FSIQ76に該当するQ&A

小学校二年生の息子のことについてご意見をお願いします。 以前ご回答いただきありがとうございました。お礼とお返事ができずに申し訳ありませんでした。 昨年の夏前から市の教育センターに相談にいき、今は隔週で相談に行っています。 夏休みにWISC-IV検査を受け,FSIQ=83 VCI=84 PRI=104 WMI=79 PSI=76 という結果が出ました。 自分で調べたり、お世話になっていた幼稚園のカウンセラーの先生にお話を伺ったり、教育センターの先生にも何かあるとすぐに相談に行ったり、私なりに息子と向き合ってきました。 学校自体は好きなようですが、三学期になると途端に学校に行くのを嫌がるようになりました。 お腹が痛いとトイレから出て来れなくなったり、１時間目からいけず、お昼前に落ち着いてから学校に送っていく日が多くなりました。 宿題の時も殆どわからないようで、泣きながら頭を自分でげんこつで叩く事があります。 相当追い詰められてしまっていると思い、学校を休ませることもあるのですが、 そうするとすぐに担任から電話がかかってきて、「それが当たり前になって甘えがでている。お母さんも大変だと思いますがつれてきてください。」といわれます。 通級に行くのは決まり、週に１、２日行くことになるようですが、 具体的にはまだ通知が来ていません。 学校からも教育センターからも市内にある療育センターにいくことを薦められているので、今週の教育センターの面談の時に紹介状を書いてもらうことにしました。 泣きながら勉強や登校をする姿を見ると、私もとてもつらく、最近は一緒に泣いてしまいます。 息子が泣いたり、喚いたり、頭を自分自身で叩いたり、そのような行動をとったとき、私はどのように接していくのがいいのでしょうか？ 先生方のご意見をお聞かせいただけたらと思います。 よろしくお願いします。

いつもお世話になってます。 小3の不登校の娘について相談させてください。 ウイスクの検査結果は以下の通りです。 検査 (FSIQ) 98 言語理解 (VCI) 111 視空間 （VSI） 103 流動性推理（FRI） 106 ワーキングメモリー（WMI） 76 処理速度（PSI） 8 3 今は主に別室登校しており、たまに図工や図書、算数、行事では運動会など本人が参加できそうなタイミングで授業に参加している状況ですが、少し通常の授業に出ると疲れるのか1.2日休んでしまいイマイチ軌道に乗らず勉強の積み重ねができていない状況が見受けられます。 どこか娘にとって安心して授業が受けれる環境は無いかと近くの支援学級の見学へ行ったのですが知的な遅れが無いので入る見込みは薄そうです。 担任の先生やスクールカウンセラーからは少人数のフリースクールや情緒の固定級のある区外の学校を勧められています。児童精神科の先生からは数値的に通常級でやっていけるはずだとは言われています。 娘本人としては今の通常学校でなんとかやっていきたいと言っていたので、とりあえず支援級などの申請の動きはせずに今の学校で工夫しながら通って行く方針をとろうかと思っているのですが、これが娘にとって正しい判断なのか不安になり相談しました。何か助言をいただければと思います。 因みに今飲んでる薬は アリピプラゾール錠1mg 朝晩1錠ずつ アトモキセチン錠10mg 朝1錠、晩2錠 です。 宜しくお願い致します。