逆さバイバイ治った発達に該当するQ&A

2歳になったばかりの息子がいます。 単語は150〜200くらい、二語文メインで自分の意思を伝えてはきますが、まだ会話とまではいきません。 確かにおうむ返しも多いですが、定型の姪の1歳後半から2歳の頃とあまり変わらないので、こんなものかな。と思ってはいます。 目は合うし、人見知り、後追いもあり、静かに話などを聞け、周りからはおとなしくて、育てやすい子のイメージらしいです。 ただ、たまに逆さバイバイが出てきます。一度治っても、1ヶ月から2ヶ月おきに、1週間くらい逆さバイバイと普通のバイバイが入り混じっています。ハイタッチとセットで教えたりしています。 発達障害？と思いましたが、コミニュケーションのやりとりや、言葉などは早くはないですが遅すぎではないのです。 このたまに出る逆さバイバイはなぜでしょうか？ よろしくお願いします。

娘が２歳半の時に、急に逆さバイバイになって２ヶ月程治らなかった事があるのですが(それまでは普通のバイバイ) 発達障害の可能性はありますか？ あまりそういうケースを聞かないので 不安に思っています。 言葉はゆっくり目で２歳３ヶ月で２語文、ママ・パパは何故か２歳ごろまで言いませんでした。 年齢、名前など聞かれれば言える感じです。

2歳2ヶ月の息子についてです。 発達が心配です。 1 バイバイをするタイミングは合っているが逆さバイバイが治らない　その都度声をかけるが無視をする 2 いつも何か歌を歌っている　親の質問 に対して歌にして返してくることがある 3 CMやお店の看板が好きで良く覚えている 全体的に記憶力がよい 4 集中力が続かず色々なもので遊ぶ 5 口調が親の言ってる感じになることがあり、おうむ返しをしているようにも聞こえる 親の言ってることは理解しており、会話も続きます。目も合い、やりたいことを言ったり指差しもできます。しかし、逆さバイバイをしている姿を見ると全てが気になってしまいます。 今月の終わりに、健診があるのでそこで 相談しようと考えていますが、ここでも相談させていただきました。 逆さバイバイをしていると自閉症傾向があるとネットで調べてしまい、不安です。

2歳5ヶ月の息子について。 心配なので相談させてください。 まず初めに、逆さバイバイが治りません。１歳ごろまでは普通のバイバイでしたが、1歳ごろから急に逆さになりました。 逆さというか、人の方に手の平を向けるということが出来ないように感じます。 手首に力が入っているバイバイで逆さになっています。時々手首をブランブラン振るようなバイバイもしていて、一向に普通のバイバイができません… ２歳くらいになったら治るかなと思ってましたが、治りません。 クレーン現象も1歳ごろ見られましたが、発語が出てくると同時に消えました。 バイバイするときも人の顔を見ず、外を見てバイバーイと言っています。 また、よだれが止まらず、常に口が空いています。 未だに1日に5〜6枚のスタイを交換する状態です。ジャンプも出来ないため、低緊張気味なのかな？と疑っています。 歩行は1歳2ヶ月、走ったり階段を1人で登ることはできています。。 安心できる点は、一時保育に週2で通っていますが、特に問題があったりはないそうで、お友達とも仲良く遊べている(おもちゃの取り合い等はあるみたいですが…)。発語は早く1歳半ごろには二語、今は文章でペラペラ話しますし、会話もできます。今日保育園で何食べた？→おいも食べた！美味しかった！　など。 うん。そうだね。など、肯定の頷きはありません。否定は多く、嫌なことは全力でイヤ！！！と言います。 1 集団生活を問題なく送れていて、発語があれば今のところ発達障害などは気にすることはないのでしょうか？ 2 もうすぐ２歳半。まだまだジャンプができそうな雰囲気はありません。こんなにゆっくりで大丈夫なのでしょうか。一度病院で診てもらった方が良いですか。 3 よだれについても不安があります。 様子見で大丈夫ですか？ 回答お願いいたします。

1歳8か月の娘ですが、最近逆さバイバイを頻繁にするようになりました。10ヶ月でバイバイをはじめました。最初は普通のバイバイでしたが、最近突然です。バイバイするたびに「逆さバイバイ」になるのではなく、テレビにうつる人がバイバイしたときが多いです。私や人に向かっては比較的普通のバイバイをする気がします。比較的ですが。。自発的に、自分からバイバイします。 違うよーと治すと一旦は治りますが、またします。 その他、目はあいますし、同じ年頃の子供にも興味を示し仲良く遊びますし、指差しもします、表情も豊か、歩いたのも1才0ヶ月、会話はまだできませんが、最近よく単語が出るようになりました。大人がいっていることもある程度は理解できているようです。 前にかかりつけの小児科の先生にも相談しましたが「発達障害の子は普通のバイバイはできないよ。普通のバイバイもしてるなら大丈夫」と言われました。 心配です。 療育に相談した方がいいでしょうか。 ご解答よろしくお願いいたします。

生後3ヶ月の娘のまばたきについてです。 毎回ではなくたまになのですが、まばたきに左右差があることがあります。ウインクのようにすることもあります。 首ももう少しで座りそうで、笑顔もあり 追視はしっかりできますし、眼瞼下垂ではないと言われました。パッチリ目を開きますし、寝るときはきちんと閉じています。 原因は何なのでしょうか？まぶたの筋肉が未発達で まばたきが上手にできないとか 逆さまつげが原因とかでしょうか？ 脳に異常がある可能性はありますか？ ママ友たちもまばたきの左右差あったかなー？あったかもしれないけど忘れたと言いとても心配です。 月齢が進むに連れて治るのですか？

1歳5ヶ月になる娘のことですが、数日前から、自分のしたいことが伝わらない際、高い奇声をあげながら私の手をとって何かさせようとしたり、スマホの画面をいじらせたりしようとします。これはクレーン現象でしょうか？ 奇声はもちろん、心配なこともあり、どう対処してよいかわからないのと苛立ちで困っています。 他をいうと… ●ママよりパパになつき、先週二人で義実家に泊まれるほど ●とても愛想がよく、誰にでもニコニコして人見知りがない ●1歳2ヶ月ぐらいに逆さでバイバイしだしたので、すぐに対処したら1週間で治った ●発語は「いないいないばあ、ないない、はい」などの動詞系を3語、名詞を言わない ●オムツの不快を教えない など気になります。後追いに関しては一度一時預かりに私が預けに行ったら大泣きはしました。でも迎えにいったら喜ぶどころか30分程無視されました。 このような感じですが、発達障害などの疑いはありますか。また、奇声とクレーン現象の対処方法を教えてください。

1歳9ヶ月2日（修正1歳7ヶ月19日）の男の子です。 逆さバイバイが治りません。 また、発語も遅いです。 「うん」や車を走らせるときに「ブーブー」とは言っています。父親のことを「とと」とは言ったり言わなかったり… いないいないばあの「ばあ」は言えます。 ご飯の時に食べたいものを指差したり、いただきます、も手を合わせることはできます。 こちらが言っていることは理解している、と感じます。 ゴミ捨ててきて、と言えば捨てに行きますし、動物や物の名前は理解しているようで図鑑を開いて◯◯は？と聞けば指差しします。 ◯◯って言って？と言えば真似しようとしますが、うまく発音できません。 歩いたのは1歳2ヶ月の頃です。 保育園等は行っておらず、コロナのため同年代の子と遊ぶこともあまりできていません… （1）自閉症や発達障がいの兆候、可能性はありますか？ （2）言葉が遅いため療育に通った方がいいのでしょうか？

2歳7ヶ月の男児の母です。 息子の言葉の発達が遅く、心配しています。 発達障害の可能性はあるでしょうか？ 1歳半検診では指差しをせず、発語は「ママ」「ばー（ばいばい）」のみでした。 2歳4ヶ月の時に市の発達検査を経て、今月から療育に週1回通っています。 その時の検査で、言葉は1歳半くらいの発達と言われました。 （運動は年齢以上、知能は少しの遅れとのことです） はっきりとした言葉は、ママ、パパ、わん、ぶーぶー、パン、 それ以外は、いちご→ち、食べる→た など、すべて一文字でしゃべります。 先週、バスの事をバ、フーというようになったのですが、それ以外はここ半年くらいずっとこの調子です。 口がうまく動かせないのかな？とも感じています。 言葉以外で気になることは 逆さバイバイをしていた →逆だよ〜と言っていたら治りました 回るものが好き →車が好きで、時々車のおもちゃを動かしながら寝転んでタイヤの動きを見ています 偏食 →特に野菜と果物を食べません 集団行動が出来ないことがある →プレ保育に週1回通っていますが、楽しくなると順番を守れなかったり、走り回ったりします 3月生まれということもあるかもしれませんが、他の子との差をすごく感じます こちらの言っていることはだいたい理解しています。 音に合わせて踊ったり、姉たちと遊んでいる様子をみると、何も違和感を感じません。 一方で、姉たちがこの時期に出来たパズルが出来なかったり、質問に答えられなかったりすると、やっぱりおかしいなとも思います。 生まれた時に多指症があったり、おしりの上が深く窪んでいたり（問題なし）、水腎症があったり、アレルギーがあったり、、言葉の発達と関連がなくても、すんなり成長する訳ないよな、と全てをつなげて考えてしまいます。

2歳半男児です。 スプーンが下手などの手先の不器用さ、ジャンプができない、逆さバイバイ(今は治った)、くるくる回るものが好き等、発達に気になる点があったため、先日発達相談を受けてきました。(K式かと思います。) 積み木を積む→できた 平面の型はめ→できた 立体の型はめ→できた 4つの積み木でトラックを作るのを真似る→向きが少し違ったができた 図形(5つ)同じところにマグネットを貼る→できた 大きい丸と小さい丸が分かる→できた 表情を読み取る(笑顔/泣き顔)→できた 「座るものはどれ？」椅子を指差すなどの質問→できた カードの名前を言う→できた 小さな犬の置物を、伏せて置かれた赤と青のカップのどちらかをかぶせて隠し、机の上でシャッフルし、どっちに入ってるか当てる。→できた コップタワーを5つ逆に重ねて収納する→少し間違えながらもできた 8つくらいの図形と同じものを指差す→3分の1くらい成功 真似て直線を描く→出来ず 真似て○を描く→出来ず 折り紙二つ折り→真似しようとするが上手に出来ず(家で線を書いてあげたらきれいに折れました。) 二数詞の復唱→出来ず(家でやるとできました。) 思い出せる範囲ですが、このくらいです。 心理士さんには、たしかに手先の不器用はあるが特に問題ない。一応半年後に様子見させてください。と言われました。忙しそうだったのでそれ以上質問もできませんでしたが、これくらいは定型発達の範囲なのでしょうか…？ できないことが多かった？ため不安に思っています。 またお絵描きの時に、初めて鉛筆を持って書いていたのですが、筆圧がとても弱かったのが気がかりです。。(弱すぎたためクレヨンに変更になりました) なにか改善方法ありますでしょうか？