1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

今は5歳の息子です。 今更なのですが、気になってきたので質問させてください。 息子が生後1ヶ月すぎにベビーカーで散歩をしていたときに、私が段差につまずきベビーカーが倒れた事があります。 息子はベルトをしていて、ベビーカーには枕もついており、私と向かい合わせの状態から後ろへ倒れました。 倒れてすぐ見るといつもと変わらず、たんこぶも傷もありませんでした。 道路でしたが、頭はクッションの上にあり、いつもと変わらない様子だったのを鮮明に覚えています。 病院に行くか迷いましたが、嘔吐も意識混濁もなく母乳をすぐ飲み異常なく過ごしていたので、安心していました。 息子は発語が3歳過ぎと遅く発達クリニックに通っています。IQは80前後。 たまに、昔のベビーカーの転倒のせいでこうなったのかもと不安や自己嫌悪に陥ってしまいます。 1歳くらいにCTをとり異常はなしといわれたのですが、息子の発語が遅れたりグレーゾーンとなってしまったのは原因として考えられるでしょうか？

1歳男の子です。数ヶ月前から、指をくわえているせいで、指が赤くなりただれぎみになっていました。 途中から、よくみていると指を口に入れていることはなくなっていました。それなのに2～3ヶ月たっても治りません。 左手の母子球のところと、人差し指の横が赤くただれっぽく(乾いてはいます)、中指の爪の生え際はぷっくり腫れています。爪も少しボコボコしていて、今朝見たら爪の先の端が爪が少しかけていてもろくなっているのかなとゆう感じです。 からだのあちこちがかゆくなりやすく、皮膚が空気に触れているところはかゆがる傾向があります。 皮膚科で薬をもらった方がいいのでしょうか。 喉頭軟化症と発達障害で鼻チューブでの経管栄養です。体重は十分増えています。

もうすぐ1歳3ヶ月になる息子ですが、名前を呼んでも全く振り向きません もともと発達の遅れが気になっていたので、積極的に話しかけたり絵本を読んだり、児童館に連れて行ったり様々な働きかけをしてきました。 追いかけっこが大好きで一日よく笑いますし、甘えてきて母と認識してくれてるように思いますが、呼びかけには無反応です 様々な音に反応するので耳は聴こえていると思います この月齢で呼びかけに反応しない場合、障害の可能性がありますでしょうか。関わり方などなにか具体的に取り組んだ方が良いことがあれば教えていただきたいです。 どうぞ宜しくお願いいたします

1歳3カ月の息子のことです。 言葉の遅れと、まだ歩かないことが気になっています。 37週で生まれ、低体重児で1700gほどでした。約4週間NICUに入院し、退院してからは大きな病気なく育っています。現在は身長、体重ともに成長曲線に入っています。 首すわり、ハイハイも遅かったのですが、まだ歩きません。つたい歩きはできます。 言葉は何も出てきません。 テレビが好きで、「テレビ見て」と指差すとテレビの所に行ったり、大人がリモコンを持つと、テレビの所に行きます。 同じキャラクターのところで笑ったりもします。 喃語はおおいですが、言葉がないことが気になります。 発達障害ではないかと心配になるのですが、どう思われますか？

2歳0ヶ月の息子の言葉のことで相談です。 ものを渡すときに『どうぞ』と言葉で言うのは大抵できるのですが ものが欲しいときに『ちょうだい』と言うところを『どうぞ』と言ってしまうことがよくあります。 正しく『ちょうだい』と言えるときもありますが、まだ半々くらいです。 私が　違うでしょ？　ん？　などと言えば正しく言い直すので完全なオウム返しではないと思うのですが、こういうコミュニケーションの言葉を間違えるのはよくないと知り、発達が心配です。 『どうぞ』『ちょうだい』の意味は理解しているようです。 本当はオウム返しなのでしょうか？ しつこく教え込んでもいいものでしょうか？ 現在、単語150前後、二語文10種類前後、三語文1～2種類

３歳８ヶ月の子どもの話し方についてご相談します。２歳７ヶ月の時にASDと診断されて、療育（週２午前中のみ）や小児科のリハビリ（月２回）に通っています。言葉の遅れが顕著でしたが、徐々に単語が増え、２語文、３語文も少しずつ話すようになってきました。 本人は話したい意欲は強く、何か一生懸命言おうとすることが多いですが、発音が不明瞭で親でも分からないことがあります。発音のみならず、話し方もいわゆる幼児の稚拙な話し方というのとも違うというのか、違和感を持つことが多いです。少し叫ぶように発音したり、シラブルが切れ切れだったり、音の高低が激しかったり、うまく表現出来ませんが、主人は鼻が詰まっているように聞こえると言っています。確かに発音しにくそうに見えることがあります。また私自身は耳の聞こえない人が話す日本語に少し似ているように感じることがあるのですが、耳は問題なく聞こえていて、微細な音でも聞き取っています。 ３歳７ヶ月時点で受けたk式発達検査は姿勢運動８６認知適応７４言語社会７６で全体は７６でした。言語社会の数値は１年前の検査で４０台でしたので伸びましたが、数の理解が発達しているので数値が引き上げられているだけで、言葉は２歳程度だと言われました。 話し方に問題があるのはASDからなのか、何か他に器質的な問題があるからなのでしょうか。リハビリは先生の判断で作業療法を行っていて、言語療法は受けていません。何度か言語療法の必要性について尋ねているのですが、まだ細かい発音の方法について学ぶには早いし理解できないだろうと言われています。今のまま療育とリハビリを続けていくだけでよいのでしょうか。いずれは普通に話せるようになるのでしょうか。

3才２ヶ月の男の子のことです。 私自身が神経質で気になるので教えてください。 息子の普段の行動です。 車や電車を並べるのが大好き、こだわりが強い、うるさい音がすると耳をふさぐ、過去のことなのにかなり昔のことも覚えて話してくるです。 普通におしゃべりしますし、こちらの言うことを理解しています。 こだわりについては、幼稚園に週一回通っているのですが、そこで、帰りの時間が近づくと周りのお友達がきちんと座っているのにもかかわらず、カバンを取りに行ったりしてしまう。注意すると次の通園日にはしない。他にもにたようなことがあったのですが、幼稚園に行く前に言い聞かせるとしません。初めての通園日での出来事だったのですが、担任の先生からは輪を乱すようなことは発達障害につながりますのでと言われてしまいました。 また、着替えに関係することについても１才すぎから少し苦労しました。おむつをかえたりパジャマから日中の服にかえるときにタイミングが合わないとなかなか替えてくれず泣き叫びました。今はトイレにも自分から進んで行こうとするようにはなっています。 耳塞ぎはヘラヘラ笑いながらうるさいーと言って塞いだり、怒ってホントにうるさいんだからっと言っていたりです。時々するので気になります。 何か発達障害があるのでしょうか？幼稚園の担任の先生に言われたことがとてもショックでそれから特に気になるようになりました。しかもベテランの先生だったので、たくさん子供を見てきた結果そういうことを言っているのかときになります。 自閉症などあらゆる発達障害の可能性はありますか？ 分かりにくい文章ですがよろしくお願いいたします。

一歳８ヶ月のこどものことです。 １月に、２相性脳症を発症し、 脳低温療法、ステロイドパルス、γグロブリン療法を行いました。 幸い今のところ、目だった発達の遅れはありません。 しかし、寝ているときに唸ってうつ伏せになり、そのまま寝てはまた唸り…と よく唸るようになり、ぐっすり寝れていない印象で、昼寝をかなり長くするようになりました。 昼寝中は唸るのは少ない印象です。 MRIでは、両側前頭葉の 大脳皮質が白くなっており、このまま残るか消えるかはまだ分からないと言われています。 この唸るような睡眠と今回の脳症は関係ありますか？ あと、もう一点、 未熟児で産まれた我が子は一歳３ヶ月まで在宅酸素をしていました。 そこからはずっとはずせれていたのですが、 脳症後から睡眠時にサチュレーションが94～5に下がるようになり、夜中は酸素を使っています。 先生からは人工呼吸器を使った加減ではないかと言われていますが、これはそのうちまたなくせるようになるのでしょうか？

今月3歳になった長女がいます。 今年の春から療育に親子通園で週2回通ってます。 発語なし、理解も薄い、社会性がないなどで、 2歳8ヶ月で療育でうけた発達検査では 1歳7ヶ月の発達くらいだと言われてます。 まだ未診断ですが、なんかあるのは覚悟してます。 とりあえず診断相談は4歳くらいと考えてて とりあえずは今は療育に集中して娘との関わりをこっちも学んでる感じです。 そんな娘ですが、療育に通い出してから 自分の身の回りの事ができるようになってきました。 まず名前を呼ぶとハーイとは言いませんが 手をあげてくれるようになり、 呼ぶと前より振り向いてくれるようになりました。 おいでーと手を広げると、走って抱きついてきます。 靴の脱ぎ剥ぎや、お風呂になると服を自分で脱いだり、脱いだ服をカゴにいれたり。 自分が食べ終わった食器をキッチンに戻してくれたり、 おもちゃをきれいに片付けることができたり。 理解力が薄いので、おそらく視界で情報を得て覚えてるのだと思いますが それでもコレは成長と思っていいのでしょうか？ とりあえず今は視界からの情報で できる事を増やしていくべきでしょうか？ トイレトレーニングも全くできてなくて、 とりあえずおまるに座らせてみましたが ここで尿をする、と言う事が分かってないので 難しいなと思ってて。 あと、物事をやってほしい時やお願いしたい時に、前はただその場で泣くだけだったのが ちゃんとこっちにアピールしてくれる様になってきました。 なのでそう言う意味ではこっちも娘の望みが分かりやすくなってきた感じです。 こう言う事も成長と思っていいのでしょうか？

5歳８ヶ月の息子の発達全般について質問です。息子は一歳でパパ、ママ。二歳の誕生日頃にパパ見て！などの簡単な二語文、三歳頃にはパパ見てワンワン可愛いね！等の三語文を話しました。 ただ、周りの子と比べると言葉が遅い気がしたので耳を調べると両耳の滲出性中耳炎が判明、約一年の治療後に完治し、念のためAADRという耳の検査をするも異常ありませんでした。三歳半検診では名前を言えず聴覚士の方と面談するも、言葉の教室までは必要なしで経過観察となりました。 幼稚園に入り、幼稚園での生活や中耳炎が完治してから息子なりに物凄く成長し、年長になった今は以前よりもだいぶ周りの子に追いついてきました。 ひらがなも自分の名前を書いたり、読める字が増えたり、絵や工作も上手になったりして、生活面や社会的な問題は無いと幼稚園の先生から言われています。 息子は元気で素直で誰とでも仲良く遊べ、気持ちの切り替えも早いやんちゃな男の子です。 心配なのは、まだサ行の発音が悪い事です。他の言葉はスラスラと自分の気持ちや幼稚園であったことを伝えますが、サ行のみ下手です。 習い事をしていないので、習い事をしている子と差があるのは分かりますが、ひらがなもあまり読めません。 ネットであるような、発達障害の特徴はありませんが、何か障害はありそうでしょうか？ 文面からは分かりにくいと思いますがよろしくお願いします。 年長になり、教育相談を受けるか迷っており、幼稚園の先生に相談しましたが、教育相談を受ける必要まではないですよ、とはアドバイスされています。 宜しくお願いします