1歳指差しに該当するQ&A

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1歳3ヶ月の娘のことです

person 乳幼児/女性 - 解決済み

娘のことで気になることがあります。 娘の成長で検索しているとレット症候群に辿り着いたので相談させてください。 私が妊娠高血圧で急遽帝王切開になりました。37週で生まれましたが2200gしかなくお腹の中で成長が止まってたと言われました。 保育器に入ることはなく退院したのですが 首座り寝返りは遅くなかったのですがズリバイ8ヶ月掴まり立ち11ヶ月ハイハイ伝い歩き1歳で運動面の遅れがあります。 今は1人立っちと歩くのが目標です。 手先は器用な方だと言われます。指さしもします。よく笑います。発語ははっきり言えないですが乾杯とこれ!(指さし)にゃあにゃあ(猫)バイバイマンマ?ママ?は言えます。 当てはまるかな?と思うことは ・おとなしい。よく笑う方だと思いますが表情が乏しいような感じもあります。 ・手をお祈り?みたいなポーズをすることが多いです。 ・ハイハイの時、グーのことが多い ・はーい!の時に手もあげてたのですが最近は口だけではーい。 できてたことができなかったり。。 この月齢でわかる病気ではないのはわかっているのですが初めての子育てで不安になってしまい 私が妊娠高血圧で早めに娘をお腹の中から出してしまったので気になってしまって相談させてもらいました。 長くなりましたが、私の心配しすぎでしょうか。

8人の医師が回答

1歳3ヶ月の子供の発達について

person 乳幼児/男性 -

1歳3ヶ月の男児の発達について発達障害を疑っています。 相談に乗ってください。 1.指差しをしない。 2.まだ歩けませんが、ベビーカーに乗せて、子供と手を繋ごうとするとすぐ振りほどく。 3.意味のある言葉がない。現在は、あー!んー!まんまん等 宇宙語のような独り言も多い。アンパン○ンだけは、見ると「アンパンパン」と言います。 4.おもちゃの車をひっくり返してタイヤをくるくる回している。車の本来の遊び方をしない。 ボールを追いかける、基本的に回るものや転がるものを好んで遊ぶ。指の動きも、指をにぎにぎした動作が多い。 5.積み木に全く関心がないようで、そもそも積み木で遊ばず、1つも積めません。ボールのおもちゃを型にはめて落とすおもちゃは使えます。 6.押して音が出るおもちゃなどなんでも一回ひっくり返して裏側をさわりたがる。 7.現在10.5キロで、まだ歩かず…つかまり立ちです。首座り5ヶ月、お座り7ヶ月、寝返りつかまり立ち8ヶ月、ズリバイ10ヶ月、ハイハイ1歳 全体的に平均よりかなり遅かったです。 8.ベタベタしたものの手づかみ食べを嫌がる。  砂場の砂も触るのを嫌がる。 9.最近バイバイを覚えたが、逆さバイバイ(手をにぎにぎするバイバイ、手の甲が相手側に向いている) 目も良く合い、本の「イルカのページどこ?」と聞くページを開く「いないいないばぁ!」というと毛布に隠れてでてくる、「〇〇くーん」と呼ぶと手を挙げる、「ハイタッチ」をする「おててをパ!」というとパチパチする、、などこちらの言っていることは理解していることもあるようです。よく笑います。 指差し、言葉がないこと、遊び方、逆さバイバイが特に不安です…。 相談に乗ってください。

2人の医師が回答

1歳半 指差しなし 歩行なし

person 乳幼児/男性 -

あと1週間で1歳6ヶ月になる男児です。 気になる事があります。 1.まだ歩かない。 つかまり立ちつたい歩きはします。両手を持って一緒に歩いたり練習をしています。移動は基本ハイハイです。保健師さんからは、「片手支え、片足立ち、上体ひねり、しゃがみかたをみるとあとはタイミングだけかな」と言われてはいますが、気になっています。 2.指差しをしない。 共感してほしい顔はします。電車やバスが通るとバイバイしますが、一回わたしの顔を見てあー!と言ってから電車にバイバイをしたり、本のいただきます。のページが出てくると私の顔をみていただきます。をしたりします。 ですが、指差しが全くありません…。 現在の様子は以下の通りです。 ・よくなんでも食べよく笑います。 ・追いかけっこが好きで、「まてー!」というと楽しそうに逃げたり、かくれんぼがすきです。 ・名前を呼んで「どこー?」というとこちらに来ます。 ・おでこゴツンして?というとおでこをぶつけてきたり、バイバイ、ハイタッチ、バンザイ、おいしい、名前を呼ぶと「はーい」と手を挙げる、「おくちあーんして」というと口をあける、いないいないばぁをする。 ・「アンパンマン」と「いーやぁ!」(いないいないばぁ)の2語のみ言える。 ・わたしが注意すると「きゃーー!」と甲高い声を出す。 ・プラのお皿や鍋の蓋を回して遊ぶ。 ・おもちゃの車のタイヤを回して遊ぶ。 ・ボールを自分で投げて追いかけて遊ぶ。 ・押して音が鳴るおもちゃが好き。 ・保育園での読み聞かせなどは皆と一緒に聞いている様子。 ・手づかみ食べはできる、スプーンフォークは物を乗せて渡すと食べる事ができる。 ・コップのみができる。 まだ、1歳半検診に行けずにいますが、然るべき機関にも相談を検討した方がいいでしょうか。

3人の医師が回答

1歳4ヶ月の子供、発語がありません

person 乳幼児/女性 -

1歳4ヶ月の娘がおりますが、発語が全くなく心配しております。喃語はアダダダダやアラララなど10ヶ月頃までは少ないながらも出ていたのですが、段々言わなくなり今はウーウー、アーしか発しません。喃語が出ていたときも、マンマ、パパ、ママなどのマ行、パ行は出たことがなく、発語に関してずっと心配していました。 言語の理解に関しては色々なものに対して応答の指差しや簡単な指示にも対応できて、理解はかなりできていると感じ、1歳半検診まで様子を見ようと思っていました。 しかし、最近まで名前を呼ぶと振り返ったり、フルネームを呼ぶと手を上げることができていたのですが、1週間くらい前から気づくと名前を呼んでも全く反応しなくなってしまいました。 またオムツをとってきてや本を持ってきてなどの簡単な指示も今まではできていたのですが、急にできなくなってしまいました。 ママはどこ?ワンワンはどれ?などの質問には指差しでこたえるので、聴覚には問題がないように思います。 バイバイやこんにちは、バンザイなどの身振りをしたり、テレビ番組の歌の踊りや親のすることを見て真似をしますが、言葉だけは真似をしようとしません。 身体の成長面に関しては、お座りできるのが10ヶ月過ぎてからと遅かった以外は、ほぼ平均通りに寝返り、ハイハイ、歩くなどができています。 ただ歩き出してからは椅子やベビーカーに座ることを嫌がるようになり、その点も心配しています。 1.自閉症スペクトラムを心配していますが、出来ていたことが出来なくなることがあるということを知りました。 名前や指示に急に反応しなくなったのはこれに該当する可能性が高いのでしょうか? 2.喃語もでていないのは、どういった原因が考えられるのでしょうか? できるだけ早く療育に通ったほうがよいのでしょうか?

4人の医師が回答

1歳半 発達について

person 乳幼児/男性 -

一歳半男児の発達が遅れており、相談させてください。 1.1人歩きをしない。 片手を繋いで一緒に歩けますが、1人歩きができない。発達の先生いわくあと一か月くらいかな?と。1歳半は98%以上の子が1人歩きをするんですよね…? 2.指差しをしない。 見て見て!という顔はする。電車やバスが通るとバイバイしますが、わたしの顔を見てからあー!と言ってから電車にバイバイをしたり、本にいただきます。のページが出てくると私の顔をみていただきます。をしたりします。 ですが、指差しが全くありません…。 現在の様子は以下の通りです。 ・よくなんでも食べよく笑います。 ・追いかけっこが好きで、保育園でお友達と追いかけっ子している様子。 ・名前を呼び「どこー?」というとこちらに来ます。 ・おでこゴツンして?というとおでこをぶつけてきたり、バイバイ、ハイタッチ、バンザイ、おいしい、名前を呼ぶと「はーい」と手を挙げる、「おくちあーんして」というと口をあける、いないいないばぁをする、あれ取ってきてというと取ってくる。 ・有意語は「アンパンマン」と「いーやぁ!」(いないいないばぁ)の2語のみ。 ・よく聞く音楽が鳴ったりわたしが歌ったりすると、手拍子する。 ・注意すると「きゃー!」と甲高い声を出したり、思い通りにならないと噛み付いてくることがある。 ・お皿や鍋の蓋を回す。 ・おもちゃの車のタイヤを回す。 ・保育園での読み聞かせなどは皆と一緒に聞いている。 ・コップ飲み、手づかみ食べ、スプーンフォークは物を乗せて渡すと食べる事ができる。 文章だけではなんとも言えないかと思いますが、このような状況でも定型発達に追いつく可能性はありますか? 受診した小児科では、現状だと定型発達と知的障害の間くらいだといわれました。 いろんな先生の意見を聞きたいです。

3人の医師が回答

1歳5ヶ月 つま先歩きについて

person 10歳未満/男性 - 解決済み

1歳5ヶ月の子どもですが、1ヶ月前頃からつま先歩きをするようになりました。歩き始めは1歳1ヶ月です。 気になること つま先歩きをする。(室内でも靴を履いていても。常にではないですが、つま先で歩いていることは多いです。) タイヤを回すことがある。(ずっとではない。少し回して走らせて遊ぶ。) クレヨンを使う際、最初は同じ色を使いがち。 パズルやお絵描きをやりたがりますが、椅子に座っていられるのは最初の5分程度で、その後は立ち上がる。 手に食べ物や砂がつくと拭こうとする。(拭かなくても泣き叫んだり等はなく、そのうち忘れることも多いです。) できること、普段の様子 公園などで気になるものの方へ行こうとするが、途中で親がついてきているか確認する。 危険な方へ行こうとした時、強い口調で静止すると止まる。 意味のある発語は30語程度(部分的なものを入れたらもっとあります。) 〜持ってきて。座って等、簡単な指示は通る。 欲しいものがある時は、指さしと声を発して伝える。 絵本を見ながら、〇〇はどれ?の指さしはできる。 食べたり飲んだりの模倣をしながらままごとをする。 絵本の模倣をする。 パチパチ、バイバイ、はーい等もする。 イヤイヤで癇癪を起こすことはあるが、長時間続くわけではない。 拭き掃除や、クイックルワイパーなど、親のやることを見て真似したがる。 できることもたくさんあるので、そこまで心配しなくてもいいのかとも思いましたが、やはり気になることも多く質問させていただきました。 1番気になっているのはつま先歩きです。特に発達に問題がなくてもつま先歩きをする子は割といるのでしょうか。積極的に自閉症を疑ったほうが良いでしょうか。

4人の医師が回答

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