苦手な人asdに該当するQ&A

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38歳です。子供の頃から記憶力と思い出し力が異常に悪いのを解決したい

person 30代/女性 -

子供の頃から記憶や思い出す事ができず悩んでおり、解決できそうな医療機関、科、薬、解決のヒントになる食べ物でも書物でも何でもよいので教えていただけませんか。 昨年に精神科にてASD,読字障害,ADHD診断。WAIS-4で確か総合109。知的障害は診断されていません。20歳ごろ脳波測定、昨年MRI検査にてどちらも脳に異常なし。 下記、記憶力が段々悪化していく過程です。覚えようと、思い出そうと頭をフル回転してこの有様になります。助けてほしいです。 ■小学校:  ・記憶に関する問題なし  ・3クラスの学年全員を認識していた  ・雑談や何気ない言葉を覚えていた ■中学校(入学時知人なし):  ・自クラス以外の同級生の名前を何度一緒に遊んでも覚えられない  ・学校外で会うと誰だか判別できない(約束した場所にいれば判別可)  ・友達と遊んだ内容を思い出せない。遊園地など印象に残りそうな遊びでも何をしたか思い出せず思い出話に参加できない  ・「覚えていない」を言い過ぎ「●●ちゃんは思い出を忘れるよね」と指摘される  ・授業の板書を文章で覚えられず単語ごとしか書き写せない。文字を書くと黒板のどこを見ていたか記憶が消え黒板の最初から先ほど書いた文字を探す流れを授業中ひたすら繰り返す。  ・歌番組で映る歌詞が切り替わった瞬間、今まで映っていた歌詞が記憶から消える ■学校(1年間のみ):  ・自クラスの女性の名前しか覚えられない  ・時間割を覚えられない ■高専:  ・仲良しの友人の名前が分単位で記憶から消え、会話ごとに思い出しなおす。  ・5年間40人が同クラスだが、当時なんとか名前を思い出せる人が10人程度。名前を言われると多少わかるが自分からは思い出せない。  ・過去の出来事や体験をほぼ思い出せない  ・友人に「●●さんは大抵の事を覚えていないよね」と指摘される  ・先生や教科自体が覚えられず、課題の質問をしに誰かもわからず教官室へ行き、その教科は別の先生だとしょっちゅう言われる。  ・1年ほど前に授業の担当だった先生が存在ごと記憶から消える  ・家族でも家の外で偶然会うと顔が曖昧になる ■会社:  ・隣の席の人の顔も名前も半年や1年たっても覚えられない  ・チーム変更などで2か月名前を使わなくなれば毎日世話になった人でも名前が記憶から消える  ・同じ商品達を10年近く専門にしているがのに商品名を聞いても必ず数秒はそれが何かを思い出すのに頭を使うため、会議の話がすぐに分からなくなる。毎分もしくは1文ごとに商品名が何を指すのか思い出さなければならないので業務のまともな話もできない。 以上になります。人間を思い出せない事例が多くなりましたが、人間だけでなく殆どの事を覚えられず思い出せないのです。時間や空間の把握も苦手で、それらも記憶ができないせいではないかと考えています。少しでも記憶力が良くなった体感をしたいです。よろしくお願いいたします。

3人の医師が回答

子どもの発達障害の可能性について

person 乳幼児/男性 -

生後8ヶ月後半の息子がいます。 なんとなく発達はゆっくりめなのかなと思っています。息子には息子のペースがあると思いゆっくり見守っていたのですが、親から遅いんじゃない?気になるねと言われ、不安が強くなりました。 決めつけたいわけではなく、この先もし何か診断がつくかもしれない&ついた時に焦るのではなくて、前もって勉強したり準備してあげたいので、息子の現状から予測できそうな障害や疾患を教えて頂きたいです。 今の段階で予測することは難しいことはわかっています。言葉の遅れがあるから、ASD、発達遅延や知的障害?パラシュート反射がないなら運動発達遅延?と素人には難しいので教えて頂きたいです。 現在遅いな、心配だなと思っていること ↓ ・喃語の発達が遅い(ま、ぱ、だ等でない。連続した音もない) ・クリニックでパラシュート反射確認した際なかった(一人座り中、前や横に倒れそうな時は手をついて体を支えてるようには見える。親の贔屓目なのか。) ・後追いしない ・人見知り軽い ・模倣する気配なし ・名前を呼んでもたまにしか反応しない 念の為息子の発達面、長文ですが書かせていただきました。 運動面 ・首座り、寝返り返り→生後3ヶ月後半 ・寝返り→生後4ヶ月半ば ・ずり這い→生後7ヶ月半ば過ぎ ・お座り→生後7ヶ月半ば過ぎ 自分から座るのはまだ ・はいはい→まだ (練習している様子 ・つかまり立ち→まだ ・パラシュート反射なし 言葉 生後3日目くらいからクーイング→知らぬ間に喃語に移行 現在 「ぱ」「ま」「た」「だ」などなし、連続した音なし 息子が発した喃語を記録したもの→「えうえ えうえ あーーぶ。あうーうー うーうううーうー!げー。えーいあうー」「んげー!」「でっぃう」 精神面 ・目が合うと笑顔 ・とくに手がかかると感じたことは無く、よく寝る。 ・よく笑ってくれる。喜怒哀楽を表現出来る。 ・抱っこやくっつくことが好き ・何度も私の顔を覗き込んで目線を合わせてくれる ・人見知りあり (顔を見る程度では泣かないが顔をまじまじと見て表情を強ばらせる。高齢者に抱っこされるとギャン泣き。医療者は好き。) ・後追いしない。1人でも平気そう。家事をしてるとたまーに笑顔で探しにきてくれる。 ・他所の赤ちゃんを見ると笑顔、見つめる。 ・好奇心旺盛 特に家電が好きで高速ずり這いで向かっていく。気になったものに手を伸ばして、掴んでしゃぶる。 ・名前を呼ぶと無視することもあるがたまに反応してくれる。 ・意思疎通はできて無さそうだけど、通じてそうと感じる時がある ・模倣なし ・指差しなし 食事面 現在離乳食(中期)2回食+おやつ+ミルク ・手づかみ食べできる ・器やスプーンに興味津々(掴んで口の中に入れたり、落としたりしている) ・多少の好き嫌いはあるが苦手なものも食べてはくれる 長々と読んで頂きありがとうございます。 馬鹿な質問だなとは分かっています。 よろしくお願いいたします。

6人の医師が回答

ASD・ADHDの小4男子 投薬について

person 10代/男性 - 解決済み

小1より不注意・多動が目立ち始めアトモキセチンから投薬をスタートしました。 学年が上がるにつれ、多動・衝動がより目立つようになり、色々な薬を追加しながら様子を見てきました。 小3、6月よりエビリファイ1mg追加。同11月よりコンサータ18mg追加(翌年2月から27mgへ変更しアトモキセチンは終了) ただ、イライラした時の暴言や学校の壁を蹴ったりする暴力は中々収まらず、(冷静になると本人も自覚し反省しますが、本人の意思では止められないそうです)クールダウンのスペースを作るなど環境も模索しながら対策しています。 小4(10歳)になり、朝:コンサータ27mg エビリファイ1mg 夜:インチュニブ2mg で過ごしてきましたが、子供の体も大きくなり(身長148cm、体重50Kg)学校で暴れてしまうと先生も体を張って止めることなり、怪我をさせてしまいそうで困っています。 人に対して暴力を振るうことはありませんが、壁を蹴ったりしているところを止めに入った先生を結果的に蹴ってしまうことはあります。 コンサータは学校のある日だけ飲んでいますが、朝7時に飲ませると夕方5時ごろまで食欲がわかず、朝食も給食も食べない日が多いです。 薬が切れると堰を切ったように寝る直前まで食べていることが多いです。 エビリファイの副作用か、体重も1年半で約20Kg増えました。(身長も13cm伸びています) 一度エビリファイをやめてみたところ、断薬2週間でイライラが悪化し投薬を再開しています。 効いてはいるようですが、効ききれていない印象で、体重増加がネックでもあり主治医もエビリファイの増量は積極的ではありません。 学校側も対策はしているが、子供が暴れてしまうのを止めきれないので、投薬を見直してほしいと依頼され、主治医に相談したところコンサータの増量を提示されました。 私はADHDよりASDの易刺激性なんじゃないかと思い、エビリファイをリスペリドンに変更できないかと相談したところ、試してみましょうということになり、エビリファイはやめず、今月より上記に追加してリスペリドン0.025gを朝晩2回ずつと抑肝散2.5g(これは飲めるかどうかを試すため7日間のみ)が処方されました。 投薬して1週間ですが、イライラすることはあっても暴れず、本人の中で処理しようとしている様子が見られました。 今まではイライラレベルが10まで上がってしまい暴れていたのが、5レベルで収まることで暴れず自分の中で処理をする。そんな効き方のような気がします。 学校でも少々の暴言はあるものの暴れることは1回もなかったとのことで効果はあるようです。 そこで、今後の投薬についてお聞きしたいです。 1.薬の量が多いので、出来たら減らしたいのですが、どれを減らせばよいか迷っています。 2.また増量するならどれがいいか。 投薬してみて効果の実感があったのはインチュニブとリスペリドンです。 コンサータは休日は飲みませんが、家で暴れることはありませんので、私から見たら食欲不振の薬にしか感じていません。 ただ、学校は支援級とはいえ色々刺激のある環境なので効果はあるのかもしれません。 エビリファイもリスペリドンが代わりになるなら止めたいです。 漢方は味が苦手なので子供が飲みたくないそうです。 主治医の診察時間が短いので私の意見をまとめて望みたいと思います。 長々と書いてしまいましたが、よろしくお願いいたします。

8人の医師が回答

ADHD?ASD?両方共?今後の治療方針について

person 50代/女性 -

子供の頃から現在まで ・忘れ物、紛失物が多い ・人との会話のキャッチボールが続かず焦る ・人に指摘されたり、自分で気配りができなかったと気づいた時、  落ち込みやすく、切り替えや立ち直りがなかなかできない ・段取りが悪く、優先順位がわからない ・自分のことに必死で、周りの人への気遣いが難しい ・初対面の人と話す時、緊張して何を話して良いかわからず、  恥ずかしくて目も合わす事ができない ・思い込みが激しい、視野が狭い ・想定外や変更事項が苦手でパニックになりやすい ・人の話を聞いていても緊張したりと上の空で集中力がなく、  後で内容を忘れることがある ・マナーの悪い人や、自分にぞんざいな態度を取る人、無視してくる人に過剰に  イライラする ・暗黙の了解やその場の雰囲気を察するのが苦手 等の傾向があります。 パート先でのミスや段取りの悪さを改善する為、 心療内科でアトモキセチンカプセル40mgを処方して頂き、3ヶ月服用していますが、 効果を感じられずにいます。身体的にも、服用後胃腸がムカムカする感じです。 私は発達障害の検査を受けてませんが、恐らくADHDだと思い、心療内科の先生にその旨を伝えました。 ですが上記の傾向はASDの可能性もあるのでしょうか? ASDの薬物療法に変えてもらった方が良いのでしょうか? 早く改善したく、本当に辛いです。

4人の医師が回答

この月齢で人懐っこすぎることはよくないんでしょうか?

person 20代/女性 -

生後8ヶ月です。人懐っこすぎる息子、支援センターでスタッフさんや顔見知りのお母さんに近づいて自分から抱っこやつかまり立ちをしに行っていて心配です。 人懐っこすぎるのは良くないと聞きました💦 比較的色んな人と関わりがあり、子供より大人の方が好きだと思います。 生後6ヶ月の頃は知らない人に抱っこされるとギャン泣きしており、人見知りはあったと思います。 3月から約1ヶ月間、ほぼ毎日支援センターに行っているので、人馴れしたからという影響もあるんでしょうか? ベビーカーとかではよく人の事を見ていて、人に興味あるようです。 笑いかけられるとニコッと愛想振りまいており、人見知り全然ないねと言われます。 ですが、父や義父には人見知りしていて、おじさんだけが苦手なようです。抱っこされるのも嫌だそうです。 少し前までは同い年の赤ちゃんがダメでしたが、最近は大丈夫なようで、自分から近づいたりもします。 が、向こうから近づかれるのは苦手なようです。 このような様子ですが、うちの子のように積極的に大人に関わりに行ってる子を見た事がないので心配です。 愛着障害なのか、ASDの積極奇異型なんでしょうか?

6人の医師が回答

発達障害の疑いがある。

person 20代/女性 - 解決済み

4年ほど前に、精神科に通っていたのですが、WAIS検査での結果で総合が89で、言語性などの項目は105から90以上だったのですが、動作性の項目の知覚統合と動作性が74ぐらいで境界知能でした。あまり覚えていません。その先生は学生時代の頃からお世話になっている先生で、仕事はできているから療育は必要ないと言われました。飲食店、コンビニの仕事は普通程度にできるのですが、事務仕事は続きませんでした。また、人間関係が苦手で築くのが苦手でいじめのようなことをされました。統合失調症の傾向もあったのでエブリファイ?を出してくれたのですが効き目が分からず次にかかった病院で昔で言うアスペルガーと言われました。ADHDの傾向もあると言われていたのですが、ネットやYouTubeの動画を見るとそれは合っていないと感じています。そこで薬を貰っていたのですが極端に多くなりあまりよくなったとも感じませんでした。眠りは深くなったのですが、職場の環境が悪かったのかメンタル面では改善しませんでした。ADHDの薬を飲んでいたのですが、薬をやめた後と比べても日常生活に大差はなく、逆にASDの方が強いのかなと今では感じています。ですが、同じような単純作業が苦手だったり、こだわりは強くない、予定が変更されてもパニックにならずに、次の対策が取れる、ある程度は場の雰囲気、何をしたらいいかなどは察することができています。ですが、周りにいる人が不機嫌だったりすると全部自分に向いているように感じてしまったり、人間関係がうまくいきません。雑談は少しできても、親しくなることが苦手です。IQの差が大きいと発達障害と聞きました。やはりASDなのでしょうか?改善していくことはあるのでしょうか?

2人の医師が回答

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