1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

1歳7ヶ月の女児ですが、先日朝食直後に口唇チアノーゼと顔面蒼白があり、呼びかけても反応なく窒息を疑い背部叩打法を行ったところ泣き、一時的に顔色戻りましたが、背部叩打法をやめるとまた顔色が悪くなることがあり、再度背部叩打法を行い再度泣きその後はチアノーゼ見られませんでした。 病院で胸部レントゲン、採血結果問題なく本人も通常と変わらなく戻ったため、入院せず外来で検査を進めることとなりました。 今後脳波、ホルター心電図の検査予定です。 6ヶ月の時も口唇チアノーゼと顔面蒼白があり、脳波（異常なし）、頭部CT（異常なし）、胃食道逆流（1回の逆流みられたが、正常範囲内）、ポリグラフ（中枢性の無呼吸が確認されたが、正常範囲内の回数）と様々な検査をしましたが、どれも個性の範囲内であり、なにか診断がつく異常も認められないため成長を待ちましょうとのことで経過観察していました。 1歳頃になると無呼吸もなくなり、成長発達も月齢通りであるため外来でのフォローも終了となっていました。 なにか考えられる疾患等があれば御教授戴きたいです。 呼吸の成熟を調べると3ヶ月ごろとありますが、個人差はあるのでしょうか。 不躾な質問で申し訳ありません。 よろしくお願い申し上げます。

はじめまして。 3歳2ヶ月の男児が一人おります。 つい2週間ほど前から、 言葉を忘れてしまった様な症状 / 表情が無くなる様な症状 が見られます。 例えば、 ・「⚪︎⚪︎のお部屋いく」の、 「お部屋」という言葉が出てこず、 「⚪︎⚪︎の...んんー、ここ！(部屋を指差す)」と言う。 ・保育園に着くと「おはよ〜」と口にして、お友達に手も振っていたのに、 今やおはようと言われてもほぼ無反応です。笑う時はあります。 ・「扇風機くるくる」と言えていたのに、「くるくる」という言葉が出てこず、自分自身がクルクルとその場で回り始めました。 『くるくる』という言葉を、こちら側に連想して欲しかった様です。 ...と、上記の様に、 ここ2週間ほどで、以前言えていた言葉が出てこなくなりました。 はじめの1週間弱は吃音も見られました。(結構酷かったです) 今もどもりは若干あります。 お伺いしたいのが、 最近耳にした「折れ線型自閉症」と、 これらの症状の関連性についてです。 データ↓ ・3歳2ヶ月 ・スラスラでは無いが、3語文も普通に出ていた。(今は2語文か単語多め) ・指示は今もかなり通る (ゴミ捨てて、あれ持ってきて、あっち見てetc.) ・要求あり (身体がかゆければ「おくすり」 飲み物が飲みたければ「おちゃ」etc.) ・自閉傾向は1歳半ごろから多め ( 小さい頃から頻度高めにくるくると回る。 扇風機に異常なこだわり。 エスカレーターが好き。etc.) です。 折れ線型だと1歳〜2歳頃の言葉の消失及び自閉傾向が出易いと見ましたが、 3語文が出ており表情も柔らかく対人関係もOKだった子が、 自閉症になる可能性もありますか？ 予後が悪いともありますので、 この発達具合から、重度自閉症の方の様な発語無し、表情無し、になっていくこともあるのか...？と考えると、 精神的に厳しいものを感じます。 エビデンスに基き、また、先生方のご経験からアドバイスをいただきたいです。 よろしくお願いいたします。

9歳の娘ですが最近、赤ちゃん返りかってくらい甘えてきます。 そもそも軽度のASD.ADHD.LDを診断されていて発達外来へ3ヶ月に1回程度通院しています。 3歳頃にASDとの診断されたのですが、その前に病院に相談した時に母子分離不安症かもしれないと別の医師の方が言っていました。 私自身、未婚で娘を出産したので寂しい思いをさせてるのかなぁ？と思っていました。 その後、私自身今の旦那と結婚して娘もお父さんが出来た！と喜んで遊んでいました。 今では冗談も言える仲になってますが、最近また娘の行動が気になり始めました。 ざっくりですが、 旦那と私が寝る前に話していると、お父さんあっちいってみたいな素振りをし旦那と私を離そうとする。 お母さんって言ってたのが、またママ〜ママ〜って私を家の中で探してくる時がある。 学校に行ってても時々、不安になるらしく ママのところに行きたいと思うことがあると本人から聞いた。 大きくわけるとこんな感じです。 学校には行けてて、登校渋りもありませんが 私の気にしすぎでしょうか？ 私が心配性な方なので、それもいけないのでしょうか？ 助言よろしくお願いします。

2歳ちょうどの男の子のママです。 2年間自宅保育をし4月から園に1歳児クラスで通ってます。 息子は誰にでもニコニコ、人見知りや場所見知りはありません。 なので園でも泣く事なく行ってます。 先日園からお話があるといわれ行ったところ、園での様子や家庭での様子を聞かれ最後療育を頭の片隅にいれといてくださいといわれました。 まだ入園してから1ヶ月半しかたってません。 息子は人が好きで抱きついたり覆い被さったりする子で、とにかく元気で、本人はじゃれて押したりしてしまうそうです。 その頻度が高いと。 私から見ると、まぁ落ち着きなく元気な子。 慣らし保育は心配でしたが、先生に相談すると夏のイベントまで待って集団行動ができてるかどうかかそれからでいいと思いますよ、もし心配なら療育といわれました。 まだ慣らしの段階で療育？！とそこまででは思ってなく、性格や個性のうちの一つと思ってたのでびっくりしまたがそこから時間たち気にしなくなり、言葉も２語分、３語分でており、私から見ても友達からみても特段おかしい感じはないのですが（友達は保育園、幼稚園の先生です）1ヶ月半たち再度先生から進級する時に大変になるんじゃないかと心配でだったら早めにお伝えしようと思ってましたと。 発達というよりかは息子が我慢する場面やダメなことに対してストレスを感じてるんじゃないか、療育は発達だけじゃなくその子に合った教育がうけれるみたいな事をいってました。今はまだ先生の人数も多く大丈夫ですが 進級したらそうはいかないので、我慢することが増える。それに本人ができるか心配と。 それはわかるのですが、まだ2歳になったばかりでずっと自宅保育で急に集団行動です。 集団行動はできてないんですか？と聞くと少しづつできるようになってますと。 なのに園からいわれるのはよっぽどなのでしょうか？4月生まれなため他の子より大きく、またイヤイヤ期などもあり他の子より何かやらかすと悪目立ちなだけな気がします。 以前にも多動じゃないかご相談させていただきましたが、大変ですが特段困っている状態ではありません。同じ月齢の子を見てもうちと同じような2歳児です。 こちら側がそこまで心配してないのにわざわざいってくるのはよっぽどなのでしょうか？ 療育行ったほうがいいのでしょうか？

2歳8ヶ月の息子がいます。 最近、保育園で先生から問題行動を指摘されるようになりました。 (1)保育園で、飲み物や味噌汁をわざとこぼす。ひどい時は、お友達の味噌汁こぼしたりするそうです。 先生曰く「水遊びがすごく好きだから液体をこぼす感覚にハマっているのかな...」とのこと。 しかし、そういうことが続くと1人で離れた場所で給食食べるとかそういう特別対応になってしまうとも言われました。 確かに、一時のマイブームだとしてもちょっと見過ごせないかなと思っています。(家でも、飲み物をわざとこぼした時は注意しています) (2)お友達が遊んでるプラレールの線路を踏んだりしてしまう。お友達のおもちゃを横取りする。お友達に力加減せず抱きつく。 そのせいでそのお友達から噛まれて帰ってくることが最近多いです。 言葉は年齢相当、よく出ていますが、まだまだ自分の気持ちとかを表現するのは乏しいかなと感じます。 大人の言っていることは理解しています。 イヤイヤ期は激しめです。(一人っ子で普段甘やかされて育っているのと、元の性格がすごく我が強い) 暗記力がすごく良いのと、早くから文字(ひらがなやアルファベット)の読み方をマスターしていて喜んでましたが、最近の保育園での様子を聞いてると発達障害なのではと思ってきてしまいました。 言葉や理解力はあるので、健診では引っかからないタイプだとは思いますが、社会性や倫理観・情緒に問題があるというように感じてしまいます。 今すぐ発達相談に行くべきか、3歳になるまでは様子みても良いでしょうか？

2歳10ヶ月の娘がいます。 以下の背景と症状があります。 以下のご相談にご回答いただけますと本当に助かります。 ▼ご相談 1.症状からみて、娘はどんな発達障害の疑いがありそうですか。（何を疑って様子をみればいいか知りたいです）個人的には、ADHD、チック、HSC、分離不安気味かもと思ってます。2歳10ヶ月だと、こういう症状は発達障害がなくても、よくあるものですか。 2.病院に通うメリットはなんでしょうか。 どんな治療があり、それをするとどれくらいの人に改善がみられますか。 3.まだ、病院で診断をされたくない場合、 地域の保健所以外に今後の関わり方を相談できるところはありますか 4.1番はチック、2番は集団の中で走り回ることに悩んでます。親としてできる改善策や対応はありますか。 ▼背景 ・夫と義父がADHD ・素人から見て義父はアスペルガーもありそう ・義姉がチック症 ▼娘の症状 ・1日中ずっと喋っている ・食事中も歌って踊っている ・電車の中は、タブレットでテレビを観ていないと騒ぐ ・体操教室やプレ幼稚園では、他の子が座っている場面で走り回ったり、座らずに興味のあるおもちゃのところに行き、遊んでいる（注意してもきかない） ・母親の私がいなくなるときゃーと叫ぶことが何度かある ・幼稚園など母親と離れる場所に行くことを事前に知らされると、前夜に激しい夜泣きをする ・幼稚園など母親と離れて、迎えに行った後は、友達のおもちゃをとったり、投げたり、機嫌が悪い ・0歳から瞬きチックが続いている ・たまに電車の音や少し大きな音に反応して耳を抑えている ・1日中「これは何の音？」と聞いてくる（大人には気にならない音） ・まだ授乳中 ▼普段の様子 ・明るい ・語彙力がすごい ・人見知りはしない ・理解力はある ・暗記力が良い ・1人でごっこ遊びもする ・観察力がすごく、物の変化にすぐ気づく ・友達と遊ぶことが好き ・母親と離れる時に泣くことはない ・強がる

何度か相談させていただいています。 いつもありがとうございます。 1歳1ヶ月になった口唇口蓋裂の息子のことで再度ご見解を伺えたらと思い、今回も相談させていただきます。 息子はバイバイパチパチ指差しなどのジェスチャー類を一切しません。 伝い歩き・数秒立つまでは11ヶ月時点で出来ましたが、そこから先に進みません。 また、発語もありません。 ここまで見守ってきましたが、さすがに成長が遅いのではないか？と思っています。 正直息子の発達障害の可能性を未だに受け入れ切れてきないのですが、何らかの兆候が出ているようでしたらお聞きしたいです。 ◯できないこと ・バイバイパチパチ指差し →バイバイ、という言葉自体は理解している感じがあります。パチパチと指差しは遊びながら練習していますがやりません。 ・いただきますごちそうさま →目の前で私が手を合わせると邪魔だと言わんばかりに退けてきます。ただ、私が息子の手を取っていただきますの形にするのは受け入れています。 ・一人で歩く →伝い歩きはします。たまに1〜2歩程度は歩きますがそれ以上は座り込んでハイハイしてしまいます。11ヶ月頃から成長していないように思います ・夜通し寝ない →3時間に1回起きかけて泣いて、空の哺乳瓶を与えるとまた睡眠に戻っていくという感じです。 ・リズムに乗って身体を揺らす、などが無い ・発語がない。 →喃語はあーあーが多いが、うわうわ、ンマンマ、キャァーなどもよく言ってます。口蓋裂術前のためマ行ナ行以外は出せないと言われています。でも、ママ、とか、ワンワン、とかは言えるのでは？と思ってしまいます... ・◯◯どれ？とか、ママどこ？とかが通じない。 ◯出来ること ・絵本を持ってきて私に読むようにせがむ ・どうぞ、を頻繁にするようになった ・物を取り出すだけでなく、箱に入れる遊びも出来るようになった ・おもちゃ同士を両手でカンカン叩いて遊ぶ ・くるくるチャイム ・スプーンを自分で持ってご飯を食べる ・コップ飲み(ストロー飲みは口蓋裂手術前のため物理的に出来ません) ・好きなTV番組が始まると笑って高い声を出して私の方を見る ・楽しいことがあると甲高い声を出してニコニコする ・私が指差した方を見る ・欲しいものに手を伸ばす ・抱っこをせがむ ・目はよく合い、後追いもある。 ・名前を呼んだら振り向く 8月から保育園に通っていますが、ここ3週間ほどは術前の感染予防のため休園させています。 保育園でお友達と関わることで成長を期待したものの変化がなく、不安に感じています。 小児科医からは、障害云々ではなく現時点で息子にやる気が無いだけなように思える、という話を8月下旬頃にいただきました。そこから1ヶ月半経っても変化があまり無いことが心配です。 文章だけで伝わり切らないことは承知しています。発達はすでに遅れ気味だと思っていますが、先生方から見て何らかの発達障害の兆候がないか、ご意見をいただけたらと思います。 長々と申し訳ありません。 どうぞ宜しくお願いいたします。

冬場の夜、継続しての寒さや低体温が赤ちゃんに与える影響について教えていただきたいです。 昨年の話で恐縮なのですが、 子供が生後1ヶ月から4ヶ月(季節は12月から3月)の間、夜寒い中寝かせてしまいました。 詳細ですが、こども家庭庁のリーフレットに窒息等をふせぐため、赤ちゃんが寝ている際は、掛け布団を使用しないと書いてありました。 これを見て、夜寝かせる際には、服装は単肌着に秋冬用のカバーオールを着せただけで、掛け布団等は使わずに寝かせてしまっていました。また、エアコンで暖房をつけてはいましたが、大人だと寒いなと感じる程度だと思います。 その際、手足や、太ももは冷たくなっていましたが、赤ちゃんの手足等が冷たいのは問題なく、暖房が入ってるのでよっぽど大丈夫だと思ってしまっていました(太ももが冷たいのはよくないはずなのに)。現在は、1歳になりますが、特に病気とかはなく、元気です。 長くなりましたが 冬場の夜にずっと寒い思いをさせてしまっていたのですが、長期間、そのような状況が続いて低体温にさせてしまっていると、脳や臓器、発達等に悪影響があるのでしょうか？