2歳発達障害に該当するQ&A

いつもお世話になっています。 2歳４ヶ月になる息子の事でお聞きしたいことがあります。 昔から人見知り場所見知りも激しく怖がりで臆病な性格だったのですが、一時期2歳になる前くらいには大分それも落ち着いてきたので安心していたのですが、ここ２ヶ月前くらいから急に私の両親や義理の両親の前でも全くなつかなくなってしまい家で私と主人の前ではすごくお喋りするのに、祖父母の前に行くと一言も話さなくなりご飯を食べるような時でも祖父母がいると全く口にしないでずっと黙ってしまいます。 友達や友達の子とランチをしたときも全く同じ様になってしまいあまりにも急にそんな感じになってしまったので不安になり色々調べたら場面かんもく症という症状に当てはまるんではないかと思いました。 そこで質問なのですが、この様な症状はただの人見知りなんでしょうか？それともやはり場面かんもく症という症状なのでしょうか？ 気になるのは最近いきなりなり始めた事なので周りからは発達障害じゃないのか？とか母親と居すぎだからだとかいわれてしまいます。 なので一度病院で診てもらうべきか悩んでいるんで教えていただければと思います。 宜しくお願いします。

　4歳2か月男児の父親です。1歳半健診時発語なし⇒療育専門病院紹介（現在も3か月に1度程度診察）⇒児童発達支援事業所通所開始し、まもなく発語し、言語追いつきましたが、行動面に特徴があり（トミカをひたすら並べる、同じ遊びを何度も繰り返す、時々笑って頭を激しく振る、相手の話を聞かずに自分の話を永遠に続けるなど）、通所は継続、医師からの診断等は未だありませんが、いわば発達障がいグレーゾーンです。最新の発達検査（4歳0か月時）では発達年齢4歳7か月でした。以前、ここで相談した時には、アスペルガーぽいと複数の医師に言われました。ただ、親としてはちょっと違うような感じもします。そこで下記質問です。 １．発達障がいにも色々あるようですが、例えば、「アスペルガーチェックリスト」などとしていくつかの項目があり、何個以上当てはまればアスペルガー・・・などのようなチェックリストはありますか？あるいは、特定の障がいごとではなく、「発達障がいチェックリスト」などとして100項目くらいあって、「このうち何番と何番と何番・・・が当てはまっていればこの障がい」などのチェックリストはありますか？（実際はこちらの方が分かりやすいような気がします） ２．「ADHDでもありアスペルガーでもあり学習障害でもあり自閉症でもある・・・」など複数の診断名となることはありますか？ ３．私は吃音者（難発型。物心ついた頃から。）です。最近、吃音が発達障がいに分類されていると知ってショックを受けました。子供には今の所全く吃音の気はありませんが、私の発達障がいが息子に遺伝したのでしょうか・・・？ ４．感覚として、知的遅れがない場合、特別支援学級等には入れず、普通学級に入り、人間関係等で大変苦労したり孤立する・・・など想像してしまうのですが、知的遅れ無の発達障がいの場合、特別支援学級と普通学級どちらがいいのでしょうか？

もうすぐ3才になる息子のことでご相談です｡1人目で親の私が心配症なのもあり､1年前から言葉の遅れや多動に心配があり､保健士さんや発達相談の先生に相談して今年から療育のようなものに週2で通ってます｡言葉(2語文)も大分出始め､多動かな?と思ってた部分は単に体を使った遊びが大好きというのが判りました…が､食事に関しては小さい頃離乳食を始めた頃から大人の食べる物に全く興味を示さず､色々離乳食で試して口に入れてましたがいつもべぇっと出してしまいます｡今はご飯､魚､海苔しか食べてくれず偏食が益々酷くなってきました｡まだｵﾑﾂですが､ﾄｲﾚでもｵｼｯｺは出来るようになりましたが遊びに夢中になると濡れた気持ち悪さも忘れて遊びます｡特にｳﾝﾁはｵﾑﾂを取り替えようとするとなぜか激しく逃げ回り､しばらくｳﾝﾁをしょったまま…｡あと､お喋りは自分から大好きな電車の名前､好きな歌や手遊びをするものの､こちらの質問に答えない…というか､全く聞いてくれません｡子供が一方的に喋ったり遊んだりして､こちらのことは全く見えてない聞こえてないといった感じです｡悪いことをして注意したり､何か頼み事をすると理解はしているのか聞いてくれます｡こういった具合で3才児検診を控えており､発達障害を疑われるのか心配です｡長くなりましたがご返答宜しくお願いします｡

2歳１ヶ月になる男の子です。 身体発達・運動発達に異常は無く、月齢相当のことができると思います。 現在、一時保育(１回２時間だけ)に週１〜２回通っていますが、先生から『他の子が興味が無いものに興味がある』と言われました。 壁の画ビョウやドアノブ等。家では太陽マークと検索マークが好きで、見つけると私に見せてくれます。保育園は上記の時間で８回程通ったあたりから泣かなくなり、最近は車から降りて保育園の玄関まで手を繋いでくれるようになりました。お迎えに行くと、遠くに居ても私を見つけたり、呼ぶと走ってきます。 名前を呼ぶと手を上げて『はぁー』と言ったり、『◯◯な人？』と聞くと、『はぁ〜』と手を上げたり、名前を呼べば、２階で呼んだとしても１人で階段を上がって来て、抱きついてきます。おいでと言えば来ます。 『◯◯ちょうだい』と少し離れた所にある物を指差すと持ってきます。逆に、『これパパに持って行って』と言えば渡してくれます。 私が『ピタゴラ』と言うと『ズイッチ』と言ってくれたり。 言葉の指示は全く理解していないわけでもありません。 指差し系は、一通りできると思います。 発語は少なく、10語ほど。普段は宇宙語？でよく１人で喋っていたり。最近パパと言う時がありますが、ママは１回言ったかどうか。バイバイはでき、最近は『ばぁばぁ〜』と手を降りながら言います。 睡眠障害、感覚過敏は無いと思います。帽子、マスク、ヘルメットも自分からかぶりますし、大きな音も平気です。よく、発達障害特有の、横に並べる、爪先で歩く、回る、ドアの開け閉めをする等はありません。何かに執着してずっとし続けることもありません。変わった物が好きですが、それ以外の物も普通に好きだと思います。おもちゃも一通り遊べます。 病院は嫌いで毎回泣きますが、新しい場所、経験では泣かなくなりました。 長くなってすみません。

いつもお世話になっております。2歳2ヶ月の男児です。 少し前からイヤイヤ期？がはじまり最近ヒートアップしています。 保育園での1ヶ月くらい前に行った保育相談では友達とも遊んだり言ってることを理解していて気になることはなにもなく、全く問題ないと言われました。 家、私の前だと特に言うことを聞かなかったり、きにいらないと泣いていやだ、やらないなどと言うことがありそこまで気にしていなかったのですが、数日前に担任ではない別の先生に、保育園でも結構イヤイヤしていてすごいです言われました。 イヤイヤ期は時期が過ぎればなくなるものですか？ 性格的にわがままなのか、、癇癪もちなのか？ 私からみてそこまでは思ったことはないのですが。 言っていることなどを聞けないと発達障害などがあったりするのかなと少し心配になりました。 言葉もでてきているし、他は気になることはないのですが。。 主人や先生に怒られるとシュンとなり効果があるのですが、私だと怒ってもきかず、たまに笑っていたりするときもあるので少し気になります。

以前にも相談したことがありますが、べし先生に是非回答して頂きたくてまた相談させて頂きました。 1歳10ヶ月の息子についてです。 どちらかと言えばおとなしく甘えん坊で慎重です。公園でも少しずつ遊具で遊べるようになってきました。アリや虫が大好きで探していることもよくあります。 友達と一緒には遊びませんが、顔を嬉しそうに見たりそばに近づいていくようになりました。 偏食はまぁまぁあります。癇癪やこだわりは特にありません。 二語分はまだで、大人の言葉をよく理解しており、『◯◯持ってきて』『ドアしめて』など指示に従うことができたり、誰がおった？やどこが痛い？など簡単な質問には答えることができます。また、洗濯物や食事を見て、『◯◯の』と言えるようになりました。 2ヶ月ぐらい前から時々爪先歩きをしており、肯定の頷きや否定の首振りができません。『はい』や『いらん』などと答えます。肯定の頷きや否定の首振りができないのは、発達障害の傾向があるとネットで見て気になります。やっぱりその傾向があるのでしょうか？

現在1歳5か月の子供です。 1〜2か月ほど前からおでこの上、髪の生え際あたりに3〜4センチほど一直線状のコブのようなものが出来ているのに気がつきました。 とても元気な子でよく頭をぶつけてたりしていたので 始めはどこかでぶつけたのかな？ くらいにしか思って無かったのですがずっと治らないそれどころか少しおでこの方まで伸びて来ている気がして 気になり調べてみたら三角頭蓋と言う病気を知りました。 発達障害が出る事もあるとのことでした…。 現在はとても活発で歩く、走る、階段も上がったり降りたりし 1人では難しいと思うとこちらに手を出して補助を求めてきたりもします。 言葉はまだほぼ喃語で、時折はっきりと父親の名前（2文字）や「イヤ」「ありがとう」などを話す時もあります。 また、コップで飲み物を飲む、スプーンで食事をするといった事もまだまだ失敗も多いですが出来ます。 名前を呼ぶと振り返り返事もします。 病院を受診した方が良いのか、そして何科に行けば良いのか知りたいです。

2歳1ケ月の男の子です。水曜日に2歳歯科検診がありました。そこで保健師の問診で「落ち着きがない」と言われました。(言語の発達については2語文や3語文など話せるので何も言われていません)広いフロアで沢山の同じ月齢の子供が集まる中での問診でしたので気持ちが舞い上がってしまい、保健師との話の途中で遊びに行ってしまいました。呼び戻せば直ぐに来ますが、またすぐに子供達の所に遊びに行ってしまいます。子供達があまりいない個室ではきちんと歯科医師や歯科衛生士の話を聞けたし、フッ素や歯の染め出し仕上げ磨きも泣いたり嫌がることなくできました。子供達が沢山いるとそっちに気がいくのでダメと言った感じです。おままごとなど、興味があることは長時間集中できますが、紙芝居や興味がないことは集中力が続かずに他事をするみたいです。ご飯は自分が食べ終るまでは座って集中できますが、他の子が食べ終わるまでじっとすることができません(保育所での生活)人と関わることが好きで保育士さんや友達に良くお喋りしたり、友達と仲良く遊べます。 買い物に出掛けても必ず親の見える範囲内にいるし、勝手な行動をして迷子になることはありません。親がわざと隠れていなくなるとすぐに探します。駐車場ではきちんと手をつないでいれます。 上記のことを踏まえて、多動症や他の発達障害の可能性はありますか?これは2歳児の当たり前な行動と受け止めて大丈夫でしょうか? 詳しくお答えしてくださる先生、お答えお願いします。

来週で1歳8ヶ月を迎える次女ですが、パパ・ママ以外の発語が全くありません。 0歳代は順調に成長し、アワアワと宇宙語を話すこともありました。それが1歳になった頃からパタリとなくなり、1歳5ヶ月まで、あー、んー、しか言いませんでした。2ヶ月半ほど前にパパ・ママが同時に言えるようになりましたが、その後続きません。現在は以前よりはバブバブ、アップー、ダッダー、など言葉に近い発音にはなりましたが、まだまだ発語には遠そうな印象です。生後5ヶ月から知育教室に通い、特に発語を促す努力はしてきたつもりでした。同じ教室に通っていた長女は、同じ頃にはニ語文を話していました。 発語以外は特に気になる特性や遅れはなく、落ち着いた穏やかな性格でよく笑う子です。こちらの言うことはよく理解しており、コミュニケーションは問題なく取れています。内言語は定着していると思いますが、全くアウトプットされない状態です。 一歳半検診で様子見とされ、2歳の様子次第で支援対象か検討されるようです。コミュニケーションに問題ない自閉症や発達障害もあるのでしょうか？また発語が遅いことで、この先の学力に影響も出てくるのでしょうか？教室では発語で8ヶ月分の成長遅滞となり、周りとの差が気になって退会してしまいました。この先の成長が不安でたまりません。どのように子と接したり、発語を促していけばよいのでしょうか。

1歳半の男の子です。 今月頭に1歳半健診を受け、指差しや積み木は出来ましたが、言葉がママと絵本に出てくるももくらいしか言えませんと伝えたら単語が少ないから念のため2歳まで様子見しましょうとなりました。 心配なこと。 1、息子は乗り物が好きで、1歳5ヶ月くらいから乗り物の絵本でタクシーどこ？と言うとタクシーのページめくって指差しします。他の乗り物のページもほぼ覚えています。その本をみつけると持ってきて私に乗り物の名前言ってとせがんできます。 姉がいるのですがこう言うことはなかったし発達障害のある子は記憶力がいいと聞いたこともあるので、、少し大丈夫かな？と心配になってます。 2、目の前にあるおもちゃを避けずに歩いたり勢いよく走ってきてぶつかったり注意欠如？のような危なっかしい行動も気になります。多動ではないです。 3、夜寝ている時、夜驚症？なのか本人は目をつぶっているのに足をバタバタさせたり、叫んだりします。 昼寝の時はありません。 4、癇癪持ち。最近は思うように行かなかったりすると足をバタバタさせて怒ります。切り替えは出来る方だと思います。 指差しやちょうだい、どうぞ、〇〇食べる？と言うと「ん！」と言う、ドア閉めて、〇〇持ってきてなど（たまに間違えることもありますが）おいでと言うと外でもこちらへ来たりと言っていることは理解しているように感じます。 最近はこちらが言う言葉を真似して言ったりできるようになりました。まだ少ないですがお姉ちゃんの名前など。 1歳半はこんな感じですか？上記の内容から発達が少し心配になることがあります。 よろしくお願いします。