11ヶ月発達に該当するQ&A

1歳1ヶ月の女の子を育てています。 生後5ヶ月ごろからなのですが、完母で育てていましたが、おっぱい以外のことが気になってしまい、飲めない、ねんね飲みしかできないなどもともと食に問題のある子でした。 離乳食もおもちゃやら気になるものを差し出さないと食べないこともしょっちゅうでした。パン、米パンケーキ、白米、野菜、果物で手づかみ食べならします。おこめぼーなどのお菓子も大好きです。 1歳を超え、だんだんと食事中に暴れるようになりました。おもちゃで気を引いてもそれを床に叩きつけたり、ごはんやスプーンを目の前に持っていって食べるマネはたくさんしますが、ぐちゃぐちゃにして遊んだりしています。 慣らし保育が進まず、本日昼食の時に親があげにいくことになりました。他の子の様子も見たのですが、11ヶ月の子でも、みんなお利口に座って、保育士さんのスプーンを待っていました。 うちの子は食に関しては興味も薄く、多動だし発達障害ではないかと心配しております。 今は、宇宙語を喋っており、ぱぱ、まま、いやーぐらいは言えます。 パチパチバイバイもできます。指差しは、気になったものに手を伸ばして指差しとかはしますが、特定のものを認識して指差しはできません。 ただ、バイバイは、縦振りで手招きみたいになってます。 療育を検討した方がよろしいでしょうか。 また、食についてどのように向き合えばいいでしょうか。。

38歳、6ヶ月の子を完母で育てているのですが、 生まれつき左乳首が陥没乳頭のため、 生後1ヶ月までは保護器を付けて左胸でも授乳していましたが、飲みづらいのか嫌がるようになってしまい、生後2ヶ月からは右胸飲みで授乳をしています。左胸は張らなくなり、サイズも元に戻りました。 11月に市の乳がん検診(エコーのみ)があり、 技師さんに右胸のみで授乳していることを伝えました。技師さんからはエコー中に、左胸もまだ乳腺が発達していて母乳を作ってるから乳腺炎にならないようにたまに絞ってあげてと言われました。 結果は異常なしでした。 それ以降、たまに左乳を絞るようにしていたのですが 12月の半ばに母乳の色がピンク色なことに気づきました。絞っていくと、母乳と一緒に血液が少し出ているようでした。 驚いて調べたら乳がんの可能性もあるが、 授乳期、授乳期が終わったあとは血液が混ざることがあるため様子を見ましょうと書いてあったため経過をみていましたが、3日ほどで通常の母乳に戻りました。 しかし、年が明けてからまた少量血が混ざるようになりました。 またすぐにでも再度エコー検査を受けたほうがいいでしょうか？ もしくはどれくらい続いたら受診した方がいいのでしょうか？ よろしくお願いします。

11月で１歳になる息子について 生後１ヶ月で細菌性髄膜炎になり、大脳全体に大きなダメージを負いました。生後７ヶ月ごろにウエスト症候群の診断を受けました。 発作が出始めて4ヶ月経過 デパケン、マイスタンを服用してます。マイスタンを服用し始めた頃、２週間ほど発作がなくなったように見えましたが、１ヶ月経った頃からまた発作が出始めました。 ・マイスタンを始める前 手足がぐっと上がる＋目線が止まる＋30秒おきに5.6回繰り返す 1日5シリーズくらい ・現在 抱っこしてればわかるくらいのびくっとした動き＋目線が止まる＋単発 1日10回以上（近くにいない場合は気付けず数えられていない） どちらも発作後の不機嫌などはありません。 このような変化があり、シリーズよりもわかりにくい単発の発作が頻回にあるようにみえます。 主治医は、症候性の発作だから退行などは大きく影響しないとのことで、ACTHは１歳の予防接種を終えたあと（数ヶ月後）を予定しているみたいです。 親としてはなかなか発作が落ち着く兆しがなくて焦ってしまいます。表情などは豊かになっていますが、運動発達の伸びは全くありません。 シリーズとして出ていた発作と今の発作では、どちらが軽いといえますか？ また、てんかんセンターなどでセカンドオピニオンをするほどの状態ではないでしょうか？

一歳未満のMRワクチン接種についての相談です。 現在10ヶ月の息子がいるのですが、1歳前にハワイに行く予定があり麻疹が流行っている為、11ヶ月ちょっと前頃(抗体がつくのに2-3週間程かかると言われた為)にMRワクチンを自費で打とうと考えています。 小児科の主治医と相談し、一歳未満での接種は 1.母体の麻疹の抗体が残っていて抗体がつきづらい可能性がある 2.一歳未満だと抗体を作る能力が未熟 3.一歳未満の接種はカウントされない為、一歳以降も再度打たなければならず計3回打たなければならなくなる。 その上2回接種の子よりも抗体が下がるのが早いという結果もある 上記の懸念はあるが、小児科医としては、打つことをおすすめすると言われました。 1.に対してはそもそも私が麻疹風疹の抗体が少ない為、息子の母子移行している抗体はそもそも少ないはず 2.11ヶ月ちょっと前と1歳ではさほど発達の差がなく誤差の程度だと考えている 3.抗体がどれくらい持続するかは個人の差が多いと考える 息子自体も10kgあり服は2歳用110を着るくらい体格がいいです。 その為11ヶ月前で打つのと1歳ちょうどで打つのとではほとんど変わらない、誤算の範囲だと考えているのですが、いかがでしょうか。 私自身麻疹のワクチンを2回幼少期に打っていてもこの歳になると抗体が下がってしまっていたので、抗体の持続よりかは流行している今重症化すると困る幼少期に抗体をつけさせる方が良いのではないかと考えています。 何卒よろしくお願いいたします。

11ヶ月の男の子です。 運動発達がかなり遅れています。 9ヶ月健診で引っかかり、大学病院の小児神経科に繋いでもらいましたが、問診と触診のみ・血液検査やMRIは無しで、麻痺や筋緊張低下が伴う神経の病については懸念は無いとの診断でした。 ですが、MRIを撮ってもらうようこちらから再度お願いすべきでしょうか？ それとも、PTの教室に通い理学療法でフォローアップしていけばよいでしょうか？ ●気がかりな点 ・お座りは座らせれば安定、自分でお座りの姿勢になれない(ずり這いの際に背中がそっており四つん這いになってもすぐにペチャっとお腹がついてしまうので、お尻を後ろに下ろしたり足を抜くということが出来ない) ・ずり這いのみ、ハイハイしない(ずり這いは前に進む、左右交互には手足を出せず、カエルずり這いと言われるもの) ・つかまり立ちは当然しない(抱っこ姿勢から寄りかかりながら足をついて立つ事は出来る) ・お座り姿勢での両手遊びが非常に少ない(左手のみ・右手のみで、左右差はない。ただし持ち替える事は出来る他、仰向け姿勢だと両手遊びが多い。) ・つかみ食べしない(握る、触って机にこすりつけるだけ、スプーンはまだこれからですが最近口に持っていきました。) ●安心できる点 ・指差しをするようになった(本の中で気になる絵柄を指す、街並みに向かって指す) ・バイバイをする(しない時もある) ・目はよく合う、人が大好きで街中の人に笑いかける ・抱っこが大好き、人見知り(ママの抱っこで泣き止む、他の人の抱っこで泣く) ・後追いがしっかりある(少しでも部屋からいなくなると泣く) 上記の通りで、社会性のところにはあまり不安を感じていませんが、運動発達が息子以上に遅れている子は見た事がありません。どの医療機関にすがればいいのかもわからず、1人でかかえて困っています。

生後2ヶ月の子どもを育てています。 現在の1日の睡眠時間は平均で11〜12時間ほどで、少ない日は10時間程度になることもあります。 インターネットで同月齢の赤ちゃんの適切な睡眠時間は14〜16時間程度と知り、そこから強い不安を感じるようになりました。 睡眠が不足していることで、将来の発育や脳の発達に影響が出るのではないかと心配しています。 また、昼寝があまり長くできず、合計しても3時間程度の日が多いです。 そのため、睡眠時間を細かく記録し続けてしまい、数字に追われて精神的にもつらくなっています。 昼寝をしないと焦りやイライラが強くなり、思わず強い口調で声をかけてしまうこともあり、自己嫌悪もあります。 ベッドで寝ないので抱っこで寝かせており、腱鞘炎になって、手も痺れるようになってしまいました。 この月齢でこの程度の睡眠時間でも問題ないのでしょうか。やはり適切睡眠時間くらい寝た方がいいのでしょうか。 また、ここまで神経質に管理する必要があるのか、医学的な目安を教えていただけると助かります。

6ヶ月の男の子についてです。 4ヶ月検診時の首すわりはあと少しだねとなり、5ヶ月の頃、小児科で診てもらい、しっかりしてるね、すわってるよ！と言われました。 出生時は3500gで大きめ、頭も大きめで生まれたので、物理的に重くて首すわりも遅いのかもねーと言われておりました。 相談が二つございます。 １、うつ伏せになった時、時々頭をガクッと？下に下げて床にスリスリする仕草をします。 わかりやすく言うと、あー疲れた、休憩しよっと言う感じ、うつ伏せになっていて眠たい時に、ガクッと頭を下げてからカーペットにスリスリしたりします。 その後激しく泣いたりはしません。 また頭を上げたり、すりすりしたり様々です。 これらは、赤ちゃん通常の仕草なんでしょうか？疲れて頭を下げるような仕草。 ２、そして最近寝返りを自力でしました(6ヶ月11日) 周りより遅い気がしていたので心配していて、できた時はとても嬉しかったのですが、寝返りしたあとはコロコロ自由自在に動くのかなと思いきや、しない日が2日続いたり、またぎこちないけどゆっくり寝返りをしたり、と言う感じです。 こんなものでしょうか？ 運動的な発達は割とゆっくりなのかもしれないですが、目は合うしよく笑うし泣く時は泣くし、表情も豊かです。 ミルクも完全ミルクで1日1リットルは飲みます。元気です。吐き戻しもありません。 ハンカチテストも自宅でしたところできます！ お座りは自分でできません。 よろしくお願い申し上げます。

2歳7か月で、療育センターで新型K式発達検査2020を受けました。 全体DQ＝70 姿勢・運動DQ＝68（1歳9か月） 認知・適応DQ＝69（1歳9か月） 言語・社会DQ＝75（1歳11か月） 現在は7月から療育通い始め週3回通っています。 当初は要求の指差しのみや言葉もなく理解もあまり出来ておらず現在は要求、共感、応答の指差し、言葉は単語のみですが40語程度、理解も良くしておりゴミ捨ててきてや、これ机に置いといて、ドア閉めて、手綺麗綺麗するよなど理解して実践してくれます。 9月からはグループにも行っていますがそこでは今まで泣いてしまうことが多く自分の好きな活動（歌や絵合わせ絵本おやつなど）の時には泣かずに過ごしています。 最近はイヤイヤ期になってきたのかな？と思うことが多く検査の時も普段出来る色の識別や◯の大小など答えられないこともあったり、嫌なことがあったり要求が通らないとすぐに泣いて怒ってしまいます。 テレビなどを見ていたり興奮したりするといきなり大きい声で奇声？を発したりすることもあります。 娘の成長はどのくらいまで期待出来るのか、 支援級や支援学校に行くことになるでしょうか？ もう自立して、普通に一般企業に就職したり、は 望めないのでしょうか。 将来が不安です。

ここ数か月で息子の身長が急激に伸びたこと、声変わりをし始めたことから思春期早発症を心配し、先日県立の比較的大きなの小児科の病院に通院し、思春期早発症と診断されました。 MRI、血液検査、レントゲン等を実施し、腫瘍等は見つからなかったので腫瘍が原因ではないとのことで安心しました。 息子の最終身長等の医師の見解は下記でした。 下記を踏まえてご相談させていただきたいのが、これからのタイミングで注射などの投薬をして思春期を遅らせることがどのくらいリスクがあるのか。また、最終身長がかえって伸びなくなるなどの信ぴょう性がどこまであるのか。 費用対効果も含めた見解をいただきたいです。 ＜医師の見解＞ ・最終身長は160cm　ちょっとくらいで165cmも難しいとこと。 　（父親の身長は171cmだがそこまでは無理であろう） ・レントゲンの手の画像を見る限り、骨の発達度は1年進んでいて12歳くらい。 　骨と骨の間に隙間がありまだ成長する余地はあり。 ・リュープリン注射など投薬で成長を止める治療をしてもかえって伸びなくなるリスクがある。 　また、思春期を遅らせることになるので、高校生くらいまで治療を続けるとなると 　恋愛等できなくなる。 ＜小学5年生息子の詳細＞ ・年齢：11歳3か月 ・身長　152cm（2025年11月現在身長） ・ここ半年くらいで声変わりし始めた ・身長/体重履歴 　小学1年生 4月 115.2cm/19.3kg 　小学2年生 4月 121.8cm/23.4kg 　小学3年生 4月 127.8cm/28.8kg 　小学4年生 4月 134.9cm/31.2kg 　小学5年生 4月 145.3cm/38.0kg 　 　　　　11月 152.6cm/43.2kg　←現在

後10日で1歳5ヶ月になる男の子です。 児童館で同月齢の子どもより発達が遅く、 自閉症、知的障害を心配しております。 また、相談先、相談時期についてご教示いだきたきたく思います。 一番気になるのは、名前を呼んでも振り向かないことです。振り向く際は、名前というよりも音に反応しているという印象です。 また、指差しなし。 発語なしです。（あーあー、まままや奇声のみ） バイバイは以前はしていましたがしなくなった点も気になります。 目はあっていと思うときと、合わないときがあります。 ちょうだいなどは時々通じますが、毎回はくれません。特に児童館では、私を無視して遊びに夢中になり、指示が通りません。 以下特徴です。 ◯睡眠は10時から6時半 だいたい夜通しねるか、2、３回ないておきてもすぐ寝ます。おひるねは11時から2時くらいです。 ◯きにいらないことがあれば怒りますが、癇癪はきになりません。 ◯後追いありません。 私が出かける際もなきません。 ◯かくれんぼするとみつけようと私を探します。 ◯ベビーゲートから出る際は、自分から転倒防止の帽子をかぶります。 （出して欲しい時は自ら被ります。） ◯スマホは耳にあてて真似します。 ◯ものを並べるのが好きです。 車輪などには今のところ興味ありません。 ◯1歳から歩き、歩行は安定しています。 ◯食事の席に座らず、ついYouTubeをかけながら食事してしまいます。 ◯ボーロなど手づかみしますが、固形物が苦手でまだ軟粥をたべてます。 ◯あやすと笑います。 ◯追いかけると喜びます。 子どもはかわいく、大切に育ち、健康ならそれで十分と思いつつ、他のお子さんより発達が遅く、児童館へいくのがおっくうです。