2歳耳を塞ぐに該当するQ&A

二歳一ヶ月の息子、経過観察以外に、何か出来ることはあるかの相談です。 経過としては、 咳と鼻水で10/12耳鼻科で鼻水吸引＋薬処方＋耳かき 風邪が治ってきた10/18の夜に左耳を指差し痛いと泣き、写真のように耳の付け根が膨らんでました。耳の穴を塞ぎそうな程です。触ってみると、熱っぽさはなし。 翌10/19に小児科を受診、リンパか耳下腺の腫れかな？と、お薬を頂き、二日後に引かなかったら来るように言われ、10/21再受診しましたが、原因が分からない為紹介状を頂き、大きめの病院に直行しました。 エコーの結果、嚢胞状の袋がある 血液検査の結果、細菌感染や膿が溜まってたら数値が高くなる所が高くない とのことで、原因分からずCTを撮ることになりました。 CTは造影剤と眠る薬を使用し、画像は小児科医と耳鼻科医にみて頂き、説明を受けました。 左耳には嚢胞があり、おそらく先天的な物だろう。 嚢胞の中身は不明だが、すぐに処置が必要ではない、薬はない、経過をみましょう。 いずれ嚢胞取る手術をするとしても、耳付近は色々な神経が通っていて難しくここでは出来ない。大学病院になるかな。 食事が出来ないくらい痛がった時の為に、鎮痛剤処方。 本日の現状としては膨らみはそのまま、泣く程ではないがたまに左耳を指差して痛いと本人から申告あり。 食事はとれ普通に生活出来てますが、いつもより少し元気がないように感じます。 次は一週間後の10/28に経過観察で再受診します。 このまま経過観察で様子見るしかないのでしょうか？ それとも嚢胞の中身は他の検査で調べられたりお薬はあるのでしょうか？自然に無くなる可能性はあるのでしょうか？ 写真や経過を見た上で、可能性が高い病名はありますか？ 上記質問全てではなく、答えられる範囲でも大丈夫なので、ご回答頂けたら幸いです。宜しくお願い致します。

二歳七ケ月の息子がいますが自閉症ではないかと心配しています。昨年一年間私が病気の治療をしていて、結果テレビに子守をさせてしまったので、始めはそれで言葉が遅いのかと思っていましたが、気になってネットで調べてみたところ自閉症の項目にとてもあてはまります。 もぐらはどれ?タコはどれ?大根は?など一度教えた事は何を聞いても殆ど指差しをするので理解はしているようですが、言葉が「ばっ」という一語しか出ません。 言葉が出ない分、嫌な時は表情や手で拒否をしたり、もう一回して欲しい時は人差し指を立てて「もう一度」とコミュニケーションをとってきたりはします。 自閉症にあてはまる項目は1今は殆ど自分で指差しをしますが、始めはクレーン現象がありました。 2、地面に足をおろすと直ぐにどこかに行ってしまう多動があります。興奮するとその場で手と足を凄い勢いでバタバタと動かす動作もかなり頻繁にします。 3、視覚優位で最近は耳を押したり離したり、一見耳ふさぎの様な仕種をします。 4、親とは目があいますが、他の人とはあっていないような気がします。 5、父親に対しては癇癪が強くなります。 6、遊びの一貫かもしれませんが、テレビや物を横から見たり、くるくる回ったり、つま先歩きは時々します。 あてはまらいのかなと思うことは 名前を呼ぶと手を挙げ、人の真似をするのが大好きで、お友達に物を貸してあげたら?と言うとお友達に近づいて貸してあげ、友達が家に遊びに来ると嬉しそうにはしゃぎます。 出産時は破水ではないのに私の羊水がほぼなくなり、息子の頭が押され頭が少し変形する程の異常な状態の緊急帝王切開でした。 長くなりましたが、べし先生は自閉症の可能性はどのようにお感じになられますでしょうか?宜しくお願い致します。

2歳５ヶ月の男児 言葉の少なさ、落ち着きのなさが気になります １歳8ヶ月ぐらいから、単語が少しずつ増えはじめて、今は30くらい。 (アンパンマンをみてアッパマン、バナナをみてバナ、落ち葉をみて葉っぱ、雪をみて<き>、車を<ブッブー>、猫をみて<ニャーニャ>、犬をみて<ワンワン>、ぞうさんの歌や糸巻きを歌う、ご飯をたべて「おいしい」等） 二語文がなかなか出ない。 (以前に２回程いったことはあるが、ほとんど言わない) 先日、言葉の先生にみて頂き「マイペースさが気になる。指示が入らない」と言われました。 →○はじめての場所だったので、まわりが気になりうろうろ。 ○先生が「これもってきて」「ご本ちょうだい」にも反応せず、うろうろ、好きなようにやってました。 ○先生からは「診断は医師しかできない。見ていてマイペースなのと指示が入らないのが気になる。療育専門の病院へいってもいいが、まだ小さいし、月２回のこういう教室(言葉と遊びの広場)にくるだけでも大丈夫では？」といわれました ◎家では「ゴミ捨てて」「ご飯のときはお席に座ろう」「ネンネのときはお布団だよ」「積み木お片付け」「ご飯のときはご挨拶するんだよ」というと、 ゴミ箱に捨てたり、自分の席に座ったり、布団に入ったり、食事のときは手を合わせたりはできます。 危険な事は「ダメ」と厳しくいうとやらなくなってきました。 ◎買い物や散歩は、手をつないでできるようになった。 (以前は振りほどいて走ってました) ◎目はよく合い、よく笑う。 ◎食べ物の好き嫌いは2つくらい、あとはよく食べる。 ●男性の低い声やお友達の泣き声が苦手でその時だけ耳を塞ぐ。 ●常にではないが「誰？」「どこ？」という言葉をオウム返しする。 子どもの様子ですが自閉症など疑わせるものはありますか 言葉が遅いのと、指示が入らないのが気になります(親以外からだと特に)

今回は実父(70歳)の事で相談です。両親と私と主人と二歳の娘と暮らしています。父は長い間小学校教諭をしていて今は退職して臨時講師をしています。父がここ一年位に時々変な事を言い出し心配です。それは母にだけなのですが母が趣味の登山仲間と出掛けたりすると異常に機嫌が悪くなる事がありました。それまでは単なる頑固親父のイライラかと思っていたのですが、そのうち｢男と会っている｣と言い出しました。そんな事実は無いのです。でも、玄関に母の外出用靴を見ただけで｢夜出掛けたのか!?｣と怒り、母の携帯電話をコソコソ盗み見したり、仕事先から母の在宅を確認するために無言電話をしたり、いるはずない場所に母がいて自分と目が合ってコソコソ隠れたと妄想まで言い出し、挙げ句の果てには母の洗濯物を調べてピンク色の下着があって携帯電話の写メで証拠写真を撮っていました(実際はピンク色でもなく普通の中年女性が履く下着です)父はその写メを母に見せ｢誰のために履いてるんだ!｣と怒り出しました。いくら違うと説明しても聞く耳持たないのです。私や主人や娘には普通なのですが母に対してだけ異常な言動です。母も父を毛嫌いしふさぎこみ家の中が暗いです。娘や主人にも申し訳なく思います。父には自覚が無いため病院への診察もままなりません。父は糖尿病がありますが毎日アルコールを沢山飲みます。それも関係ありますか?私はどうすれば良いのか気持ちばかり焦る毎日です。よろしくお願いいたします。

1歳半の息子のことで、小児科の先生もしくは小児神経科、小児精神科、精神科の先生に相談です。 相談指名してしまい、申し訳ございません。 1歳半の息子がまだ発語がまんまとアンパンマンのことをアパというくらいで、その他の発語がありません。 息子の行動で気になることがあります。 1.その場でくるくる回る その場で10秒程回ります。 1日1回あるかないかです。 以前に比べ減りました。 2.耳を手のひらで塞ぐことがある 最近するようになりました。時間は10秒くらいです。 1日1回くらいですが何回も繰り返すときもあります。 3..手を上下にブンブン振る つい先日はベビーカーに乗っていて、おいでをするように右手をブンブンしてました。 家の中でもブンブン振る事が有あります。 以前は1日に数回興奮している時にしていましたが、最近は1日1回あるかないかです。 4.応答の指差しができない 要求共感の指差しはできます。 ただ、バスや電車が好きで、尋ねるときちんと指差しできます。 以上です。 言っていることはきちんと理解しているようで、〇〇は？と言うとその通りに行動します。 健診で言葉で引っかかり経過観察、保健所に相談して下さいとかかりつけの小児科で言われました。 上記の行動や発語がほぼないことから、息子は発達障害や自閉症の疑いがあるから経過観察となったのでしょうか？

4歳2ヶ月の娘ですが人見知り、場所見知りがとても強く、慣れない場所や人に対して固まって喋らなくなり表情も無表情になります。 家ではかなりのお喋りでとても元気で活発です。 しかし友達の家に遊びに行ったら1時間は私にくっついて離れず、目も合わせません。慣れてくると急に友達と元気に遊びはじめます。 保育園では元気に生活しているようですが、朝私が送って行った時には友達や先生から「おはよう」と声をかけられても私にくっついて顔を埋めてしまい挨拶ができません。 プールが大好きで毎週通っていますが、体操室が苦手なのか固まって私から離れなくなってしまい、1年以上まともに体操ができたことがありません。プールに入ってしまえば元気に泳いでいます。 他に気になることとしては極度の怖がりで、電車の通過する音、除雪車の音、トラックの音、家では精米機の音が聞こえると耳を塞いで怖がります。 赤ちゃんの時も親以外全然だめでベビーカーも乗せると泣き、いつも抱っこひもの中にいました。掃除機の音にもよく泣いていました。 甘えんぼうの性格もあるとは思いますが不安や緊張も強い気がします。 人見知りや怖がりは個性かと思っていましたが、発達障害の可能性もありますか？ この先、対人関係や精神面で問題が出てくるのではと心配です。

もうすぐ2歳になる娘がいます。 最近、題名のような行為が見られ気になっています。 ◎単語は日々増えていて、70～80ほど。はっきりしなかったり、頭や語尾だけの物も多い。 ◎まだ文章にはならないが単語をたくさん言って、状況や過去経験した事を伝えようとする。 ◎こちらの言っていることは、良く分かっている。指示を2つ繋げても通じる。『どーぞ』『あーけーて』など言葉での訴えかけも増えてきた。 ◎私が辛い時は抱きついたり、頭を撫でてくれたり優しい。嬉しい時は『やったー』とバンザイやハイタッチをして一緒に喜んだりする。 ◎大人やTVの歌・踊りの真似っ子が大好き。 ◎ままごとや人形のお世話が好き。『しっしっ』とおまるに座らせたり、『ねんねー』と布団に寝かせたりしている。 ◎視線は合い(何かに夢中な時や叱られた時は合わない(そらす)時もある)感情・表情も豊か。 ◎人見知りと後追いは1歳頃まで激しかったが今は落ち着いた。 ◎いやいやが増え、扱い辛いことも出てきたが、特に目立つこだわりやパニックはない。 ◎公園などで会う子どもは気になる様子で観察。真似したり、自分から近寄って行くこともある。 ただ、決まった同年代の友達がいないので、関わり方がいまいち分からない様子。 今までは言葉は早くないけど、ゆっくり関わっていこうと思っていたのですが、最近続けざまにつま先歩き(時々)、クルクル回る(楽しそうに。言えばやめる。一緒にやると喜ぶ)、耳をふさぐ(まわりがうるさい時。眠い時)などの行動が出てきて何となく気になってしまいます。 これらの行動は何か問題がありますか?元々、心配性なのもあり目にする度、気になってしまいます。

何度か相談させてもらっています。小学2年の娘です。3歳の頃から不安を抱きつつ、新K版の発達検査は90越えてて普通学級に入学、2年生になりました。学校でのみの頭痛や腹痛を毎日訴え、小児科へ行きましたが、カロナールで改善はされず、思い切って児童精神科に受診しました。 先生も発達障害を疑って本日ウイスクを受けました。きちんとした結果は後日ですが、言語理解指標と知覚推理指標は100越えてましたが、ワーキングメモリー指標と処理速度指標は80越えてる感じ、折れ線グラフでへの緩やかバージョンでした。しかし、その4つの項目を例えば言語理解をさらに3つの項目のうちの1つは低いようです。 注意欠陥の方はもう少し検査すると言われましたが、ADHAでしょう、自閉ではないとのことです。 親としてああそうなんだと長年の不安が吹っ切れましたが、自閉ではないのでしょうか？ 大声あげられると耳を塞ぐ、場面緊張、こだわりなど自閉要素もあったので気になります。 あと、今後に対して、薬飲んで普通級でギリギリまで頑張るか、3年生から通級あるいは支援学級を検討するか(知的の支援学級)、放課後デイサービスみたいな学校と違う居場所を作るか悩んでいます。 主治医と薬の話は出ましたが、他の選択肢は私が今考えられる案です。まだ本人に自覚なく、学校が苦手なのに(主治医には担任が合わないとはっきり言われました)学校も先生もお友達も大好きと言う娘にどんな環境が他にありますか？

あと3日で2歳8ケ月になる娘の行動が自閉症ではと思い質問させて頂きます。娘はとにかく落ち着きがなく週に一度幼稚園のプレや英会話などに行っているのですが、みんなと同じ事が出来ずいつも動き回っていて先生から座るように注意されると少しの間は座れるのですがすぐまた立って歩き出します。私が強く注意すれば少しは聞いて座ってくれる事もありますし、自分が興味がある事はみんなと一緒に出来る事もあります。しかし順番などの並んで待つ事はなかなかできません。スーパーなど外出先でもすぐどこかに行ってしまうので何度も迷子になり探します。親の執着がないので迷子になってもあまり私を探したりしませんし、バイバイと言っても娘にバイバイと言われてしまいます。あとその場で全然関係のない事を話したりします。音にも敏感なのかテレビで怒っている場面や悲しい場面や娘にとって嫌な音は耳を塞ぎます。指しゃぶりというか左手の親指だけを口に入れるのも気になります。言葉は二語文を話す程度で問いかける内容によってはきちんと答えられる事もありますが、オウム返しもあります。私の言っている事は大体理解しているようで「～持って来て」と言うと大体は持って来てくれます。目も合いますし、名前を呼べば気分もありますが大体反応してくれます。人見知りはしませんがお友達とは遊べているようです。ブロックなども積み上げて遊んでいます。特に強いこだわりなどはありません。娘は自閉症の可能性がありますでしょうか?

４歳11ヶ月の娘についてです。 ３歳になるくらいの時に、自閉症と診断されました。 現在は、月曜日のみ児童発達支援施設に通い、火曜〜金曜日は、障がいがある子のみ個別支援を受けられる教室がある幼稚園に通っています。 月に2回、病院で30分程度のリハビリを受けています。 去年から幼稚園に通っていますが、お絵かきはグングン上達して、ひらがなや簡単な漢字も読めて、オムツは最近ですが卒業出来て、成長したなあと感じています。 しかし、やっぱり育てにくい場面もあり、親としては疲れてしまいます。 苦手な音（例えば子供の泣き声や特定の音楽、CM）が聴こえると、耳を塞いで目を閉じたり、出先で子供とすれ違うといきなり子供に手を出したり。（ぱんちする！といい、急に手を出します） 散歩をしてても、ここは危ないから手を繋ごうね、と言って手を繋ぐと、やめて！と言って私の手をつねってきたり。 だめだよ、これをやってはいけないよ、お友達泣いちゃうよ、といっても理解できず。 難しいことは理解できません。簡単なことなら理解できます。 落ち着きも無いです。幼稚園では落ち着いて課題に取り組めることもあるみたいですが、我が家で見てる限りは落ち着きがないです。 最近受けた発達検査では、知能指数が81でした。３歳10ヶ月程度の精神年齢で、知能区分は平均の下、と書かれていました。 いわゆるグレーゾーンという物で、手帳は貰えません。 親としては大変な思いをしているのに（幼稚園は往復約二時間です。リハビリを受ける病院も片道1時間近くかかります。）、手帳は貰えないし、特別児童扶養手当なんてもちろん貰えません。ネットで見る限り、知的障害が無くても貰えた、なんて人もいる様ですが… これからどうやって頑張っていけばいいのか、どうやって接していけばいいのかわかりません。