6歳 発達障害に該当するQ&A

２歳１ヶ月の女の子なのですが、異常じゃないかって程、頻繁に自分の股を触ったりいじったりしてます。 さっきもお風呂上がりに少し目を離した隙にプラスチックの棒状のオモチャを股に入れてかけて（入れようとしてて）慌てて止めさせたのですが、障害とか発達異常とか何か当てはまりますか？？ 下の子なんですけど、上の子ゎ全くなくて、どーして…ってなって悩んでしまって(T_T) 回答よろしくお願いいたします。

2歳10ケ月男の子の母親です。うちの子は原因不明の精神運動発達遅滞でまだ歩けないし、言葉もでていません。指差しで要求はできますが2歳2ケ月の時に調べてもらったらIQ43でした。健常の子と同じ成長は無理だとしても、今後IQが上がる可能性はありますか?それとも大人になっても中度の知的障害者ということになるんでしょうか??

こんばんは^ - ^ 3歳半の息子の発達について、質問したいです。 1歳半過ぎにパパ、ママなどの発語、2歳半に二語分、3歳に三語分、四語文、五語分、会話 ってゆう発達です。 色もほとんどわかります。性別もわかります。自分の名前も歳もわかります。自分の家に誰が住んでる友達の家族も誰が住んでるかもわかります。 友達とも会話をしながら遊べます。なんで？って言う質問をよくしてきます。会話も出来ます。はさみも文字も書けます。 ただ、気になるのが幼い喋り方をします。 他の子はペラペラもう、大人と一緒のようにスラスラ喋ります。 4月から保育園なのですがスラスラ喋るようになりますか？ それとも知的障害でしょうか？

8歳の息子で、鼻詰まりがあると夜中イビキと呼吸が浅いときがあります。 呼吸10秒以上していないときもあります。 サチュレーションを持っているので、測ってみると深呼吸したときは98、その後浅い呼吸？無呼吸のときは60ぐらいまでみるみる下がり、慌てて揺らしておこしました。 起床後、鼻の塊はとれました。 鼻炎もち、肥満、顎小さめで、発達運動で障害もちのため、自分で話すことはできません。 鼻詰まりがないときは、スースーねて酸素濃度も95〜以上です。 60と数値があまりにも酷そうで、今後やはり発達に影響でてきますか？ 日中は元気そうですが、ふくらはぎは時々朝むくみなどあります。

小学一年生女の子。 二学期から不登校になり、現在は母親が一日中付き添いをしております。 初めに行った小児科では発達の心配は無く、不安障害と診断され抑肝散等が処方されました。小児科でも子供の発達相談もされいる先生です。 ただ、なかなか改善されない為、精神科に行きました。そこでは自閉症スペクトラムとの診断でした。ただ、母親によるアンケート、話を聞いての診断でした。 本当に自閉症スペクトラムなのかすごく不安になり、再度、大学病院等でセカンドオピニオンを探すべきか、どうしたら良いのか、母親が鬱病になりそうです。 両方の先生から学校を変えるべきと指摘もあり、どうしたら良いのか、本当に困っております。

お世話になります。 小2、7歳の息子の歩き方が気になります。 基本的に健康で活発、サッカーと空手を習っていて、身体の柔軟さはやや欠けていて上手なレベルではありませんが、周りに比べて大きく劣っているわけではなく、楽しく続けています。 学校の休み時間には鬼ごっこで駆け回り、足も遅い方ではありません。 しかし気になっているところは、 普段の歩行でビッコを引くような歩き方をすること、階段を降りる時も片足1段ずつ降りれず、乳幼児のように1段ごとに両足をついて降りることです。 指摘しても直りません。 赤ちゃんの頃は停留精巣で手術をしていて、現在も膀胱の発達未熟から夜尿症があり、 構音障害や、多動傾向で未就学期は療育にも通っていました。 普通学級で生活は出来るレベルですが、発達の遅れはグレーゾーンであると思います。 現在は療育期間には通っておらず、この違和感のある歩行については、医療機関にかかるべきでしょうか？ 何か考えられる病気や障害はありますか？

5歳の孫(男)が保育園で手間がかかる(勝手に動きまわったり、癇癪を起こし、手を焼いている等)とのことで医者に行ったところ、自閉症スペクトラムとの診断をうけ、現在、療育に通っています。なお知能検査は正常です。療育では、最初、良く喋り続けるが、喋り終わると、与えられた課題は全てこなして帰ります。私も妻も保育園以外で良く接していますが、普通の子と比べ、すこしやんちゃでおしゃべり以外は特に変わっているとは思えません。医者も、小学校の高学年になると障害手帳はなくなるかも知れないと言っているようです。孫の母(私の長女)は、小学校で通常の授業を受けられるか、仕事は制限しないといけないとか心配しています。私と妻は小学校の高学年位になれば脳が発達し、小学校の高学年位になれば脳が発達し、理性が備われば自然に治るのではと考えています。この障害は、将来、治る可能性があるものなのでしょうか。ご教授宜しくお願いします。

4歳6ヶ月の息子ですが、出生児に特発性胃破裂になり救急搬送。 脳性麻痺の診断が出ていて、現在障害者手帳2級を取得しています。 発達段階は1歳児程度で、伝い歩きの状態です。 普段は児童発達支援施設に預けています。 施設で運動発達の療育をしていますが、ハイハイの動作が大切だとの考えで、立位や歩行の練習を積極的には行っていません。 息子はバニーホッピングと言って、両手両足同時に動いてしまう状態です。 通院しているリハビリのPTさんからは、手引きでの歩行練習、歩行器に捕まりながらの歩行練習を提案されていますが、家での実施は難しく、施設との意向にズレを感じています。 歩行を早めるよりも、ハイハイをさせた方が良い事はわかっていますが、4歳まで歩行が出来ていない状態で、ハイハイに重点を置いて時間をかけるのはどうなのでしょうか？ ご意見お願い致します。

4歳の息子で、発達障がいがあり話せません。 ２日前から首が動かせず、動かすと痛がり号泣してしまいます。ずっと横になってます。左をむいたままであれば、ごはんも食べたり機嫌はいいです。熱はありません。整形外科ではレントゲンはとても嫌がってしまい、様子見になり、小児科では整形外科へ受信してといわれもうどうしたらいいかわかりません

2才の女の子の母です。友人の子はうちの娘と同じ時期に生まれた男のですが未だに意味のある言葉を一つも喋りません。 歩き始めも遅めで1才7か月頃でした。 うちの子は順調すぎるくらいの成長ぶりで出来ることの差が大きすぎて心配です。 障害レベルの発達遅れでしょうか? 今後も遊ぶ機会が多いですが、配慮するべきこなど教えて下さい