1歳8ヶ月発語に該当するQ&A

検索結果:394 件

1歳1ヶ月の娘、自閉傾向、早期療育の相談

person 乳幼児/女性 -

現在1歳1ヶ月の娘の発達特性として気になる点が多く、早期に療育に取り組みたいと思っております。区への相談では様子見しましょう、となりますので、早期療育への取り組み(診断は出来なくとも療育センターや準ずる施設に通うこと)についてアドバイス頂ければ幸いです。また、先生方からの目から見て、発達状況に関して、フラットにご意見頂ければ大変幸いです。 【出来ること】 ・親へ愛着あり、人見知りあり、ぐずぐずすると必ず母親の元に行く ・視線合う、機嫌が悪くなければあやすと笑う ・人が好き、街では周りの人をじっと見つめて、向こうが気づいてくれるとはにかむ ・指差し◯(頻繁) ・発語は「まんま」と毎食言っていたが、ここ数日はピタッと消失 ・3-4ヶ月で首座り、7ヶ月で腰座り、8ヶ月でハイハイ、9ヶ月でつかまり立ち、10ヶ月でつたい歩き(まだ独り歩きなし) ・バイバイ、パチパチ、はーいは下手ですがやることもある(が、シーンがあっていないことも多い) ・食べること大好きで偏食はなし、夜泣きもなし 【気になること】 ・独り歩きをする気配がない ・「まんま」の発語がここ数日ピタッと消失した(喃語は喋る) ・1人遊びが好きで(本読んだり)、親や他の子との関わりや一緒に遊ぶことに興味なし ・真似っこや、親とのコミュニケーションがほとんど取れない ・言語理解は「いただきます」は言われたらやるが、その他は「どうぞ」「ちょうだい」「ないない(片付け)」他は分かってない寄りの雰囲気 ・呼んでも振り向かないことも多い(特に遊んでる時)、振り向く時もあり ・手や腕を握られてると振り払う(過敏よりはコントロールされるのを嫌がってる) ・首振りをする ・バイバイを横(微妙に裏?)向けてやっている、ハーイは前はやっいたが、最近は手を途中まで上げて頭を抱えるような動作

12人の医師が回答

1歳半の息子の発達について

person 乳幼児/男性 - 解決済み

何度か息子の発達について質問させていただいたのですが、1歳半になり気になることが増えました。 気になること 1.応答の指差しができない 発見、要求の指差しはできる。共感の指差しはたまにしているような気がする。お外では頻繁にしてくる 2.発語がほとんどない 「パパ」、「こっち」は言っている。ボタンを押すときの「ぴっ」やおもちゃの車を走らせるときの「ぶー」、いないいないばぁの「ばぁ」も言っていますが発語になるのか?パパが帰ってくると「かえりー!(おかえり)」や、パンパン(アンパンマン)も言ってたが言わなくなった 3.オモチャの車のタイヤを回す 寝そべって回っているタイヤを見ていることもある。お外では車が好きだが、車というよりタイヤを見て指差している感じ 4.つま先歩きをする 常にではないですが、けっこうやっている 5.自分の頭を叩いたり、ママの頭を叩くことがある 6.お店やお外では好きに走り出してしまう。 親の姿を確認したり振り返って顔をみてニコッとすることもしている できること 1.〇〇くーんと名前を呼ぶと7割は手を挙げてくれる 2.名前を呼ぶと振り向く 3.バイバイをしてくれる 4.いただきますやごちそうさまを言うと手を合わせてくれる 5.自分のやりたいことができると拍手してこちらを見てくる 6.靴下脱いでと言うと脱ごうとしたり、座ってや立って、ゴミぽいして、ズボン履くよなど簡単なことは理解してると思う 7.パトカー、消防車、バスは?など聞くとそのおもちゃを取りに行ってくれる、ただ〇〇持ってきてはできない 8.スプーン食べやコップ飲みは最近できるようになった 9.歩いたり走ったりできる。歩き始めは11ヶ月。 10.図鑑の食べ物を見て食べる真似をする 発語が少なく、応答の指差しができない、つま先歩きやタイヤ回しが心配です。現時点でやはり気になる状態でしょうか?

4人の医師が回答

1歳8ヶ月の息子が散歩中ずっと走っています

person 乳幼児/男性 - 解決済み

連続の質問失礼いたします。 日々新たに気になるところが出てきます。。。 1歳8ヶ月の息子と散歩に行くとほぼ走っています。歩くことはほぼなく、手を繋いでいるときは小走りで、繋いでいないときは手繋ぎから開放されて嬉しそうに走っています。 ゆっくり!と言うと一瞬ゆっくりになりますが、またすぐ走り出します。 一人で走っているときもチラチラこちらを確認していて、一人で見えないところまで行ってしまったりはしません。 信号待ちができず、とにかく先に進みたいので、赤信号で止まると早く行きたくて私の手を引っ張りながら泣きます。 走り疲れたら急に抱っこをせがんできて、歩きません。 ベビーカーや抱っこ紐に乗せてしまえばおとなしくしています。 家の中では、ご飯も最後まで座っていられますし、絵本も座って聞けますし、ピアノを弾いたりテレビを見たりじっとしていられます。 家の中では、歩いています。 1歳8ヶ月なら教えたら歩くようになるのでしょうか? 保育園の集団の子達や、ママと手を繋いでいる子でこんなに走っている子を見たことがありません。 体は2歳半くらいかと思った!と言われるくらいしっかりしています。 発語もまだなくいろいろ相談させていただいているところなので、歩かずにほぼ走っていることも発達障害の特徴だったりするのかな?と気になってしまいました。 外が楽しいだけでしょうか? よろしくお願いします。

5人の医師が回答

1歳8ヶ月娘の発達の遅れが気になります。

person 10歳未満/女性 - 解決済み

1歳8ヶ月になっても 意味のある発語が1つもなく かろうじて、転けた時やぶつけた時に 「タイタイ」と言うだけで後は喃語です。 名称の理解も少なく応対の指さしも ワンワンとニャンニャンのみです。 (たまにしかしてくれません) 模倣も少ない気がします。 (メイクする真似や日常の動作、物を使った真似はしますが手遊びなどの真似はしてくれません) また、集中力がないのかずっと同じ遊びができず気が散りやすいところがあります。 (読み聞かせの時は大人しく聞いてくれます) 現状、上記の事以外ではあまり気になることはなく オムツ取って、ママの携帯持ってきて しっし(トイレ)しよう、ねんねしよなど その他日常での指示には応えてくれ こちらの言うことは理解している様子です。 癇癪を起こす事もありますが立ち直りも早くイヤイヤ期なのかな?という程度です。 人見知りも少なく (恥ずかしそうに母親や祖母の後ろに隠れながらニコニコ愛想を振りまきます) 同じくらいの歳の子におもちゃを渡しに行ったり ジェスチャーですがおもちゃちょーだいと言いに行ったり 大人とごっこ遊びもでき 素人目ですが社会性?の遅れがあると感じにくいです。 恥ずかしい話ですが夫婦で軽く言い合いをしている時も私を助けに来てくたりなど 周りの人の様子をよく見ているなと感じることもあります。 今まで娘を育ててきて第1子だからなのか 特別育てにくいと感じる事がなく マイペースな子なのかなと考えていましたが 1歳半を過ぎても 発語がひとつも無いのは障害を疑った方がいいと目にし不安です。 1歳半検診もまだ受けれず(コロナの影響か遅れており来月半ばに受ける予定です) 発達外来を予約したものの見て貰えるのはまだ先なため、先生方のご意見を聞かせて頂きたいと思い相談致しました。

4人の医師が回答

発達障害なのでしょうか?

person 乳幼児/女性 -

一歳8ヶ月の女の子です。一歳2ヶ月から保育園に通っています。先日保育園の個人面談で、習慣的に行っている『椅子に座る』『座ってお話を聞く』などが自発的に出来ず今でも大人が誘導しないと出来ない、と指摘されました。家では「ご飯食べるから椅子に座ろう」、と伝えると自分から椅子まで行ったりしますが、大人しく座って待ち続ける事はできません。 発語は早く一歳すぎから沢山単語を発し、今は「お水飲む」など自分の主張をしっかりいいます。三語文は普通、何曲も歌ったりします。ただ保育園の先生からはその割に大人が伝えた言葉の理解力が低い、ダメと言っても 何度も繰り返すと言われました。 普段も何かしらずっと一人でしゃべっていたり突然脈絡なくテレビの話をしたり、私も少し不思議だなとは思いつつもおしゃべりが楽しいのかな、むしろ記憶力が素晴らしいと喜んでいました。しかしいざ発達障害を意識すると突然テレビの話をしたり、ご飯を食べているときに突然歌い出したりするのは遅延エコラリアに該当するよう思えてきました。「牛乳飲む?」「牛乳のむ」とオウム返しも多いように思います。ただ嫌なときは「やだ」ともいいます。 歩き出しは一歳3ヶ月すぎですが、未だに良く転び不安定です。手先も不器用に思います。 気になるのは遊びの中で出来ない事があると「出来ないよー」といって物をぐちゃぐちゃにし癇癪?を起こします。又「保育園で何したの?」と聞くと大抵「滑り台とブランコした」といいます。正しい時もありますが雨の日もそう答えたりします。 専門の先生から見て発達障害の可能性はありますか?もしそうならば一歳8ヶ月の今相談や診断にいった方がよいでしょうか? 長々申し訳ありません、アドバイスをお願いします。

2人の医師が回答

知的障害について。何度もすみません。

person 乳幼児/女性 -

軽~中度の知的障害がある場合、療育に通ってもあまり効果は期待できないのでしょうか。 自立できるところまで持っていけるものでしょうか? 知的障害の無い発達障害だと療育でかなり伸びそうな気がするのですが知的障害だと… 1歳8ヶ月の娘。 何度か質問しているので「またこいつか…」と思われたらすみません。 どこかに不安を書かないと気がおかしくなりそうで。 1歳半健診時の項目ごとの重要性や合格基準が書かれた関係者向けの資料を見てしまったのですが、それによると娘の知的障害は確実だとしか思えない内容でした。 「○ヶ月までには95%ができている」というような項目のほとんどをその通りにできていません。 「○○な場合は精神遅延や自閉症のハイリスク児の可能性」というような重要とされる項目の多くに当てはまっていました。 以前、確実な発語は7つと書きましたが、その資料を基準に考えると正しくは1つだけ、もしかしたら0です。 私は言葉が出ていると思っていましたが、改めて考えると、使い方が完璧でない、発音が不明瞭等、ちゃんとした発語ではないです。 簡単な指示が通るか、というのも、本人が興味あるごく限られた物はできますが、それ以外はいくら教えても物の名称を覚えないのでいつまでたってもできません。 完璧にできるのは、お気に入りの絵本を持ってくることだけ。 「○○にどうぞして」というのも、その辺にいる人に適当に渡しているだけのようで、正しい人に渡せないことが多いです。 「ご飯食べようか」と言うと「まんま」と言って食事椅子に座りたがる、「お外行こうか」と言うと、玄関に向かって歩き、座って靴を指を差す、というような理解はあるのですが… 親子の集まりに行っても一人だけ明らかに他の子達と違う動きをしているので何かの障害があるのは確実だと思います。

6人の医師が回答

これは「こだわり」に当てはまりますか?

person 10歳未満/男性 -

1歳8か月の息子ですが、1歳半検診で発達について要観察になっています。 最近は以前よりは発語も増えて来たのですが、他に気になることがあります。 たとえば、 (1)音の鳴ることば図鑑では他に動物などのボタンがあっても「車」や「バス」などの乗り物のボタンばかり押して「ブーブ」「バス」と言い続ける。 (2)「救急車のおもちゃ」を「しょーしょ(消防車)」と言う。何度「これは救急車だよ」と教えても「しょーしょ!!」と怒ったように大声で叫び続ける。 ちなみに「消防車」も「しょーしょ」と言います。 (3)CMやDVDでは車が出てくる前に「ブーブ」などと言う。 たとえば、DVDでは次に「飛行機」が出てくるという時(その時点ではまだバスが出ている)ても「ひこーき」と言ったり、車のCMでは画面にまだ車が出ていない(人などが表示されている)時点で「ブーブ」と言ったりする。(こだわりが強いから覚えてる!?) (4)1日中ミニカーで遊ぶか、私のところにミニカーや車の本を持ってきて「しょーしょ?」「ブーブ?」と問いかけ、私が何度答えても続ける。 また来月はじめに発達相談があるのですが、ここ1~2か月は1日中こんな感じなので私も不安になってしまいます。 ちなみに最近はつま先歩きも増えました。 上記(1)~(4)のことは所謂自閉症の「こだわり」にあたるのでしょうか?

1人の医師が回答

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