3歳指示が通らないに該当するQ&A

2歳半の子どもが通う保育施設の参観がありましたが、集団生活になじめていない様子が心配になりました。 ・皆が踊ってても参加せず一人だけ見てる、皆が公園の遊具で遊んでても一人で砂遊びをしてる（たまに皆の輪に加わるけれど大体いつもそんな感じだそうです） ・指示の通りが遅い。自分で出来る動作（靴下を脱ぐ等）でも、先生が何度か言葉を掛けてようやく動き出す 家庭ではダンスも遊具遊びも積極的にするし、イヤイヤ期ですが1対1でしっかり伝えると指示もスムーズに通ります。 前々から同年代の子どもと比べマイペースで慎重派だと感じてましたが、園の様子から集団生活になじめておらず心配です。 保育園の先生は「すごくマイペースだが現時点で医療や支援につながる程でない」と言います。入園して2年近く経つので、保育園にまだ慣れてないということはないかと思います。 実は、母親の私が未受診・未検査ながら恐らく高IQのADHD+ASDです。不注意やコミュニケーション不得意、こだわりなどがあり、日々苦労してます。 決めつけはよくないですが、子どもの特性について、今から支援や医療につながるべきか悩んでます。 1.記載の様子から今すぐ自治体の発達相談窓口に相談すべきでしょうか。 2.今すぐの相談が不要なら、集団行動が苦手で、1対複数名の指示が通りにくい2 歳半、何歳まで様子を見るべきでしょうか。 3.親もADHDやASDの可能性が高いということは、子どもの相談をする際に、心理士や医師など専門職に伝えるべきでしょうか。 言葉の発達はむしろ同年代より早いほうです。また周囲の子どもへの関心は薄いですが全くないわけではなく、保育園の先生や祖父母など大人への関心は年相応にあります。 また最近つま先立ちする姿が気になります。(感覚過敏？) お手数ですがご回答よろしくお願いいたします。

１歳3ヶ月の息子についてです。 4月から保育園に入園してからというもの、 初っ端に肺炎になり4日間入院。 それから今に至るまで10日に一度ペースで発熱しています。 特に7月は手足口病、溶連菌と突発性発疹のバブルパンチ、中耳炎と四つの感染症にかかりました。 保育園の洗礼とよく聞きますが、あまりにも酷いのでは？と心配です。 発達については歩行もしますし、指さしをしていろんなことを伝えてきます。言葉も３〜4程出ています。模倣も良くできていて、簡単な指示も通るようになってきました。 しかし、体重が食欲はあってよく食べるのに半年で600g程しか増えていないのが気になります。発達曲線にはしっかり入ってはいます。（80センチ、10.２キロ） 免疫不全や代謝異常の検査をした方がいいのでしょうか？

１歳3ヶ月になったばかりの男の子を育てています。『指差し』をしないことにかなり気になっています。 できることは、 ■以下の模倣 パチパチ、おつむてんてん、いないいないばあ、いただきます、いい子いい子 ■指差しした方を見る パパ、まま、おむつ、絵本、特定のキャラクターのぬいぐるみ、積み木、ボール、わんわんなどさまざまな単語は分かっているようです。 ■◯◯持ってきて〜の指示が通ります ■呼んだら振り返ります ■表情豊かで目もよく合います 発語という発語は分かりませんが、車のおもちゃや絵本を見ると 『ぶーぶ＝あっぶー』という認識があり、それらをみると『あっぶー』と言ってくれます。 ここで質問なのですが、 指差ししない子でも『指差しを必要としていない子』という個性だけで発達に問題はないでしょうか？？ 指差しというものは絶対ないといけないのでしょうか？？

3歳9ヶ月の子供です。 幼稚園の先生から、 初めてのことや予定にないことをすると 不安が大きいようですと指摘がありました。 確かに2歳過ぎから場所見知りがありましたが、 3歳になって無くなりました。 今まで自治体の健診で引っかかったこともないです。 多少言葉の遅れは感じていましたが、 3歳になる少し前くらいから言葉もすごく増えて、 会話は問題なく出来ています。 しかし園の先生から指摘されてから いろいろ調べていくうちに、 自閉症の可能性があるのか心配です。 以下できること、できないことを まとめました。 ◯できること ・園での集団行動は問題なくできている ・先生の指示も通る ・お友達とも自分から誘ったりして仲良く遊べる ・習い事を始めたが最初から嫌がらずにできている ・自分で着替えることができる ◯ ・絵が描けない 　(◯などは描けるが顔が描けない) ・たまに癇癪を起こす 　(わりとすぐおさまる) ・すぐ怒ることがある ・滑舌の問題なのかたまに何を言ってるか わからないときがある おおまかに言うとこのような感じです。 先生方から見てどう思われますか？ よろしくお願い致します。

3歳ごろから急性中耳炎を何回かおこしており、抗生物質にて対処してきました。 耳鼻科を変えて、鼻風邪で通院したところ滲出性中耳炎と言われました。扁桃腺が大きめと。 痛みがないので、いつから滲出性中耳炎の状況だったか分かりません。 しかし以前から聞こえが悪い？と感じることや、ぼーっとすることがあり気にはしていました。 現在は服薬で若干改善したのですが、風邪をひいて振り出しに戻り悪化しています。 かかりつけでは、以前改善の見込みがあるので、まだ服薬を続けてみましょうとの話でした。 改善のみこみがあるのは少し安心材料ではありますが、子供への指示の通らないことの多さや等、滲出性中耳炎による症状と思われることに親がイライラしてしまいます。 寝起きは悪いし(いびきはなし)、癇癪も急でうるさいし、しかし注意しても指示が聞こえない？のか？伝わってなさそうな雰囲気です 会話することに限界を感じます。 何か発達障害がある感じでもないです。 (保育園では普通です) 滲出性中耳炎をよくするにはどうしたらいいでしょうか。

1歳7ヶ月になりたての娘のことです。 1歳半検診で保健師さんとの面談の時に絵本を見ながら「𓏸𓏸はどれかな？」の応答の指差しが出来ませんでした。 家でも何度かやった事ありますが、出来たことはありません。 娘の様子は、「これポイしてね」というとゴミ箱へ捨てられる、「おいで」というとこちらに来る、名前を呼ぶとちゃんと反応する、意味のある発語は現在「だっこ、くっく、パパ、たまにママ？(まんまが混じっている時もあります、くつした等…)」です。 日常生活で接していて、指示が通りにくいなと感じることはあまり無いです。 ですが、1歳半検診から約3週間経ちますが、まだ応答の指差しが出来ないので発達遅延を心配しています。他のこれが欲しい、あれを取ってほしい、何か発見した時は声を出して私の方を見ます。 道を歩いてる時に「ワンワン！」等は言いません。 言える言葉や意思疎通が色々取れている反面、やはり出来ないことがあると心配です。 アドバイス頂けると助かります。よろしくお願いします。

いつも大変お世話になっております。 月末で2歳2ヶ月になる娘についてご相談です。 ◾️発語140くらい 二語文は◯◯いない、◯◯あった！などをそれぞれ1回言ったかなレベル。 『あっちいこー！』は頻繁に言うがコレは私の言葉を丸々覚えて使っている感じです。 ◾️言語理解 二語文レベルの指示は通っています。この数ヶ月で理解力は上がった気がします ◾️指さし、模倣はする ◾️何かに没頭していなければ目も合う、呼びかけにも応じる ◾️お出かけする時は自ら手を繋いでくる ◾️困った事やして欲しいことがあるとママ〜と寄ってくる 気になる点は 1.パパ、ママは安定して言うようになったものの、パパに対してママと間違えて言うことが多い 2.最近、首を振りながら走るようになった 3. 1歳半くらいからおもちゃは口に入れなかったのに、ここ最近入れるようになってきた。 （口に入るかどうかくらいのサイズのものを入るのか試しているような感じ？） 上記3点は問題ないのでしょうか。

3歳半の男の子です。 3歳を過ぎて年少になってから 7ヶ月の間にお友達と先生を1回ずつ 噛んでしまったそうです。 うちの子も友達から2、3回噛まれてますが… 友達を叩いてしまったりは 時々あるようで… 気持ちのコントロールが苦手みたいです。 検診等で引っかかったことがなく、 育てにくさもないのですが、 たまに癇癪起こすと大変です。 （上の子も癇癪ありました） 上の子は発達が遅く、 似たような感じ+落ち着きなさ +ふざける+指示が通りにくいなどで 私が病み、相談もしましたが、 結局何もなく問題なく小学生活も終え、 中学生になってます。 真ん中の子も他害、物を投げる等は ありましたが、 幼稚園以降小学校でも 一度もトラブルもなく、 現在小5ですが、 逆にしっかり者でみんなを 引っ張ってくれるし、 困ってる子を助けてくれると言われてます。 上二人の周りでも 攻撃的な子が数人いましたが、 今は落ち着いてるので 難しいですね… 末っ子の事で悩んでたら 夫にまた上の子等の時みたいに 悩むんか……年齢と共に落ち着くわ と怒られました… 私ももう少し様子を見ようと 思いますが、発達的に問題あるのでは？ と考えてしまいます…

現在1歳半の息子がいます。 現在発達についていくつか気になっていることがあります。 ・発語の数が少ない（5・6こ。完璧に発音できていないものも含む。） ・タイヤが好き（自分が乗っているベビーカーのタイヤをしょっちゅう見たり、車のおもちゃのタイヤを回す。） ・最近爪先立ちをする（すぐやめる） ・ショッピングモールで手を離すとどこまでも走っていってしまう ・横目（顔ごと壁に向ける）で廊下を行ったり来たり（2・3往復ほどですぐやめる） 一方で ・〇〇持ってきて等の簡単な指示は通るし、こちらの言っていることも概ね理解している。 ・指差しする（応答の指差しもほぼ完璧） ・模倣あり ・積み木や型はめができる ・おままごとあそびも好き とくに現状育てにくさを感じているわけではないですが、自閉症に当てはまる行動を一つとかではなくいくつもするので、心配です。 一歳半では判断できないかと思いますが、気になる行動をいくつもするお子さんは結構いるものなのでしょうか。 ご意見よろしくおねがいいたします

1歳の時に子供用のハイチェア70cmくらいのところから落ちてしまい、頭を打ちました。落ちた直後は目を回してしまい、数秒意識がなく、その後すぐに泣き始めました。(何秒間だったかは記憶が曖昧です…3〜4秒くらいだったかと思います) すぐにかかりつけ医に電話して様子を伝えたところ、今泣いていて特に嘔吐などしていなければ様子見で大丈夫と言われました。その時はそのように言われたので、普段と違う様子がないか見守ることにしました。嘔吐なし、手足の動きも問題なく、落ちた直後に意識が数秒なかった以外は普段通り過ごしていました。 現在2歳3ヶ月になったのですが、まだ発語がないことから、あの時落ちたことや意識がなかったことが影響していないかとても不安になってきました。 発達としては発語がないだけで、大人の言っていることは理解して指示通り行動できる、指さしもできる、スプーンやフォークは使える、階段の登り降りもできるなど、他の成長は問題がなさそうです。喃語はたくさんおしゃべりしています。 脳震盪などが発達に影響することはあるのでしょうか。 ふわっとしたご相談で恐縮ですが、どうぞよろしくお願いいたします。