5歳発音に該当するQ&A

あと10日で5歳になる女児です。 夏休み辺りから言葉が出てこないみたいでよくどもる様になりました。発音も良くなく何を言ってるのか分からない時が多々あり、それにどもりが入ると尚更分からなく聞き直すと怒ります… 幼稚園で毎日遊んでる友達の名前が出てこない事もあり好きなキャラクターの名前も出てこないみたいで「誰だったっけ?」と1日に何度も 聞いてきます。その都度「○○ちゃんでしょ」と答えてあげてますが数分後また「誰だったっけ」と聞いてきて答えるて「あっそ～だった」と言います。周りのお友達と比べるて覚えが悪いとは思ってましたがこの子の個性だろうと気にしてませんでしたが最近少し酷いな～と思い又、人にも「よくどもるね」と言われる様になり気になっています。毎日遊んでるお友達の名前が出てこないのと大好きなキャラクターの名前が出てこないのにはショックでした。前日までは普通に「○○ちゃんとあそんだ～」とか「○○大好き」とか毎日言ってたのに急に分からなくなる事ってあるんでしょうか…一度病院に行くべきでしょうか?今日も、どれにする?って言葉がなかなか出てこなくて「どどどどどどどどどどれにする?」とか遊ぼうを「ああああああああそぼう」とか、よくどもります。もう少し様子を見た方が良いでしょうか?とても気になってます。 あと、ここ一年体重が増えません…身長は112・7センチで高い方ですが体重が15キロです。身長体重曲線表からもはみ出しヒョロヒョロです。身長が伸びてれば問題無いでしょうか?普段から食は細いです。家ではあまり食べないんですが幼稚園の給食はほぼ完食とのことです。これまた病院に相談したほうが良いでしょうか? よろしくお願いします

小学校３年の長男のことなのですが、5歳の頃に発達検査を受けましたが、「疑いはあるけれど、個性でしょう。」ということでした。 言葉が、はっきりしないため、「ことばの教室」という発音の教室には、通いました。 IQは低くない、と言われました。 小学校に上がり、1年の時から、準備、片付けが出来ない、回りが気になり授業に集中出来ない、などが目立ち、補助の先生がついてくださったりして、なんとか3年まできましたが(2年のはじめに転校がありましたが)、最近、クラスメイトとのトラブルも増え、授業にもついていけてないようです。 担任の先生は、準備、片付けを手伝って下さっているようで、授業中も、注意喚起をしてくださっているようです。 学校の準備も未だに苦手で、見てやるけれど、見られると嫌で、忘れ物もしています。 おもちゃも、とにかく出すだけで、片付けになると、ぐずぐず言って、したがりません。 宿題も、べったりついてみてやっても、わからないと泣き、イライラした様子で、下の子にもあたります。 自分なりに、色々調べたりして、発達障害などあるのかなと、気になっています。でも、情報ばかりで、頭でっかちになってしまっている気もして。 検査を受けるのが望ましいのか、疑いはあるけれど、何度も繰り返し指導してやって、長い目で見てやればいいのか、わからなくなってきました。 担任の先生は、後者を勧められます。 診断を受けることによって、何がどう変わるのかもわからなくて、受けるのは、本人に負担になるのでは、と、心配したりもします。 (マイナス思考で、僕は出来ないんだ、と思ってしまうかな、とか。) 受けて、対応を変えたり、本人の負担になっているものを、支えてやったりなどのメリットや、変わ らないよ、といったことなど、教えて頂けないでしょうか？

何度か相談している者ですが、よろしくお願いします。 四歳10ヶ月の男の子の発達全般で相談します。 息子の発達状況。 一歳でパパ、ママ、バイバイ。二歳の誕生日頃に買ってあげたおもちゃを持ってパパ見て！等の簡単な二語文、三歳頃にはパパ見てワンワンかわいいね等の多語文と抽象語、3歳半検診では質問に答えられず、言語聴覚の先生と面談するも、言葉の教室に行くまでの遅れは無しとの事、幼稚園で生活する中でいつの間にか自分の名前や友達の名前を言うようになり、今では下手ながらもよくおしゃべりします。対人関係や社会性は問題なし、幼稚園の先生からは誰とでも仲良く遊べているとの事 息子の出来る事 1・表情豊かで誰とでも楽しく遊べる 2・発達障害の特徴的な行動は無い 3・運動面の発達は平均より上 4・一人でトイレ、お風呂、靴や服の着脱は出来る 5・大きい、小さい、上や下、色の概念はある 6・落ち着きの無い性格であるが、交通ルールを守れ、公共の乗り物では静かにする 7・幼稚園であった事、経験した事を色々教えてくれる、おもちゃを10個位は数えられる、二個取ってと言えば二個くれる 心配な点 1・発達チェックにあるような、帽子は何するもの?という問いに答えられない。帽子は頭に被る事の理解は間違いなくある 2・少し複雑な遊び(だるまさんが転んだ等)が出来ない 3・発音が完成していない その他 ２歳初めから三歳過ぎに掛けて滲出性中耳炎を何度も繰り返している、そのため両方の耳にチューブを留置中。その際に耳の精密検査をするも、鼓膜より奥の器官は異常無し 。 息子の対人関係を見ると発達障害はなさそうですが、知的な障害は有りそうでしょうか？ 文面だけだと分からないと思いますが、よろしくお願いします。今まで誰かに何かを指摘された事はありませんが、周りと比べると心配です。

3歳7ヶ月のこどもが、数日前の早朝、起きる直前に無熱性の痙攣を起こしました。 無熱性痙攣は、今回で2度目になります。 1度目は、2歳10ヶ月のときでした。 痙攣の時の状況は キャーと鳴き声を発したのち、両手をバタバタさせながら、左上方向を見つめて、口をパクパクさせていました。 その後、口からよだれを出し、ヒクヒクという苦しそうな呼吸になり、目線はだんだん右上方向へ移りました。 少しずつ口をパクパクさせる回数と、手をバタバタさせる回数が1分ほどでおさまり、言葉を発しようとしていたのですが、いつもとは違う、支離滅裂で曖昧な発音でした。 5分ほど経過すると、眠くなってしまい、そのまま眠りました。 再度起きたのは1時間後で、会話や表情は正常。ですが、吐き気やお腹の違和感を訴え、一度軽く嘔吐しました。 その後、もう一度眠り、2時間後に起きた時にはいつもとかわらぬ元気でした。 痙攣の記憶はないようです。 痙攣が起きる前々日まで、キャンプで体力をつかっていたこと、また、長引く風邪で、二週間以上咳や鼻水が続き、咳のせいで数日前に夜中嘔吐していたこと 痙攣の前日、かなり長い時間、暗い中で車に付いているテレビモニターを見ていたこと これらの条件が、1回目の痙攣が起きたときと、全く同じ状況でした。 何か関係あるのでしょうか？ 初めて痙攣を起こした後、病院で睡眠中の脳波検査をしたところ、問題はありませんでした。ただ、深く眠ってしまっていたという点で、正確なデータではないかもしれないとのことでした。 また、尿検査や血液検査から、とくに原因がわからないとの診断でした。 家族では、7歳の兄が熱性痙攣の経験があります。 てんかんを疑った方がよいのでしょうか？ また、再度脳波検査等の必要はあるのでしょうか？

お世話になります。3歳3カ月になったばかりの息子の発達について相談させて下さい。 息子はこれまで、1歳半健診、3歳児検診ともに問題なしとされているのですが、言葉が遅いように感じ心配です。以下に全体的な発達の様子を書かせて頂きます。 1 運動面、器用さ 特に心配しておりません。補助輪付きの自転車をこぐ、服のボタンの止め外し、簡単な絵(顔、自動車)を描く、はさみで切る、といったことが出来ます。 2 身辺の自立 オムツは取れ、一人での食事、衣服の着脱が可能。自分で身体を拭く、歯磨きも自分でもやりたがります。 3 人との接し方 基本的に朗らかな性格で、幼児教室の先生からは友達との接し方、遊び方が大変上手で集団生活に問題は無いと言われてます。ただ、初めて接する大人に対しては恥ずかしがったり、拒否したりすることも出てきました 4 言葉でのコミュニケーション 最も心配している点です。2語、3語で自分の要望を伝えたり、気持ちを表現する、「どっちが欲しい?」に答える、簡単な指示に従う(2階に行ってパンツ取ってきて)などが出来、最近は｢これ何?｣など聞いてきたりすることが増えましたが、発音がはっきりせずごにょごにょ何かを言っている(意味はある様子)ことや、自分のやりたい事を優先して指示に従わないことがまだある、「何が食べたい?」の質問に答えられない(｢ご飯食べる｣とか適当なことはいいますが)という点が心配です。他の子に比べて遅いと思います。 5 その他 特に一つのことに執着したり、泣きっぱなしになったりすることは無く、あっさりしている方ですが、家を散らかすのが好きでやや疲れます。 育てていて困ったことや違和感はあまり無いのですが、言葉が遅くてまだ幼い感じがするのが心配です。どのあたりを注意して育てたら良いでしょうか・・・?言語能力の改善のためには、どのようなトレーニングが有効でしょうか?

2歳9ヶ月の娘と5ヶ月の娘がいます。 自宅保育中なのですが、上の子の発達が気になり6月に支援センターで面談があります。 言葉が遅い、2語が少ない、言えるのこれ欲しいぐらい。1歳6ヶ月ぐらいの子と同じ感じです。喋るのは難語と単語だけです。あと発音が難しい言葉があるようです。 癇癪が酷い、食堂やスーパーなどで突然帰るとか、お菓子とか言って暴れ出し私のメガネが吹き飛ぶ、顔を血が出るまで引っかかれる、地面に寝転ぶ。要求が通るまで激しく暴れる。抱きしめても、抱っこしても逆効果で激しく暴れる。チャイルドシートを嫌がり暴れまくる。人が多い場所ザワザワしていたりするとパニックになるのかもと感じます。 髪を切る、爪を切る、歯ブラシ、暴れて激しく抵抗。寝ている時しか出来ない。 偏食が酷いおかずを全く食べない、特定の決まったものしか口に入れない。 こだわりが強く毛布を愛用していて、同じ柄のを3枚購入しましたが1番古いのを瞬時に見分けそれ以外は違うと言って嫌がる。 オムツ替えも嫌がり、毛布を触りながらなんとか宥めてしている。 寝つきが悪く寝相も赤ちゃんの時から物凄く悪い。夜中に毎日起きる。 あと同じ年頃の子供が苦手で、近づいて来ると逃げます。沢山いると大泣きで大きめの公園や子供向け施設に行けないです。赤ちゃんの頃からでした。 平日基本ワンオペで一時期夜ずっと寝なくて癇癪だった時は私が精神的に限界が近かったです。 まだ診断がつくかはわかりませんが、一過性の赤ちゃん返りなのでしょうか？ 9月から幼稚園の満3歳児クラスに通わせたいですが馴染めるか不安です。私自身統合失調症の持病がありずっと自宅保育は辛さを感じています。幼稚園がダメなら少人数制の保育園も来年から考えています。今空きは無いですが私の障害者手帳があるので入れる可能性があるので。

次女(5歳・年長)の言語についてご相談します。 娘は、兄・姉の次に女児の双子の姉として産まれました。 産まれた時は36週で2,100グラム台で、発育は順調でした。 発達に関しては、特に問題なく進んで居ると思いますが、言語に関してが とても遅いです。 兄姉が通った幼稚園に、3年保育で通っていますが、先生方のフォローがとてもよく、 言葉が遅くても受け入れていただき、お友達とも楽しく過しています。 双子を産んだ、大学病院で退院後フォロー健診をしていただいていて、トイレが出来る様になったのも、4歳を過ぎてからでした(妹の方が早かったです)。 医師には『双子だし、未熟児で産まれて居るから、成長はゆっくりですよ。同年代の子より、半年から一年は遅いかもしれません。』と言われていましたが、 上の子たちも少し遅めだったので、あまり気にしていませんでした。 実際、幼稚園に入り、団体生活が始まってから、言語の数やスピードは速まりました。 次女は、性格的にはマイペースで頑固です。歌なんかは大好きでよく歌っていますが、全てに関してキチンと発音出来ていません。 母親が「●●着替えなさい」娘「はーい」という感じでは問題もないし、親や兄姉などが日常の指示をする事に関しては、問題なく出来ます。 ただ、質問内容が少し難しかったり、自分の興味がない物に関しては、下記のようになります。 担任に『お父さんの好きな色は?』と聞かれ『好きな色!』と。 双子の妹は、とりあえず考えてから「赤かな」という感じです。 実際、園生活で先生から、少し会話のキャッチボールが難しいと言われた事はあっても、困っている…と言う事はありません。 (入園当初の方が会話はままならなかったと思います) 訓練センターなどに行った方が良いのでしょうか? 来年入学なんですが、個別支援学級に入るべきなんでしょうか。

1才半検診で言葉の遅れを指摘され(その時点で発語は２つ程)、現在市の発達の教室に通っています。 2才５ヶ月現在、70語程の言葉が出ています。発音が不明瞭な言葉があったり、二語分は出ていません。動物の名前を聞くと、名前ではなく、鳴き声で答えるなど幼い印象です。 こちらの言う事はだいたい理解しているように感じますが、質問に対して答えられる時と答えられない時があるので、どこまで理解をしているのか分からない時があります。 家庭では、絵本を読んだり、歌や踊りを楽しんだりしますが、 市の教室では嫌がってしまう事があり、興味のある事とない事の差があり、臨床心理士さんからは、社会性の弱さや、初めての環境に対しての苦手さがあると言われています。 他に気になっている点として、 赤ちゃんの頃喃語が少なかったように思うのと、後追いがあまりなく、1人でよく遊び、あまり手がかからなかった事です。 現在では、天井にあるファンを必ず指差ししたり(自宅ではなくたまに見る機会がある)、イヤイヤ期がまだない事(イヤは言っても、何でもかんでもイヤという特有のものではない)です。 運動発達面では問題はないと思います。 人に対しての興味はあり、一緒に遊ぶ事を楽しんだり、目は合い自分からコミュニケーションは取ります。 製作が好きで手先をよく使えたり、簡単な指示は理解しやる事ができます。やり取り遊びもします。最近ではトイレに座りたがりトイレットトレーニングを始めました。こだわりや感覚過敏、偏食、癇癪などもないです。 普段日常生活で困る事は特にはないのですが、言葉の遅れと集団生活について行けるのかは今から不安です。 どのような障害が考えられるでしょうか? また、病院の受診はまだしていないのですが、受診の目安を教えて頂きたいです。 宜しくお願いします。

４歳６ヶ月の娘がいます。 気になることがありましたので質問させていただきます。 １、目の下を痒がり今日はよくかいています。クマのように赤くなっています。アレルギーの検査は１歳の時にした以来していません。肌が乾燥しやすく、よく痒がっています。アトピーみたいに思う時もあります。 今まで皮膚科や小児科でアトピーと言われていないのですが、アトピーは見たらすぐにわかるものですか？ ２、以前左の脇の下が痛いと言って質問させていただきました。今日は食後手を上に上げた後に右の脇の下を痛いと言いました。 左は便秘の可能性があると教えていただいたのですが、右だったら何か怖い病気の可能性はありますか？ 痛いと言ったあとは見ても「痛くない」って言ってそれ以外は何も言ってません。 ３、便秘気味です。６月に体調を崩した時に胸のレントゲンを撮ってもらった後にお腹のレントゲンも撮ってもらいました。便が溜まってるいるとのことでした。便秘を解消するには水分をたくさん取る以外どのような方法がありますか？ ４、サ行がまだ言えません。専門の病院にかかるか悩むところもあります。 もう少し様子を見てもいいものですか？早めの方がいいとかありますか？家で発音練習などがあれば教えてください。 ５、のびのび育てたいと思いながらも些細なことで怒ってしまいます。萎縮してしまってらところもあるかもしれません。 生後６ヶ月の赤ちゃんとの子育て中です。我慢させてしまってるところも多く、２人ともに関わろうとするのですがなかなか上手に関わってあげれず寂しいところも多く、最近抱っこや甘えたい気持ちが大きいです。 どのようにしてあげたら子どもにとっていいかとかあれば教えてください。 不安なことが多いので、詳しく教えてください。よろしくお願い致します。

34才男性、既往歴なし、基礎疾患なし 先月15日頃に風邪の症状が出た。 初期の症状は、37度台後半の発熱と咳、鼻水、喉の痛み、悪寒、筋肉痛 病院にかからず、ベンザブロックなどの市販薬で対応した。 4月15日～24日までは辛さはありながらも放置していたところ、25日～29日にかけて徐々に症状が改善し、まもなく完治という自覚はあった そのところ、30日に喉に痛みを強く感じ、39度の発熱。咳も強く、これまで咳が継続していたことも相まって発音が不能となる(声が枯れた) 5月1日には、発熱、悪寒、倦怠感、緑色の痰が絡む咳、鼻水、喉の痛み、喉の腫れといった症状が一気に悪化し、内科を電話にて受診 コロナ検査は、市販の抗原検査を実施して陰性と出た。 処方は以下の通り リン酸コデイン アンブロキソール15ミリ レパミヒド ロキソプロフェン ファモチジン セフゾンカプセル100ミリ 清肺湯 上記薬剤の効果があったかどうかは、不明である。しかしながら、風邪症状自体は緩やかに改善している自覚はあった。 ただし、咳と痰はしつこく残り、むしろ日に日に悪化している感覚さえあった。 5月4日、咳が激しくなり、喉が大きく腫れ上がる。ここに痰が詰まってしまい、気道を完全にふさいでしまって呼吸困難となってしまった 5月6日、呼吸器内科を受診。 CTとレントゲンによる検査の結果、医師の所見としては気管支と喉の炎症が見られる程度であるという。 処方はレボフロキサシン、イブプロフェン、リン酸コデイン、重質酸化マグネシウム、カルボシステイン、テオフィリン、ツロブテロールテープ これらを服用して先ほど就寝しようとしたところ、喉の腫れで呼吸がつっかえ、飛び起きてしまった。今は多少落ち着いたが、もはや何をどうすれば良いのかさえ分からない。アドバイスお願いします