発達障害3歳に該当するQ&A

1歳9ヶ月になったばかりの息子の発達のことで相談をお願いします。⒈共感の指差しがない。欲求の指差しはするが、人差し指ではなく手がグーの事が多い。絵本などでワンワンどれ？と聞いても指をささない。逆にこちらがこれ何？と犬を差すと「ワンワン」と答える。⒉意味のある単語も少しずつ増えている一方、物を渡して「どうぞ」と言うことが前はできたのにしなくなった。パパママも言うが、呼びかけるような使い方がほとんどなく、私を指差してこれ誰？と聞くと「ママ」と言う程度。⒊積み木を積めない。私の手を取って積み木を積ませ(クレーン現象？)自分で崩して喜ぶ。⒋足でこぐ車のおもちゃに乗れない。座って足を動かすと車が動くということに気づいていない様子。⒌ゴミポイして、おすわりしてなどは従うが、わかっていないと感じることもまだ多い。⒍ドアの開け閉めが好き。ただその時に1人で遊ぶのではなく、私をドアの外に出してバイバイと言って閉めたり、逆に開けて「いた〜」というような遊び方をする。以上のことが気になる点です。一方で、目が合いずらいと感じたことはありませんし、表情豊かで母親への愛情も強いです。楽しいことがあれば大笑いして、私の目を見て抱きついてきますし、他の人に会ってもじっと目を見て、慣れてくればおもちゃを渡したり、一緒に遊ぼうという感じで手を引いたりします。このように対人面で心配になったことはありませんし、育てにくいと感じたこともありませんが、発達障害の子の特徴などに当てはまることも多く感じます。ちなみに1歳半検診の時は、特に何も言われなかったのですが、指差しできないことが気になり自分から相談しました。現時点では何とも言えないので様子をみましょうというだけでした。今の息子の発達具合は、専門医を受診した方がいいレベルでしょうか？ご意見よろしくお願いします。

麻酔を使われる先生どうか教えて下さい。1歳2ヶ月の子供ですが、3週間前くらいにお風呂で体を洗ってるとだんだん陰茎の付け根の横側が腫て硬く膨らんでました。お風呂から上がり着替えさせているとみるみる腫れは落ちつきました。今まで気づきませんでした。（それからお風呂に入る時だけ毎日腫れが確認できました）直ぐこちらでご相談にのると鼠径ヘルニアと病名が出ました。直ぐにかかりつけ小児科へ行き鼠径ヘルニアとゆうことで隣の市の小児外科がある大きな病院へ紹介されました。診察でいくら超音波をしても大泣きしても全く鼠径の腫れは出ないので確認できず、絶対に手術をしてくださいと言われた訳でもなく、ただどうしても、全身麻酔を受ける影響を懸念してしまいます。発達期の全身麻酔と、脳への影響、発達障害の関係性はまだ明らかにはなっていないのですよね？ 1歳で全身麻酔を受けた子と、受けていない子での比較した時に差はあるのでしょうか？その後子供の全身麻酔に関する様々な記事を読みましたが、どうにも判然としません。実際のところ、1.全身麻酔は子の発達や脳、麻酔の薬液など影響を与えるのでしょうか？それで子の将来をに影響を与えしまったらと思うとなかなか手術決行を決めきれません、、2.絶対手術しなければならないわけぢゃないと小児外科先生がおっしゃったので余計に決断できません。。ただ腸が腐ったりした時が家から隣市の病院1時間のところだからすぐすぐ対応できないよってゆうところでした。稀にカントンになるかもしれないなど、どのくらいの確率でしょうか。現在、鼠径部の膨らみが出なくなって2日経ちまして、病院へ電話をすると、ぢゃあ2週間待ちましょうと言われました。稀に治ることがあるとおっしゃられましたそれでまた1回でも腫れが出ると手術した方がいいのでしょうか？遅かれ早かれうちの子の場合は手術したほうがいいのでしょうか？宜しくお願いします。

2歳9ヶ月の♂の子ですが 落ち着きがないと言う事で週1療育に通っていましたが落ち着きもでてきて来年卒業予定です。 今日市がやっている発達診断を 受けたのですが 結果 IQや数値はだせませんでした。 その理由は 息子は男性が苦手なため 私と二人の時には出来るような事も出来なかったのと まだ2歳で3歳ぐらいからまたｸﾞｰﾝと伸びるから 正確な数値はだせないと。 ただ 発達の凸凹があると言われたので 『障害があるのですか?』と聞くと『僕は医者ではないので診断は出来ないけど可能性としては広汎性発達障害か自閉症の疑いかな?あるともないとも言えません。診断をつける医者もつけない医者もいます。今のところｸﾞﾚｰｿﾞｰﾝ』と広汎性発達障害の疑いの疑い?ととても微妙な感じです。 療育の先生に 『○○くん障害はないよ。得意不得意がわかってれば今後の療育に活かせるし』と言われ気軽に受け このような結果にショックです。 息子の気になる所は ☆笑い上戸で親同士が笑って話しているのを見て意味分からないのにゲラゲラ笑ったり 他の子以上にゲラゲラ笑う☆お友達が大好きで一緒に遊びたいのに 玩具をとったり上手く誘えない☆自分より小さい子や赤ちゃんが大好きで相手は嫌がっても『かわい〜。スキ〜』と抱きしめる。赤ちゃん苦しいからねと言い聞かせるとあまり抱きしめはしなくなったけれど 好きかわいいと気持ちが高ぶるとたまに抱きしめてしまう☆怖いもの知らずだったのに最近怖がりになった☆とうりががりのおばさんを意味なく叩く(おばさん限定)☆女の子とは玩具を貸してあげたり仲良く遊べるのに男の子相手だと出来ない☆色々なものに興味があり触ったりするけれども長続きしない☆です。 これらの行動で広汎性発達障害以外にも何か当てはまる障害はあるでしょうか? 目はあわせる。こちらの言う事は理解している。気持ちの切り替えは早い。

3歳半の息子は食事をほとんど食べません。健康状態が心配です。 息子は新生児から母乳をよく吐きました。あまりに吐くので健診で相談しましたが、吐きやすい体質と言われました。 離乳食はほとんど食べず、いろいろ工夫しても食べないので私がストレスを抱えてしまい、息子に怒ったり厳しくしてしまいました。(無理矢理口に入れることはしていません) 断乳後も離乳食はほとんど食べず、口に入れてもえづく、べーっと出すだけではなく嘔吐するようになりました。 私が嘔吐恐怖症で、食事のたびに息子が嘔吐するので、恐怖症が再発し、息子が嘔吐するたびにパニックになり、息子に嘔吐するなと怒鳴ってしまっています。(嘔吐恐怖症は現在治療中です。) 食事は相変わらず嘔吐と、酷い偏食で、血液検査をしましたが、血液組成は全く問題ないと言われました。 ここ1ヶ月ほど、食事を食べたくないと言うようになり、他人が食べている様子を見るだけでえづいています。 毎日公園で走り回っているのに、ほとんど食べません。一日の食事量はりんごジュース(100ml)3本、スティックパン1/3本、焼きそばの麺10本です。私が作ったものはほとんど食べません。(いろいろな人に食べてもらって、マズくはないです)自分からお腹すいたということはほとんどありません。 幼稚園の給食が始まるので、自分で食べること、いろんな食材を食べるようにとまた息子に厳しくしてしまいました。 食べない理由を息子に聞くと『オエッとしちゃうから食べない！』、『お腹が痛いから食べない』と言っています。 いつかは食べると言われ３年。ほとんど食べなくなり、心配です。 私にも原因はあるので、治療すべきところ、改善すべきところは積極的に取り組みます。現在の息子の状態は、まずはどこで相談すべきでしょうか。発達障害のグレーゾーンと言われているのですが、関係しますか？摂食障害でしょうか？

２歳６カ月の息子についてです。 息子は多動傾向の指摘があり、月に一回の親子教室に参加しています。メインは言葉の教室ということでSTの先生が担当なんですが、先日二回目の参加で粘土をしている時、へらを左で使う息子を見てのことです。隣のお子さんが左利きで「左利きなのね」と声をかけて、息子には「この子は左利きというより両手使いね。向かい合わせでお母さんが右使うから左使うのよ。利き手は決めてさせないとダメよ」と言われました。 息子は確かに両手を使いますが、最近は左をよく使いますし、見たところ左の方が器用そうです。右に渡せばそのまま右も使います。 子供は３歳くらいまではどちらも使うと聞いていたので、利き手を気にしたことはありませんでした。自然に決まるものだと思っていましたが、右なら右に誘導した方がいいのでしょうか？ 最近は左利きでも矯正しないと聞きますが、保育園でも右を使えるようにがんばりましょうと言われました。療育で右に矯正するように言われたという話も聞いたことがあります。落ち着きがない、発達障害の可能性のある子は右利きの方が望ましいということがあるのでしょうか？ 今は左ばかり使う時に右に渡してみたり、一緒に絵を描く時に手勝手から右で教えたり、多少誘導はしますが右を強制はしていません。

一歳になりたての男の子を育ててます。 ここ1ヶ月クレーン現象を一日何度もしており気になりご相談しました。 気になる事 ・遊んでる時ボタンを押すやとってほしいものに大人の手を掴みそこに持っていきやらせる。(その際にアイコンタクト等はない事が多い。) ・上記以外の時もよく大人の手を掴み色んなとこに持ってく。 ・名前を呼んで振り返らない。 ・夜泣きが頻回。一晩で1-3回起きる。 覚醒時間は20分くらい。 ・今のある指差しをしない。 出来る事 ・バイバイ、パチパチ、はーいの模倣はできる。(バイバイ、パチパチしてというとその動作をする。他の人がバイバイすると振り返す。) ・発語は喃語のみ。喃語はよく話す。 ・機嫌はいつも良い方で基本的に穏やか。笑顔も多い。 ・目線もよく合う。 ・親が指差した方向を見る。(見ない時もありますが、8割の確率で見てくれます。) ・ミッキーどれ？などに対し指差しはしないがそのものを目線で見る。 この1ヶ月でクレーン現象が増え、一日10回以上するので非常に不安になりご相談しました。 まだ小さくてわからない時期とは思いますが、一歳なりたての頃はクレーン現象を頻回にやる事はありますか？ 発達障害の可能性が高いのでしょうか？ 何か現時点で親がしてあげれる事やした方がいい関わりはありますか？

頭蓋骨縫合早期癒合症について。 1歳4ヶ月の子供なのですが、大泉門があった辺りのすぐ手前に骨の様なかたい出っ張りがあります。縦1センチほどです。髪の生え際の所なので見た目では分かりづらいですが、触ると分かります。 1歳3ヶ月の時に大泉門は閉じてると言われたのですが、それまで市の検診でも医師に診てもらった事はないので、いつ頃閉じたか分かりません。 頭蓋骨縫合早期癒合症と言うものを知り症状を調べてみると、頭囲が小さい事（頭囲だけ成長曲線スレスレ）や、おでこの横幅が狭く前に出てる（上から見るとラッキョウの様な形をしている）事は当てはまる気がします。 種類で言えば、軽度三角頭蓋かと。 今は発達障害に感じる様な症状はありません。 地元の小児科で相談しましたが、問題なしと言われました。 しかし、この病気を診断できる病院は少ない様で、かかった小児科の先生も頭蓋骨縫合早期癒合症を知りませんでした。 この病気は稀なものなので可能性は低いと思いますが、私自身や家族が何万人、何十万人に1人と言う病気をいくつも患っているので、それくらいの確率ならむしろ高いと感じてしまいます。 頭蓋骨縫合早期癒合症かどうか、確実に調べるにはCTしかないと思いますが、上記のような程度で、頭蓋骨縫合早期癒合症を診察できるような大きな病院に行くか悩んでいます。

２歳３ヶ月の息子がいます。 １歳半頃から横目をするようになり、車を自分の目線のところで平行に走らせ、それを横目でみたり最近はあまりやらなくなりましたが、壁でも横目で見ながら時々歩いたりしてました。 言葉も遅く単語が数個、動詞のあった、おった、いった、をここ二週間よく言うようになりました。 今まで家にいる時はテレビが必ずついてる環境で、１日に何時間も子供の好きなテレビをつけてました。 話しかけもあまりしてないことを反省し、１ヶ月前からテレビは全くつけず息子と遊んだり、話しかけしたり、公園に行ったりと生活すべてを見直しました。 この１ヶ月、息子の変化も大きくほとんどなかった指差しもよくするようになり、親の真似をして動物の泣き真似や、仕草を真似するようになりました。 目もよくあい、よく笑います。 同じ年頃の子供にも興味があり、一緒に追いかけっこして遊んだりもします。 順番もきちんと待てます。 こだわりもなく、こちらが言ってることも理解しているようです。 保健婦さんには多動もないし、コミュニケーション能力もよい、言葉もそのうち話し始める感じするとは言われたのですが、息子のやる横目がすごく気になります。 横目があっても発達障害ではない事はあるのでしょうか？ また横目をやってる時に止めさせたりとか注意はしない方がよいのでしょうか？ 分かりにくい文章になりましたが、宜しくお願いします

1歳半の男の子がいるのですが、共感の指さしが少ないのが心配です。 全くないわけではないのですが、他の子と比べると「あれ！あれ！みて！」のような(すこししつこめの、幼児特有の見て見てアピールのような)指差しがあまりないです。 共感で見てほしいときは、顔を私の方に向けてそのものの名前を嬉しそうに言ったり、物をちょん！と触ってニコニコしながらパチパチする感じが多いですす。 応答の指差しは、絵本などを使って〇〇はどこー？どれー？というと指差しすることはたまに間違えますが8割がたできます。 共感の指差しが少ないことをこれからある1歳8ヶ月検診で指摘されないか不安です。私の住む市ではものすごく乳幼児検診が厳しいようで積み木が5個詰めない(2-3個ではダメと言われる)&ボード指差し(〇〇はどれ？)が満点でないと即発達障害ですと言われた方が何人もいて今から不安で夜も眠れない気分です。 また、言語は30語ほどでていて、一緒に遊んでほしい時にこっちに来て！と手差し？みたいに手を出してきたり、自分から手を繋いで目的地まで私を連れて行ったり、読んでほしい絵本を自分で棚から持ってきて読んで！お願い！とポーズをしてくる事はあります。 この手を繋いでこっちにきて！というのはクレーン現象なんでしょうか？ 特に手を繋いで遊具やあそこの場所に行こう！と言った感じで何か私にあれを取れ！と言った感じはないのですが...気になりまして...。

10才の息子が完全に分かっていること（年齢や誕生日など）を一度違う答えを答えて、こちらが聞き直してかから、正しいことを言ってきます。 かなり頻度も多く5回中3回はそんな回答です。 どう注意するのかもわかりません。 嘘と断定していいものか、冗談のつもりなのか判断もつかず、きちんした場面で聞かれていても、あえて違うことを（110才です）などと答えます。 発達障害の傾向があり病院は順番待ち中です。（順番が来るまでに半年くらいかかるそうです。） 最近受けたWISC?の検査では全検査119で理解にも会話にも問題ないように見られました。（平均より下は無かったです） 支援学級に入るまでは、通常教室で落ち着きがなく、落ち着いて学習に取り組まず板書しなかったり、テストを拒否して解かなかったり、先生が話を聞いてくれない言い教室からでて廊下や他教室へ行くことも多くありました。支援学級に入ってからはこれらのことがパッタリおさまり、落ち着いて穏やかに日々を過ごしています。 社交的で友達も多く誰とでも仲良く遊んでいます。会話も普段であれば問題なく出来ていますが、本人自身の質問に対しての回答がすんなり出来ません。ワンクッション嘘を挟まれるので困っています。 何か原因があるのか、ただそう言う癖？なのか。 どうすればいいのか対処法や原因など何でも情報が欲しくてご相談しました。 よろしくお願いします。