2歳発達障害に該当するQ&A

年長(5歳10ケ月)の男児です。 1～2歳の頃、痙攣を繰り返しており、現在セレニカRを朝夕飲んでいます。 半年に1回脳波検査をしていますが、顕著な異常はありません。 先日、保育園の先生から ○全体に指示したことが一人だけできない ○友達を誘って遊ぶことができない。(一緒に遊んでくれる子がくるまで待っている) ○ブロック遊びをしている時や順番待ちの時、いきなり好きなボーリングのフォームを始める ○自分の思いが通らないと号泣する ということから違和感があると言われました。 気になるなら専門機関への相談を進められました。 家庭では、ひらがな、カタカナは読み書きできます。ゴッコ遊びもします。ただ、すぐ泣いて幼く感じることもあります。 保育園の先生が違和感を持つのは発達障害だからでしょうか? 専門機関ならどこへ行けばよいのでしょうか? よろしくお願いします。

3才になる娘のことで質問します。私は医療従事者なのですが、妊娠に気付かずにERCPやカテーテル検査などの介助を妊娠3ヶ月までしていました。防護服は着ていましたが、患者の介助のために、透視台のすぐ近くにいることが多く、また一度は防護服が下から腰のあたりまではずれたまましばらく介助したこともあります。 産科の先生は多分問題ないだろう、とのことで妊娠を継続し、娘は無事にうまれました。奇形や発達障害などなく、今のところ背が低いだけで大きな病気もしていません。 先日ある文献で、胎児時に低線量でも被爆すると15歳までの癌・白血病の発症率が二倍になる、と書いてあるのを見て、心配でたまらなくなってしまいました。どなたか詳しいことをご存じの方がいらしたら、アドバイスいただけないでしょうか?やはり娘も白血病になる可能性が高いのでしょうか?

2歳8ヵ月になったらばかりの息子 発達障害グレー この8月から療育に通います。 息子は言葉で要求出来ますが会話になったりならなかったり。 療育センターの先生からは来なくて良いと言われてますが、 心理士面談で課題をするのを嫌がり、〜しようと指示が通りにくいため療育に通うことを勧められました。 息子は保育園でのどろんこ遊び、特に足を付けることを嫌がり、泡遊びも嫌がります。 どろんこもスコップを使って遊ぶのはokです。 泡も手洗いやお風呂の泡は短時間のため気にしません。 それで遊ぶとなると手が汚れるのが嫌で絶対に嫌がります。 工作のノリも一回だけ手につけますがそれ以上はつけません。 なるべく触れさせて、汚れても洗ったら良いと教えているのですが、 年齢と共に平気になりますか？それとも特性のため難しいのでしょうか？ 周りは3歳になってる子が多く楽しんでいるのに嫌ー！と嫌がる息子を見て切なくなります。

二人姉妹で、上が7歳(小学２年生)、下が4歳です。上の娘について相談させてください。 とにかく、すぐに怒ります。ほんのちょっと注意しただけで癇癪を起こしたり、下の娘に意地悪をしていたことを注意すると、下の娘の方が大切なんだ、わたしなんていらないんだと怒ります。また、呼ばれて返事をするといきなり怒りだしたり、とにかく一日中怒っている感じです。こちらが言っていることをなかなか理解出来なかったりします。 以前は、厳しく叱って育てていましたが、間違いだと最近気付き、認める育て方に変えて１ヶ月ほど立ちます。最初のうちは私たちが怒らずに出来ており、癇癪もかなり減っていたのですが、また私たちが怒ることが多くなっているからか、癇癪がひどくなっている感じがします。 発達障害の可能性も感じています。 何か、アドバンスをいただけたら助かります。よろしくお願いいたします。

1歳9ヶ月をもうすぐ迎える息子です。 1歳半検診では言葉以外の部分は問題なかったですが、言葉にかんしては発語がない、ワンワンどーれ？の指差しテストができず、2歳まで様子見となりました。 (興味あるものに指をさすことはします) 遅いなりに1歳半当時は有名キャラの名前、お茶など言う瞬間があったので安心してたのですが、現在は消えてしまってバイバイ、アイヤ(電車？)くらいしか言えません... そういうことってあるのでしょうか？ 宇宙語は調子良いと喋っています。 乗り物が大好きで、図鑑の乗り物のページだけは、聞かれた種類の乗り物を指差せることが増えてきましたが、モノというより図鑑の位置で覚えてるのかもしれません💦 あと、目を合わせないとか強いこだわりがあって育てにくさを感じる...みたいやことはないのですが、 かといって親と関わりをもって楽しんでる瞬間も少ないような気がします(1人遊び、テレビなどですんでいる) このような状況なんですが、 発達障害の可能性など...怪しさの度合いは高いでしょうか... 何卒よろしくお願い致します。

3歳になったばかりの男児です。1歳すぎにママ、バナナ、ワンワンなどの単語が出ましたがすぐに話さなくなりました。 指差しは1歳8ケ月で1歳半と2歳で心理相談をし面談をしてもらって療育に通い始めました。 言葉が「あれ」意外ほとんど出ていないこと、行動や遊びが幼いと言われました。私個人の記録ですが2歳3ケ月で単語が20位で2歳8ケ月で80位でした。 現在は靴下を履きたいときなどに足を指差して「アシ、ナイ」や駐車場のクルマを見て「ブーブー、ネンネ」といった感じです。 時々「ママ、ココ、イタイ?」などの言葉が出ます。気になるのは気持ちの切り替えが苦手で児童館から帰るときは泣きわめきます。何か中断されることを嫌がります。 「誰と遊んだの?」の質問には実際には遊んでない知っている友達の名前を言います。 また車で動物園に行った場合、今日はどこに行った?の質問には「ブーブー、イッパーイ」「クマ、バーイ」などになります。 言葉の理解力も低いようですし単語の発音もおかしいです。 ただ絵カードなどは殆ど答えられます。 よく笑いますし見た感じは普通の3歳児です。 よく走りまわりますが、好きなことや電車などではきちんと座っていられます。文章だけで判断は出来ないと思いますが何かの発達障害なのでしょうか? 「ゴミ捨ててきてくれる?」の指示は通りますが、上に乗られて「痛いから辞めて」と言うのには笑いながら続けて最後に私が怒鳴る感じになってしまいます。 診断してもらうのはいつ頃が良いのか教えていただけたら幸いです。

２歳７ヶ月の孫の事で、ご相談させていただきます。言葉の発達を危惧し、現在、療育へ通っていますが、言葉の方は、２歳半くらいから、2語文、３語文を発しています。［ママ、帰ってきた］、［じいちゃん、抱っこして］［ご飯、美味しい］•••のような感じです。ただ、構音の方は完全なものと、曖昧なものもあります。図鑑での食べ物、動物の識別も相当に出来ています。 また、こちらからの指示事項は、言葉で殆ど伝わっているようです。 ただ、ママが心配しているのは、療育の場で、他のお子様が、保育士さんの真似をしたりするのに、孫は我関せずで真似をしないこと、そして、保育士さんの指示を聞こうとしない事です。療育の場は、2〜3人を１時間ほど週３回通っています。 真似が出来ないのでは無く、ママや私か、足をあげて！とか、パチパチ拍手して！のような指示はしっかりととおり、対応するので、真似が出来ないわけではないようです。それに、身体の殆どの部位の認識も細かく出来ています。 ４月からは、保育所への入園も決まっておりました。ママは、こんな状態で保育所、大丈夫なのかしらなんて凄く心配しています。 人に興味を示していないのでしょうか？ 発達障害とか、かなり疑われる状態なのでしょうか？保育士さんからは、この年齢でこのようなお子様はたくさんおられますとのコメントを頂いているようですが•••。 よろしく、ご回答なほどお願い申し上げます。

こんにちは1歳5ヶ月になる娘の事で相談させて下さい。長くなりますがお願いします。 1、共同注視について こちらの指差す方は見ますが100%ではありません。後ろや、お菓子を食べてる時や、他に楽しいことがあると無視する事もあります(でも楽し事、不安な事があると私の顔を見てます)共同注視は出来てますか？ 2、指差しについて 指差しは、人差し指が出てる時もありますが基本手差しです。「ママ」と言って顔を見ながら手全体で指してます。3本指の時もあります。これは指差しが出来ると言っていいのでしょうか？ 3、発語について ママ(パパにも言う) パパ(パパって言ってとお願いすると言ってくれる) いないいないばあ(発音は不明瞭) あい！(〇〇な人と言うと返事してくれる) これって発語とは言えないですよね？ 4、発達状況について 出来る事 小走り、コップ飲み、積み木5個積む、バイバイ、パチパチ、おつむてんてん、おもちゃや絵本等持って来てと簡単な指示に従う、要求の手差し、掃除の手伝い、読んで欲しい絵本持ってくる、ちょうだい、どうぞ、ご馳走さま、イヤだのジェスチャー、ままごとのスプーンで食べさせてくれる、目もあい、笑います。 出来ない事 スプーン食べ(持ってご飯つっついてるだけ)、言葉が余り出てこない(もしかしたら0)、応答の指差し、感動の指差し。 意思疎通は取れて来ましたが、言語面が遅れていて心配です。基本的には2歳まで様子みになると聞きますが、積極的に発達専門医に相談したり、療育した方がいいのでしょうか⁇ 発達障害、知的障害の可能性は高いですか？療育は早い方がいいと聞いたのでご意見お願いします。

3歳8か月の男子ですが、地域の保健師さんの面談で発達障害の可能性があるということで、紹介された専門医に受診したところ自閉症スペクトラル症が確定と診断されました。しかし、その診断に疑問を感じています。 この診断は約10分の我々両親への問診と約5分の子供への問診の結果、及び保健師さんの紹介状の内容で確定しました。保健師さんから前回にK式テストを受けています。 知能は問題なく記憶力は高いけども自閉症スペクトラル症であると言われました。 　この子は3歳児になるまでは、駄々をこねることが多く、おもちゃを片付けられない子でした。またスーパーへ行くと走り回っていました。しかし3歳半の現在ではだいぶ聞き分けが良くなり、駄々をこねることは少なくなりました。雰囲気を察して動ける時もでてきてます。言葉も2歳半ぐらいまであまり出なかったですが、それ以降は急速にしゃべれるようになりました。8か月前から通っている保育園では、友達の名前はよく覚えて仲良く遊べているようです。以前は心配だったことが、どんどんできるようになり発達障害の心配をしなくなったタイミングでの診断結果でショックを受けています。 　医師に自閉症スペクトラル症と診断された根拠を尋ねると、医師との受け答えの時に、目線がおもちゃを見ながらで控えめに話す態度から、人よりも物に興味がある点。それと、質問に対してエコラリアがみられた点だとおっしゃいました。しかし、我々が録音していた内容を確認しても、質問に対してモジモジした態度はありましたが、一応返答になっていました。また家庭や保育園ではエコラリアの症状はない旨を伝えましたが診断は変わりないようでした。また他の医師が診察しても同じ結果が診断されるぐらい特性が顕著だとおっしゃいました。 セカンドオピニオンを検討していますが、アドバイスがございましたらお願いいたします。

４歳3ヶ月の男の子です。先月から幼稚園に通いはじめた年中です。以前より落ち着きがない、乱暴なところがある、気に入らないことがあると、公共の場所などでも大声をあげるなどがあり、市の児童センターに相談し一度臨床心理士さんにも本人をみてもらいましたが、特に異常はない、幼稚園に行きお友達ができればまた変わるだろうということでした。幼稚園に通いはじめ一ヶ月が経ちますが、朝は幼稚園に行きたくないと泣き、幼稚園帰り二回ほど我が儘をいい大声を出しました。幼稚園の先生からは、最初は不安そうにしてるが、声かけをすればきちんと座って作業したりはしていて、部屋から出て行ったりということもないし、着替えなどもきちんと自分でしていて頑張ってますと言われていて少し安心していましたが、今日お迎えで、全園児参加の行事の予行練習に泣いて参加しなかったと聞き不安になりました。もしこの先、集団行動がきちんと出来ないようであれば、発達障害など疑ったほうがいいのでしょうか？他に気になることは、一才の妹を押し倒したりする。自分より年上や強そうな子にはなにもしないが、年下の子どもが近寄ってきたり邪魔したりするとたまに押す。言葉か遅かった(二歳半までは単語が多く二語文がでたのは二歳九ヶ月頃で普通に会話をするようになったのは三歳になってからです。) 身辺自立は出来ていて、ひらがな、数字はすべて読めます。乱暴なところはありますが、私が体調が悪いと「大丈夫？休んでなね」と 気遣ってくれます。まだ、様子を見るか、またはきちんと発達検査を受けてみたほうがいいのか悩んでいます。