・首を振る ・頻繁に抱っこを求める(妹が泣いてる時特に) という点が不安です 1歳まではよく笑い、喃語を話し、人見知りや後追いがありました。寝かしつけも私でないとダメでした。 人の言葉は理解しており、生活面に全く問題はありません。 昨日まで私の顔をよく見てよく反応してくれたのに、1日で態度が変わってしまい落ち込んでいます。愛着の対象が私→母→私→夫と移り、自分が特別な存在でないと感じます。息子は発達障害でしょうか。また私との関係は改善できるでしょうか。

4人の医師が回答

10カ月 男児 コミュニケーション

person 乳幼児/男性 - 解決済み

10カ月の男の子の赤ちゃんです。 本日10カ月検診を受診しました。 模倣やダメで手を止めるなどができませんでした。しかし、以前こちらで質問させて頂いて、まだ様子見で大丈夫と言われたように健診はクリアすることができました。 身体面の発達は特に良好だそうです。 しかし、気になることはありませんか、との医師の質問に ・常に動き回っていて落ち着きがない ・興味があるものに警戒せずどこでもどんどん進んでいく ・目は合うがじっと見つめることはない ・座って抱っこするとすぐに逃れようとする(立っていたり、座っていたとしても目の前の景色が動いていれば大丈夫) と言ったところ、かなり活発なタイプの赤ちゃん。自分がしたいことだけに集中するタイプ。と言われてしまいました。 検診中は抱っこでも診察台の上でも動きまわっていました。子育て支援センターのベテランの保育士にも、この子はチョロQだねと言われたことがあります。 先生のお話では、今現在の段階では好奇心があってよく動くのはいい方の評価になる。ただ、模倣もやりとりもまだなので、これからバイバイをするとかボールの受け渡しをするとか、コミュニケーションを積極的にとっていくことを意識しましょう、と言われました。 以前から、コミュニケーションを取ろうと抱っこしたり手遊びをしたり、目の前でバイバイをしたり、絵本を読んだりしたりしますが、とにかくじっとしているのが嫌なようで、逃れたり怒ったりしてしまいます。 手を触ったりすることは嫌がりません。 とにかく、動きを制限されたり、自分がしたいことができないとのけぞって泣いて怒ります。 嫌がっても積極的にコミュニケーションやスキンシップを取った方が良いのでしょうか。それとも、嫌がるようだったら今は探索行動の時期としてほどほどの関わりでよいのでしょうか。また、これは多動なのでしょうか。

4人の医師が回答

2歳の子ども、癇癪や衝動性がぶり返した

person 乳幼児/男性 -

2歳11ヶ月の男児です。 数ヶ月前には落ち着いていたはずの癇癪や衝動性が、急にぶり返してひどくなってしまいました。 一度なくなっていた症状がぶり返してさらにひどくなることは、この年頃の子どもにはよくあることなのでしょうか? (発達障害の有無に関わらず) また、考えられる原因や対処法はありますか? これまでの経緯は下記にまとめています。よろしくお願いいたします。 ●1歳8ヶ月頃:発語や指さしなどが始まる。人の模倣はあまりしない。発達相談に行くが様子見との判断。 ●2歳1ヶ月〜:2語文を話し始めるが、一方通行のコミュニケーションが多い。思い通りにいかないときは家でも保育園でも癇癪を起こし、誰でも叩いて暴れる。外食の場で座っていられず逃げたり、公園で親から離れてどんどん走っていく。ただし保育園の発表会などでは、じっと座っていられる。 ●2歳半〜:人を叩かなくなり、癇癪がなくなる。説得に応じたりガマンできることが多くなった。一方通行のコミュニケーションや模倣の少なさ、呼びかけや挨拶を無視するなどはずっと続いていたため、再び発達相談に通うが、やはり様子見。 ●2歳11ヶ月〜:人への興味が出て、会話のやり取りが成立することが増えた。親や保育士と一緒に遊びたがり、よく顔を見て共感を求める。そのかわり、癇癪や衝動性が急に復活し、前よりもひどくなった。前はできていた順番待ちもできない。外出先で物を投げたり急に走り出したり、寝転んで泣いたりする。 ただし、叩く相手は家族と自分自身だけになり、保育園では癇癪を起こさない。 未診断だが、問題行動が気になり療育を受ける手続きを進めている。 病院の発達外来は2ヶ月先の予約待ちなので、相談できていない。

5人の医師が回答

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