一歳9ヶ月言葉どれくらいに該当するQ&A

一歳９ヶ月にもうすぐなる男の子のことで相談です。 意味のある言葉が、一歳過ぎて出てから、まま、まんまの２語のままでとても心配しています。 質問に対して、うん。いやなときは、ジェスチャーで手をふり嫌と表します。あーん、いやいや、などはしゃべります。こんにちはやバイバイなどは、しゃべりませんが、愛想よく頭をさげたり手を振ります。 場所みしり、人見知りひととおりありましたが、今はなくなり、愛想いいです。 出来たことに、見て見てと共感を求めたり、パパが帰ってくると誉めてもらおうと、踊ったり、言葉の理解は100%に近いくらいわかっています。ただ、言葉がでません。ははには、ジェスチャーで通じてるから言葉が必要なくて話さないんじゃないかといわれました。どのように今後していけばいいのか悩んでいます。病気の可能性、自閉症ということもあるのでしょうか？ こだわりが強いなどの行動も特にないのですが。しいていえば、子供とのふれあいが少し少ないことが、ひっかかりますが、これから児童館など行こうと思っています。 先生のご意見お願いします。

1歳3か月の男児です。 たっちがまだ10秒程度しかできません。 頸の座り4か月、寝返り6か月、お座り7か月、はいはい8か月、つかまり立ち9か月、伝い歩き11か月です。 押し車で部屋中歩いたりしているのに、全然自分で立とうとしません。 指さしは出来ています。 ダメ等の簡単な言葉は分かっているようで、ダメというと泣きます。 上の子はこの頃には靴を履いて歩いていたのに・・と不安になってしまいます。 1歳半検診までまたないと検査等はしてもらえないのでしょうか？

現在1歳9ヶ月の息子がいます。 言葉が遅いかどうか心配しています。 今言えるのは、パパママだけで、その他食べ物はバァ、車やバスはジジです。後は、アッアッと指差すだけです。 まだママとしかしゃべれなっかた1歳児検診のときに保健婦に、 "通常1歳なら、パパ、ママその他好きなものを2つか3つは言えるし、9ヶ月で手が振れて当然。 とりあえず1歳半検診まで様子見て、進歩なければ知的障害の可能性大だ、病院行き!" (手はその後振れる様になりました) と言われかなりへこんだので、1歳半検診はサボってしまいました。 3ヵ月後には2歳児検診があり、またサボるのは気が引けるし、もし知的障害なら早め治療開始したほうが良いのかなとも思って覚悟を決めています。 やはり遅すぎですよね。ご意見ください。

来週で二歳半になる娘がいます。 9ケ月から頭囲が標準値をこえ大きくて、言葉も遅いので、近々CT検査をやる予定ですが、8歳以下の子供が撮ると、将来白血球病にかかる可能性が高くなると聞きました! 実は2週間前にも階段から落ちたので、CTを撮って異常はなかったのですが… 1ケ月以内に二度も検査するのはよくないですか? ご回答よろしくお願いします!

1歳9ヶ月の息子ですが、ここ数ヶ月つま先歩きをします。歩き始めが遅く、1歳過ぎてからだったのですが、その頃はつま先で歩くことはありませんでした。 ただ最近、気づいたころにはつま先歩きをしており、部屋の中で素足のときも外で靴を履いているときもです。 基本は普通の歩き方ですがつま先歩きも割と頻度高くしています。 脳に障害があるときなどに起こることのようですが、病院で見てもらったほうがいいでしょうか。 動きが活発になり、頭を打つことも多く心配しています。 言葉もあまり喋らず（こちらの話は理解している）自閉症などの可能性もあるのでしょうか。 手先は起用で普段のコミュニケーションでは、言葉が少ない以外で気になることはありません。 よろしくお願いします。

もうすぐ２歳９ヶ月の次男ですが言葉がかなり遅れてます。「はい」「いや」しか言わず、この二語でコミュニケーション取ってる感じです。こちらが言う事はよく分かってて２歳の健診は言葉以外は正常で、後は様子見、２歳4ヶ月で市の言語療法士？の方も同じように言われました。療育とかは特に勧められなかったです。実は長男も次男と似た感じで２歳半まで「はい」「いや」のみで、２歳半過ぎた頃から、ポツポツ単語を言って、９ヶ月で二語文、３歳になる頃には、ベラベラ話してました。言語療法士の方が言うには、親が発語が遅かったら子供も似る時あり（ちなみに私は３歳になるまで全く話さなかったらしいです)次男の場合は、平均より発語が遅かった長男より遅く、私が悪いのですが日中、DVDをつい観せたりしてた為か話す気配がありません。今はここ一週間の事ではありますが一切、テレビはみせず、本読みや外遊びを積極的にしてます。勿論急に、話せるとは思っていませんが、この様な感じで３歳まで様子見でいいでしょうか？それとも３歳になる前に専門の病院に診せたほうがいいでしょうか？ちなみに耳鼻咽喉科では特に悪いとこ無しとのことでした。

現在2歳5ヶ月の男の子です。言葉の遅れなどから週1回発達センターの親子教室に通っていました。2歳3ヶ月の時に新Ｋ式発達検査をし、今日結果を聞きました。 姿勢・運動　1歳8ヶ月　発達指数74 認知・適応　1歳10ヶ月　発達指数81 言語・社会　1歳5ヶ月　発達指数64 全領域　1歳9ヶ月　発達指数77 全体的な発達水準は境界域を示しているとのことで、週4回の少人数グループによる療育を進められました。 検査をしたときは数個の単語しか言えませんでしたが、現在は50個以上は言えるようになり、こちらの言葉を模倣して覚えいる感じです。 結果を聞いたときは、頭がまわらず小児神経科の先生に質問出来なかったのですが、結果として息子は発達障害確定なのでしょうか。療育を進められると言うことはそうなのでしょうか。療育をした結果、平均的な領域にいくことは可能なのでしょうか。出来る限り息子の為にしてあげたいとは思っていますが、どうなのでしょうか。

明日で1歳7ヶ月になる娘についてです。 今日、療育の発達相談に行きました。 そこで好き嫌いが激しいので、結果にムラがでてしまうタイプだがという前置きをおかれた上でしたが、発達の遅れがあるということで経過観察になりました。 運動　1歳9ヶ月 認知適応　0歳10ヶ月 言語　1歳4ヶ月 と伝えられました。 そんなに重く受け止めていなかったのですが、家に帰り調べてみると軽度知的障害という言葉などを見つけて動揺しています。 娘は軽度知的障害なのでしょうか？ ここから伸びて平均に行くことはあるのでしょうか？ ちなみに積み木をつむのが興味がなく 今日も、積んでくれませんでした。

２歳9ヶ月の息子です。 上の子は、ひらがなや数字を教えた記憶はありませんが自然に身につきました。言葉は遅くまだ年少の春にはおうむ返しする程度でしたが、年少春時点で、名簿を見て全員のなまえを読んで何度も暗唱したりはしていました。 ３歳半でした。 その後も日本地図や九九も1週間くらいあれば丸暗記していました。 そのころはすごい！と思いましたが、大手の塾に行けば、社会科や理科の暗記分野なら簡単に満点がとれる子達は割と多く、普通なのだな、記憶力があるのは特別なことでもないんだなと思うようになりました。 うちはそれに加えて応用もそこそこできたので小6時点で日本で3番ぐらいまでの中学校にはすべてA判定が出ました。 同じ進路にできれば歩ませたいのですが、 上の子に比べ、まだひらがなを全く読まない下の子は大丈夫なんだろうか？と心配になりました。簡単な記憶力すら無いのかと… ２歳9ヶ月。言葉は同じく遅めですが、下の子はおうむ返しは嫌い（単語を覚えさせるために同じ言葉を繰り返しなさい、という大人の圧が嫌いそう）だから、その都度、向こうのほうから言葉は発してきます。 さきほど取り急ぎあいうえお、までは見せて これは、あ。これは、い。だよーとおしえたら、 その都度　あー！いー！うー！えー！おーと繰り返して、指でなぞる様子は見せてくれました。 やはりこれを根気よく続けて覚えさせていくことが必要でしょうか？ 教えるのが普通ですか？ それとも、自然と身につくのが普通でしょうか？

息子はもうすぐ一才二ヶ月になります｡ つかまり立ち、つたい歩きは8〜9ヶ月頃できるようになりました｡しかし未だに一人で立てません｡ 言葉は発しませんが大人の言ってる意味は理解してるみたいで『バイバイ ちょうだい いただきます』などします｡ 心配な事は、『一人で立てなぃ、歩けない、一口大に切ってあげるとうまく食べれるが自分で噛みちぎって食べれない(押し込んでしまう)食べさせてもらわないと自分で食べれない』などです。