言い間違い 認知症に該当するQ&A

検索結果:455 件

ご飯が食べられなくなり今後のことについて教えてください

person 70代以上/女性 -

施設に入所していた認知症の89才の祖母が、ご飯が食べなくなり寝てばかりいるため施設から病院に行き誤嚥性肺炎になりました。 医師からは、今後、食事は難しいと言われて胃瘻にするのか等、今後のことを話し合いたいと言われました。数週間前までは、一応食欲もあり、ご飯もしっかり食べていたようですが、急にこのような状態になり心がついていきません。 施設の方曰く、インフルの予防接種を打った後から寝てばかりが増えたとおっしゃっていましたが、打たない方が良かったのかなと思ったりして、心がしんどいです。高齢者だから打っても打たなくてもインフルエンザは怖いしと思いますし。選択を間違えたのかとか考えてしまいます。 まだ、本人が認知はあるけれども多少の意思疎通が出来る為、もう何もしないでくれとも思えずどうしたものかと思っています。だからといって苦しいのも嫌だしと悩みます。担当医は、鼻からの栄養も苦しいからあまり薦めないとおっしゃっていました。もう口からは無理でしょうか。鼻からの栄養も胃瘻ということになるのでしょうか?実際に苦しいのでしょうか?? どれくらいなのかも含め教えてください。長生きしてほしい元気でいてほしいと思うのですが、心がついていきません。

4人の医師が回答

双極性障害で炭酸リチウムを服用中、仕事でミスを繰り返す

person 40代/女性 -

双極性障害で数年前から炭酸リチウムを服用しています。 服用開始後、気分が高揚することや悲嘆にくれることがほぼ無くなり、障害者雇用で再び働きだすことができました。 でも、職場でのミスが無くせないことが気になります。さっき言われたことを忘れる、何度も同じミスをする。ミスをしないようにとメモしておいても実際必要なときに見返すことを失念、等。 私の様子をそばで見ている人には呆れられています。毎日「次は気をつけてね」と言われていますが、「気をつける」ことができないので、「気をつけます」と言いづらいです。 お酒は全く飲みませんが、まるで毎日ほろ酔いで仕事をしているかようです。 深いことを考えられない今の状態は楽なはずですが、業務の足手まといになるのが悩みです。 ADHDの症状のようでもありますが、その傾向は今まで特にありませんでした。これは炭酸リチウムのせいだと思います。 過去の質問やネット情報では、薬の副作用に「注意力・集中力の低下」「可逆性の認知症様症状」等があり、薬局でもらった薬の説明書にも「服用したら機械や車の運転はしないように」と書かれています。 かかりつけの医師に、「絶対副作用だと思います、これを飲んでると仕事でポカするんです」と訴え、400mgから始めた薬を今は100mgまで減らしてもらいました。減らすとやっぱり、それまでの"頭が半分起きてないようなボンヤリした感じ"が緩和しました。 100mgだと少なすぎて、服用していないも同然だと思われそうですが、これでもまだミスが無くなりません。薬の効きが良い体質なのかもしれません。400mgのときは、書く字がとても汚くなり、どうしても思うように書けませんでした。 どうせ量が少ないなら断薬して様子を見てもよいでしょうか? それとも、服用はやめず上司に仕事の内容を変えてもらうよう相談すべきでしょうか?

4人の医師が回答

知能検査を受けた方が良いか、TMS治療をした方が良いかのご相談

person 30代/女性 - 解決済み

外では真面目に仕事をしますが、家では欲望に負けてダラダラ生活(料理もせず風呂も週1)です。子供の頃から宿題などギリギリまで先延ばしにしてしまう性格です。 人と話すのが苦手で内面を隠したまま生きており、主人も私よりはしっかりしていますが似たような性格です。主人はぬいぐるみに話しかけ、私も混じって”まま事会話”が日常です。(理性は保っています) 最近、仕事が辛くなり辞めました。臆病者で、アルバイトやサークル活動なども、頑張って始めるも、楽しい時もあるけれど結局嫌になって辞めるということを繰り返しています。 女性が4歳児を遊ばせている姿を見て、「母のようになれない、自分も子供のままで居たい」と泣いてしまいました。”まま事会話"ではなく本当に幼児化したい、甘えたいという気持ちになる事が増え、理性が保てなくなりそうです。 この考えは鬱によるものでしょうか? 精神科に行き、光トポグラフィー検査にて鬱病と診断されました。 (検査は初めてですが、大学生の頃からずっと同じ状態です) 医者は仕事をするならTMS治療を受けた方が良い、放っておいても認知症にはならない、と仰っていましたが、このまま社会との接点を断ち切っていたら認知症になりそうで不安です。 仕事を辞めた理由は人間関係+自分の能力の低さです。 ・理解するのに時間がかかる。人の名前など聞いただけでは覚えられない。(ノートに書いて家でじっくり考えることで理解する。文字を見て覚える) ・暗算ができない(13+18で3+8=11と答えを出した時に計算しなければいけない数字を忘れたり、このように書いていても10+10=20だからとここまで書かないと答えの31にたどり着かない) ・小学高学年の頃、教師にケアレスミスが多いと言われたことがある 発達障害を疑って、WAIS検査を受けてみた方がよいでしょうか?

3人の医師が回答

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