知的障害IQに該当するQ&A

私は、一般就労で一生懸命に働いていたが、作業能率が悪かったです。作業時間内終わらしたかったが、作業時間内終わらなかった事が多かったです。時間を有効に効率よく、無駄に使わずに仕事をすることができなかったです。主に工場の流れ作業です。また、臨機応変で対応する事もできなかったです。それは電話応対も含む接客業と複数の仕事です。ちなみに、中学の家庭科の被服制作の授業で授業時間内に終わる事ができなかった事が殆どでした。中3の時、家庭科で5段階評価のうち2でした。 目に見えない知的・発達障害は、仕事の作業能率で時間を有効に無駄なく使うことは苦手でしょうか?また、臨機応変と複数の仕事は苦手でしょうか? 参考として、12年前のWAIS-3の知覚統合IQ65、処理速度IQ69、動作性IQ64、ちなみに、言語理解IQ73、作動記憶IQ76、言語性IQ70、全検査IQ65 処理速度はマイペースでやる人はIQの数値は下がってしまうのでしょうか?私は工場の流れ作業以外の仕事は、マイペースでやるタイプです。

30代前後から脳が衰えているような気がします。現在35歳です。 学生の頃は記憶力が良く、歴史などの暗記すれば点数がとれる科目は大体平均点以上でした。 社会人になってからの社内検定なども、一夜漬けでも合格していました。 バイトや仕事は覚えるのが早いと褒めてもらえることが多かったです。 人間関係でも困ったことはありません。 ですが最近以下のことが気になります。 結婚して新しい仕事を始めた際、なかなか覚えられない作業がありました。 請求書を発行して送る業務で、この会社はこの書類同封するんだっけ？この会社はこれいらなかったけ？と1年経ってもいちいち確認しないと分からなくなります。 物覚えがいいと言う自負があったので、こんなに覚えられないのはおかしいのでは？と思いました。 更には、パズルを回転させながら繋げる。というようなゲームを子供にやって！と言われてもたまに焦って失敗します。2年生の息子もできたので簡単なはずなのに。。。 友達の誕生日も割と覚える方ですが、特定の2人だけなかなか覚えられません。 9/10？11？のように「どっちの日かは確実だけど、どっちだったけ？」と毎年なります。 日常生活に支障が出るほどの記憶力の低下や困りごとはありません。昨日も携帯のキャリアを変えたので1人で調べながら設定をしたのですがスムーズにできました。 以上の点を踏まえて質問です。 1.ネットのIQ100レベルという問題を試しに4問解いたら1問分からなかったのですが、軽度知的障害などの可能性はありますか？ 2.脳トレなどすれば記憶力など回復しますか？ 長文になってしまい申し訳ありません。 回答宜しくお願いいたします。

13歳の女の子です。 頭痛や腹痛や吐き気があり学校に行けない日が多かったので精神的なことからきているのかもと精神科を受診したところウィスクという心理テストをうけました。 IQ49でした。びっくりしました。心理士の先生もびっくりしていました。 心理士の先生には点数は気にしないでとは言われました。 幼稚園の頃K式の発達テストを受けた時はDQ109でした。 なので余計びっくりしています。 中学1年で学校のテストは合計偏差値が48〜58です。英検3級も最近とりました。ある塾の国語も数学は2〜3学年先に進んでいてトロフィーももらっていたので本当にびっくりしています。 中学になってなぜか数学がわからないと言いだしましたが他は平均はあります。 IQ４９だと知的の手帳も取れるレベルらしいのですが、普段の様子からは知的に障害あるとは思えません。 このウィスクの検査は信頼できるのでしょうか？

24歳の娘が昨年の9月頃より仕事関係の悩みから気分の落ち込みや寝られない等の症状が出た為、精神科に通院したところ重い適応障害と診断され休職しているのですが、先日担当医から発達障害の疑いがあるとのことで検査を受けたところfsiq63の結果が出ました。4歳の時に発語が遅く広汎性発達障害と診断された事があり療育施設に通園していたのですが、小学校に上がる頃には言葉の遅れもなくなり高校卒業まで普通級に通えていたので療育手帳も障害認定も受けずに過ごしておりました。現在は傷病手当を受給しているのですが今後もしも仕事に復帰出来ない場合にiq63の知的レベルで障害年金を受給出来る可能性はありますでしょうか？また、申請する場合は初診日は4歳の時に診断された日になるのか先日の検査結果日になるのでしょうか？

中2、自閉情緒学級在籍。ASDと発達性協調運動障害と強迫性障害（服薬治療中）の診断あり。 発達検査のIQはどれも100を超えており、知的に遅れはないとされる。（直近の検査は、半年ほど前） 幼児期に言葉の遅れもほぼ無かった。 しかし、学校の成績は散々で、定期テストなどは、入学当初に7〜8割取れていた教科も今では2〜3割しか点取れず。 さらに苦手な教科については０点や2点などもザラ。 しかし9教科になれば、科目によっては今でも8割取るときもある。 しかし授業中はよく理解していて、発表をよくし、分からない子に教えたりもしているらしい。 しかしテストは散々。復習や宿題をしないからではないか、というのが親と担任の見解。基本的に勉強をするのを嫌がる。家でも動画を見たりゲームをしたり絵を描いたり本を読んだりするばかりで、復習も宿題もほとんどしない。（宿題については、担任に何度も相談し、親と担任で試行錯誤し、現在は週にプリント一枚程度となっている。それはどうにかやって提出している。とにかく、「勉強したくない」。勉強の利点を文字や図などを交えて説明しても、納得せず。） これは何なのか。 実は知的に遅れがあるのか？ こういう相談はどこにすればいいのか？ 精神科の思春期外来？ 心理士によるカウンセリング？ 放デイなどでの療育？ 学校のスクールカウンセラー？ 問題を解決するには、どこに相談し、何をすればいいのでしょうか？ よろしくお願い致します。

私はwais ？の検査で83のiQ でした！これは知的障害ではないですよね？妊娠を希望していて、他の原因で知的障害になることはなきにしもあらずかもしれませんが私の遺伝が原因となり子どもが知的障害になることはまずないでしょうか？

現在年長、ADHDと診断されていて、ウイスクの結果、IQ90で知的障害はないと診断されています。 情緒学級を希望していたのですが、就学時検診を終え、教育委員会からの通知で知的学級の判定が出たのですが、IQ90は知的障害はないですよね？知的障害がないのに知的学級では納得が行かないので抗議しようと思っています。 就学予定の小学校の教育コーディネーターの方から電話が来たので、なぜなのか聞いたら、就学時検診のときの発達の検査で1点足りなかったと言われました。医療機関で受けたウイスクの結果よりも、周りがザワザワしている環境での簡易的な検査が優先されるのでしょうか？ 専門のお医者様の見解をお聞きしたいです。よろしくお願いします。 定期的に診察していただいている、発達クリニックの先生には、知的障害はないので、配慮してもらいながらの通常級か、支援級なら情緒クラスにと言われています。療育の先生にも、情緒クラスがいいと言われています。

私は現在高校二年です。 小学校の時に不登校になり、児童精神科に通院しています。 当初の診断は自閉症スペクトラムです。 これまで数回ほどWISC-III～IVを受けていますが、全IQ73～80でした。 先日、少人数教室に通うために診断書の作成を依頼したのですが、病名の欄には、自閉症スペクトラム、軽度知的障害とありました。 なぜ、知的障害と診断したのか主治医に聞きました。 「私は療育手帳を持っていたからそう診断した。療育手帳の取得条件は厳しい所もあって、そう言う所だと貴方は多分取れない。知的障害と書くことで、療育手帳を取得出来るなどのメリットがあれば私は書くし、それが取得出来ないなどメリットが無ければ私は書かない。」と仰ってました。　 また「IQが低い＝勉強できないは医学的には合っている。でも、私の経験から言えばそうじゃないと思うよ。児童精神科をやって20年近くだけど、IQが低くても勉強出来る子もいる。」とも仰ってました。 主治医の話からは、本当は私は知的障害ではないと言うことでしょうか？ また、ここに回答される先生方の経験から、IQが低くても成績が良かったり、難関大学に進学した患者さんはいましたか？

知的障害を伴う自閉症スペクトラムの5歳の娘がいます。今年、6歳になります。 IQは3歳の頃48で中度知的障害、5歳では55で軽度知的障害でした。 娘は運動面は年齢通りの発達具合で身辺自立も出来てます。 言葉の認識はなかなか進まず、かなり定着しにくいです。(ハサミをハサミと言わずハサミの色で言ったりします。二語文はちょこちょこ話しますが三語文は不可、助詞や副詞はさっぱり使えません。) でもおうむ返しが得意なのでテレビで聞いた事がある文章などをペラペラ話すので(←しかも場面で使い分けてます)、なんとなく会話が成立してる風になり、ちょっと話しただけの人には障害があることすら全く気付かれません。 見た目では障害が全然分かりません。 身辺自立が出来ていてペラペラとエコラリアでも上手に話すので親である私でさえ、本当に障害あるの？って錯覚してしまう時があるほどです。 ☆見た目や少し話したくらいじゃ分からない程度ですがはIQは55なのであまり軽い障害とは言えないですか？(ちなみにこのIQテストは娘は出来過ぎ！と言うくらい出来ていたので娘の力は120パーセント出し切っていると思います。) 娘の障害は結構重いのでしょうか？ ☆中度知的障害と軽度知的障害のボーダーにいるので今後どうなるか福祉施設で聞いたらあと数年は軽度知的障害の可能性が高いけど勉強で分数が出てくるあたりから中度知的障害にまたなるのではないかと言われました。 5歳で軽度と中度のボーダーあたりのIQだといずれ中度になってしまいますか？ ☆軽度〜中度知的障害を伴う自閉症スペクトラムで娘のように運動発達は年齢相応で見た目やちょっと話しただけでは全く分からないタイプは珍しいですか？ 娘は障害がないように見えるので周囲から理解されにくい面があると思いますし、娘自身がそのアンバランスさに苦労したりするのかと心配です。