1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

1歳0か月の娘です。 以前からぶるっとなる身震いがなぜか気になっていたのですが、昨日の夜に座った状態の抱っこで膝の上に立っていたときにぶるっと何回か震えていました。 動画も回し、動画中の震えの時は両腕がその位置のままびくっとなり上半身が少しお辞儀のようになり、首ががくんとなっていました。 横からのアングルになりますが、視線はずっとテレビを見ていて黒目が落ちたりすることはありませんでした。 両腕がびくっとなってから首ががくんとなるまでは2〜3秒でした。 震えの間隔はわからないのですが、動画を回し始めてから19秒後くらいに腕のびくっが始まっています。 動画内でその後目立つ震えはわたしが見る限りはないと思います。 本人は全然気にせずにテレビを見続けていて首ががくんとなってから30秒後には手を出してどうぞとしたり、笑顔もありました。 今回の震えの時は起きてからそんなに経っておらず、隙間風のあたる位置にいました。 日中にもぶるっとすることがありますが、ぶるっとした後に泣いたことは一度もなく、そのまま遊び続けています。 何度も続くことはあまりなく、正確ではないですが大体1〜2回くらいで終わる気がします。 以前首をかくんかくんと何度かしていて、え？と思ってのですがそのまま遊び続けていたので遊びの一環だと思っていました。 37週1日、SGAで1,494gで生まれましたが今は身長体重ともに曲線の真ん中の方です。 4か月で首座り、7か月でつかまり立ち、8か月でハイハイ、10か月でひとり立ち、模倣も多く、表情も豊かで発達遅滞は今のところ感じていません。 ウエスト症候群の発作で首ががくんとなることや両腕が同じよう（対照的）にびくっとなると見て不安でたまりません。 これはウエスト症候群の可能性が高いのでしょうか。 首ががくんとなるのはウエスト症候群じゃなくて生理的反応などの場合もあるのでしょうか。 長文ですみませんが回答いただければと思います。 動画ではないとわからないとは思いますが、一応写真を添付させていただきます。 1両腕がびくっとなった瞬間、2体を折り曲げた瞬間、3首ががくんとなった瞬間です。

いつもこちらのサイトで皆様にお世話になっております。 娘の発達について生まれた時から心配が絶えず、2歳頃まで色々な機関で相談をし一旦は様子を見ていましたが、2歳半を目前に再度心配が高まり、こちらでも相談させていただきます。 保育園で言葉の遅れについて相談したところ、確かに女の子なのに言葉が平均より遅いとのことで、3歳まで様子を見て心配だったら療育施設や検査施設を紹介すると言われています。 はたして3歳まで様子見でいいのか、色々な意見をお伺いしたく、相談させてください。 〈できないこと〉 ・発語が遅く、単語数は210〜230くらい（最近は使わない単語も含まれてると思います）。 ・二語文は毎日聞ける。赤ちゃん言葉や宇宙語がとても多く、滑舌も舌ったらず。 ・三語分はこれまでに10回程度。 ・会話はできてるのかよく分からない。『これいる？』「いやだ！」や、それに毛が生えたくらいの簡単な受け答えのみ。 ・親が書いて真似させようとしても、直線や丸は書けない（先程させたらまぐれのような形でできた？くらい。） ・事前の排泄予告が苦手で、トイトレはおしっこを出し終えた後に自分でトイレに行ってるような段階。 ・運動音痴気味で、ジャンプができるようになったのは最近。階段の上り下りは上りは得意で片足を支えなしで交互に出せるが、下りは恐る恐る支えありで両足を揃える。 ・最近はマシになったが、ルーティンやこだわりが酷い。外出する際には必ず上着や帽子を身につけたり、ベビーカーを押すのはママじゃないとダメ！など。 ・強い人見知りがあり、あんまり笑わないように感じる。 ・苗字言えない。下の名前のみ。 ・年齢がおそらくわかっていない。名前を聞いてるのに「にちゃい！」と言ったりする。 〈できること〉 ・親の様子を観察することが得意で、トイレの手順（補助便座を設置して、用を足した後に拭いて、トイレを流した後に補助便座を片付けて手を洗う）などを、説明せずとも1人で行ってくれる。おままごとも好き。 ・身体の部位を聞くとほぼ全て答えられる。ことば図鑑の何かな？クイズや、パンキャラクターやその仲間たちを探すクイズも得意。言葉の理解は発語数の割にある方だと思う。 ・服の着脱がわりとできる。 ・偏食特になし。 ・指差しは1歳2ヶ月〜応答の指差しが1歳5ヶ月と少し遅めではあったが、今もよくする。 ・大小の概念あり。 ・おいしいね、怖い、などの感情も、レパートリーは少ないが伝えてくれる。 ・自分の名前の理解はしてる様子で、名前を呼ばれると入れたお返事できる。 ・保育園の先生には「賢いけどねー。（のわりに言葉が遅いね）」と言われた。この言葉は慰めや、親を安心させるためのものかもしれない。 お忙しい中恐縮ですが、この先私が行うべき行動を御教示いただけると幸いです。

2歳8ヶ月の男児です。 1ヶ月ほど前に吃音の相談をさせていただきました。 その後ひどくなっているので、また相談させていただきたいです。 今年の1，2月ごろから、色の名前をいう時に「あ、あお」というように若干どもりがでていました。 その後3月末にインフルエンザに罹患した後から、あらゆる言葉で吃音が出始めていました。 そして、この4月から基本的に全ての単語で「こここれは、ダダダンプトラックだね」のようになっていました。 それが4/24、保育園のお迎えに行った後から、「こここここれれれれれは、ここここわわわわいねぇ」のように、ほぼ全ての音で詰まるようになりました。 25.26日は土日でしたが、話すことが負担なのかほぼ話さず、たまに話したとしても「こぉーーーーー…（息継ぎ）れぇーーーーー…（息継ぎ）は」というような話し方になってしまいました。本人も活発でなくなり、イライラとしているような様子も見られました。 それから4日経ちます。話すときの力みは少しだけ和らぎ、土日と比べると話したがる様子や、活発な様子は見られるようになりました。ですが、それまでと比べると格段に口数が少ないです。 ですが、今度は逆に弱々しく、「パパ」といいたくても「ふぁふぁ」のようになって、何を言ってるかわからないことがあります。語尾は「なのぉー？」とハッキリと大きな声のことも多いです。 それまでの言語発達は順調で、2歳半ごろには3語文もペラペラと話していました。 3週後に市の言語聴覚士さんにみていただけることになりました。 ですが、何か脳に問題が起きているのであれば、もう少し早く病院にかかった方がいいのでは？と心配になってきました。 というのも、4/11に公園で低めの滑り台から転がり落ちて、階段で頭（右前頭部）を打ってたんこぶを作ったことがあり、その後吐くなどの異変はなかったので病院にはかからなかったのですが、もしかしたらその影響があったのでは？と思い至ったためです。 そこでおうかがいしたいです。 1.4/11に頭を打ったことと、4/25から吃音が酷くなっていることは、関係がありそうでしょうか。一度脳外科などで診ていただいた方がよいのでしょうか。 2.吃音で、いわゆる連発・伸発・難発だけでなく、発音自体がふにゃふにゃと力がなくなるようなことはあるのでしょうか？ 3.吃音が長引いて、それ自体が本人の喋り方のクセのようになってしまうことはないのでしょうか？ おしゃべり大好きな子だったので、あまりの変わりように不安が募っています。 よろしくお願いします。

今月1歳になった子の発達の偏りや遅さを心配しています。 特に、歩行や模倣、指さしが見られないことが心配です。 よく1歳半まで様子見と言われますが、できること、できないことの凸凹が大きいように感じていて、子どもの成長のために関わりで工夫できることがあるか、発育相談などにかかったほうがいいか、知りたいです。 ・歩行 今までは運動面は割と早く発達していて、3ヶ月後半で寝返り、7ヶ月でハイハイ、8ヶ月になってすぐに伝い歩きを始めましたが、まだ歩行しません。手を離して20秒くらい立ったり、ソファーの座面や背もたれ、滑り台など一人でよじ登ったり、伝い歩きもハイハイも高速で移動します。押し車を押しながらだと体育館の端から端まで一人で歩くことができます。伝い歩きをして4ヶ月以上経つのに、なかなか歩かなくて心配しています。立っている時につま先立ちが多いのも気になっています。 ・模倣 最近ようやくパチパチと言うと拍手するようになりましたが、バイバイやこんにちは、いただきますなど他の身ぶりの模倣は全くできません。おもちゃ遊びなどの模倣はします ・指さし 全くしません。食べたい物や天井のシーリングファンやライトに向かって「あっ」と言いながら手を伸ばしはします。食べ物は親が違うものをとると、顔を横に2，3回ふります。（イヤイヤ）親が指さした方向は、気が向けば向きます。 「その他」 ・発語は喃語で会話しているかのように長くしゃべり続けるが意味ある言葉は出ていない ・自我が強く思い通りにならないと口を大きくあけ、怒って奇声を発したり、泣いたりする。できないことは怒りながら何度も挑戦し、手助けしようとしたら手を払いのける。できたり、他に興味が向くとケロッと泣き止む。 ・頭を壁にトントンぶつけ刺激を楽しむことが時々ある ・突然親の肩やお腹などを何度も噛むことがある ・一人でコップ飲みができる ・手づかみやスプーンで食事をする（スプーンはご飯をのせて置いておくと自分で口まで持っていく） ・絵本が大好きで、一人で喃語を話しながらページをめくって楽しんでいる。読みたい本を親の所に持ってきて手渡す。終わりが分かり、読み終えると泣く。フレーズを覚えているのか、違うことで泣いている時に絵本がなくても内容を朗読すると泣き止む。 ・積み木などを積み重ねる ・丸以外はちゃんと入らないが、型はめをしようとする。 ・電気のスイッチを押して明かりがついたり消えたりするのを楽しんだり、エアコンがリモコンで作動することが分かり、エアコンを見ながらリモコンの色んなボタンを押して動いたり、音がなったり、風が出るのを楽しむ ・人が大好きで、近づいて笑いかけたり、触ったり、追いかけたりする。笑顔がない無愛想なおじさんにだけは人見知りでギャン泣き。最近、抱っこはママじゃないと嫌だが始まってきた。 ・ちょうだいと言って手を出すと、物を手渡したり、おいでと言ったら来る ・よく笑う ・親の顔を見てニヤニヤしながらイタズラし、親が反応すると笑いながら逃げる よろしくお願いします。

2歳2ヶ月の息子、今回3回目の熱性痙攣を起こしました。 普段あまり風邪をひかない息子、1歳6ヶ月の時に初めて手足口病で熱性痙攣を起こしました、１分半くらいの痙攣でしたが目が見開き瞳孔が開き完全に息を止めた状態が３０秒くらい続きました。 救急車を呼びお医者様にみて頂きましたがそのまま帰りました。この時私が無知でミルクを飲ませた直後だったので嘔吐物がびっかがったのかと指を入れてしまったり揺さぶってしまいました。 この時のトラウマで熱性痙攣を起こすと本当に私自身の心臓が止まりそうになります。 2回目は1歳11ヶ月、水疱瘡の予防接種の副反応で熱が出て痙攣したのだろうと後にお医者様に言われました。前回のトラウマがあるので直ぐに救急車を呼び、来て頂きましたがその後救急車の中でもまた３０秒ほどの痙攣を起こしました。 そしてその時、初めてダイアップを使用しました。 2回目の投与は8時間後に私が行いましたがその時は何も有りませんでした。 今回、2歳2ヶ月で発熱の為に朝方熱性痙攣を起こし病院に緊急搬送して頂きました。 今回は痙攣が１分半で意識を戻して弱く泣くまで２分、その後救急車に乗りましたが３０分ほど唸るようにずっと震えてその際には40度の熱を出しました。 病院に到着してからダイアップを投与、目がうつろでしたが家に帰ってよく寝ていました。 8時間後に、私が投与する前はまぁ少し元気がないかなくらいだったのですが投与直後から歩くのもままならず、壁にぶつかったりフラフラしていました。翌々日の朝には解熱したのですが50時間経ってもほんの少し喋るのが遅い気がするのです。。。 これはもう親にしかわからない程度なのですが、元気でよく喋り走り回りますが咳はしています。 流石にもう転ぶこともないのですが、先程は青いお化けが居たと言っていて、もしかしたら幻覚を見たのかと思い心配になりました。ただ少し彼の中でお化けブームもあったので正直わかりません。。 こんな毎回熱性痙攣を起こしている息子、何か発達に問題があるのでしょうか。 今回ダイアップ6mgを、予防用で2つ処方いただきました。しかし今回の副作用で使用するのが怖いです、あまり予防には効かないと聞いたのですが使ったほうがいいのでしょうか。他の方が4mgに、下げるなどの対策を行うと書いてあったのですが11.5kgの息子、6mgで良いのでしょうか？また、今回の副作用が長引くのは強すぎたのでしょうか。 脳への影響が気になります、今回は3ヶ月しか経たずの熱性痙攣だったので一度しっかり検査をしたほうがいいのか今回の救急搬送先の小児科先生に伺いましたが、単純性熱性痙攣ですから今後検査も必要ないと言わかれたのですがそうなのでしょうか。 この喋るのがほんの少し遅い状況は今後改善しますでしょうか。 3回とも痙攣傾向としては左右対称で５分以内、ただ今回は呼びかけに反応して目が合うまでに３０分掛かっている。また、瞬きをして顔面の血色はなくなり薄黒く、まっすぐ正面を見るような目の位置で焦点は合っていない感じでした。 息子は単純性熱性痙攣で間違いないのでしょうか。 御教授願います。

1歳6か月の息子の発達について相談です。 発語はほとんどなく、指さしもありません。 指さした方向を見ることもほぼありません。 名前を呼んでも振り向かないことが多く、 振り向く時も声がしたから反応しているだけの ように感じます。耳は聞こえていると思います（好きな歌や動画の音には反応します）。 「おいで」「ちょうだい」「持ってきて」などの声かけは、言葉だけではほとんど 理解していないように感じます。
「おいで」は手を広げるなど 視覚的な合図があると来ることがあります。
「お菓子だよ」なども言葉だけでは反応せず、 実物が見えると嬉しそうに寄ってきます。 一方で、自分の要求は伝えることがあります。
・遊んでほしい時にクッションを渡してくる
・いないいないばあをしてほしい時に 　手を持ち上げる
・欲しい物が届かない時に近くにいる人を 　振り返って知らせる
・ママを呼ぶように大声を出すなどがあります。 人との関わりについては、
・パパを見るとニヤニヤして 　遊びながら大笑いする
・ママが離れると泣いて追いかけてくる
・腕枕や抱っこで安心して寝る
・人の真似をすることがあります 遊びについては、物を集めて 高いところに置く遊びを繰り返したり、 並べたり、同じ遊びを何度もすることが あります。くるくる回ることが頻繁にあり、 数分続けることもあります。 呼んでも回り続けることがあります。 ただ、好きなことへの記憶力や 模倣はあるように感じます。
・好きなYouTubeや歌の決まったタイミングで「ばあ」のタイミングを合わせる
・数字のカウントで3や5の音を言うことがある
・人の動きを見て真似することがある
・積み重ねコップや積み木は、以前やって見せる　　と真似してできたことがあります。 最近試したところ積み木は1個積めました。 赤ちゃんの頃は一人遊びがあまりできず、 メリーを長時間見ることもなく、 おもちゃでもあまり遊ばず、 人を求めることが多かったです。 自閉症や発達の遅れの可能性があるのか、 また今の段階で気にした方がいい点や 家庭でできる関わり方があれば 教えていただきたいです。

相談内容】 過去の治療方針が医学的に妥当だったのか、ご意見をお聞かせください。 【経過の整理】 2021/12/14：HbA1c 8.4（初期値） 2022/12：8.4 → インスリン中止 2023/04：9.3 → フォシーガ 5mg開始 2023/04/28：7.9 2023/05/10：7.1 2023/06/02：7.4 2023/07/07：8.6 2023/09/06：9.3 → フォシーガ 7.5mg 2023/12/04：9.3 → フォシーガ 10mg 2024/01/10：10.3 → ジャヌビア 50mg追加 2024/02/02：9.8 → ジャヌビア 100mgに増量 2024/03/21：8.6 → トレシーバ再導入 2024/08/26：インスリン強化療法開始 2025/01：7.7 【経緯と質問】 息子は2021年末から約2年間、HbA1cが9％前後と高値のまま推移していました。 当時は強い倦怠感があり、日常生活にも支障を感じていましたが、 主治医からは「発達特性やメンタルの影響」と説明され、内服での治療を続けました。 インスリン導入について質問した際、 「本人が嫌がってると思ったからとか、老夫婦と住んでるから、老夫婦にまかせられないとおもったとかへんな理由でした。 また、成長ホルモンなどの関係もしらべましたら 成長ホルモンによるインスリン抵抗性は、女の子で10歳前後、男の子では12歳前後から とされており、 息子が10歳の時点では当てはまりませんでした。なのに、なぜインスリン導入をことわってくるかの理由もわかりません。 一方で、病院を変えて インスリンを強化してからは、 HbA1cが急速に改善し、約3ヶ月で6％台まで低下しました。 現在12歳で、インスリンはしっかり効いています。 【お伺いしたい点】 小児（10歳前後）の糖尿病で、HbA1cが9％以上の高血糖が1年以上続く場合、 　あえてインスリン導入を遅らせて内服で粘る医学的なメリットはあるのでしょうか？ 成長ホルモンの影響は10歳男児に関係ありますか？ 　（特に男児10歳の段階ではどう考えられるか知りたいです） 病院を変えてインスリン導入後に急激に数値が改善したことを考えると、 　以前の「インスリンを遅らせた方針」は妥当だったといえるのでしょうか責任追及ではなく、今後の治療理解のために 医学的な根拠を知りたいと考えております ご専門の立場からご意見をいただければ幸いです。

11ヶ月2週間目の息子の知的発達に不安を抱いております。 今の月齢では障害の有無は分からないこと、早くても1歳半まで様子見になるであろうことは理解していますが、 先生方から見て問題がありそうか教えていただけないでしょうか。 運動発達面では、ハイハイ、つかまり立ち、数歩の伝い歩き、ハイハイで階段を登ることができ、そこまで心配はしていません。 今まで哺乳瓶拒否のようなこともなく、ミルクをよく飲み、離乳食もよく食べます。 以下を見て、ご判断いただけると嬉しく思います。 【できること】 ◾︎ちょうだい、どうぞのやり取り →ちょうだいと言うと、遊んでいる真っ最中のおもちゃでも渡してくれる（渡した後で怒ったりもしますが）。 ◾︎二択で選ばせると、読んで欲しい絵本や遊んで欲しいおもちゃを渡してくる。 少し離れたところにいても、ちゃんと親の手の上に置くまで持ってきてくれる。 ◾︎自分でコップを持って水を飲む （やらせはじめて、割とすぐできた）。 ◾︎手づかみ食べ→一応できるが、上手には食べられない。 ◾︎微笑み返しはある。親が爆笑しているとつられて大笑いすることもある。 ◾︎母親の泣き顔に反応する。母親が泣くと不安そうにその顔をじっと見つめ、母親の膝に顔を埋めて抱きついてくる。 【できないこと、やらないこと】 ◾︎模倣 →パチパチはごく稀に自発的にする。バイバイやいただきますなどは全くやる気なし。 おもちゃの遊び方を見せると、一、二回は同じように遊ぼうとするが、すぐ飽きて好きなように遊ぶ ◾︎指差しを全くしない。 ◾︎絵本を自分でめくる。 →めくろうという意思はあるが、1ページずつめくれない。親が少しページを浮かせるとめくる。 自分でやらせようとすると、本自体を閉じてしまう。 ◾︎後追いしない。 暇な時や眠い時、空腹時に親がいなくなると泣くことはあるが、それ以外では泣かない。 ここ1ヶ月ほど、おいでと言ったら来たり、母親がベビーサークルから出てソファに座ると、毎回ベビーサークルの柵を掴んで見つめ、ぐずっていることはあった。 が、ベビーサークルを3日前に撤去したところ、自由に遊び回って親を探すことはまったくしなくなった。 遠くから親の姿を確認してくることはあり、呼びかけると振り向くこともある。 おいでと言っても来ない。あるいは来ようとしても途中にあるおもちゃに気をとられて親まで到達しない。 ◾︎基本的に人見知りしない。 機嫌が悪い時に他人に抱っこされたり、私の歯科の付き添いを含め、歯科や小児科での検診では医師の顔を見ただけで泣く。 タイプの女性には自分からしきりに笑いかけて喃語で話しかけまくるが、タイプでない人に対しては無表情になる。

お世話になります。 今10ヶ月(修正9ヶ月3週)になる息子の発達についてです。 低月齢から色々と気になることがあったものの、1人目の際かなり神経質になってしまった経験から、2人目はおおらかに育てようと思っていましたが、あるきっかけ(以前相談させてもらいました)から気になるように。こうも色々と出て来るとやはり専門の先生のご意見を伺いたくなりまして、相談させていただきました。 以下気になる点です。 ●人見知りが薄い →寝起きで祖父に会った時、普段しないような反応(私と祖父の顔を交互に見る)や、外国の男性に会った時は1分後位に少し泣いたりしていました。 ●場所見知りしない ●後追いをしなくなった →以前は後追いがありましたが、最近はしなくなりました。 ●反応が鈍感 →痛いはずなのにあまり泣かない ●「どーぞ」であまり渡せない(たまに渡せる？) ●抱っこで寄りかからない →抱っこ自体は嫌いじゃなさそう ●アイコンタクトが少ない →食事の時や一緒にハイハイで追いかけっこをしていたり、障害物越しに「いないいないばあ」をしている時はよく目が合うのですが、普段の生活の中で共有や要求のアイコンタクトがほとんどありません。元々1人遊びが上手ですが、それ以外のちょっとした瞬間、親をじっと見る、ということが少ない気がします。見たとしても一瞬です。 できること ◎喃語は多い ◎父と母の認識はありそう →一時期母じゃないと嫌、が強くありました。 ◎生活リズムや離乳食は問題なし ◎ぽっとん落とし ◎絵本を2冊並べると見比べて読んで欲しい本を手でトントンする ◎いただきますは気分によりますがやるように。 ◎指を差した方向を見ます ◎私が何かを触りながら「ここ触ってごらん」というと触ってみます ◎私が上の子と障害物を介していないいないばあや、ハイハイで追いかけっこをしていると、どれだけマイワールドに入っていても参加してきます ◎絵本を5-10冊ほどなら集中して聞きます ◎伝い歩きが少しできるように ◎名前を呼んだら振り返ることも →一時期完璧に出来て、またしばらく全く出来なくなり、最近また少しずつ振り向くようになりました。 上の子がまだ2歳で母を独占したがり、なかなか下の子と2人で遊ぶ時間がなかったり家事をしてしまうので、周りが言うように愛情不足なのかな、と思ってしまいがちです。 特にアイコンタクトの少なさが気になっていて、本能的に備わっているところが欠如しているのではと思ってしまいます。全く合わないわけではないのですが、他の気になる点と合わせて心配の種です。 アイコンタクトは月齢的にどれくらいできるものなのでしょうか。今後こちらから働きかけ続ければできるようになるのでしょうか。それともアイコンタクトが苦手な子は発達障害の可能性があるのでしょうか。定型の子でもこういう子はいるのですか。 他の気になる点と合わせて、現在の息子の発達についてご意見いただきたいです。よろしくお願いします。

もう間もなく1歳7ヶ月、発語ゼロで指差しが異常に多いです。 発語ゼロでもこちらの指示はある程度伝わってるし指差しも沢山するから…と思っていましたが、本日1歳半健診で同じ月齢ぐらいの子を見て、息子の指差しの多さは異常だと気付きました。 心理相談で発語のことを相談していたときも、後半あちこち指さしばかりしはじめて、身を捩ったりして最後までずっと椅子に座っていられませんでした。 「じっとしているのが苦手なのかな～」と言われて、指さしの多さも一種の多動なのかな？と思いましたが、発語とともに2歳まで様子見となりました。 以下、その他の状況です。 もし何かしら発達に問題がありそうなのであれば療育に通わせたく、ご意見いただけますと幸いです 【気になっていること】 ・唯一「ママ」の音声模倣をしたが、最近はほとんど言わなくなった ・喃語も「あ！」「うー」「だだ」「んま」と短い＆バリエーションが少ない ・たまに独り言のように宇宙語を発することもあるが、2～3週間に1回程度。 ・保育園から、誰かが教室に入ってきた時に多くの子は入ってきた人の方を向くが、息子は見向きもせず遊びに集中していることが多いと指摘あり ・名前を呼んで振り向くのは5回に1回ぐらい ・ 指差しをしているとき、こちらの顔を見ることはほとんどない。 ・面白いものを見つけた時や、いたずらをしている時には、親の反応を確認するように顔を見ることがある ・ここ一週間、要求するときにクレーン現象で伝えようとすることが増えてきた。頻度は1日に1～2回ほど ・イライラすると頭を2～3回壁や床に打ち付ける癖がある ・積み木は最大4個積めたことがあるが、基本的に興味がない ・積み木などおもちゃを与えてもかじったり投げたりすることが多い ・公園など行くと抱っこ＆手繋ぎを拒否して一人でスタスタと先を歩く(一定の距離を置くと振り返り親を確認する) ・音楽をかけたりダンスの動画を見ても棒立ちしてみているだけ。体を揺らしたのは今までに1～2回程度 【できること/日頃の様子】 ・「○○はどれ？」と聞くと、指差しで答えられる ・こちらが指差しすると、その方向を見る ・外に出かけると、指差ししていない時間の方が短いほどよく指さしをする ・体温計を渡すと脇の下に挟んだり、大人がやっていることの真似をする ・絵本が好きで、親や保育園の先生のところによく持ってくる。自分でページをめくり読むこともできる ・タッチペンで音が鳴る図鑑を自分でタッチペンを使って楽しむことができる ・かくれんぼが好き。鬼役も隠れる役も両方できる ・ご飯はたくさん食べる方で、食べムラはあっても偏食は特にない ・スプーンは使えるが、食事の7割は手づかみ食べ ・グズってもほとんどの場合は3分もあれば泣きやみ切り替えることができる ・自分からお友達に絡みに行くことはないが、お友達をじーっと観察したり、ハイタッチに応じることができる ・「あ！」と声を出しながら指さしするようになったのは、1歳4ヶ月頃から 【0歳の頃の様子】 ・いないいないばあなどで笑うことが少なかった。よく笑うようになったのは1歳過ぎたあたりから ・運動面はハイハイよりも先に伝い歩きをしたが、それ以外は教育書通り。 ・極端に寝る/寝ないということはなかった。今までずっと推奨睡眠時間の範囲に収まっている ・極端に手がかかる/手がかからないということもなかった。 ・人見知りは7ヶ月頃からあり、今もたまにする ・後追いもしていて、ピークは過ぎたものの今も続いている