やらなきゃいけないこと adhdに該当するQ&A

10歳の小学生の子どもについて相談させてください。 2年前にウィスクをとり　IQ90でした。 1番高い所で言語110 、1番低い所で知覚推理68 でした。 ASDとADHDの傾向もあり　通級に通い普通学級で過ごしています。板書は入学当初から　検査の結果をもとに配慮が必要だと伝えていますが 声掛けくらいで　そのほかの対応はありません。 教室ではお友達とトラブルになることも　離席も無く授業を受けていますが 書字が明らかに遅れているという理由で またウィスク(学習障害の検査ではなく)をとってはどうか？と　スクールカウンセラーの方に言われています。 さらにIQが下がる事を見越して 支援級をすすめたいのでは？と内心思っています。 IQは90から85くらいまで下がったりすることはあるのでしょうか？ 90から85に下がった場合　支援級が妥当なのでしょうか？ 家庭では　このまま普通でやっていくつもりだったので不安な気持ちになり　相談させていただきました。 よろしくお願いいたします。

今月16日で10ヶ月になる男児なのですが、ここ数日から、お昼寝や夜寝る前のグズリがひどく、普段は立っての抱っこが好きですが、横抱きにすると嫌がって生きたマグロのように動いたり、そり返ったりします。 また、離乳食を泣いて嫌がることも多く、今日も気にいらない食べ物があったり、眠くて、癇癪をおこしたりします。 また、ベビーカー、チャイルドシート、スーパーのカードも大嫌いのようですぐ抱っこを求めてきます。 模倣は壁をペチペチすると笑って一緒に叩いたり、私が両手をぶんぶんすると一緒にぶんぶんふってみたりはしますが、バイバイやはーいなどはじっとみているだけでしませんし、指差しも見る時見ないときがあり、自らはやりません。 ぬいぐるみの名前を呼ぶとその方向を見たり、お風呂だよと言うと自らハイハイでお風呂まで行ったり、手のひらに隠したおもちゃをポンっと手を置いて当てることは出来ます。 つかまり立ちや伝い歩きは大好きなようです。 自閉症やADHDが心配でたまりません。 発達障害の可能性は高いでしょうか。

来月5歳になる年中の女の子のことです。 今日、娘が滑り台してはいけない時間に 滑り台をして怒られてしまったと言い、 楽しそうだったからしてしまった、もうしない。と泣いて反省してましたが、 何度かしたことあるみたいです。 今日そんなことをしていると本人から初めてきき驚いています。 昔から少し落ち着きないなとはおもっていましたが、まさか勝手に動いていると思っていませんでした。 参観に行った時もフラフラもせず、真面目に椅子に座り字の練習したり一斉指示、集団生活をしていたのでてっきりちゃんとしていると思っていました。 満3歳から幼稚園に通っており、1度も指摘はなかったので驚きです。 運動会もちゃんとしてたし、順番待ち、お遊戯もしてました。大きいホールで音楽会もあるのですが、500人キャパのホールで、 園児代表挨拶も勤めたぐらいです。 家では少し落ち着きがないです。 絵を描いたり粘土をしたりと家する時は ジッとやっています。 ただ買い物や、おもちゃ屋さんに行っても消えることはなく、あそこ行きたいから一緒にいこう？と声かけしてくれます。 勝手にすることなく〇〇してもいい？と聞いてもくれます。 テレビをみてても過集中はなく、一度で私の話を聞いています。例えば〇〇とって欲しい!と言うとすぐ動いてくれます。 ただしてはいけない時にしてしまうのは衝動的ですよね？やはりADHD疑いでしょうか？

30代女です。昔から生きづらさがあり、就職結婚出産して役割が増えるたびに困り感が増しています。 現在、具体的に困っているのは以下のとおりです。 ・周囲の色んな音を取り込んでしまい、仕事に集中できない ・衝動性があり、一つの仕事をやり切る前に気が散って他の物にも手を出してしまう。人との会話でも、相手が話終わる前に割って入ったり、思いついたことをパッと言って空気を悪くしてしまう ・面倒なことを先延ばしする癖があり、締切ギリギリまで取り組めない ・時間管理が苦手で逆算して行動できず、遅刻が多い(プライベートのみ) ・準備が苦手で、要領が悪い。完璧主義なので、手を抜けず、全てに時間がかかる。マルチタスクができないため、家事育児の負担感が大きく、1人ではまわらない ・片付けが苦手。デスクの中などがぐちゃぐちゃ。物を捨てられない ・人に話しかけられても注意を持続できず、途中から話がわからなくなることがある。ワーキングメモリが弱く、すぐにメモを取らないと忘れてしまう おそらくADHDの特性があると思われますが、子どもの頃から目立っていたわけではなく、能力的にも高い方だったので、多少周囲との問題はありながらも、何とかなってきてしまいました。 ですので、病院に行ったとしても、幼少期からの連続性がないということで診断がおりないだろうと予測しております。 遺伝的には、父がどうみても発達障害の傾向があり、弟はADHDと診断されています。5歳の娘も特性ありで児童精神科に通っており、診断はないもののWISCでディスクレパンシーが30ほどありました。ですので、私自身がグレーゾーンなのは間違いないと思います。 何とか日々の困り感を改善したいのですが、病院に行っても診断が出ないとなると、行く意味があるのかと悩んでいます。グレーゾーンの場合でも、病院で何らかの支援は受けられるのでしょうか。

3歳の女の子と1歳の男の子がいます。 今回、娘(上の子)の弟への乱暴について気になることがあり相談させていただきます。 前段になりますが、 夫が度々癇癪を起こすので検査をしたところ、ADHD持ちとわかりました。診断が出た半年くらい前から薬を飲んでいますが、完全に癇癪はなくなっておらず、2〜3ヶ月に1回は何かしらあるので、警察や児相、支援センターと繋がって相談しています。 ここから本題です。 各機関に相談し医療を受けるようになってからは、子どもの前で壁を殴ったり怒鳴り散らしたりということはほとんどなくなりましたが、 上の子が2歳2ヶ月の頃、癇癪を起こして子どもがいる場で、私の肩を掴んで揺らしながら「俺がこんなふうになったのはお前のせいだー」と怒鳴り散らしたことがありました。 娘にその時の記憶が残ってしまったのか、娘が先日弟とのおもちゃの取り合いで、当時と同じような、肩を掴んで揺らすような乱暴を弟にしました。噛みつく、叩くなどは保育園でもされたり見たりしたことがあるようなので、まだ3歳のイヤイヤ期の娘が弟にやってしまうのは理解できるのですが、肩を揺らすなんてこと普通は子どもはしないのでは…？と、夫の行動が記憶に残って真似してしまってるのかと心配になりました。 それ以外にも、最近は減りましたが、うまくいかないことがあると頭を床に打ち付けるのを時々やります。この行為はネットではイヤイヤ期には見られるものとありましたが、夫が同じような自傷行為を娘の前でしたことがあるので、やはりそれのせいなのかと心配しています…。 もし夫の行動の影響なら、病院か児相などで心理ケアを受けたほうがいいでしょうか？ ちなみに娘は保育園ではイヤイヤはせず、お友達に何かされてもやり返したりしないそうです。

私は、昔から片付けが苦手で尋常でない程荒れてしまいます。片付けようと思っても棚から全部物を出して一から綺麗にしようと思うので、逆にどんどん荒れて元より汚くなってしまいます。それに嫌気がさし、中断してまた今度やろうと先延ばしにしてしまいます。 あと、人と会話をしていても思いつきでいろんな話題を話してしまうので、理解できないと言われてしまいます。目に入る物が気になってすぐ口にだしてしまいます。 人が話しをしていても集中して聞けないので、話しを理解できないのです。よく、聞いてる?と、聞かれてしまいます。 自分が伝えたいことを上手く言葉で伝えられなくて、結局何が言いたいのと言われてしまいます。3日前に言っていたことと180ﾟ違うことを言っていると言われます。 昔から、習い事が続かないのも気になります。6種類通いました。小学生のとき殆どが自分がやりたいと言って始めたのに長続きしませんでした。 現在は、社会人1年目です。職場でも毎日繰り返していることなのに、バケツに水を貯めていたことを忘れたり、食器を全然違う部屋に持って行こうっしてしまったり、言われた矢先にし忘れてしまったり…仕事になりません。 保育士をしておりADHDのこどもを毎日見てるし自分に当て嵌まるなあと感じ相談させて頂きました。 病院受診したほうがいいでしょうか。 宜しくお願いいたします。

現在、保育園に通っています。一歳頃から保育園に通い初め、今の保育園では三年目になります。 よく喋る子で言葉の発達の遅れは感じる事はありません。記憶力もいいほうです。下の弟達にも優しく、『〇〇してちょうだい』と言うと理解してやってくれます。言っていることは理解しているようです。ただ人の話を聞くと言う事が理解は出来ていても落ち着いて聞くって事がナカナカ難しいようです。それは今回の保育参観日で私が築き、担任の先生に聞きました。そしたらやはり聞くと言う事が難しいようだと言われました。今日も社会見学に行ったようなんですが、落ち着きが見られず先生が何度か注意して最後までなんとか聞けたようですが…ADHDの疑いがあるのでは?と頭から離れずどうすればいいか悩んで悩んで母親なのに何も出来ないのが辛いです。考え過ぎなのでしょうか?

ADHDグレーゾーンの6歳息子の性格が悪く対応に困っています。調子に乗ります。 病院にて検査をし、グレーゾーンとのことで、褒めて自己肯定感を増やしてあげようという指導を頂き、挑戦しているところです。 特性と関係あるのかわかりませんが、性格？口答えがひどいです。 普通の会話で、私が話しかけると 「それもう知ってるからいちいち言わなくていい」「話しかけないで、どうでもいい」「あっそ。だから？」 こんな調子でいちいち突っかかってきます。 いつもこうなので可愛さがありません。これに叱っていいのかわからず、私は適当に流しています。病院に行く前でしたらガッツリ怒っていしました。 また、空手を習っていますが、みんながちゃんとやっているのにふざけて遊んで、他の子にもちょっかいを出すので迷惑がかかります。 楽しいと相手の気持ちは二の次になるようです。 まだ6歳なので、辞めちゃったら嫌だから先生もきつく叱ることはしないようにしているとの事で、注意程度です。なので余計になめてかかっています。 ADHDの子は怒られることが多いのでなるべく怒らないほうがいいと言われましたが、この言動も特性から来るものであればどう対応していいかわかりません。 性格がひねくれているのも一緒にいる私と主人はかなりストレスが溜まっています。 また、小学生になってからグレーゾーンが発覚したのですが、それまでは控えめなタイプの子でした。 小学生になり、どんどん性格が悪くなり、お友達を叩くなんてしなかったのに、ケンカすると手が出る時があるようです。 ただ、ふざけ方がおもしろかったりと、お調子者らしいので友達はたくさんいます。 うまくまとまりがなく申し訳ありませんが、生意気な口答えばかりしているので適切な対応方法を教えて頂きたいです。 よろしくお願い致します。

お世話になります。 7歳の息子（2年生）についてです。 小さい頃から、こだわりが強いとは思っていましたが、天真爛漫で明るく、ひょうきんな優しい子です。 最近、担任から学校生活について、次のような報告を受けました。 1.朝の用意（ランドセルをしまったり、連絡帳を出したり、体操着に着替えたりです）が、1人だけ間に合わないので、クラスの子たちが手伝っている。 2.教室に虫が飛んでいたりすると、ずっと目で追ってしまったり、大雨だとずっと窓の外を見てしまい、切り替えができない 3.相手が興味のない話でも、一方的に話してしまう。 4.給食を食べるのがとても遅く、1人だけ時間を長くしている。食べないものが多い。 5.先生の話を聞いていないので、いちいち名前を呼び、聞いてますか？と確認している。 6.1年生の時に、心電図の検査があったが、尋常じゃない怖がりようだった。 家では、確かに学校に行く用意が自分からスムーズにできません。 顔洗って、歯磨きしてなど、次にやることを言わないと、遊び出したりします。 7時に出発なのはわかってるのですが、自分から出かけようとはしないことが多く、時間だよと教えています。 ゲームや動画を見ていると、約束の時間になってもなかなかやめられません。偏食が多く、食べられない食材やメニューが多いです。 朝は食べるのが遅いですが、夜は好きなものなら早く食べられます。 私的には、のんびり屋だとしか思っていなかったので、クラスで1人だけ遅いということにショックを受けました。 学習面はとても素晴らしく、かなり学習能力は高いと言ってました。 ADHDなのかなと思っているのですが、どうでしょうか？ 発達も見ている小児科でみてもらう予定ですが、まだ予約が先です。 ADHDなのか、他の病気の可能性もあるのか、毎日考えてしまいます。　

三年ほど前から認知機能障害がでてきました。変な話ですが、僕は難関とされる大学や大学院に通っていました。が、三年ほど前から徐々に頭が悪くなり、文字が読めなくなったり、文書を読んでもまるで頭に入らないし、言われたことは忘れるし、聞いたことは理解できないし、文は書けなくなるし、話そうとしたら言葉はつかえて出ないし、計算はぱっとできないし、思考力は減退してます。仕事も使えないとなって首になりました。ところが医師は、「今こうやって話せているし考えているでしょう。あなたは発達障害なんですよ。脳の健康に対するこだわりが高まっているだけ。鬱病でもありません」と言ってきて認知機能障害を「気のせい」扱いします。信じてもらえないので他の病院に変わった方が良いのでしょうか？鬱病とADHDに使う薬を少量もらうことで少し回復してますが、あくまで少しで、就労不能状態は変わりません。ところが医師は、「甘えだ、仕事選んでる、首になるならA型作業所いけばいい」と言ってきます。もうどうしたら良いのでしょうか？