2歳発達障害に該当するQ&A

突然の名指し指名で申し訳ございません。過去の質問をみて、是非、先生の回答を頂戴したく思い質問させていただきました。 4月から幼稚園に入園した三歳六ケ月の男の子です。一週目、二週目は軽く泣きながら登園し、三週目の三日間だけは泣かずに登園、その後四週目に大泣きし登園をしぶっています。幼稚園の近くまで来ると、いきたくないと言い、大泣き。無理矢理連れていく毎日です。車にしがみついて降りないので、引っ張りおろしてますます泣き叫んでの登園です。園ではすでに泣く子供はいなく、息子だけが目立ってます。ほぼ一日中泣いてるみたいです。先生がそばにいると泣かないみたいで、息子から遠ざかると大泣きだそうです。担任は二人いますが、ずっと息子にかかわることはもちろん無理なので、先生も困っています。 本人に聞くと、やはり楽しくないみたいです。 このまま、無理矢理、登園させてよいものか悩んでいます。 息子の性格の難な面は、恥ずかしがりや、引込思案、怖がりです。一歳半から親子でプレ幼稚園に行ったり、児童館や親子でお遊戯教室に通ってましたが、私と一緒だととても楽しんでいました。 食事と睡眠に問題があり、小児の睡眠障害の専門病院にかかっています。二歳をすぎても、夜中に五、六回起きてしまい睡眠が継続できず、二歳半からリスパダールを内服しています。食事については、かなり少食で好き嫌いも多いです。二歳と三歳の発達検査、心理テストは特に問題はないといわれました。まだ、入園して一ケ月ですが、このまま集団生活に馴染めないとなるとやはり発達障害なのでしょうか?このような場合、無理矢理に登園させてもよいのでしょうか? とても悩んでいます。

何度か相談させていただいています。今現在1歳10カ月の息子の事なのですが、1歳半健診の時に心配事を相談し、親子教室のような所に2カ月通いました。そこで、そこの保健士の方に、人より物に少し興味が強い。物の使い方の理解が遅れていると言う指摘があり、就園前の半年間療育を進められました。私自身、この数ヶ月で、息子はかなり成長したと思いますし、言葉もかなり増え、大きい○○やママ来た、などニ語文ぽい言葉もちらほら出てきました。パパやママが急に居なくなると、泣いて探したりもします。療育と言う言葉を聞いて、私自身かなり動揺しています。療育を勧められ、その後、発達障害等ではなく、普通に卒園された方もおられるのでしょうか？それともやはり、何かしらの障害をやはり息子は持っているのでしょうか？動揺で、説明の時になかなか聞けなかったので、ご意見お願いします。わかりにくい文章ですいません。

2歳2ケ月の女の子です。 言葉がない、指差しできないで一歳半の健診で引っ掛かりました。 先月から私の仕事の都合で週1で療育を開始しました。 発達検査(6月の時点)では2ケ月(言語社会は10か月)の遅れを指摘されてます。 実は4歳8ケ月のお兄ちゃんも言葉の遅れや新規場面へのパニック、癇癪、極度の人見知りなどがあり3歳から療育を受けてましたが、現在は平均レベルまで上がっており、療育はほとんど必要ない段階まで来ている感じです。 下の子はお兄ちゃんとは状況が真逆な感じで、 ・1人で自由にしているのが好きで他者への関心がほとんどない ・私が言ったことを理解しているかも分からないくらい簡単な指示動作が全くできない ・比較的常に機嫌が良いが、叱られてる場面でも機嫌良く笑ってることがあり、感情が理解できないことが多い ・言葉が出ないだけでなく、言葉という物を認識していない様子がある ・常に走り回っている ・こだわり・執着はほとんどない などが気になる症状です。 お兄ちゃんより重そうだと思っています。 お兄ちゃんは典型的に自閉的な感じでしたが…下の子はどんな発達障害が考えられるのか教えていただきたいと思います。 また、療育に通う前に小児神経科相談で医師と話す機会がありましたが、定期的に受診する必要があるのは今後どういう場合なのでしょうか?

1歳7か月男児(早産だったので修正1歳6か月)の母親です。発語がまだ、指さしがないという事で1歳半検診でひっかかり、半年後にまた面談に来るように言われました。 総合病院の発達相談の予約も1か月先まで取れなかったので、それまで不安でたまりません。 身体の発育は1歳2か月で歩き始めました。体格は同年齢の子に比べて大きいくらいです。 発語はまったくなし(喃語のみ)、指さしもありません。バナナを見せて「どれが食べたいの?」などと聞くと、困った挙句泣き出します。 理解力はあると思います。「2階に行こう」「お座りして」など理解していますし、絵本のタイトルを言うと持ってきます。「バナナ食べたい人?」と聞くと、手をたたいたり挙げたりして意思表示します。目もよく合います。 絵本などを読んでいる時、たまに私の手を持って指さしを促そうとします。(クレーン現象でしょうか?)ブロックで遊びたい時には私の手にブロックを握らたりする事もあります。 食事はスプーンや箸を意欲的に使おうとしています。(下手ですが) 気に入らない事があると、ささいな事でもすぐ泣きます。たまにですが、1時間近く泣き止まない事もあります。 近所の小児科では2件とも「言葉が遅いだけで発達障害には見えない」と言われました。 ドアの開閉が好き、ベビーカーの車輪を回すなどが大好きですが、他の遊びもします。 心配でたまりません。率直なご意見をいただけると幸いです。

3歳1ケ月の女の子の事なのですが、座って落ち着いてご飯を食べず、動き回り毎日ご飯を食べさせるのも大変です。 その他にも、着替え・歯磨き・お店での買い物・外食全てで落ち着きがなく動き回り大変です。2歳になる頃から始まり、2歳はイヤイヤ期ともいうし、子供はそんなものだろうと思い、そのうちおさまるだろうと考えていましたが、1年以上そんな感じでおさまりません。 また最近では思い通りにならないと泣き叫んだり大声をあげたりします。何もしていないのに、いきなり私や旦那を叩いてきたりけってきたりもします。 また指しゃぶりもやめられず暇になると指しゃぶりをし、私の手もチョコチョコ触りながら指しゃぶりをしないとダメで困っています。 私の育て方がいけなかったのか、また多動児や何か発達障害があるのか最近不安になる時があります。 活発な子もいれば、おとなしい子もいて、子供の個性だろうなとは思うのですが、かなり落ち着きがないので大丈夫か不安に思います。 また指しゃぶりをいっこうにやめる気配がないでのですが3歳で指しゃぶりをしてて大丈夫なのでしょうか? 御回答よろしくお願いします。

こんにちは。3歳半の息子について相談させてください。 1歳半の頃から言葉がゆっくりな事と発音が気になり、2歳を過ぎた頃に心理士さんや発達の専門の先生に診ていただき、問診や息子の様子を見て心配の必要なしと言われたのですが、私があまりに不安そうにしているということで、K式発達テストをしていただきました。 そのとき先生からは100点満点で言うと97点なので問題なし、と言われました。 耳鼻科での耳の検査も問題ありませんでした。 その後言葉は3歳まではゆっくりペースでしたが、3歳半の今は接続詞も使い3語文、4語文と話せるようになりました。 ですが、周りの3歳のお友達のようなスラスラとした会話にはまだなっておらず、抽象的な質問は答えられないこともあります。 以前より良くはなってきているのですが、滑舌も悪いままで家族以外の人はあまり聞き取れない状態です。 おそらくペラペラとお喋りしているのだと思うのですが、私でも聞きことれないことが多々あり、喃語のように聞こえます。 排泄もトイレに行って座れば排尿できるのですが、自分から行こうとはしません。 大便のときのみウンチでたーと教えてくれるのですが、オシッコは教えてくれずオムツが取れません。 着替えは自分でできなくはないけどやりたくない、といった感じです。 物の弁別や色の認識、ひらがなの読みや指先の器用さ、運動能力的なことは問題ないように思います。 来月3歳半健診なので、滑舌も含めてこれが息子の発達のペースなのか、発達障害があるのか毎日不安です。 よろしくお願いいたします。

2歳1ヶ月の子供と、久しぶりに子育て支援センターに行きました。 1年以上行ってなかったので、子供も初めは私の側を離れませんでしたが少し経つと一人で色んなおもちゃのところに遊びに行きました。 遊んでいる時は、色んな場所へ移動していましたが特に気になりませんでした。 ただその後、みんなで読み聞かせや手遊び歌が始まると自分の子供だけ座っていられず追いかけ回して大変なことに。 本を読んでいる職員の間近に行ったり、みんなと離れておもちゃの方へ走っていったりと、とにかく膝の上に座わせることが出来ませんでした。 普段家では絵本を座って読んでいるのに、なぜという気持ちです。 職員の方には、興味関心が高くてとても良いこと、これから通っていればルールなども分かってくるとフォローしていただきましたが心配になってしまいました。 言葉は2語文もたまに出ていたり色んな単語も言えるようになってきたので、言語面ではあまり心配はないのですが…。 まだ2歳なのでなんとも言えないかもしれませんが、多動などの発達障害の可能性もありうるのでしょうか。

2才3ヶ月、もうすぐ4ヶ月の娘がいます。 つかまり立ち辺りから成長が遅く、歩いたのは1才8ヶ月でした。 身体面での成長はゆっくりながら少し走れるようにもなり少し安心してます。 気掛かりなのが言葉です。 1才半検診の時、単語が7、8こ出てました。 その後単語は少し増えたものの二語文は出ません。 発音も悪く、例えば「か」を「んが」などです。 指差して「にー」と要求して来ます。 こちらの言ってる事は分かってる事が多く、○○をどこに持ってってなど理解してます。 言葉にならないだけで顔や体の部位をどこ?と聞くと指差しで答えられたりもします。 あと、子供が好きで子供には寄って行き楽しそうにしてますが、知らない大人に見られたりすると顔を下に向け上目使いで見ます。 たまに横目でも見てます。 知らない人全員と言う訳ではありません。 懐いて行く人もいます。 何しろ言葉が遅く、女の子なのに・・・と周りにも言われ気になってます。 自閉症や発達障害など疑ってしまいます。 そう言った病気の場合、2才くらいでどのような症状があるのでしょうか? 専門的に診て貰った方が良いですか? 考えすぎでしょうか?

5歳の息子です。3歳児健診で言葉の発達遅れ＆落ち着きがないという事を相談した事をきっかけに、1年半の間、月2回療育を受けています。最近受けた知能テストでは約1年遅れの結果が出て、来年の小学校は支援学級も視野に入れて、と言われています。 保育園では、この1年でだいぶ成長し、落ち着きも出てきたと言われていますが、やはり他の子と比べると幼く、複雑なコミュニケーションは取りづらいです。ただ、人の気持ちはとても理解できるし、自分からお友達に危害を与えることもないです。私としては何としてでもあと1年で普通学級に入れるよう成長させたいと思っています。 病院で、発達障害かどうかなど、きちんと調べてもらった方がいいのでしょうか？そもそも、いまこの状態から来年普通学級に入れるという可能性は低いのでしょうか？？ 周りに同じような状況の子がいなく、毎日色々1人で調べては不安に駆られています。。よろしくお願いします。 長文ですみません。

1歳1ヶ月の娘がいるのですが、この時期になっても 1.抱っこした時に目を合わせない 2.指差ししない 3.おいでと言っても近付いてこない 4.音楽を聞いても体を揺らさない など、心の発達が遅いようで夫婦共に心配しています。 これらが出来るようになるにはどのようにかかわるべきでしょうか？ また、妻が心の発達障害ではないかと不安になっています。どう思われますか？ (参考) 今の時点で歩けるので身体的には問題ないと思っています。 親子のコミュニティケーションは絵本を読んだり、子ども向けの番組をみて、お歌を歌ったりしてます。テレビは子ども向け以外は見せてません。(1日30分以内)他にも積み木で遊んだり、高い高いしたりして遊んでます。 地域のこどもひろばにも積極的に行き、同年代の子とも関わりがあります。そうした中で他の子が出来ることが出来ないので気になり始めました。