発達障害診断受けるべきか子供に該当するQ&A

私（47歳）の部下（52歳：営業）の件。 下記症状があり、ＡＤＨＤ　発達障害では？と思ってます。 仕事にも支障が出ている為相談させていただきます。 日常業務、私生活にて ・期日を守れない。 ・急いでいる、今すべき事を後回しにする。 　指摘すると「今やろうとした」。結局期日を守れない。 ・紛失、忘れ物が多い。・独り言が多い。 ・優先順位が判らない。・誤字脱字が多い。・同じ間違いを繰り返す。 ・待ち合わせ時間が守れない。・自分が話したことを忘れる。 ・自身に非がある事に対し、とっさに嘘を付き他人（他の要因）のせいにする。自分の非を認めない。 他人が悪い。俺のせいではない。（だが詳細を調べると辻褄が合わない。本人要因が多い）自分は悪くないが根底にある。 こちらから見ると、自身の非に対する抵抗、防御の為、嘘、言い訳をしていると感じているが、本人の目を見ると、本当に記憶にないのでは？と思わせる表情をしている。しかし、他の社員には真実を語っている。言い訳、嘘が常態化している。 ・1～10の物事の一つを抜き取り自分の都合の良い風に解釈する。 ・部屋が汚い。・整理整頓が出来ない。 ・独身だが飲み屋で妻、子供が居ると言っている、 ・会社で禁止されている業務中のインスタグラム投稿を昼夜行う。注意しても、わかったといい、辞めない。 ・仕事中居眠りをする。 ・時々記憶が無くなる。本人談 ・要領を得ない話が長い。電話も長い。 ・自慢話が多い。 等々です。病気であれば診断を受けさせて改善できればと考えております。 治るものなのかも含め、ご回答の程宜しくお願い致します。

年中の次男なのですが、自閉症スペクトラム の軽度と発達検査を受けた病院で 診断をされていましたが、 その後、近況の報告のみの診察が 意味無いように感じ 就学まで具体的にアドバイス 頂けそうな病院に診察に行き、 行動観察をして頂いたところ、 この子は自閉症スペクトラムではない。 言葉の遅れ、認知発達の凸凹がお母さんの 言うようにあるなら、学習障害があるのかな？ と思うとおっしゃいました 自閉症スペクトラムと学習障害って似たような 発達の兆候があるのでしょうか？ 自閉症スペクトラムなんだ～と納得しようと思って いたところに違う診断が出たので、びっくりしています 行動の違いで見分けがつくのですか？ ちなみに次男なのですが、生活上支障はなく、おっとり した子供です。お手伝いをみずからしてくれたり 幼稚園でも集団行動出来てます 癇癪、パニックは無いです。こだわりは無いと 思います。他害もないです。 問題は、言葉が二歳台、理解力が半年遅れ、 構音障害あり、会話は出来ます。 が 集中力がなく、話を聞いて無い事も 多いです、運動能力も低く、指先、足に力が入り ません。お友達ともそれなりに 関われているようですが 一方的な事もあります。

現在32歳妊娠27週の初産婦です。 25週後半にエコーにてスクリーニング検査を受け、胎児の後頭蓋窩に隙間が見られると診断を受けました。その2日後に紹介を受け、総合病院にてエコー検査を受けましたが、週数が少なく障害の有無についてはっきりわからないと先生より説明を受けました。 ※不妊治療タイミングと排卵誘発剤を使用した治療法を2年ほど継続していました。 ※妊娠にて、3cmほどの頚管ポリープが発覚し、8週頃切除しました。細胞診にて高度異形成有りとのことでしたが、現在まで頚癌は陰性です。 このような場合、胎児の発達にて状況が変わることはあり得ますか。 また、このままの状況ならば、障害や病名はどのようなものが考えられるでしょうか。 子供のために、今私ができることはありますか。 ご多忙と思いますが、ご返答いただければ幸いです。

配偶者が配偶者が幼少期に軽度の自閉症スペクトラムの診断を受けています。 知的障害はありませんが、過集中や感覚過敏、人の気持ちを考えるのが苦手、といった特徴があります。 今後子供ができた際、自閉症スペクトラムが遺伝する確率は高いのでしょうか？ インターネットで検索すると様々なことが言われていますが、研究によっては90%の確率で遺伝する、と書かれているところもあり、不安に感じています。 遺伝するとしても子供を作りたい気持ちはありますが、妻が苦労しているのを見ると、やはり定型発達で生まれて欲しい。と考えてしまう自分がいます。

療育についての相談です。 4歳半の男児です。 A：２年前から通っている療育施設（月２回） B:　4月から通う体操メインの療育施設（週１回） C：4月から通う療育施設（週２回） B,Cという療育施設に2年前から申し込んでおり、空きが出たため通うか検討しています。 しかし、療育施設Cは遠く、頻度もますため、一気に色々通い出していいものかどうなのか、そもそも療育は必要なのかということで悩んでいます。Bについては、目的がはっきりしており、座ったり立ったりする体幹が弱いのと就職支援まで長期にわたって相談できるので、通う決断がすぐできたのですが、AとCについては、どうしようか迷っています。 Aは長く通っていますが、目に見えた成果がないこと、先生方専門性や関わるにあたっての前向きな姿勢が感じられないこと、４人の利用者に対して先生３人いるのにも関わらず、その日の内容をこなすことに一生懸命で子どもの状態の把握もできていないと感じられることなどが気になっています。通う頻度は月に１、２回です。 Cに関しては発達障害の診断を受けた病院に併設されており、週に２回通うことになります。内容はAと同じような感じだと思います。通いにくい場所にあり、スタート時間が早いので、通い続けられるかどうかも不安要素の一つです。 息子は保育所にも通っています。保育所のお友達にも興味を持つようになり、一緒に遊ぶ機会も増えてきました。ただし、給食はメインのものしか食べない、発表会の時は1人だけ違うことをしてしまい、常に先生がつきっきりでないと何もしないなど、明らかに他の子と差があるなというところはあります。しかし、小さい頃から一緒にいる子達なので、息子をそのまま受け止めてくれています。息子もクラスの子達が好きです。 この場合、療育はどうするのが良いですか？検討するにあたって着目するポイントは？

発達障害の子供を持つシングルマザーです。 年長の時に我が子が自閉スペクトラム症と診断を受け、多動・衝動性・不注意の特性がありますが、小学校(支援学級)に上がってから全体的に悪化してしまっています。 小学校では授業を抜け出す・違うことをしたがる・先生の指示を聞けない・1人で外に出ようとする(実際に出てしまい先生が追いつけず横断歩道で危険な場面が数回あったそうです) 特に暴力性については、物や人に対する暴力行為が目立ちます。少しでも自分が気に入らないと思ったり、自分の意見を押し通せなかったりするとすぐに暴力に走ってしまいます。 優しく制止しても言葉で説得しても怒っても違うことに興味を向けさせようとしてもヒートアップさせるだけで一向に対処方法が見つかりません。本人が落ち着くまで待つしかなく、数十分で収まる時もあれば数時間粘ることもあります。(この対処では登校前など時間がない時に大変困っております。) 悪いことをした時もそうですが、私が怒ると「どうせ僕のことが嫌いだから怒るんでしょ」「僕なんて生まれて来なければよかったんだ」などと私から言ったこともないことを言い出してしまい、否定するものの、いつも押し問答になってしまい、最後には怒ることも説得することも諦めてしまいます。 児童思春期外来に通院していますが、主治医の先生が月一しかいらっしゃらないため、次の受診日まで日にちがあります。 病院受診までの間、何かできる対処方法はないでしょうか。 お薬(コンサータ等)の処方も検討していますが、小学校での様子で判断するとのことで、まだ飲み始めておらず、処方してもらえるかも定かではありません。 良いアドバイスがありましたら是非教えてください。

現在4歳0ヶ月です。現在の環境を変えたほうが良いのか悩んでいます。 1歳児クラスから公立保育園へ通い始めましたが、発達相談で引っ掛かり2歳児クラスからは知的障害通園施設へ転園しました。3歳の時に発達相談で療育受診を勧められ、3歳5ヶ月を迎えた時点で受診してもらいました。軽度の知的障害と診断されましたが、療育手帳は必要ないとのことでした。ひとり親家庭の我が家は仕事もあり、3歳児クラスからは地元のこども園へ通園しています。保育士さんや市の保健師さん、発達相談の先生とも密に連絡を取り合い、最大限のサポートを受けています。しかし、息子は言葉が遅く、4歳を迎えた今でも会話のやり取りができません。言語のトレーニングの予約を入れていますが、まだ予約が取れていません。会話は出来ませんが、お友達とは今のところトラブルもなく過ごせています。ただ、給食を全く食べず、保育士さんも困っているそうです。自宅でも食欲は少なめです。登園拒否はありませんが、完全に浮いている状態です。来月市の発達相談があり、9月には療育受診があります。どのように相談したら良いですか？ご回答よろしくお願いいたします。

五歳の娘についてです。二歳後半頃、自閉症の診断を受けてます。 今は個別で見てもらえる幼稚園に通い、週に2回児童発達支援施設に通っています。 簡単なコミュニケーションは取れますが、聞いたことに対して全く違う回答が返ってくることが多々あります。 例→私「今日は何をして遊んだ？」娘「●●ちゃんが泣いて、うるさくて、怒った。」 その他目立つ症状は ・音に敏感で、子供や赤ちゃんの泣き声が大嫌いで、聞こえると耳を塞ぎ怒る ・飲食店などのビニール素材の椅子に座れない ・落ち着きがない ・危険の認識があまり無い 工作や、絵を描くのは大好きみたいで、好きなキャラクターを描いたり、本に書いてある文字を見ながら紙に書いたりするのが上手です。 3月に受けた発達検査では、発達指数81でした。知的障害は無いです。 このような感じなのですが、自閉症は当てはまるのでしょうか？自閉症と調べると、もっと大変そうな症状が出てくるのですが… 主治医は曜日の関係で年に1．2回しか会わず、不安なことをなかなか相談できません。

4歳の子どものことで相談させていただきます。赤ちゃんの頃からずっと発達がゆっくりで、当時ことばが遅いことが心配で2歳7カ月で受けた発達検査では全分野とも遅れがあり総合10カ月程度の遅れがあり、臨床心理士から療育に通所した方がよいと助言されました。その後1年以上児童発達支援施設に通所しています。またその結果を持って受診した病院では自閉傾向はなく軽度知的障害と言われましたが、数回の受診のみで家族の都合で遠方へ転居したため、現在専門医の受診はしていません。療育手帳も取得していません。 現在まだ少し遅れていると感じる面はあるものの、会話もできるようになり、生活上の困りごとは少なくなってきました。今春から幼稚園に入園しますし、今後就学などを考えるにあたり、早めに専門医を再度受診して、きちんと診断を受ける方がよいのでしょうか。

私自身、16年程前に非定型うつ病と診断され、ずっとよくなったり悪くなったりを繰り返し、10年程前より双極性障害ではないかとの診断を受けています。 ADHDかもと思い検査を受けたのは２年程前。就労移行支援に通っていた時に携わってくれてた数名の職員さんからの助言で検査しました。 特に生きずらさなど感じたこともなく、どちらかと言うとマイペースなポジティブな性格だと自分自身では感じているため、結果に大変驚きました!! ７年前に結婚し、現在は1歳4歳6歳の3児の子育て家事をほぼワンオペでこなす生活をしています。 第一子が来年入学と言うことで、年長になってから就学相談という保育園の先生(担任・園長)、小学校の先生との6人?7人?くらいの面談が数回あり、そこで心理?発達?検査をしてみましょうとお話しがありました。 心理検査の結果、普通学級でも生活可能だが、支援級の先生から専門的なアドバイスをもらいながら生活した方が、子どもにとって生活しやすくなるだろうとのこでした。 そして、支援級や放課後デイ?を視野に入れ精神科を受診することになりました。 数回受診し、母親からの特性を強く受けているのか判断が難しいがおそらく多動や不注意の質からADHDだろう。小学校に入学して生活の様子で少しずつ薬も使用していこうと先生からは説明受けました。 夫も2回程一緒に病院に行ってますが医師の言うことが理解できず「こんなに大人しくて賢い子が発達障がいならすべての子が発達障がいなんじゃないのか!」「母親(私)が甘やかし過ぎなんぢゃないのか!」など私に向かって何度も言ってきます。 ですが、病院では医師に質問したり意見を言ったりせず、私と医師の話をただ聞いてるだけです。 ちなみに私の病気への理解もありません。 私が怒らないからと最近は夫が些細なことで怒るようになり子どもが可哀想です