友達と遊べない3歳に該当するQ&A

4歳の女の子ですが、幼稚園に転園＋弟が生まれた3歳頃から場面緘黙症なのでは？と思う事が増えてきました。 家ではかなりお喋りで幼稚園内でもお友達や先生とは喋っているそうですが、私達親が一緒にいる時にお友達やお友達のママ、先生、近所の子供達から声を掛けられても一切喋らず、視線をそらします。お友達にバイバイと言われても手を振ったり、頷いたりという事もしません。　 公園でいつも幼稚園で一緒に遊んでいる子達がいても交わらず、1人で遊ぶかママあっち行こうと言われて私と遊びたがります。 ピアノ教室に通っていますが、先生に話しかけられても喋らない事が多いので、意思疎通が取れなくて先生も困っているようです。 ピアノ自体が嫌なのかなと思いましたが、ピアノは楽しいようで、家でも進んで練習しています。 また、幼稚園転園前に通っていた保育園に下の子を通わせてるのでその先生達と会うことも多いのですが、話しかけられてもダンマリです。 挨拶はするようにと幼稚園でも教わっているし私も常に言っているので、最近は1対1で一呼吸置くとこんにちは、さようなら等は言えるようになりました。 祖父母とも家が近いのでしょっ中会っていましたが、3歳頃から喋らなくなりました。思い起こせば2歳頃から祖父母の家に行くとしばらく玄関で固まっていたので、元々の性格というか気質なのかもしれません。 ただ、先日祖父母に子供達を預けた時、私達がいない場では祖母とはたくさん喋っていたようです。 一度心を開くとたくさんお喋りはするようですが、毎回このような感じなのでイライラしてしまい、喋りなさい！挨拶しなさい！と怒ってしまいます。 お友達から声を掛けられても無視をするので、今後喋らないからと陰口を叩かれたりイジメにあわないか等、いろいろ心配です。 喋りなさい！というと頑なになってますます喋らなくなる気はするのですが、挨拶はして欲しいし、せめてお友達からバイバイと言われたら手を振るくらいのアクションは起こしてどの欲しくて、どうしても怒ってしまいます。 親としてどのような声掛けが正解なのでしょうか？ 一度場面緘黙の疑いがあるということで、心療内科などを受診するべきなのでしょうか？ ずっと悩んでいて毎日しんどいです。

3歳の女の子です。 会話のキャッチボールが成り立たない、市の幼児相談はいっぱいでなかなか受けられず、モヤモヤしています。 以下のような感じなんですが、
発達障害を疑うべきでしょうか？ 保育園のお友達みんな、流暢に会話しているのでものすごく不安です。。 気になる行動　
・保育園で何をして遊んだの？
　誰と遊んだ？などの質問に答えられない。無視。 ・美味しい？と聞くと、回答しない。 ・自分の名前は理解しているが、
お名前は？何歳？好きな食べ物は？などに、名前と何歳には回答する。好きな食べ物は答えない。選択肢には応える。
・食べる？行く？寝る？→食べる、食べない返事ない、頷いたり首振りはしない。 ・ケンケンパはまだ出来ない。平均台も一人で無理、運動能力低め。 ========= 我が子の特徴として ・発語は1歳くらい、現在は文章で言える。
蝶々が空で飛んでいる。パパはコーヒーを飲んでいるなど。よくこれは何と質問はする。 ・高い、低い、長い、短いなどの区別ok
アルファベット数字は記憶済み。 ・○○持ってきて！これは片付けて！など指示はわかるし出来る。 ・お友達の名前はクラスの数人しか言えない。クラスの全員は覚えてない。　 ・人見知りをする為か、3歳検診の時、激しく泣いた為、検診が順調に出来なかった。 よろしくお願いします。

3歳3月の子供がいます。 保育園で、お友達のほっぺたを怪我させてしまいました。顔ということもあり、念のため病院にも行ったそうです。 私もその場を見ていないのでわかりませんが、子供に、なんでお顔触っちゃったの？と聞くと、「◯◯ちゃんと遊びたかった」と言っていたから、いじわるしてやったのではないと思います。 本人から聞いた話から推測するに、スキンシップのつもりでほっぺたを手でぎゅっとして、たまたま伸びかけの爪が当たってしまったようでした。 またこれは別の日ですが、お友達の耳を引っ張ったりしてしまうそうです。(以前は噛んでしまうこともありましたが最近はなくなりました) 保育士からは、「なにか嫌なことがあったとかではなく、前触れもなくいきなりやるんです、だからいつも防げないんです」と言われました。 「◯◯くん(うちの子)がお友達に手が出てしまうから、みんなからそういう子だと思われたり、ダメだよって言われたりしてしまいます」と保育士から言われました。 うちの子は発達障害なんですかね？と聞くと「衝動性があったり、できることできないことの差がありますが、色んな子がいますから...気になるなら発達相談へ行ってみては？」と言われました。 しかしうちの子は言葉の発達も良好で、知能発達も良いと思います。してほしくないことをした時に理由を説明してやめてと言ってやめることができます。病院の診察室も静かにおとなしく待てるし、歯医者も歯医医師とコミュニケーション取りながら落ち着いて受診ができます。 また、普段の連絡帳の様子を見てると、お友達に適切な声掛けをしながら一緒に遊んでる様子がかかれていたり、微笑ましいなといつも見ていました。(それなのにその保育士は、1人で集中して遊ぶ時間が多いからどうのこうのとか言って発達を疑っている感じでした。確かにうちの子はブロックなど集中して遊ぶのが得意です) 集団生活で、たまにお友達に迷惑をかけてしまっているのは申し訳ないし自分の目が届かないところでそういうことが起こっているのは深刻に考えるべきですが、一般生活上では正直不便さを感じません。 「健診とかではほんとにしっかりしてて...」と保育士に言うと、「健診とかではわからない部分もありますからね」と強めに言われてしまいました。 うちの子は発達障害だと思いますか？

5歳の子どもと母親である私のの経過、3ヶ月の赤ちゃんについての相談です。 2/19.20と食欲少なめ、鼻水と咳がありました。元々喘息待ちなので咳もひどくなってきており金曜日から手持ちのステロイドを内服、2/21:日中お友達と遊んでとっても元気。夜に37.8度。夜も寝苦しそうでクーリング、その後37.2度。鼻咳は変わらず酷く夜中に何度も起きる。2/22:36.7〜37.0度、活気も食欲もあり出かけられる。ただ、いつもはしないお昼寝をする。この日の夜に母親である私が悪寒あり、熱は出ず。2/23:私が猛烈な倦怠感、パブロンを内服。薬の効果が切れるとまた辛くなる。子どもは鼻咳のみで熱はなし。この日もお昼寝をする。2/21に遊んでいたお友達が微熱があると連絡をもらう。2/24:喘息の咳がまだよくならず受診、熱はなし。ステロイド追加で2日分処方。念のため保育園は休ませる。元気で食欲もあるが、お昼寝をする、夜も眠たいと言ってすぐに寝てしまう。(いつもはお昼寝をしたらベッドに入ってから30分は寝つきません)私の症状がよくならず内科受診しインフルBの診断。2/21に遊んだお友達もインフルBだったと。この場合、5歳の子どもがインフルエンザだった可能性はありますか？ただ、それにしては症状が軽いような気もします。ステロイドを服用していたためでしょうか？今は熱がなく検査対象にもなりません。生後3ヶ月の赤ちゃんもいるので移してしまわないかとても心配です。2/21に遊んだお友達は赤ちゃんを抱っこしたりたくさんお世話をしてくれていました。もし赤ちゃんに移っている場合はもう症状が出ていますか？今のところ熱もなく、ミルクもしっかり飲めています。機嫌が悪いこともないです。移さないように私は二重マスクや換気をしていますが、とても心配です。

4歳8ヶ月の子ども　3ヶ月前に緊急地震速報を1人で聞いてしまったため、突然の音に驚くようになったり、いろんなことが不安になり、母から離れることを怖がり、外へ行くのも嫌がるようになりました。2ヶ月ほど保育園にも行けていません。知っている人に会うのを嫌がります。緊張するようです。 最初の頃は悪夢や睡眠不足などありましたが、少しは回復したので、家の中では元気に遊び、外にも少しずつ出られるようになっています。しかし、人混みを嫌がる、友だちとも遊びたくないようで、、。元々音に敏感であったり、感受性が高いほうです。 どうしたらよいのでしょうか？

5歳男児です。 2歳の頃、みんなと一緒に活動する（手遊びなど）に抵抗を示し、それより1人で、または親や先生と遊ぶのを好みました。 言葉は2歳前から増え、問題なし。 プレ幼稚園（3歳）では、一回目は泣いて参加できず、遠くから見ていた。二回目からはなんとかみんなと一緒に活動した。嫌がる場面も時々あるが、ほとんど一緒には活動できた。 ただ、常に親を気にして不安そうではある。市の保健センターに相談して、知能検査をした結果、3歳0ヶ月時点で半年ほどすすんでいる。凸凹なし。精神科医との面談、特に特性なし。 幼稚園に入園。年少はバス通園のため、車が好きだったのでスムーズに通園。幼稚園内で、日常生活は問題なし。ただ、普段と違う行事や行動が苦手で、プールに入らない、水遊びができない、運動会の練習を嫌がりしない、お遊戯会の衣装を嫌がる、泣いて本番もやらない、普段と違う場所での活動だと泣く、全校が集まる始業式などは列に一緒に並べないなどありました。 年中では、六月くらいまで朝の送りの時点で泣く。その後割とすぐに立ち直り普通に遊び出す。その後お友達が増えて、様々な子と関わり、行事の練習にも問題なく参加。朝も泣くことはなくなった。友達と遊び、コミュニケーションもとれているよう。 日常生活には問題なしとのこと。 習い事のプールを3歳から続けているが、一年半ほどは、始まりの時点で大泣きした。泣いて立ち直る日もあれば、終始できない日もあった。5歳前あたりから泣かなくなったが、コーチが変わったときや、不安なときに今も拒絶して泣く。 カレンダーが好きで、日付をよく覚えている。出来事が何日のことか覚えている。友達の誕生日をほぼ全員分覚えている。 道順が変わるのは大丈夫。説明すれば、スケジュール変更も大丈夫。 自閉症を疑って三年経ちます。日常生活は、慣れればみんなと同じように過ごせます。慣れるまでに、数回泣いて拒否、参加できないというのとがあります。不安症で、新しいことは数回泣いて参加できません。ほぼ固まります。数回で慣れて、みんなと一緒に参加できます。これは自閉症なのでしょうか。

2歳の子供です。 卵アレルギーとアトピーがあります。 今日広めの公園で友達と遊び、 10分くらい追いかけっこをしていました。 その後2．3分すると乾いた咳が出始め、 様子を見ているうちに呼吸数が増え、 10分後には呼気優位に喘鳴をみとめました。 本人はそんな中でも友達の名前を呼んだりおしゃべりしていましたが、 抱っこすると身を預ける形になっていてしんどかったのかな、とも思っています。 アレルギー体質でもあり、 以前から遊び回った後咳が出ることはありました。喘鳴は初めてで#8000に電話し、機嫌は良く顔色も良い、チアノーゼがないことを伝えると緊急性はないとのことでした。 今後小児科を受診する予定ですが、 1 運動誘発性喘息の可能性はあるか 2 完治できないのか 3 今後運動(走り回る遊び)を控えるべきか、保育園での外遊びなどの対応 4 喘鳴がある時は救急車をよばなくてもいいのか 上記教えてください。

5歳の男の子で、自閉症スペクトラムの疑いで発達検査を行っている途中です。 本日、本人への発達検査、保護者への聞き取り調査が終わり、これから書類を作って結果をだし、病院受診は12月になるそうです。 現在幼稚園での困りごとといえば、対人関係にやや難があり、お友だちと遊ぶが、気づくと抜けて1人で遊びがち、お友だちに嫌なことをし続けて泣かせてしまう(連日やっていると言われたので、家庭で厳しく注意し、お約束をさせたら、その後は今のところやっていないようです) 上記のお友だちを泣かせていた理由については、本人は自分の思い通りにいかなくて嫌だったからだそうです。 特定の遊びに関してのみ(ピタゴラ装着づくりとプラレール)こだわりがあるようで、お友だちや下の学年の子どもたちも興味を持って一緒に遊びたがるのですが、息子的には1人で遊びたいため、一応入れてあげるものの全ては自分の思い通りにできず、イライラして喧嘩するというように、対人関係に関するトラブルのみで、集団生活や園での活動そのものには全く問題なくやれているそうです。 本日保護者の聞き取り調査についても受けてきましたが、大体の点数が０、もしくは時々1がつく程度で、聞かれている内容に対して「まさに！」と当てはまるものはほぼありませんでした。 息子本人に「テストなにしたの？」と聞いてみたところ、積み木で模様作るのと、絵を描くの(カブトムシの絵が描けなかったらしいです)はちょっとできなかったけど、他は全部できたと言っています。 おそらく、３歳頃より大幅に減っているものの、特定の物へのこだわり、感情のコントロールの苦手さ、対人スキル、勝ち負けへのこだわり(泣いたり不貞腐れるのは家庭内のみ)が見られるので、その辺は苦手で、おそらくアスペルガーの特性があるのではないかと感じております。 今後、WISCの検査結果が出て、診察という流れになるそうですが、これは検査結果の何をもって診察してくださるのでしょうか？ また、もし今この段階で自閉スペクトラム症の診断が下りたとして、3~5歳でもかなり様子が違うので、この先も色々と変化していき、今の困りごとは消失したり、新たな困りごとが出てきたりとしていくと思うのですが、今現在の診断名はこの先特に再検査や更新等はなく、ずっと使っていっていいものなのでしょうか？ 良くも悪くも状態は変化し、今よりももっと支援が必要、またはもうほとんど定型の子どもと変わらないので、支援不要というような、今後の変化の部分については、変化する都度受診して相談していくような感じですか？

3歳6ヶ月になる息子の事です。 3歳半検診を数日後に控えています。 先日今年度の保育園の担任の先生から、 先生が～してねとクラスのみんなに投げかけても、息子はぼーっとしている時が多く 先生の声掛けを理解しているのか、分からないからしないのか、分かってるけどしないのか 分からないと言われました。 また、クラスのお友達の輪にあまり入ろうとせず、1人で遊んだり、先生に話しかけたりしていると言われました。仲の良いお友達とたまに走り回ることはあるそうです。 3歳を少し過ぎた頃から単語→文章で話し始めましたが親としてはここ数ヶ月でメキメキと 自分の思いや会話ができていると思っていますが、滑舌が悪いことも言われました。 （確かに鼻炎のせいと思っていましたが発音が悪いのは気になっていました） 家庭でもテレビを見たり何かをしている時行動に移す前に何度か声をかけないとしてくれないことは多々あります。 （例えば聞いてるか分からない時はお耳ないのかな？？と言うと、お耳ある！と言ってくるので聞こえてないのではなく、したくないから反応しないのかなとおもっています） 園では上記のことが気になるので検診時聞いてきてくださいと言われました。 前年度のクラスでは、その時の担任の先生から マイペースで急かさないとしないもんねと 言われていました。 （先生もう行くよ！と言うと慌てて行動したりすることが多かったみたいです、家庭でもそのようなときがあります） 祖父母や姉夫婦、私たち両親、私の友達などとは一緒に遊ぼうや、～行こう！！など積極的に話しかけてきたりもします。 私の友達や主人の職場の人、友達の子と会うと恥ずかしがって隠れたりします。 言葉のキャッチボールはできていると思います。自分のして欲しいことや、思いも伝えてくれ、質問したことにも返答でき、オシッコやうんちも日中はパンツで過ごし、したい時にしたいと言えています。 保育園のお友達の名前もほぼ分かっているようで、～（お友達）にほっぺたアンパンチされたや、お友達の名前を言ってきたりもします。 数回車の移動のために、どうしても連れて行けず家に置いて数分外に出たことがあり 親がいないことで大泣きし、そこから姿が見えないと泣いて探すようになりましたが、 保育園に行く時に泣いて嫌がったり、お出かけ先で泣いて店に入らないなどの場所みしりはありません。（おもちゃを買ってと泣いて駄々をこねることはあります） 歌を歌ったり、保育園で覚えた数字数えたり、体操を見せてくれたりとしたりもします。 家庭ではお医者さんごっこ遊びや、お料理作りの遊びなども、～しよう！と誘ってきてすることも多いです。 このような状況で発達障害、自閉症などの 疑いは強いでしょうか、、 今まで家庭での生活では全く気になっていなかったので園の先生に指摘された日から息子の発達についてずっと悩んで不安になっています。 まとまりのない文章で申し訳ないのですが多くのご回答よろしくお願いします。

先日2歳2ヶ月の娘の関係で相談した者です。 以前保育園から指摘を受けたもので 　　（1）.切り替えが苦手（園等でなかなか次の行動に移れない） 　　（2）.こだわりが強い（少し前回と内容変わりますが、園で普段お昼寝で使うパジャマがいつもの場所じゃないところに入っていたとき、パニックになったことがある） 　　（3）.オウム返し（園での先生の質問に対してオウム返しが多く、1歳4カ月から１次保育で入所、1歳８ヶ月で正式入所したがその後約１か月後くらいまでお話をしなかった） をご相談をしましたが、改めて先生の気になる点で 　　（4）.お友達と遊ばない（園で同年代のお友達が会話したりしていても１人で遊んでいる） を指摘されました。 前回と重複しますが、1に関しては私視点ですと「◯ちゃん、次に◯するから急いで」や「あと◯分でおしまいにしよう」など先行きを提示したり事前に伝えれば、「どうしてもやりたそうな場合」を除いて、難しいときもありますがそれなりに応じてくれるという見解でした。 また（2）に関しても、自宅で「こだわりが強い」と感じる場面はほとんどなく、強いていうなら滑り台や水遊び、車の運転席に座って遊ぶ、歯磨きを自分でやりたがってなかなかそれが終わらないことくらいです。 勿論これらは自我にも捉えられますし、それらを見ていて「？」と思う場面や、また物を並べるなどの特徴的な遊びの状況はありません。 （3）に関して、家では「ご飯食べる？」といった質問に対して「ご飯食べる」「ご飯食べない」と自身の意思を込められていて「オウム返し？」とは言えない気がしますし、「何色が好き？」「何の遊びが好き？」という質問には「◯色」「滑り台」と返答したり、それから「ママ、おにぎり全部食べたよ」や「オムツポチャポチャになっちゃった」等3語くらいで話せたりします。 ですが（4）については娘の園での状況が分からず、また園以外ではあまり同年代の子たちとも接点がないので、「自宅ではこうなのに」という意見がいえません。 強いていうなら、現在生後4カ月の息子に「赤ちゃんかわいい」や「赤ちゃんどれどれ」と話しかけたり、「◯君、◯◯あげる」などと言って、おもちゃの食器でご飯をあげる素振りはしております。 それから公園に行った際、大きいお兄さんが滑り台待ちしていて、そのお兄さんが先に滑った後に別の子が来た際、そのとき「◯ちゃんの番」と言って自身が先に滑り台を滑るなど、お友達が他にいるという認識はあるようでした。 今度娘の関係で市に療育相談にもいきますが、色々不安ですし、何より娘が私たちの会話を理解しているようで、私たちが娘の話をしていると「もうやめて」と言ったり、最近「嫌だ嫌だ」と夜泣きが増えたり保育園も以前に比べてさらに後ろ向きになっているように思えます。。 娘にも精神的に負担をかけていると思いますが、現状を客観的に見て頂いた印象と、娘が一人でもいいのでお友達をつくり、遊ぶようになる対策等あれば教えて頂きたいです。