保育士をしています。年長の男の子で、登園して教室までくると動かず、毎回、何をするのか、指示がないとできない子がいます。 登園してくるのが遅く、いつもクラスの様子(やっていること)が違うので、戸惑っているのかと思い、その都度、指示していましたが、何すればいいかな?と質問すると、答えられますし、半年たっても、自分からやろうとする様子はありません。指示は細かく、わかりやすくないとできません。登園後だけでなく、クラス全体にだす指示だけでは動けないことも、多々あり、ひとつつまずくと、だめなようです。途中入園で、親の都合で休みがちですが、まだ慣れないだけではない気がします。自分からお友達に話し掛けたり、かかわることも苦手です。先生には、突然その時に関係ない話(テレビのことや、おうちのこと)をたまに、自分から話しますが。どうしてあげるべきなのでしょうか?
