積み木積めないに該当するQ&A

10か月　男児 大きめ赤ちゃんで11キロほどあります。寝返りをたくさんするようになったのが8か月で、最初は大きいからと思っていたのですが、ずりばいと手のついたお座りしかできなくて検診に引っ掛かりました。 大学病院でみてもらいいまのところは、運動の発達遅れあり、低緊張気味と言われています。 出来ること ズリバイ、音声模倣、パチパチ 少しの間のお座り、ボーロの手掴み食べ、積み木カチカチ、指さしのほうを見る、喃語、人見知り 出来ないこと ハイハイ、つかまりだち、バイバイ、積み木を積む、おいで、ちょうだい、どうぞ、後追い 今のところ指示が通る感じはない 呼吸器の基礎疾患あります。周産期に低酸素の状態があったとは言われていませんが、ある程度あったのかなあと思っています。 このサイトで決して診断などは出来ないと思いますが、先生方の印象として、 1.知的障害は今後ありそうですか。 かかりつけ医のところで再診してもらい療育を考えています。 またたくさん絵本の読み聞かせ、なるべくうつ伏せ、ずりばいをさせています。 2.お座りは円座になったり背骨が曲がるリスクがあるとネットで出てくるのですが、ストッケに乗せたりお座り練習してもよいですか？ 3.今後どういったことに注意するとよいですか？ 発達特性を発達障害にしないように、書籍で勉強していますがやはり不安です。 1.2.3の質問にお答いただけますと幸いです。

現在1歳2ヶ月(まもなく3ヶ月)の息子ですが、発達について心配な点がいくつかあります。 自閉症などの可能性があるではと不安です。 発語について 常に喃語(あー、うー、えー、あいなど)は発してはいますが、いまだに単語らしい単語がほぼありません。 まんま、ぱっぱなどはたまに言いますが、明確に言っているかは微妙です。 ※バイバイと言うと、こちらが手を振らなくてもバイバイしたりはします。 いただきます、ごちそうさまもこちらが言うと手を合わせたり、意味を理解している様子はあります。 ※指差しは、本などで絵を指したりします。 取って欲しいおもちゃの方向へ手をのばしたりもします。 ※音楽に合わせて身体をゆらしたりはします。 ※電車、バスが好きで、見ると手を振ったり嬉しそうな反応をします。ただ言葉でバスなど言ったりはしません。 ※紙をやぶいたり、コインを貯金箱に入れたりなど手先を使う事は割と得意です。 積み木も3、4つは積んでますが、積まない時もあります。 ※絵本などでブーブはどれ？と聞いても違うものを指したりするので、理解していなさそうです。 歩行について ハイハイと歩行が半分半分といった感じです。歩く割合が多くなってはきましたが、 急いでこっちへ来る時などはハイハイすることが多いです。 比較的人懐っこく、人に興味がある感じではあります。目線が合いにくい感じもなく、一緒に遊ぶとよく笑いますが、発語や言葉の理解が心配です。 このまま様子を見ても大丈夫そうでしょうか？

現在、1歳7ヶ月になる娘がいます。先日、一歳半健診に行って来たのですが、気になる事があり質問させていただきます。健診では、絵を見せられて指差しをするかのテストがあったのですが、我が子は聞かれても指差しせず、他の方ばかり見て、話しかけている保健師さんの方は見ず、目も合わせようとはしませんでした。積み木は家でもよく積むので積む事ができました。健診では特に何も言われる事もなく終わりました。終わってみて気になった事があったのですが、娘は健診で待っている間、ずっと親から離れ走り回っていて、落ち着いている事がありませんでした。他の子は歩き回っていても親の周りで遊んでいましたが、娘は私の事は気にせずにずっと走り回って遊んでいました。また、娘はオモチャなど興味を持ったと思ったら、また、別の目に入ったオモチャの方に行き、興味の対象がコロコロ変わり落ち着いて同じ物で遊ぶという事がありませんでした。家でも、よく動き回る子です。私は働いていて日中私の母に預けていて、あまり外に出してないのではしゃいでいるだけかと思ったのですが、調べてみるとADHDでは？と思う事があります。娘の行動はやはりADHDの行動なのでしょうか？専門医に行った方がいいのでしょうか？ADHDだと判断する症状はどのような事でしょうか？また、ADHDでなくても、娘のように興味の対象がコロコロと変わり、落ち着きがなく、親から離れて走り回っているという子はいるのでしょうか？ご回答宜しくお願いします。

今月の19日に3歳になる男児の母です。 3歳になるというのに、単語しか出ません。下に1歳3ヶ月の妹がいて、自営業のため仕事の手伝いで、なかなか公園や他の子供さんが集まる場所に連れて行ってあげれていません。他の子と仲良くできるか、たくさんの子供達の中に交わると言葉も少しは早くなるんじゃないかと思い、毎日ではなく、試しに保育園の一時保育に入れてみようと、今日 子供を連れて保育園に面談に行ったのですが、断られました。理由は、 うちの子は4月1日現在まだ3歳になっていないので 1歳と2歳のお子さんがいるクラスになるそうです。面談の時に積み木を上手く片付けられなくて、積み木を投げてしまいました。積み木は上手く積み上げます。一時保育の このクラスには先生が2人しか就いていなくて、乱暴だから クラスに入れても うちの子に1人の先生が付きっきりになるからとの事。どうしても入れたければ、一歳のお子さんが休みの時にして下さいと言われました。確かに うちの子は眠たくなると左右に首を振ったり、自分の思うようにならないと頭を床に打ち付けたりします。その事も事前に、話しておかないと いけないと思い伝えたら、発達障害に問題があります、保育園ではなく、まず保健センターに行って下さいと言われました。言葉が遅いのは心配していましたが、私達の言っていることは理解していますし、単語ですが、息子の言いたいことは分かります。眠たくなった時に首を振ったり、機嫌が悪い時に頭を床に打ち付けたりすることも小児科で相談しましたが、いずれしなくなると言われ安心していました。うちの子供は発達障害なのでしょうか?幼稚園も断られて受け入れてくれるところがなかったら…考えると焦りと悲しみで辛いです。

こんにちわ。明日で3歳、修正2歳9ヶ月になる子なのですが、言葉が遅く、友達を叩くなど気になる事がたくさんあります。 市の発達遅れのある教室と療育に行っているのですが 、療育では比較的落ち着いてしっかり活動に参加できるのですが、市の教室になると人数も多いのか、ふざけて走り回ったり立ち歩く子がいると真似したり、自由遊びでは、友達が高く積んだ積み木をキックして壊したりします。 自分の遊んでいるおもちゃを取られたらすごく怒ったりもします。 大人しいお友達とは、揉める事なくままごとなどで一緒に遊べます。 活発な子とケンカになり相手を泣かしても謝らず他の遊びをします。 ただ、何もしてない子に手が当たって相手の子が泣いたらヨシヨシしてごめんねと言えます。 早く生まれた上に学年が１つ上がってしまったので幼稚園に入ったらうまくやっていけるかすごく心配です。 アドバイスお願いします。

いつもあたたかい回答ありがとうございます。 1歳9ヶ月の息子のことなんですがまだ1語も有意語がありません。1歳半検診では「ちょうだい」の指示には従えて、積み木が積めて、目も合うので2.3ヶ月様子を見ましょうと言われました。でも気になることがあります。私を目的地まで手を引っ張って連れて行き、「あっ、あっ」と取って欲しいものを指差します。これはクレーン現象ですよね?あと待つということができません。例えば食事の椅子に座らせてすぐに食事が出てこないと「あー!」と泣きそうになります。おやつも「おやつよ」と私が言ってすぐに出さないと言います。癇癪までは起こしませんが…こちらの言うことは理解しているように思いますが(ちょうだい、お片付け、自分のおしめを捨てにいくなどできます。でも未だに言葉が出ないことに不安を感じています。実際に息子をみていないため、何とも言えないと思いますが先生方が感じたことをお聞かせください。よろしくお願いいたします。

1歳半になったばかりの息子の事です。 まだ歩かないし、言葉も遅いんです。 息子の様子を箇条書きにさせて頂きます。 ・まだ歩かない。5秒程度ひとりたっちはできます。 ・言葉はママ(マンマ?)くらい。私に以外のひとにも言います。 ・パパは?お姉ちゃんは?と聞くとしっかり指差しします。何故かママはわかってない様子。 頭は?お口は?など体の部分を聞くと、7割くらいの確率で正しい部分を指差します。 ・視線はよくあい、一緒に遊んであげると喜びます。 ・積木は3、4個積めます。 ・「ナイナイして」は何となくわかっているみたいですが、「～持ってきて」はまったく出来ません。 という感じです。 ひとりたっちは2ケ月くらい前からやり始めたのに、なかなか1歩がでません。 言葉が遅くても、言葉を理解していれば大丈夫と聞くのですが、理解が薄いように思います。 べし先生からみて、いかがでしょうか? 自閉症、知的障害などの可能性は低いですか?高いですか?

1歳2ヶ月の子供の頭が大きいです。 10ヶ月おわりに病院で測った時は48.0cm、1歳1ヶ月で48.5cm、今日自宅で測ったところ49.2cmもありました。 頭は1ヶ月検診からずっと大きく(39cm)、8ヶ月のときに総合病院でエコーと触診でみてもらったときは、様子見、という判断になりました。 身体の発達は遅め(伝い歩きまでしかできません)、ですが、積み木を10個積んだり、身体の部位を指すなど、精神的な部分はあまり心配していません。発語も15個ほどあり、嘔吐やふらつきもありません。 手を鳥のようにヒラヒラさせたり、首を左右に振ったりと、わりと独特な動きがあるのは気になっていますが、このまま様子を見ていていいのでしょうか。 1歳の時点で、胸囲の方が5cm小さいのもきになります。 大泉門は凹んでいます。考えられる病気としては、何がありますか？

三日前の金曜日に園の床で遊んでいたところ、 隣で大型積み木を高く積み重ねていたものが、5さいの息子の指に落下しました。 皮膚科で見ていただいたところ、爪をつくる組織が破壊された場合は、 爪が生えてこないかもしれないと言われ、ショックを受けています。 今は爪がまだ残っている状態で、色は青紫色、今朝から汁がでてきています。 指先には内出血があり、少しまだ腫れています。（ヒビが入っているかも知れないとのことです。） 1 今回のような衝撃で爪が生えてこなくなる可能性は高いですか? 2 今の爪もいずれ取れるようですが、傷モイストパッドを今から使ってもいいですか?それとも爪がとれてからの方が効果を発揮しますか？ 爪が生えてくるように、少しでも今出来ることをしたいと思っています。先生方、よろしくお願いします。

35週6日で生まれた息子の言葉についてお聞きしたい事があります。 現在1才7ヶ月16日ですが、いわゆる2語文をしゃべる事が出来ません。 今は意味のある単語は話しています。 「ワンワン」「ニャー」など 「いない いない ばぁ」とはっきり言っています。 でも、「ワンワン かわいい」などの2語文はまだです。 1才6ヶ月頃にはしゃべるようになると本で見てしゃべるようにならないので心配しています。 他の発育については、普通に発育していると思います。 積み木を積んだり、物を指差ししたり、自分の意思をきちんと伝えようとしています。 ただ、言葉の発育が遅いのかな?と心配になります。1ヶ月早産でしたので、それが影響することはあるのでしょうか? また2才までに2語文が出てこないと何か障害があるのでしょうか? だいたい2語文はいつくらいまでにしゃべるようにならないといけないのでしょうか? 心配でたまりません。 ご回答どうぞお願いします。