1歳 自分の手ばかり見るに該当するQ&A

2歳2ヶ月になる男の子ですが、癇癪が酷いです。声量が大きくキー！っという奇声で泣き叫びます。 原因はまだ遊びたい、チャイルドシートに乗りたくないです。 4月から2歳児で幼稚園に入園したのですが毎日登園時にギャン泣きです。姿が見えなくなると遊んでるようですが集団行動も怪しい...といった所です。おやつは座って食べているようですが、給食でつけるエプロンを1人だけつけてくれないようで...なんでみんなできているのにできないんだろうと焦っています。また遠足の際にも遊具の場所でみんなで集まって先生のお話を聞いたり整列したりするのですが息子は遊具に行きたい！「あっち！あっち！」といってダメよ、今はみんなと整列！あとで遊ぼうね！といっても私を叩いてギャン泣きです。みんな他の子は手を繋いでおとなしく隣に立って待っていられるのに息子は全くできず、なんでうちの子は他の子と違うんだろうと...先日思ってしまいショックで、子育て自体もう嫌になってしまっていて、障害があったら息子を育てていく自信もないし、息子を可愛いとすら思えなくなってしまっています。 やはりこれだけ他の子と比べて何もできないと言うことは発達障害確定なのでしょうか？発語はあって2語分もいくつか話すことはできます。 指差しもして、偏食もありません。 模倣もダンスを真似したり、おままごとで料理の真似事もします。 あれ持ってきて〜や、これ捨てて〜などやってくれます。お片付けもいえばやってくれます。 息子はイヤイヤ期の域を脱していますか？こんなに癇癪やみんなできていることができない子が定型発達ということはありますか？少しでも希望を持ちたいところですが、やはり療育などを検討するべきなのでしょうか？ 私自身、少しでも発達障害の特徴のようなものが見られると非常に気にしてしまい、うちの子発達障害なんだ。と思ってしまってしかたありません。

1才1ヶ月の男の子です。 お聞きしたいことが3点あります。 ⑴湿疹について 9月27日に1予防接種（ヒブ、肺炎球菌、MR、おたふく、水疱瘡、）を打ちその後赤いできものが顔にできました。水疱瘡を打ったためかなと思い様子を見ました。 5日経って顔の赤みはひいてきたのですが 今度は手や足に赤いおできが2つほど出来ていました。予防接種は関係なく別の病気でしょうか…？また今日は背中に細かい湿疹が出ていました。今日いつもと違うことは、初めて梨（果汁だけ）を食べました。アレルギー的なものでしょうか？ 熱は出ておらず、高くても37度台です。 以前処方してもらったコンベック軟膏5%を背中にクロベタゾン酪酸エステル軟膏0.05%「テイコク」を赤みのある足にぬっています。顔の湿疹に関しても赤みはひいてきたのですが細かいプツプツがほっぺと鼻にあります。私自身、日にあたると湿疹で荒れてしまうので日焼けのせいかなと思うのですがここ2週間ほど治っていません…保湿と薬もぬっていますがあまり効果はないように感じています。SPFが高い日焼け止めは使用できないのでどうすれば良いか悩んでいます。 顔：細かいプツプツ 手足：赤いおでき（虫刺されに近い） 背中：蕁麻疹のような湿疹 3箇所にそれぞれ違う湿疹が出ているのですが何か病気による湿疹でしょうか…？ ⑵食欲不振 ここ3日ほどいつもより食欲がなく朝と昼の食べる量が減ってしまいました。 おやつもあまり食べてくれずうんちの量も減り心配しています。 ⑶夜泣き ここ3日ほど夜中の3時代に起き、お腹が空いたのかと思いミルクをあげるとさらに覚醒して1時間から1時間半ほど起きています… 熱もなく寝相はいつも通り激しめなのですが何か体調が悪いのでしょうか？ 長くなって申し訳ありませんが教えていただけると幸いです。

広汎性発達障害の4才5ケ月の娘の薬についての質問です。 3才頃から療育病院の小児科に3ケ月一度通っています。(訓練はOTを月2、心理月1)言葉の遅れと、かんしゃく、パニックがあり、4才の発達検査の結果、2才8ケ月レベルとの結果が出ました。 毎日数回かんしゃくを起こし、激しく泣いてひっくり返りますが、数分で一人で落ち着きます。 今年4月から2年保育で幼稚園に入園するため、10月末に漢方薬が処方されたのですが、白い薬以外は拒否してしまうため全く飲めず、代わりにエビリファイが処方されました。 飲み始めは、少し穏やかになったように感じられたものの、その後もかんしゃくを起こすことが多く、主治医に相談したところ、今月、0.05グラムから0.08グラムに増量されました。ちなみに、こどもの体重は13.3キロです。現在、集団療育の教室にも通っており、お薬が処方されたことを担任の先生にお話ししました。 先生は、薬の服用について少し不安があるようで、ご自身が出席された、発達障害のこどもの薬の服用についての講演の話をして下さいました。 6才未満は望ましくない、また落ち着く反面、いろいろなことが見えすぎて挫折感を味わいやすいなど。 私は、ずっと親の手から離れない状況であれば、毎日何度かんしゃくを起こしていても薬の必要性はないと思いますが、これからは、娘が回りの皆さんに合わせ、ストレスと戦いながら一人で頑張る時間を応援する気持ちで、主治医の勧めるまま、薬の服用を決めました。 お薬のことなので、全く副作用がないとは思っていませんが、今のところ娘には副作用らしきものは出ていません。 4才のこどもの薬の服用をこのような親の判断で決めてしまったことは、長い目で見た場合、危険な判断なのでしょうか? アドレスをお願いします。

一般病棟にもうすぐ9ヶ月の娘が入院しています。胃管で注入していましたが、逆流していることが確定し、EDチューブに変えました。8フレです。ミルクと10種類ほどの薬を流しています。 1回目はミルクとチューブの連結部分が3週間で破損（連結部分がミルクで固まり、硬くなって開けづらかったので、開ける時銀色のハサミのようなものを使っていたためではないかとなり以後使用せず） 2回目は自己抜去（ミトンを外した手が固定テープの隙間に入った。娘は嚥下障害があり分泌物が多いため、テープが剥がれやすい、皮膚から浮きやすい） 3回目は2週間でチューブ内が詰まり、入れ直し。（そのときは体重が増えないため、MCTオイルも1cc流していた。ラコールもこのときぐらいから始めた気がする） 3回目で詰まったことにより、オイルと薬を胃管から流すことになりました。 （3回目で詰まった後、胃管を入れた。今は左右から1本ずつ出ている状態） 造影CTで10ccで逆流することを確認し、朝8cc（薬）＋1cc（オイル）、夕5cc（薬）＋1cc（オイル）を胃管から流すことになりました。 不安だったのは、逆流して誤嚥性肺炎にならないかということでした。（EDチューブに変更したのも誤嚥性肺炎を防ぐためだったので、なおさら）流す量も逆流する量ギリギリで、日によっては10ccより少ない量で逆流することもあるだろうと不安でした。 主治医にもこの不安は伝えましたが、やってみることとなりました。結果、薬注入後、嘔吐が何回かあり、誤嚥性肺炎になっていました。 その後、胃管は使わず（一応残すということで入ったまま）、EDチューブに戻したところ、9日間でまた詰まって入れ替えることになりました。それにより、また胃管を使って薬とオイルを流すという話になったようで、不安でたまりません。 詰まらないための工夫を教えていただきたいです。

質問1. 発達障害の診断を受け、継続的なセラピーや療育を受けていくためには、大学病院の小児科の発達外来、小児科の精神科クリニック、区の発達支援センターのどこにいくのが良いでしょうか？ 息子の学校で連携するセラピストを紹介されましたが、医療機関の医師ではなく、アメリカ等の特定のセラピーの資格を持つ民間のセラピストで、自費になるためとても高額であることと、信頼性の面で判断がつきかねたので見送りました。 質問2. セラピーが様々あり、何が息子に合っているのかがよくわかりません。 下記の息子の特性から良さそうなセラピーはありますでしょうか？ それとも、どのセラピーが適応しそうかを判断するためには、まずは発達診断/心理診断を受けて、特性や診断名を明確にしてからという流れになりますでしょうか？ または、受けたいセラピーを明確にしてから、それらを行なっている医療機関を受診するのが良いでしょうか？ 質問3. 今の段階で、心理診断や診断名を出すことはどの程度重要でしょうか？ まだ4歳前後で発達や特性も変化が激しい段階で診断を受けなくても、困りごとから必要なセラピーを選んで受ければいい、というスタンスでセラピーを探していましたが、結局どのセラピーが適応なのかわからず、診断を受ける方が良いのか迷っています。 背景： 3歳11ヶ月の息子の幼稚園の先生から、以下の点について懸念があり、心理診断やセラピーを受けてはどうか、との提案がありました。 - 指示を聞いて従うことや、教室内で適切に振る舞うことや日々のルーチンをこなすことが難しい - 手先の不器用さ（絵を描くと、人物や特定の物は描こうとせず、ぐるぐる描くのみです） - こだわりが強く、集団での活動に参加できない - 光の強さ、大きな音、匂いなどの感覚過敏が見られる 家庭でも同様の傾向があり、こだわりが強く、日々のルーティンでさえも毎日新たなこだわりができて、遂行が難しいです。 おしゃべりですが、発話の7-8割は一方的な空想の話で、会話のキャッチボールが難しいです。 好きなことについては、大人が驚くほど息子なりに物事を分析理解して話に盛り込んでいるので、理解力や知能自体に問題があるというわけではなさそうですが、 それに対して興味のないことに対する理解や、他の発達部分（特に手作業や社会性）が追いついていない印象を受けます。 母親の私自身が子供の頃から感覚過敏がありASDの診断を受けています（WAISの検査では、視覚的・言語的な能力は高いものの、処理速度やワーキングメモリが低めで40以上の差があり、息子にも共通する部分があると感じています）

生後9ヶ月になる男の子を育てていて、発達に不安があります。 身体的・情緒的どちらとも発達がゆっくりだと感じています。 運動面に関しては 首座り・寝返りが3ヶ月 ズリバイが8ヶ月 それ以外では3ヶ月頃からよく背ばいをしています。これは今もします。また反り返りが酷いです。 生後9ヶ月には90％以上の子どもが座れるとの事ですが、どうしてあげると良いのでしょうか？座らせると前にかくんと倒れてしまいます。よく写真ポーズをしてるのですがここからお座りに繋げられますか？？ また股関節がかなり開いているように見え、支えながら立つと足はかなり開いているのですが正常の範囲でしょうか？ 情緒面に関して、目は合わない時が多いです。喃語はでていません。微笑み返しもありません。人見知り・後追いもありません。人に興味があるというよりは動きに興味があるように思います。 1人にしても1時間は平気で転がっていて、遊びは物を口に入れていることが多いです。また自分の手を見ていることが多いです。 この年齢で診断はつかないものだと分かっているのですが、傾向はありますよね。 10ヶ月検診の時に相談しようとは思っているのですが、早めに相談できるところに相談した方がよいでしょうか？？

月齢10ヶ月の娘についてです。 鏡が好きで、見るとニコニコ、鏡に手を伸ばしたりバイバイすることもあります。 先ほどまた娘を抱いて洗面所の鏡の前に立ったところ、ニコニコと鏡を見ながら私の眼鏡に手を伸ばしてきました。 これは鏡に映っているのが自分とママだということを理解してるということでしょうか？ 私を見ながら眼鏡に手を伸ばすのではなく、鏡の中の私を見ながら眼鏡を取ろうとしていました。 鏡に映るのは自分だと認識するのは1歳半ごろと聞いていたのでびっくりしています。 この行動は鏡を理解しているのか、また発達のマイナス面で心配することはないか教えていただきたいです。 先生方よろしくお願いいたします。

先程、私が手に持っていたメモ帳タイプのリングノート（上にリングが着いているタイプ）を子どもが触っていて、私が咄嗟に自分の方へ引き、手から離しました。その時横目で子どもを見ていたので、その後どんな表情、仕草をしていたのかはっきりとは見れていません。ただ、あとになって、手を切っていないか、爪が引っかかって割れたり切れたり剥がれたりしていないか心配になってしまいました。ただ、自分の子どもではなく、その後の様子が分かりません。 怪我をさせてしまったのではないかと、不安になってしまいこんな相談をしてしまいました。 返答に困るかとは思うのですが、とにかく不安です。 よろしくお願いします。

１歳8ヶ月の男の子なのですが、発達が順調か知りたいです ⚫︎言葉は　パパ（ママの事もパパと言います）　ガオー　あーあ（失敗した時などに言います）着いた　パン　しー（指を口に当てて） ⚫︎歌を聴いて踊る、真似をする ⚫︎ゴミを捨てて　お皿をパパの所に持って行ってなど頼むと動いてくれるなど言葉の理解がある。手を洗うよと言ったら、来て自分で腕まくりをして手を洗い、袖を元に戻すなどの行動もできる ⚫︎ おやつ食べる？などと聞くと　うん　と答えたり、はーいと　手をあげる ⚫︎がっこ（抱っこのこと）と言って手を広げてお願いしてくる ⚫︎食事は７割くらいスプーンで自分で食べれるが、手づかみもします ⚫︎バイバイやタッチ　できます ⚫︎絵本で気になる物をこれは？と指差したり、興味があるものや見て欲しいものがあるときも指差しします こんな感じなのですが、発達は順調でしょうか？

1歳4ヶ月の子供ですが、いまだに歩けません。 つかまり立ちは出来ますが、何もつかまらずに自分の足だけで立ちあがることもできません。 脇をかかえて立たせてみても、5秒くらいで座ってしまいます。 片手を持って一緒に歩かせようとすると、両足一歩ずつ足は出ますが、とてもグラグラしており、つかまっている手にすごく重心がかかっています。そしてすぐ他の支えるものがないか私のズボンなどにしがみつきます。 腰もグラグラして安定感がありません。つねに体がフラフラして歩くような感じです。 これまでの成長 首座り4ヶ月の終わり頃 寝返り4ヶ月 ずりばい6ヶ月 自分で触る7ヶ月 ハイハイ、つかまり立ち8ヶ月 つたい歩き9ヶ月 視線は合います 言葉は、バイバイといないいないばぁ　のみ スプーン食べは失敗しながらもできます コップ飲みはまだできません テレビを指さしてこちらを見たり、食べたいものを指さししたりします リモコンを持ってきてテレビをつけて欲しいとう動作をします パチパチ、バイバイの動作はします いただきます、ごちそうさまと言うと手を合わせます おいしい？と聞くとほっぺたに手を当てる動作はします 何か自分が出来たことがあると、こちらを向いて拍手を求めます 知らない人に抱っこされると泣きます 発達の遅れがあるでしょうか 可能性のある障害は何でしょうか？ このまま放っておいてもいつか歩く個人の差の範囲の遅れでしょうか？ それとも1歳半の検診を待たずに専門分野の理学療法士などにみてもらった方がいいでしょうか？ よろしくお願いします。