1歳3ヶ月発達に該当するQ&A

以前も質問させて頂いた者です。 4歳の姉と6ヶ月の妹の姉妹を育てています。 上の子の頭の形がいびつであったのに、健診で成長とともに良くなると言われそのままにしてしまい、変形と絶壁が残ってしまいました。 専門医に相談したときはもう既に1歳半であり、できる治療はないと言われました。 その時はそれで納得できたのですが、下の子が生まれその子の頭の形が姉よりも綺麗なので、将来恨まれるような気がしてノイローゼになりました。 精神科にもかかったところ適応障害と言われ、リーゼが処方されました。 また、姉が生まれた2019年の頃は育児書や保健師さんの意見は皆『大きくなればある程度よくなるし、例え変形が残っても発達などに影響はないから気にするな、髪が伸びればわからない』でしたが、妹の生まれた2022年には同様の相談をすると『頭の形は気になったら専門医へ相談、変形していると発達や健康面、かみ合わせに影響がある』と言われたり、書かれていたりします。 そこで相談です。 1 横から撮った写真ですが、姉の頭の形は気になるでしょうか。 2 妹の頭の形は専門医に見せる必要はないでしょうか。 3 頭の変形、絶壁は発達や運動機能に問題はあるのでしょうか。健診で受け口と言われてしまったのですが、頭の変形が原因の1つなんでしょうか。 4 私はこれまでの人生で人の頭の形が気になったことはありません。なので、子どもには頭の形よりも中身や性格が大事だよ、気になるなら美容院で似合う髪型にしてもらおう、と説明する気でいました。しかし、最近の子供は整形やメイクなどにとても力を入れていると聞き、自分の頃とは異なる価値観を持っているのではないかと心配になります。お母さんや妹は頭の形が綺麗なんだから私の気持ちなんてわからない、と言われればそれまでです。私の励まし方は間違っていないでしょうか。

2歳8か月の娘の頭蓋骨について質問です。 軽度三角頭蓋診断済み。手術を受けるべきか迷っております。 発達面については、 IQ72/ADHD傾向あり/ASD傾向無し/言語面での問題なし と児童心理士から診断済。 以下、ご回答願います。（発達障害と軽度三角頭蓋に明確な因果関係は無いことは承知しております。脳神経外科的、あるいは形成外科的な視点から見た際の見解を頂けると幸いです。もちろん、発達的な観点からの回答も助かります。） 1.画像左半分が最も前頭葉が窮屈と言われた断面です。確かに余裕がなく見えますが、圧迫されて前頭葉の働きに問題が出るレベルでしょうか？中には、「一部分が窮屈でも、他の部分は余裕があるので問題ない」と仰るお医者様もいます。部分的とはいえ、圧迫はよくないことなのでしょうか？ 2.添付画像にはありませんが、頭頂部側の断面は脳の「しわ」が見られ、余裕があるとの説明でしたが、一部のお医者様は「”しわ”があるからといって余裕がある訳ではない。」という方もいます。どちらが正しいのでしょうか？ 3こめかみ部の凹みが大きく、ミラーニューロン部への圧迫もみられるとも言われております。こちらも、放置すると後々問題が出てしまうのでしょうか？ 4.すでに前頭縫合は癒合しており、これ以上おでこの幅は広がらないことを思うと、今後脳の成長に対して器である頭蓋骨が窮屈になりすぎないか心配です。成人でもこのくらいのおでこの幅の人はいるのでしょうか？ 5.低IQ等の発達障害傾向は、もともとの脳の素質か、あるいは前頭葉やミラーニューロンへの圧迫(軽度三角頭蓋）からくるもののどちらだと思いますか？ 担当医からは手術適応と言われていますが、最終的な判断は両親にゆだねるとの事です。 今後の発達に影響が出る可能性が高いのであれば手術を検討する必要もあると考えております。

いつもお世話になっております。 発達に遅れのある4歳3ヶ月の男の子です。 冷凍保存から解凍して1ヶ月以上経過したクリームパン(中身はカスタード、チョコクリーム、黒ゴマクリーム)を子供が食べてしまいました。 1、食中毒の可能性はありますでしょうか？ 2、どのような症状がでる可能性があるでしょうか？ 3、どのように対応したら良いでしょうか？(こうなったら救急車を呼ぶ等) ※経緯は以下となります。 1ヶ月程前にスーパーで購入したクリームパン。 スーパーでは冷蔵の状態で販売されており、 賞味期限は9/7と表示がありました。 えらく長いなと不思議に思っていました。 私が先程食べていると子供が執拗に欲しがったので、クリームがついたパンをあげてしまいました。 食べた後にラベルをよく見ると、 冷凍保存(-10℃以下)での賞味期限が9/7で 解凍後はお早めにお召し上がりくださいと書いてありました。 スーパーでは既に解凍された状態で販売されており、解凍後何日までに食べてくださいとかそのような表記はなく 9/7の賞味期限のラベルが貼られたままでした。 お忙し中恐縮ですが、 1〜3のご回答お願い致しますm(__)m

三歳ぐらいに発症し、二回目が五歳、次は小3、小4、小5、と倒れ、意識をなくしました。小5から薬物治療が始まり、最初はバルプロ酸でしたが、小6で二回倒れたので、カルバマゼピン200mgを一日二回にされ、それ以来四年以上発作がなかったのですが、16の時薬ののみ忘れがあるので、朝に2錠飲んでもよいと言われ、薬ののみ方を変えたとたん、体育歳の時倒れました。それから薬の増量はせず、5年3か月発作は出ませんでした。いままで4〜6回ほど脳波を撮りましたが、一回めにボーダーと言われましたが、あとは一回も異常波があるとは言われませんでした。MRIも一回撮りましたが正常でした。 知能面も発達面も正常で、すくすく大きくなりました。成績も良いほうでした。 今回22歳で薬の減量に挑戦しています。 さて、娘のてんかんは治り易いものでしょうか?治りにくいものでしょうか? 断薬は成功するでしょうか? ご意見よろしくお願いします。

カテゴリで似た症状はあるものの、全てではないので質問させて下さい。現在後1週間で一歳になる娘がいます。1→10ヶ月検診でお座りが遅いと言われた(今はできる)2→周囲の人間に体が柔らかいと言われた(初めての子なので私はよくわからない)3→果物が苦手。4→何かにつかまり膝立ちはできるがたっちはまだ。5→娘のバイバイはおいでおいでの様な動きで、たまに一人で逆さバイバイの様な動きをする。対人間には逆さバイバイじゃないバイバイをする。6→指さしはまだしない。7→パパやママに聞こえる言葉は出てる。8→目は合う、よく笑う。9→耳が好きなのか、穴が好きなのか抱くと耳をさわってくる。10→その場に行く時だけだがドアを固定する為の磁石の部分や床下扉の金具の部分をよくいじる。11→人見知り、後追いは余りしない。追ってくる時もあるが泣いたりする様な事は少ない。12→同年齢の子供に多少は興味を示すが、長くは一緒に遊ばない。自閉症じゃなくても似た行動する子供がいるとの事ですが自閉症の症状に似た行動でもあるので発達共々気になっています。自閉症、発達、どう思われますか?長文、乱文失礼しました。

いつも、お世話になっております。一歳10ケ月の子どもについて相談があります。 1、滑り台が大好きです。公園に行き、他の遊具や走り回って遊んだりもします。しかし、一度滑り台を滑ると、何度も繰り返します。特に、小さい滑り台で一人で滑れることがわかると、止まりません。(家の近くの公園には、大きくてかなり高い滑り台しかないため、パパのお膝だっこで滑ります。)これも、こだわりですか?なかなか帰れず、捕まえて担いで帰りますが、ギャーギャー泣き騒いでみんな注目します。まさに、誘拐のような。これも、何か発達的に問題がありますか? 後、子どもが好きで自分から近寄り、一緒に遊ぼうとします。帰りには、その子について行くので、捕まえると泣き叫びます。滑り台と同様に、子どもと遊ばせるのが苦痛になります。 2、ここ最近、牛乳を飲むと30分前後でうんちを2回続けてします。昨日は、大量にかなりゆるゆるべちゃべちゃうんちを続けて2回。今日は、べちゃべちゃではありませんが、かなりゆるいうんちをしました。臭いは、牛乳の匂いがします。飲む量は、50～70ミリを2～3杯です。飲み過ぎですか?3、歯が上に6本、下に6本です。奥は、左右に上下一本ずつです。離乳食などの本に載っている幼児食など噛めるのか?と思い小さめ、柔らかくしています。顎の発達を考えると、やはり年齢通りに食べさせるべきですか? 長文な上、乱文となり申し訳ございません。お忙しいとは、思いますがよろしくお願いいたします。

保育園でお話しをしなくなり、3ケ月経ちました。 場面緘黙ではないかと思い、受診すべきか、また来年度、小規模保育園をこのまま続けるべきか、悩んでいます。 発達検査は来週受ける予定です。 現在2歳半(一人っ子)男の子で、 昨年4月に転勤で長距離引越の後、5月入園し、保育園に慣れたのは9月頃。 10月より年下の入園が相次ぎ、11月から保育園で声を出さなくなりました。 朝は大泣きして園に入ります。 保育園の先生は4人、保育人数15人、そのうち5人0歳児です。 0歳の頃から新しい場所に慣れるのに他の子の3倍はかかる印象で、夜も昼も長く寝ない、よく泣く赤ちゃんでした。癇癪持ちで、現在はイヤイヤ期もあり、家にいる時は半日に1〜3回は癇癪を起こします。 お座り4ケ月、寝返り8ケ月、歩いたのは11ケ月、1歳半健診で指摘はありません。 発語は 初語:1歳2ケ月 2語文:1歳半 3語文・多語文:1歳11ケ月 で、家では自分の言いたいことを中心によく喋り、簡単な会話をします。 保育園では指示は通り、言葉で理解できるタイプと言われ、集団生活はできているそうです。 保育園では、うなづきや首振り、息のもれるような声で　おはよー、ありがとう、また今度、などはたまに返事はするようですが、会話にならないそうです。他の子と遊ぶのが苦手な時があるようで、皆が盛り上がっている騒がしい時は避けがちのようです。 先生方皆さんお優しいのですが、保育の都合上か、少し脅しの様なことを言う先生が１人おり(戸の外で漏れ聞きました)、圧倒されているような感じがあります。 習い事も少し行っているのですが、習い事の先生にはお話ししています。 受診すべきか、また来年度、今の園に継続させていくか、仕事を調整し時間の短いプレ幼稚園に転園させるか悩んでいます。

一歳９ヶ月の息子です。言葉がママ、開けての意味のあー、はーいのみです。歩くのは一歳４ヶ月で歩き始めたらどんどん自分のペースで歩いて行ってしまいます。人は好きなようで話しかけようと喃語はたくさん言いますが、叩いたり、髪を引っ張ったり抱きついたりするため友達を泣かせてしまいます。 今年年中になる娘も言葉が遅く、2歳すぎがら言葉が出て3歳からグループ療育に幼稚園と並行して通い、ようやく追い付いてきたから息子もそうかな？と思いますが、多動か😋なと思うくらい、寝てるときと食べているとき以外、動いています。 早めに療育始めたほうが良いですか？ 娘のかよう療育では児童館や公園行きづらいなら息子の療育開始しても良いと言いますが、一歳半健診の区はまだ、早いし早期療育はうまく行くかわからないから経過観察で良いと言われ悩みます。 あと先月急性中耳炎になりましたがら痛みがなく、バイ菌がいないため滲出性中耳炎になりました。切開までする必要がないため、週に2回ほど通院してますが、アレルギー性鼻炎もひどくなかなか完治しません。スイミングや日常生活には今のところ制限はありませんが発達や発語に影響はありませんか？

2歳5ヵ月の娘、言葉の遅れが目立ちます。いつになったら喋ってくれるのか心配です。 1歳半で5語、現在90語程度喋ります。 図鑑などで〇〇はどれ？などはわかります。赤色は？数字の2は？などもわかります。時々、い！い！さ！ひ！ごー！（1.2.3.4.5かな？）なども言います。 ただ、いつも喋るわけではなく普段はほとんど宇宙語で何が言いたいのかわかりません。2語文は辛うじて聞こえたのがいちごのカードを食べる真似をしながら「いっご、おいしい〜」と一度だけ聞いたことがあります。 1歳半検診では引っかかることはなかったのですが、言葉の遅れが気になり発達障害などに詳しい大きな病院に行きました。コミュニケーションも取れるし、言ってる事は理解しているから自閉症ではないでしょう。ただ、そんなに心配なら言葉の教室だけやってみる？とのことで月2回30分だけ言語訓練をしています。それも遊びの中での指示は普通にできてしまうし、模倣もできます。一応、通うのに際して発達性言語障害という名目にしておくけど、ここを通わなくなったら何の記録にも残らないから気にしないでといわれました。 一時保育にも週2回、2歳から通うようにもしました。保育園では、なんとなく歌をうたい、友達と一緒に遊べているみたいで、集団生活では問題はないみたいです。 家では、子ども番組の踊りを真似して踊ったり、本を読んでと1日20回くらい読まされたり、指差しであれもこれもと聞いてきます。 かかりつけの小児科では、いい声も出てるしもう喋るよ！と先月言われたのですが一向にお喋りできません。 本当にお喋りできるのか、何かの大きな病気があったらどうしようと度々不安になります。他に何か母としてできることはありますか？

1歳9ケ月の女の子なんですが、生まれた時から今まで 朝までぐっすり寝た時がありません。 必ず1回から3回ぐらいは夜中ぐずりながら起きます。まだ断乳をしてないので 甘えたい時と寝る時、夜中起きた時は与えてます。保健センターに相談したら個人差があるから朝までぐっすり寝る子もいれば 何回か起きる子もいるから つらいだろうけど頑張ってね…と言われました。卒乳すれば朝まで寝てくれるかも?と思ったりもしました。ですがどこがで本を読んだ時 夜中何回か起きてしまうのは発達障害かも と言うようなことが書いてありすごく不安になりました。本当にそうなんでしょうか?そうでなかったとしても こんな状況は他に問題があるんでしょうか?気にする必要はないのでしょうか?先生方、お忙しいとは思いますが不安に包まれているので回答よろしくお願いしますm(__)m