ADHD 3歳に該当するQ&A

息子のことです。 ADHDの診断はずっとついて回りますか？ もともと言葉の不明瞭から三歳半健診で相談しました。保育園からは言葉の発達と落ち着きがないことを言われていました。家ではやんちゃではあるけれど、行動面では買い物など手を繋いでできるし、泣いても気持ちを切り替えることもできていて、育てにくさを感じることはありませんでした。視覚優位なので落ち着きがないと言われればそうだと思いますが、歯科にも一人で入って治療できますし、レントゲンも一人でできます。エコーも。 今年度末に再診予定ですが、ADHDという診断は一度つくとなくなることはないですよね？社会生活が困らない程度に改善することはあっても、ADHDは脳の損傷？で治ることはないと理解しています。このまま小学生、中学生と進級するときに診断名がついて回るのですよね？今まで診断名だけがひとりあるきし、この診断ならこの対応うという十把一絡げの対応を目にして来ました。オーダーメイドの対応は難しそうです。 園に伝えたほうがよいとはわかっていますが、傾向はあるかなと思いましたが、四歳で診断名が確定したことにショックを受けています。(おそらくこれが本音だと思います……)

小学校2年生の息子ですが、1年生の3学期ごろにADHDの診断をうけ、コンサータ18mgを飲ませてました。診て下さってる先生もずっと薬に頼るのではなく、補助薬と思って下さい。との事だったのでしばらく飲ませました。ですが体重がどんどん減っていくので、お休みの日は休薬して下さいとのことで、そのまま今に至るのですが、夏休みの間に少し荒れる様子があったのでその事を先生に伝えると27mgに増やされました。学校の先生や息子の事を赤ちゃんの頃から知る人達は、飲ませる必要性がないとか、お母さんが心配されてるような子供ではない。と言ってくれています。 私自身、薬をこんな短期間で増やされると思っておらず、周りの方が言ってくれてる事もあり、思い切って断薬してみました。 まだ学校が始まって間もないですが、学校、習い事でも特に目立つような事はないように感じます。もちろん波はありますが、保育園のころ、1年生のころに比べて成長はしてると思います。 また波が来た時にまた、薬を飲ませるのか、飲ませないのか 飲ませない場合、通わせて貰ってる先生には、どのようにお伝えすべきなのか解らず、この場をお借りさせて頂きました。 ご回答宜しくお願い致します。

ASD、ADHDの7歳、24キロの男の子です。 ベースラインで、日常生活困難なくらいのADHD症状と、易過敏性、かんしゃくがあります。 現在、リスパダール0.5mg、インチュニブ（GXR）1mg、アトモキセチン（ATX）20mg、コンサータ（MPH）18mg（不定期）、ガスモチン5mg／日を服用しています。 8月まで、ADHD薬は、ATX20mgとGXR1mgの併用でしたが、勉強、宿題になかなか取りかかれず、7月に不登校になってしまいました。 9月から、MPH18mgとGXR1mg併用に変えたところ、奏功し、登校できるようになりました。ただ、食欲不振があり、休日にMPHを休薬したため、休日にADHD症状が抑えられず、日常生活困難になってしまいました。 そのため、先日、こちらで、ATX、MPH、GXRの三剤併用を相談したところでした。 （相談） 10月に入ってからは、MPHは1日しか飲まず、基本はATXとGXR併用にしています。 MPH導入の前に、ATXの増量を試していなかったので、35mg近くまで増やしてみて、どのような効果があるか見てみようと思います。 MPHは、ときどき飲んでもいいことにしています。 親としては、これまでの服薬状況と効果をみて、今後は、基本はATXとGXRの併用で、週に何日かだけ、頑張りたいときだけMPHを飲む、ようにしたいと考えています。 このような処方はどう思われますか？ 本人は、MPHの効果は認めていて、それがあれば学校でやっていける自信になっています。ただ、給食がまずくなるので、デメリットも感じているようです。 なお、ATXを再開したばかりですが、現在のATX少量とGXRでは、勉強にはあまり集中できず、宿題ができていません。ATX増量して、それが安定してどうなるかはわかりません。

8歳小3の女の子です。 小1の最後にWISC-4を受けて 全検査 97 言語理解 115 知覚推理 102 ワーキングメモリ 85 処理速度 81 と結果が出ました。 今は普通学級で過ごしています。 記憶力がない事、集中力がない事が主な困り事で宿題をとても嫌がります。ものすごく乗せると楽しい〜と言ってやりますが、毎日乗せられませんし1人では宿題が進められません。 しかし、今日はやらなくてもいいよと言ってもやらないと嫌だと言います。出来ないけど完璧主義といった感じでしょうか。。。 少しづつ出来る事も増えていますが、これから先四年生になってくると勉強も複雑になってくるので心配です。 勉強は最低限出来るようになれば嬉しいのですが、時計も理解出来ない事もあり、日常生活で人との約束や時間を守る事が出来るようになるのか心配です。 耳からの情報は比較的入るように思いますが、読み書きを嫌がるのでメモを取る事も向いていないように思います。 また先生がまだ話してるのに質問したり、静かにしていないといけない時に友達に話しかけたり空気が読めない所もあります。 それ故に自分は楽しんでいるけど周りが迷惑しているんじゃないかと気になります。 何かトラブルがあった時、本人に確認しても説明が下手だったり、覚えてなかったり正しい情報が分からず、本人が悪くない事かもしれなくても守ってあげる事も出来ないと言う事が多々あります。 このような子は薬の服用で少しは改善されるのでしょうか。また、どんな事を補助してあげる事が必要でしょうか。 よろしくお願いいたします。

お世話になります。 今年４月に小学校に入学した、小学１年生の子を持つ親ですが 小学校より、子どもに落ち着きがなく、いろいろと問題を起こしていると連絡があり、困惑しております。 具体的には ・授業中に座っていられず、すぐに外に出てしまう ・体育の時間に一人だけ別のことをしてしまう ・教室を出て、廊下で一人、好きなことをやっている ・人の話を聞けない 等です。 かかりつけの小児科の先生に相談したところ、ADHDの疑いがあることから、専門家の先生に一度診断を受けること。その程度に応じて服薬してもよいのではないかとアドバイスをいただいております。 そこでご相談なのですが ・幼稚園までは上記の問題について、指摘されることが一切ありませんでした。小学校に進学して急にこのような状態になるものでしょうか。 ・服薬について、お薬の種類はいろいろとあるようですが、服薬することにより副作用を心配しております。また性格を変えてしまったり等、子供の本質が変化してしまわないか心配しております。具体的にどのような影響があるか、お教えいただければ幸いです。 アドバイスの程、よろしくお願いいたします。

7歳の男子。小学一年生です。 4月の中旬から学校には行っておりません。今年の1月から通っている児童精神科の先生から、ADHDと ASDの診断を受けております。インチュニブ2mgを服用しています。薬を飲む前までは、家にいても座ることがないくらい、活発で激しかったです。大きくなるにつれて、乱暴な一面もありました。飼い犬をいじめてみたり、お友達とトラブルがしょっちゅうありました。保育園から、幼稚園に一年半程、転園をしていた時期がありまして、年長の秋頃に、幼稚園で問題を起こし、理事長から、今すぐ辞めてくれ！と言われ退学？になりました。毎日幼稚園では怒られていたようで、体罰もあったと本人が訴えてきたこともありました。その頃から、夜驚症が始まり、段々生活、精神的に乱れていった気がします。今では、ゲーム依存？と思うくらい一日中ゲームをしています。外に連れ出してもすぐ帰りたいと訴えてきて、しまいには、怒り出します。学校にも、放課後デイサービスにも行かず、ゲームの毎日です。セカンドオピニオンを考えた方がいいのか、片親なので、母親として、責任を感じます。アドバイスをよろしくお願い致します。

７歳の娘について。 未だにおもらしが治らず毎日漏らして居ます。 おねしょは寝る前にトイレへ行けば 大丈夫なのですが日中は何度かトイレへ 行くのですが気づけば漏らしています。 小さい頃から周りの子より遅れているな と思う事がありましたが、整理整頓が出来ない、 言われた事が出来ない、集中力がなく 注意散漫、落ち着きがない、など ADHDのような症状があり近々 大学病院へ行きはっきりしてもらおうと 思っているのですが、 おもらしが精神的なものなのか 発達の問題なのか分からず 発達障害と同じ科でいいのか、泌尿器科なのか、 何科を受ければいいのか分かりません。

8歳男子、不注意優勢のADHD、ASDの傾向あり、普段から忘れ物無くしものが多く、部屋の片付けができない、気が散りやすくぼーっとすることが多く、感覚過敏もあります。授業中に立ち回ることはないですが、姿勢を保ちにくく、多動も少しあります。 WISK-4結果は 全検査142、言語理解133、知覚推理139、ワーキングメモリー131、処理速度124 です。医師からは2eでは？と言われました。 行き渋りなどもあり「公立中は合わない」と医師にも教師にも言われ、中学受験を目指しておりますが、普段から勉強中ぼーっとしたり、処理速度が遅いので色々とスローです。模試中にもボーッとしてしまうらしく、下半分を白紙で出してしまうため、とんでもなく低い偏差値を取ってきます。ただ、答えを出した所はほぼ正解しているので、ぼーっとしていて、また処理速度も遅くて、時間が足りない、という事だと思います。 親としても、能力があるのに試験で発揮できず、悔しく思い、頭を抱えています。これをなんとかしないと中学受験などできないと思い、また学校生活・日常生活にも支障があるので、ストラテラを試しましたが、怒っぽくキレやすくなるという副作用が生じ、中止しました。今は1ヶ月前からリスパダール1%を0.75g飲んでいますが効き目は今の所感じていません。 医師にはADHDのぼーっとする状態とASDのぼーっとする状態は違いがある、と説明されましたが、息子に曰く、ぼーっとしている時は、何も考えずただただぼーっとしている時もあるし、頭の中で何かがぐるぐると高速で回っていることもある、という事です。私の理解では、ADHDの症状とASDの症状がどちらも出ていると思うのですが、この場合、コンサータorインチュニブとエビリファイorリスパダールを併用したらよいのでしょうか？又どのお薬がお勧めでしょうか？

子供がWISC4を受け、ADHDと診断されました。医師からはコンサータの服用をすすめられました。私自身悩んでいるのが３点あります。 1、１度の検査結果で判断していいものか。 ２、小学校にも伝えるべきか。 ３、服用すべきか。 兄と比較して、物覚えがあまり良くない点、言語発達障害があることで、検査をしてみたのですが、家族から一度の検査だとその時の精神的なもので結果が変わるかもしれないと言われてます。 結果としては、言語、知覚、処理は１００から１１０の間、ＷＭ８０、全検査100です。 園の担任や、他の方からみると、言葉が遅いというくらいで、ほかに目立つ行動はないです。来年入学するので、これから先どう対応すべきか悩んでおります。

児童精神科に通うADHDの8歳の男の子です。長年市立病院の小児神経科に通っていましたが最近児童精神科に通い始めたばかりです。 コンサータは2年生から服薬し始めた当初は落ち着きが出てしっかり会話ができると感動するくらいでしたが、どんどん効果はわからなくなっています。(元々不安が強いのですが、不安を屁理屈で打ち消す術をコンサータで学んだようで、今では喋ると否定的な屁理屈ばかり出ます) コンサータは食欲減退の副作用が強く、給食を残したり、晩御飯を食べない日も多く体重が増えなくなっていました。医師に相談して休みの日はコンサータを飲まずに過ごしていました。 数ヶ月それで過ごしましたが、病院を変え、エビリファイ3mgを夜に処方されてからは、夜の過興奮(汗をかくぐらい下の子に執拗に絡んだり激しく遊ぶ。コンサータ服薬以前から)に悩んでいましたが、夜落ち着くようになりました。 その代わり、眠気がすごいみたいで何日も風呂に入らずに寝てしまうことがあります。一緒にラメルテオンも服薬していましたが、ラメルテオン単体ではこのようなことはありませんでした。 現在、朝はコンサータ27mg、インチュニブ1mg。夜はエビリファイ3mg、ラメルテオン半錠を服薬していますが、学校の日もコンサータ服薬しなくても大丈夫なのでは？と、本人と相談して今週はコンサータを服薬せずに3日間学校やデイと過ごしましたが、先生方にはコンサータを服薬していないことを伝えなかったのですが、特に問題がなかった様子です。 ここで質問です。 1エビリファイ3mgの処方は、いきなり量が多すぎないか心配ですがよくあることですか？あまりにも早く寝るので少し怖いと感じます。 2このままコンサータをやめてみても大丈夫でしょうか？ 感情の振り幅がすごくて、家では癇癪も多い子です。学校では癇癪を起こすことはない内弁慶です