発達障害3歳に該当するQ&A

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べし先生、お願いいたします。

person 10歳未満/男性 -

べし先生、名指しで質問してしまい申し訳ありません。 以前、息子の事で御相談させていただきました。 私の長男は現在7歳で、小学二年になりました。 息子が一歳半のとき、言葉が遅く、かんしゃくを起こすと悩んで、あちこち相談しましたが、3歳になって間もなく、溢れるように話だし、それと共にかんしゃくも落ちついてきて安心してみておりました。 無事に小学校入学し、今年から二年生になりますが、 少し心配なことがあります。 まず、 ・箸を正しく持てないこと。 ・階段を降りる際に、一段ずつ両足揃えて降りること。 (階段を昇る際は駆け上がっていきます) ・算数が苦手なこと (単純な計算はできますが、文章問題が苦手) ・行動がゆっくり過ぎるところがある。 などです。 その他、お友だち関係はいまのところ、上手くやっているようです。 手先の器用さですが、折り紙や工作は得意な様で、ハサミやドライバーも器用に使っています。 小さい頃から、何かと心配してみてきましたが、 知能検査等は受けていません。 保育園や小学校から何か言われたこともありませんでした。 ですが、受診したほうがいいのかどうか 迷っております。 もし、診断がつくとしても、 このような状態からですと、重度な発達障害というより 軽度もしくは、グレーゾーンのような印象でしょうか? ご回答 よろしくお願いいたします。

2人の医師が回答

児童精神科を受診すべきでしょうか?

person 乳幼児/男性 - 解決済み

6歳3ヶ月年長の息子についてです。 2015年の夏頃から心臓がドキドキすると動悸を訴えました。 近所の小児科に相談したところ、心電図が取れる大きな病院への受診を勧められましたので、総合病院へ行きました。 心電図の結果、異常はなし。診察を受け、癇癪があること、神経質なところ、車酔いがあること等から自律神経の乱れとのことで漢方薬を勧められました。抑肝散です。数ヶ月で動悸はなくなり、1年ほど服用して量も少し減りました。 年齢もあってか、性格的にもだいぶ落ち着いてきています。 ただ、この半年少し前からチックが現れ、はたから見ても気になるようになりました。軽い咳払いや物や人を触る、掻く動作、鼻の下を伸ばす動作などが今あります。 チックは気になりますが2〜3ヶ月でやらなくなるので大丈夫かと思っていますが、数日前から強迫障害というのでしょうか?数を気にするようになってしまいました。うがいをするのを自分自身で3回と決めてるようで、いつも数を数えながら、楽しくうがいをしていたのが、3回しないと気がすまないようになってきました。何回やったか忘れちゃったと泣くことがあります。 さすがに異常を感じ、相談させていただきました。 神経質で不安な気持ちがあるのとチックと強迫障害(?)は関係あるのでしょうか? 専門科を受診したほうが良いでしょうか? 息子は保育園に通っており、保育園ではお友達ともうまくやっているようです。 保育園の先生からも発達障害の様子はないと言われていますが、気持ちの切り替えには少し時間がかかることもあります。

6人の医師が回答

自閉症とADHAの違いと今後について

person 10歳未満/女性 -

何度か相談させてもらっています。小学2年の娘です。3歳の頃から不安を抱きつつ、新K版の発達検査は90越えてて普通学級に入学、2年生になりました。学校でのみの頭痛や腹痛を毎日訴え、小児科へ行きましたが、カロナールで改善はされず、思い切って児童精神科に受診しました。 先生も発達障害を疑って本日ウイスクを受けました。きちんとした結果は後日ですが、言語理解指標と知覚推理指標は100越えてましたが、ワーキングメモリー指標と処理速度指標は80越えてる感じ、折れ線グラフでへの緩やかバージョンでした。しかし、その4つの項目を例えば言語理解をさらに3つの項目のうちの1つは低いようです。 注意欠陥の方はもう少し検査すると言われましたが、ADHAでしょう、自閉ではないとのことです。 親としてああそうなんだと長年の不安が吹っ切れましたが、自閉ではないのでしょうか? 大声あげられると耳を塞ぐ、場面緊張、こだわりなど自閉要素もあったので気になります。 あと、今後に対して、薬飲んで普通級でギリギリまで頑張るか、3年生から通級あるいは支援学級を検討するか(知的の支援学級)、放課後デイサービスみたいな学校と違う居場所を作るか悩んでいます。 主治医と薬の話は出ましたが、他の選択肢は私が今考えられる案です。まだ本人に自覚なく、学校が苦手なのに(主治医には担任が合わないとはっきり言われました)学校も先生もお友達も大好きと言う娘にどんな環境が他にありますか?

3人の医師が回答

発達に関しての質問です

person 乳幼児/男性 - 解決済み

いつもお世話になっております 現在 1歳5ヶ月になったばかりの息子の発達について質問させていただきます 1、いまだに発語無し→「あー」や「んー」たまに「だだだ」や「あぶあぶ」等 2、言葉をほとんど理解していない→言葉だけでは理解出来ていない様子、物を見せたり、こちらのジェスチャー付きだと理解出来る事はあります 3、目が合いにくい→名前を呼んで反応してもこちらの目はあまり見ていない、もしくは何かに夢中になっている時は呼んでも反応すらしない ですが、一緒に遊んでいて本人が楽しいと感じている時は笑いながらこちらの顔、目をちゃんと見て楽しんでいる事もあります 4、1人でも平気→だいたい何かに夢中な時は1人で部屋に居ても泣かない、全く平気な様子 気分次第では探しにきたり、泣いたりする事もある 5、指差は微妙→指差しを教えこんでようやく最近するようにはなったが、何かの遊びと思っているのか、好きなテレビ番組を指したり、遊んでいて興奮している時にどこを指しているか分からないけど、人差し指を突き出す いずれも「あー!」と大きな声付き 6、人真似しない→普通の子はどのくらい真似をするのか分かりませんが、うちの子は、わたしが指差しや踊り等、楽しそうにやっているとつられてやるといった感じで、なんでもかんでも真似はしません こんな感じで気になる事を書きましたが、いままでは気分屋な性格なのかな?から、最近は発達障害や知的障害があるのではないかと思うようになってきました ちなみに 1歳半検診は今年7月の 1歳7ヶ月にありますので、その時に相談も合わせてしようとは思っております 長くなりましたが、この月齢で上記 1〜6で特に気になる項目、通常通りで普通な項目はありますでしょうか? どうぞ宜しくお願い致します

5人の医師が回答

1歳11ヶ月の息子の発達について

person 40代/女性 -

1歳11カ月の息子の発達で気になる点がありす。 気になる点 思い通りにならないとおでこを床や壁に打ち付ける。加減して痛くならないようにコツンという時と大泣きしている時は強くぶつける時がある。 言葉の発達が遅い。喋るのは(はいどーぞ、あった、いた、いれて) たまに電車や車を横に整列させる 水道の蛇口で遊びたがる 掌や足の裏に何か付くと気にして取りたがる、でも粘土遊びはする。 絵本を読んでもストーリーに興味がなく仕掛けばかり触る 偏食、野菜嫌い 自分の興味のあるものが出てくると共感してほしくて指差しするが絵本で〇〇どれ?と言っても指さない。でも〇〇のおもちゃ持ってきてと言うとそのおもちゃを持ってくる。これは指差しになる? 安心出来る来る事 視線は合い、笑いかけると笑い相手が泣くと自分も悲しなるのか泣きそうになったりしている 踊りの振り付けの真似したり電話の真似をしたりして遊ぶ フラフラ一人で走り回ったり親から離れたりしない。どこでも手を繋いで歩きたがる 同年代の子と遊んでる時相手が大人しい子だと自分からバイバイしたりする。でも走り回ったり元気な子にぐいぐい来られるのが苦手でその時はフリーズするか泣く。 何かしらの発達障害の可能性はありそうでしょうか。発達相談センターに電話をしてお話を聞いて頭をぶつける行為はまだ言葉が十分に喋れないせいで自分の気持ちを表現できなくてもどかしい気持ちの表れだと言われました。 心配なら3歳の検診では見て貰っては?と言われたのですがそれだと1年以上先で私の気持ちが落ち着かないので臨床心理士の方とお話しさせて頂く事になりました。でもまずは電話で必要なら会ってというお話しでした。 息子を実際見て貰うまでに時間がかかりそうだったので、こちらで質問しました。

4人の医師が回答

4歳7ヶ月 発達支援センターに相談するべきでしょうか?

person 30代/女性 -

吃音が出ており自治体の相談を3歳半、4歳7ヶ月で利用しました。 なかなか予約が取れず、予約を取るときは出ていて、行く頃には治っています。 吃音についてはそんなものか、じきおさまるかなと思って特に何もしていません。 ただ、この相談の際発達度合いのテスト?をされて答えられないことがあったのと集中力や気の散り方が気になることを伝えると発達支援センターを紹介されて、正直驚いています。 発達障害やADHDなどを疑われて紹介されたのでしょうか? 保育園には集中力の面で相談していますが、だんだんついてきてるしお友達とも遊べていますよと言われています。 トラブルも一切ありません。保育園側から発達面でなにか面談をされたこともありません。 色々と調べて気になったのは椅子に座ると髪の毛を触ったり服を触ったり姿勢を変えたり落ち着かないこと、特にテレビが付いていると気が散ること、手先は不器用?絵が下手?くらいでした。 どれも子供あるあるで集中してくれるといいのになと思った程度でした。 テストでは ・四角三角の模写 ・お手本と同じ柄になるように積み木を色合わせすること ・4桁の数の復唱 などできないことは少しありましたが、ヒントがあればできたり完全ではなかったりの程度で家だとできそうだけどなぁと思っています。 とても緊張しいなので普段すごくおしゃべりなのに蚊の鳴くような声でモジモジ回答していました。 同じくらいの年齢だとみんな正解するような問題なのでしょうか? 私自身がすごく心配性で完璧主義なことを自覚していて、子供あるあるでも異常なのでは?と思ってしまう節があります。 自治体の相談でも大袈裟に話してしまったのではないか?支援センターに通う必要ある程度なのか?と後々思ってしまいました。 文面では難しいと思いますがご意見いただければと思います。

3人の医師が回答

2歳2ヵ月の発達について

person 乳幼児/女性 -

娘の発達の事で先月も質問させて頂きました。 先月はおもちゃを持ちながら声を出している時も多かったので空想遊びについて質問しましが、それ以外にも色々気になり、調べてみると娘の行動が感覚総合に問題ある行動ばかりです。 1)ショッピングモールや人が多い所で興奮、回る、走る、体揺らす 2)テンションが上がると落ち着きなくなる、ずっと声出す、不明な動き (朝起きてからテンション高い時もある) この時は指示があまり通らない 3)顔に何でもスリスリするのが好きー刺激を求める 4)おもちゃは正しく遊べるし、見せれば真似するが、感覚遊びもする(没頭はしない) あと一つ気になるのが、空笑いみたいな音を常に出してます。エヘヘヘヘ(多分その音を楽しんでるのか)わざと7、8回続けて真顔でその音だけを出したり、アー、エヘヘへ、アー、エヘヘへなど繰り返して言ったり(顔は笑ってない)でも嬉しい時やテレビが面白い時、少し感情が高ぶってもエヘヘへと言ってます。これは癖でしょうか?一日数えきれないほどの回数です。 感覚総合に問題があると発達障害なのでしょうか?発達のチェックリストを見てみるとADHDに当てはまる項目は何個かありますが、自閉症にはほとんど当てはまりません。 私から見て自閉っぽくないなと思う点は: 共感大好き-飛行機など指差してアッって言いながらこっち見る 感情も読めるー怒ると泣いたり、泣く真似をすると悲しそうな顔をする 私の反応を見るー悪いことする前にニヤニヤしながらこっち見る まだ他の子供と遊ぶ様子はないが実家に行くと姪っ子(15歳)に遊ぼうって手を引っ張って誘う 目は1歳半まで合いづらい時もあったが今はよく合う 発達に関係あるかわかりませんが2週間前に血液検査をした結果ビタミンDの数値が低く、今ビタミンDを飲ませています。

5人の医師が回答

0歳児、頭囲小さめ(-2.0SD以下)、前頭縫合線早期癒合疑い、今月CT予定

person 乳幼児/男性 -

生後9ヶ月の息子について質問します。 頭囲の成長曲線を写真にて添付しますのでそちらもご参考ください。 息子の出生時の頭囲は平均的(33.5cm)でしたが、生後6ヶ月で成長曲線の下限をわずかに下回り、その後成長曲線の少し下を沿うように成長し、現在生後9ヶ月で42.0cmです。体重、身長は概ね成長曲線内での成長となっています。 発達は順調です。3ヶ月で寝返り、5ヶ月でハイハイ、6ヶ月で一人座り、8ヶ月でつかまり立ち。現在数秒なら一人立ちできます。 親目線では、長男や周りの子と比較しても頭の形は綺麗な丸で、異常な部分が見受けられません。 先日専門科医を訪ねたところ、「頭囲は小さい。少しおでこが狭い。前頭縫合線早期癒合の可能性あり。その病気に該当した場合でも、触診と視診した限りでは、お子さんは軽度〜中度(mild~moderate)の間。確定診断は次の診察でCTを撮って行う。前頭縫合線は正常な児童でも生後8ヶ月に閉鎖することもあり得る。オペの必要性も次回の診察で行う。一般的には、軽度〜中度の場合経過観察をお勧めすることが多い。」と言われました。 質問したいのは以下です。 ⚫︎脳の成長のためには、1歳未満での手術が好ましいとする多くのウェブ記事を読みました。経過観察として、一才を過ぎてしまってから手術しても脳の発達に悪影響はないのでしょうか? ⚫︎今後なんらかの障害に繋がっていく可能性があるのなら、手術を行いたいと考えていますが、情報が錯綜していて混乱しています。結局のところ、発達障害等の精神発達遅延と前頭縫合早期癒合の関係性は未だ科学的に証明されてないのでしょうか? ●頭蓋骨縫合線早期癒合と診断された場合、この病気が原因で頭囲が小さいのでしょうか。それとも小脳症など別の病気を疑う必要がありますか。

4人の医師が回答

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