積み木積めないに該当するQ&A

いつもありがとうございます。 1歳2ヶ月の娘なんですが、手を繋いだり手を触るのを嫌がります。 元々歩けない低月齢の頃から手を触るとスルッと手を抜いて嫌がりました。 歩くようになったので外を歩く練習をしてるのですが、手を繋ぐと手をクネクネとくねらせて嫌がり… 無理やり繋ぐともう片方の手でこじ開けようし… それでも無理やり繋ぐと尻餅ついて泣きます。 テレビに夢中の時にこっそり手を触ろうとしてもスルッと手を抜いてきます。 それから、 児童館の絵本の読み聞かせの時間で、みんなと一緒に落ち着いて聞くことができません。 他の子（2〜3歳の子もいますが）が座っている中、歩き回ったり他のおもちゃで遊び始めたりします… 積み木を積んだり、わんわん、パンなどの言葉は出ています。 発達で何か問題はありますでしょうか。 また、手を繋いでもらう方法は何かありますか？

いつもお世話になります。 保育園2年目の、もうすぐ3歳になる娘がいます。最近、保育園で保育士さんから「ここ1ヶ月、給食も食べず、お友達とも遊べず1人でしょんぼりしたり、泣きベソかいたりしてます。お家ではどうですか？一度保健婦さんに相談された方がいいかもしれません。」と言われました。 家ではなにも変化はなく、それを聞いて ただただショックでたまりませんでした。 今までは、積極的ではないですが。お友達ともまぁまぁ遊べたし、給食も自分で食べ、お代わりもしていたくらいです。 ただ、たまにですが、お友達と腕が当たったりすると、泣き出したりすることもあったようです。 言葉の発達や積み木を積んだり、など問題ないように思うのですが、とても心配です。 今後、お医者さんにかかるのか、発達相談をするのか、どうしたらよいかわかりません。 よろしくお願いします。

１歳４カ月、応答の指差しについて １カ月前ぐらいから、犬を見るとワンワン、など指差して言うようになり、絵本を見てもたまにワンワン、とさしているのでママが絵本を見せてワンワンは？て聞くと…答えません。ねこちゃんどこ？はぶらしは？など実際家の中にあるものは持ってきたり、手の届かないときは指差して教えてくれますが、絵本を見て質問すると答えません…なぜなんでしょう。 ごくたまに絵のついた壁紙など興味を持っている時にねこちゃんは？電車は？と聞いてみると指差して答えますが…親からさそった遊びにはあまり乗ってきません。１人で楽しそうにしているとなになに？というかんじで見に来ますが。 積み木も最初は積んでましたが今はこわす専門で、すぐ飽きるようです。おもちゃが多すぎるのでしょうか？散歩でもママと逆の方向に行きたがったり、こちらがやってほしいことをなかなかしてくれないのでイライラしてしまいます…

1歳5ヶ月の息子です。 まだ、言葉がほとんど出ません。 今のところ、何か欲しいときやこちらに物を渡すとき『ﾊｲｯ』と、何を指しているのかは微妙ですが『ママ』と言うぐらいで、ワンワンやニャンニャンなどはしゃべりません。 イナイイナイバァは?イタダキマスは?などと、こちらが言うとイナイイナイバァ等をするし、こちらが言っていることは少しは通じているようです。 ただ、あまり落ち着きがなく、保育所でも、他のお友だちの輪の中に突入して、お友だちが噛まれたり引っ掻かれたりしているようです。 そして、引っ掻かれても泣かないようです。 あと、オモチャも、積み木は積まずに振り回したり、パズルは口に入れたりと、うまく遊べないようです。今のところ、できるのは、歩く、バイバイ、指差し、投げキッスなどです。 真似っこは、かなり上手になってきましたが、言葉が遅いのが気になります。 もうすぐ1歳半検診ですが、不安です。 なにか、できることなど、アドバイスをお願いします。

1歳1ヶ月になる男の子の発達を心配しています。運動面は11ヶ月頃に歩き始めたのに対して知能面がかなりゆっくりです。 発語なし、指差しなし、模倣（パチパチのみ）、言葉の理解なし、指示通らない など気になるところが多いです。 喃語はだぁ、まんま、じぇ、ぱっぱなど ありますが叫んだり奇声も多いです。 積み木なども積めず玩具も口にいれてしまうことが多いです。この月齢だと個人差があるのはわかっているのですがとくに言葉の理解が全く無いことを心配しています。 ちょうだいは持ってるものに対してこちらが手をだせばくれることもあります。 おいでは来てくれるときとそうでないとき があります。こちらも手を広げてるから 来てる可能性はあります。 パチパチは言葉だけでできます。 ○○とってやポイしてないないして ママどこ？パパどこ？など指示は全く通らないのですが現時点でどの程度理解できていれば大丈夫なのでしょうか💦

10年以上、精神科に通っています。 精神科では高機能自閉症と診断されましたが、医師によって見解がコロコロ変わります。 精神科に通っても何かが改善することはありません。 そんな時、父から私はギフテッドだと言われました。 幼い頃、積み木を高く積み上げた事や、絡まった糸やコードをすぐにほどく事ができる、小学生のころにIQが182あったなどの理由でそうだと判断したそうです。 精神科に通った流れで、不登校になり、中学、高校は支援学校に通いました。 ギフテッドと発達障害は誤診しやすく、誤って支援学校に行くケースもあるとも父に言われました。 私はどうしたらいいでしょうか？ 私はこのままでいいのでしょうか？ 20代でまだ若いから間に合うと父に言われ、ここに相談しました。 今の状況から少しでも未来に希望が持てたらいいなと思ってます。

３７週で１８４５グラムで産まれた男の子の発達について質問させて下さい。 ★できること★ バイバイ、ぱちぱちなどの真似、一人歩き、積み木を5つ程積む、手差しで欲しいものなどの要求（人差し指ではしません）「ゴミ箱にポイしてきて」で捨てに行く、「タッチして」で立つ、「悲しい顔して〜」と言うと表情を変える、など簡単な指示は通る状態です。目はとても合います。抱っこ大好きです。手を繋いで歩けます。適度に一人遊びできます。人見知りあります。何か変わったことがあると振り向いて顔を見てきます。 指差した方はほぼほぼ見ます。 絵本を見せるとパーの状態のまま人差し指で絵を指しますが、絵が書いてない余白ところも指します。 これは指差しにははいらないですか？ 発語はマンマのみです。 指差しができないことと、発語が少なすぎることがとても心配です。 療育に行った方が良いのでしょうか？ 現時点で障害の可能性はありますか？

1歳4ヶ月になる息子がいます。 言葉などの発達面の遅れを感じ、自閉症や知的障害があるのではないかと疑っております。 4月から通っている保育園の先生からも言葉の理解が遅いかもと指摘がありました。 何かできることはありますでしょうか? 【できないこと】 ・発語 ・指差し ・こちらが指差した方を見る ・呼びかけへの反応(たまにできるが、できない時の方が多い) ・言葉の理解(ちょうだいは理解できているかもしれない) 【できること】 ・喃語はよく喋る ・歩く・小走り・後ろ歩き(運動発達は少し早め) ・よく寝る ・積み木を3段積める ・保育園に迎えに行って私を見つけると嬉しそうに足踏みする ・ボールをオモチャのリングに入れるとパチパチしながら褒めて欲しそうにこちらを見る ・ちょうだいというと持ってるものを私にくれる ・いないいいないばぁの模倣

いつもこちらで同じような相談をさせていただいております。 上の子に障害があり、下の子を心配しております。一番心配しているのはあと1週間で一歳半になるのに指差し、発語がないことです。 できることは、名前を呼んだら振り返る。目線が合い笑う。パチパチ。いただきます。ごちそうさま。バンザイ。いないいないばあ。バイバイは最近少しできるようになりました。 おいで、ちょうだい、ゴミポイしてができる。座ってやゴロンしては言葉だけでとうる。 積み木は9つ積める。カップを積むおもちゃを積み上げて完成できる。殴り書きが少しできる。 喉がかわいた時にマグを持ってくる。とって欲しいものに手を伸ばし、あー、あー言いながらこちらを見る。読んで欲しい絵本をもってくる。お菓子を出すと棚からお皿をとってくる。 指を差しての共感はありませんが、おもちゃを成功させた時にあーあー言って勝ち誇った顔でこちらを見たり、好きな音楽が流れたりすると私を振り返って　あの曲だよと言っているかのように見てきます。 気になる点はお菓子が欲しい時には私の手を引っ張りお菓子が入っている棚に押し当てたりします。また、絵本の読み聞かせの時に私が指差ししてみせると何故か私の指を掴んで対象の絵にあてたりします。これはクレーン現象でしょうか？クレーン現象があるから必ずしも自閉症というわけではないのでしょうか？ また絵本は持ってきますが、興味があるものを見せてきたり大人の視線を追って大人の見ているものをみたりいつもと違うことがあると親の顔を確認するといったことがないようにおもいます。 この月齢でこれらの事ができないのはやはり何か障害の可能性がありますか？ 人懐っこい性格で、甘えん坊、コミュニケーションが取れている為、今まで自閉症を疑ってなかったのですが、言葉が出ていない、指差ししないことから 何かあるのではと疑っています。

現在1歳2ヶ月(まもなく3ヶ月)の息子ですが、発達について心配な点がいくつかあります。 自閉症などの可能性があるではと不安です。 発語について 常に喃語(あー、うー、えー、あいなど)は発してはいますが、いまだに単語らしい単語がほぼありません。 まんま、ぱっぱなどはたまに言いますが、明確に言っているかは微妙です。 ※バイバイと言うと、こちらが手を振らなくてもバイバイしたりはします。 いただきます、ごちそうさまもこちらが言うと手を合わせたり、意味を理解している様子はあります。 ※指差しは、本などで絵を指したりします。 取って欲しいおもちゃの方向へ手をのばしたりもします。 ※音楽に合わせて身体をゆらしたりはします。 ※電車、バスが好きで、見ると手を振ったり嬉しそうな反応をします。ただ言葉でバスなど言ったりはしません。 ※紙をやぶいたり、コインを貯金箱に入れたりなど手先を使う事は割と得意です。 積み木も3、4つは積んでますが、積まない時もあります。 ※絵本などでブーブはどれ？と聞いても違うものを指したりするので、理解していなさそうです。 歩行について ハイハイと歩行が半分半分といった感じです。歩く割合が多くなってはきましたが、 急いでこっちへ来る時などはハイハイすることが多いです。 比較的人懐っこく、人に興味がある感じではあります。目線が合いにくい感じもなく、一緒に遊ぶとよく笑いますが、発語や言葉の理解が心配です。 このまま様子を見ても大丈夫そうでしょうか？