1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

現在、0歳1ヶ月の子どもがいます。来週で2ヶ月になります。 1. ここ最近、疲れのせいか夜中の授乳に起きることができず授乳間隔が６時間程空いてしまう日が何日かあり心配しております。 授乳間隔が空いてしまった日が下記です。 4/3 23:40→4/4 5:41 授乳間隔６時間 4/4 23:13→4/5 4:35 授乳間隔５時間半 4/6 23:13→4/7 5:11 授乳間隔６時間 4/11 22:16→4/12 4:20 授乳間隔６時間 上記以外は授乳間隔2、3時間から遅くても５時間までには飲ませております。 いずれも子どもの顔色が悪い、ぐったりした様子、吐く、ミルク飲まない等の変わった様子はありませんでした。しかし本日(4/12)の4:20に授乳させた際はミルクを140ml作りましたが15ml程残しました。 1授乳間隔がここ最近で数回６時間空いてしまったことによる低血糖や脱水で脳や発達へ影響がでてしまうのでしょうか？心配です。 2その理由を教えて頂きたいです。 3本日、受診の必要はありますか？ 2. 上記の後の4:20の授乳後に大人用のベッドに消毒エタノールを吹きかけました。ベビーベッドと大人用ベッドは隣合わせではありませんが同じ5畳ほどの部屋にあります。消毒エタノールを吹きかけた際、ベビーベッドに子どもは寝ておりました。ベビーベッドには消毒エタノールはかかっていないのですが何も考えずに大量に大人用ベッドに吹きかけてしまいました。まだ朝方だったので窓も部屋の扉も閉まった密閉された空間でした。吹きかけたあと消毒エタノールの匂いが部屋に充満してしまい、慌てて窓をあけたのですが匂いに気づいて窓を開けるまでに10分程時間がかかってしまいました。 1この場合、子供の健康や発達に影響や害はありますでしょうか？ 2揮発したエタノールでの脳や発達、健康での害が心配です。

1歳3ヶ月の息子がおります。 まだ授乳しており、夜間も授乳しています。一つのベッドで家族3人川の時で寝ています。 生後6ヶ月から夜泣きが始まり、それから現在まで、基本的に毎晩1回～多い時で4回目覚めます。たまに、一晩中眠ることもあります。 ここ最近、夜中3時過ぎに起き出して、授乳しても再入眠せず、遊べと愚図ります。そのまま朝7時頃まで寝ません。放っておくと、それから2～3時間は朝寝してしまいます。 （1）原因は何でしょうか？睡眠障害が考えられますか？ （2）このような場合、親はどのように対終えするのが正解ですか？無視して寝た振りを続ける、仕方ないので一緒に遊ぶ、気のすむまで授乳する（かなりの時間吸ってます…）など 発達面は、発見や共有の指差しをしない点や、おもちゃや絵本等を親のところに見せに来ない、発語がまだなどの不安はあります。 真似っこはよくしますし、親の言うことをよく理解はしています。（ゴミ捨ててきて、オムツ取ってきて、お手手洗って、など） よろしくお願いいたします。

2月生まれの4歳1ヶ月の女の子です。 以前も相談させて頂きました。 保育園の先生に保育園での様子を、手紙にまとめて頂きました。 これは、市の発達相談に相談すべきか悩んでいます。 発達が遅れているのではと心配しています。 先生からの手紙の内容です。 ・サ行が、しゃ・しゅ・しょ ・た行が、ちゃ・ちゅ・ちょ ・早口になり言葉が明確でないことがある。 ・3語分がいえる。 ・もう一つ・もうすぐが言える。 ・歌と動作が合う。 ・欲しい物をあれ・これだけでなく名称で言える。 ・赤ちゃん言葉での表現が多い。 ねんね・わんわん・ないないなど ・遊具の使い方など、1対1の、関わりでの説明で理解が出来る。 ・性別は言えるが間違う事がある。 ・年齢が言える。 ・自分の名前は言えるが、姓は大人と一緒に言える。 ・AとBを一緒に持ってきてと言うと、二つの指示の理解は出来るが、一つずつ持って来る。 ・友達とのトラブルの説明をしようとする。 ・相手を思いやろうとする。大丈夫？と優しく声掛けをする。 ・10までの数を数えようとするが3からバラバラになってしまう。 先生から見た保育園での普段のようすです。 ・言葉が聞き取りにくい時があり、友達と話していても思いが伝わらないこともある。しかし、コミュニケーション力は高く、大人に援助を求めて来る事ができる。 ・小さい子の面倒を見るのがすきで、小さい子や赤ちゃんの人形をつかってお世話遊びやままごとでもお母さんの真似をしたりお医者さんになって診察したりする。 ・大人数でする遊びでは、聞き取ったルールを理解し皆んなで行動するのが難しい事があるが、大人が個別に声掛けをすると理解している。 以上です。 どうでしょうか？発達相談に相談した方がいいでしょうか？ よろしくお願いします。

一歳十ヶ月の息子は言葉の遅れがあり、今、喋るのはﾏﾝﾏ、うま(おいしい)バイバイと手を振る、名前を呼ぶと返事する…位です。 欲しいものやしてほしい事があると手を引っ張っていきます(クレーンと言われる事ですか?) 発達に遅れのある子の教室へ行ってるんですが、(今、三回位行ってます)周りの子と遊ばず1人で部屋を飛び出して行きます。 息子は今まで毎日私と2人で同じ位の子と遊ぶ機会が全くなかったからまだなかなか馴染めないのかなと思ったり、でも自閉症の症状に当てはまる事があり、やはり障害があるのかも…と日々息子の行動が気になってしまいます。 よく笑うし、目も合います。

息子は1ケ月のとき細菌性髄膜炎にかかり、今は三才で難治てんかんと発達障害もちです。てんかん薬も一通り試し、合うものが見つからないまま、とりあえず4剤のんでますが、毎日発作おこしてます。先日テレビで、皮膚などから神経細胞を作りだすというのを見ました。近い将来の為に、今できることは何かあるんでしょうか??整形外科で細胞バンクというのを見かけましたが、しておくと後々役に立つでしょうか??また、今年末に子供が産まれます。さい帯血?を保存する予定ですが、兄にとって役だつ可能性もあるのでしょうか???何とか何とか…助ける方法はないんでしょうか。海外に行っても、無理ですか??医療の進んでる国などもあれば、教えてください。

一歳二ヶ月の娘なのですが、今日、保育園の先生に、最近奇声がすごいと言われました。 しかも、そのタイミングが唐突な時もあるようで、先生からすると、何か気に入らないことがあるとかでは無い感じとのことです。 体調不良が続いていたので、それを心配してのことかとも思いましたが、発達の問題として言われたのでしょうか。 もともと、疳の強い子で、奇声は０歳の頃から度々あったのですが、まだ治らないのはおかしいのでしょうか。 言葉は、最近三つ四つ話し始め、言ってることも割と理解しているように思っていたので、ショックを受けてしまいました。 少し前に、入院した時からおしゃぶり依存が強くなってしまい、保育園ではそれが無いから、思い出したとき奇声を上げているのかな？とおも思ったのですがあり得るでしょうか？無理矢理でもおしゃぶり卒業させた方がいいのかなとも考えています。

3歳の娘ですが、発語が遅く言葉の教室に通っています。2歳8ヶ月で喋り始めて今は文章で喋ります。 先日、言葉の教室でＫ式発達検査をしてきました。姿勢.運動90、認知.適応73、言語.社会90全領域83という数値でした。 認知.適応のところが低いのは本当はできるけど、気分が乗らなくてやらないというところがあるためで、これがやろうかと思えたら数値は伸びてくる。幼稚園で揉まれてきてください。と言うお話でした。 そこで質問なのですが 1.そこような数値は成長とともに伸びることはありますか？言葉の理解が進めば伸びるのか、やる気の問題なのか、どのようにしたら伸びるのか教えてください。 2.指示に従わせるようにするにはどうしたらいいでしょうか？ 言葉足らずの説明ですが、よろしくお願いします。

０歳８ヶ月の子どもについてご相談です。 1. 大きい音がするとびくっと両手をあげることがあります。単純にびっくりしていただけかなと気にしていなかったのですが、寝ている時にも物を落とした音にびくっと両手をあげ、そのまま起きることなく寝入ることがあり、その姿が新生児のときと被ったので少し不安になってきました。 2. 発達は少し遅めなのか、来週には９ヶ月ですがまだずり這いができません。大丈夫でしょうか… 3. 人見知りが始まっているとは思うのですが、はじめて会う人ににこにこ返すこともあり、よく人から愛想のいい子だねと言われます。人見知りをする時としない時と、ムラがあるものなのでしょうか。 一度小児科に相談した方がいいでしょうか？よろしくお願いします。

先日、言葉の発達に遅れるある2歳1ヶ月の息子が発達の専門医を受診し、自閉スペクトラム症の診断結果がつきました。診断に疑問があり、御意見を伺いたいです。 息子の診察にあたり、医師は、息子を打鍵器で3箇所ほど叩いて反応を見た後、息子の様子を1分ほど眺めた程度で、それ以降は自閉スペクトラム症の概念を、我々両親に説明する流れでした。 説明の要旨は、「自閉スペクトラム症は、昔に比べて、かなり広範に捉えている。現在の定義で言えば、医師の9割は自閉スペクトラム症。息子は見た限り、世間一般にイメージされるような、いわゆる自閉症の特徴は見られないが、その後を療育を希望される場合は、診断が必要。」です。 これに対し、親としては早めに支援したい旨伝えると、自閉スペクトラム症の診断結果がつきました。 なお、診察前に、息子の発達に関する問診票を提出しました。また、診察中、息子は診察室に用意された車のおもちゃを手にとって、診察台に置いて遊ぶなどおとなしくしていました。 アスクドクターズには、上記診断の流れや診断結果は一般的と言えるのか、たった数分の診察で診断可能か、もし違えば、一般的な自閉スペクトラム症の診断までの流れやそれにかかる時間を教えていただきたいです。 息子の発語等の状態は以下のとおりです。 ・発語：明確な発語はママ、パパ、此処（ここ）のみで、その他は喃語。2歳頃から喃語は増え、意志を訴える様子が増えた。なお、発語は無いが、簡単な指示は通る。※スタイ取ってきて、お片付けして、ゴミ捨てて、洗濯機に入れてきてなどは理解して行動する。 ・運動：定型児との明確な差はないが、若干の動きの鈍さがある印象。走り方に若干のぎこちなさを感じる。また、ジャンプができない。 その他、通園先の保育園からは、言葉の発達遅延以外に、保育上困るようなことは見られ無いと言う意見です。

長文失礼致します。 現在、1歳4ヵ月の娘を育てています。(37週3日出産、出生体重2550g) 今回、発達面で気になる点が出てきたのでご相談させて頂きました。 まだ意味のある言葉を話さず、近くだと目が合いにくく、また、たまにですがつま先立ちをする点が気になり発達障害の疑いがあるのではと思い始めました。　 1歳過ぎぐらいまではお座りをして遊んでいる時やミルクをあげてる時によく目が合い、時折笑顔を見せてくれていましたが、今年に入ったぐらいから目が合いにくくなったような気がします。 今は自分から相手して欲しい時など離れたところから要求する時には目を合わせてくれますが、近くだとほとんど目を見てくれず、遊んでいる時もアイコンタクトがありません。 言葉が遅いだけだと個人差の範囲があると思うのでそこまで心配いらない等の情報を見ましたが、目が合いにくい点、つま先立ちも見られるのでとても心配になっております。 出来ることは、大人の真似でバイバイ、パチパチ、舌を出す、人形にミルクをあげる仕草。 ハイタッチ、手を出すとおもちゃを置いてくれる(どうぞ？)、いただきますとごちそうさまの手をたまに。 あやすとよく笑う。 嬉しい時やテレビの好きな画面でパチパチや指差し(親のほうを見て訴えかける指差しではないです)。 人見知り、後追いはありました。 夜泣きはほぼ無く、よく寝てよく食べてくれます。 体重10キロ以上で身体は大きいほうです。 地域の発達相談に連絡しましたが、コロナの影響で面談する場合は先になるとの事です。 療育は発達に問題があってもなくても早くから通えるのであれば行きたいと思い、来月に初回の体験の予約を取りました。 今、娘のために他に出来ることやアドバイス等あれば教えて頂けると嬉しいです。どうぞよろしくお願い致します。