人見知りしない 赤ちゃんに該当するQ&A

1歳5ヶ月の男の子です。 現時点でほぼペースト状のベビーフードしか確実に食べれません。 11ヶ月の時点で、ペーストしか食べれず不安になり、検診と合わせてかかりつけ医に相談したところ、 「歯は生えてるけど、口の中に厚みがあってミルクを飲むおくち。構造上飲み込みにくい。焦らず無理せずで大丈夫！口の形が発達してあつみがとれれば食べれるようになる」 と言われました。 その時はそうなのかと安心したのですが、1歳5ヶ月になってもほぼペーストしか食べれません。 具体的に言うと、 ペースト→問題なく嚥下できる。 7ヶ月目安の離乳食→眠い時やなんとなく調子が悪い時は戻す。が、8割程度は食べられる。 9ヶ月目安の離乳食→口に入れた瞬間嫌な顔になる。高確率で何度か戻す。 と言った具合です。 ベビーせんべいはつかみ食べしますが、他のものはそもそも掴んでも口に入れようとしません。 1歳半近くになって、こういった食事になるのは正常範囲なのでしょうか？ また発語がほぼないのも気になります。 何か欲しいもの、見たいものがあったときは「あった」といって手を伸ばしますが、発語らしいものはそれだけです。 名詞はでません。 立ったり、歩いたり、走ったりといった運動機能は正常です。 愛着関係はあり、家族以外はあまり笑わず、人見知りで泣くこともあります。 手遊び歌などでは、一生懸命みて手や体の動きを真似しようとする節もあります。 発達障害としてケアや診察が必要なのか、まだ様子見でいいのか、不安です。 ・食事について→病院診察が必要なのか ・発達について→発語など含めて正常範囲なのか、いちど発達検査を行った方がいいのか 実際にみてない状態では難しいと思いますが、アドバイスをお願いします。

先日1歳1ヶ月になったばかりの息子がいます。 早産のため修正だと1歳0ヶ月です。 息子は人真似をいまだにしません。 以前ここで相談させていただいた時に 修正で1歳0ヶ月まで待ってみていいと アドバイスを頂き様子を見ていましたが、 とうとうできないうちに時間が経ってしまいました。 以下気になること 1.パチパチやバイバイなど大人の真似をしない 2.音楽に合わせてリズムを取らない 3.簡単な言葉を理解しているのか微妙 　ちょうだいと手を出すと持っているものをくれる時もありましたが、最近は全くです。 4.いただきます、ごちそうさまができない 5.大人が指を差した方向を見ず、指を見たり、顔をじっと見てきたりする。突然指差しはまだ。 6.食事に興味がなく、毎食嫌がる 7.好きなものは手掴み食べするが、ほとんど指先で潰してポイする。 8.コップ飲みができない 9.おもちゃなどなんでも投げる 10.人見知り、後追いがあまりない 11.意味のある単語はまだ（パパなどは頻繁に言っているが理解して言っているが不明） 以下できること ・1歳になった頃に歩けるようになり今は移動はほぼ歩行に ・ボールなどを穴に入れたりできる 初めて見るものでもやって見せると続いてやる ・絵本を渡してくる ・言葉真似？をしている気がする 　あった、はいった、など。 ・目はしっかり合い、よく笑う ・パパが帰ってくる音が聞こえると出迎えに行く 比べるのは良くないと思いつつも周りの息子より月齢が低い子ができていると心配になってしまいます。やはり発達は遅れているのでしょうか？ とても可愛く愛嬌もある息子です。 よろしくお願いします。

2歳1ヶ月のこどもの発達についてお伺いしたいです。 1歳4ヶ月頃に歩き始めましたが、1歳半頃に低緊張と診断されています。 1歳10ヶ月でMRIやレントゲン、血液検査をして異常なしで経過観察をしていました。 2歳になり再度小児科医の診察の結果、運動発達に進歩があまりないかなとのことで来月からPTを開始します。 その他の発達についてのお話が特になく、そちらはそこまで遅れはないのかな？と思っているのですがどうでしょうか。 表情は豊かです。成人男性にのみ人見知りが激しいです。怖いものを見ると親の影に隠れて、いないフリをします。 2歳前後から自己主張が激しくなり子供らしくなったなと感じます。よく泣きますが手に負えないほどの癇癪はありません。 出ている言葉の数は少なめ、不明瞭なものも多いのですが「ブーブー赤い」「(図鑑の馬の足を指差し)馬、足！」「(食事中の父親に)おとーしゃん、まんま」など単語を繋げて話すことがあります。 6～7色の色の理解あり、赤青ピンク白は声に出して言います(あか、あお、ンク、ろ！などですが…)。 長い、(スピードが)早い、もう1回の意味を理解しているようで適切な場面で声に出します。 手を洗うよと声かけると踏み台を出して登って待つ、タオルを持ってくるなどの先読みをします。 以前テレビで見たお片付けの歌をお片付けの時に自発的に歌う、ダンスは真似て踊ろうとします。 着替えは靴下のみ引っ張って脱ぐ、おむつを押さえてちっち(おしっこ)と教えてくれる(うんちは知らんぷり)。 長くなりましたが、運動以外の発達としては問題ないでしょうか？ 医師に指摘されていないと言うことは大丈夫かなと思うのですが…。 どうぞよろしくお願いいたします。

生後10ヵ月の子供についての質問です。 母子手帳や育児本を参考にすると、運動発達が現在2～3ヵ月ほど遅れているようです。 お座りなどもまだ少し不安定で体も柔らかく、低緊張の傾向があるのでは…と心配しています。 まだ確定はしていないのですが、低緊張は知的障害や発達障害の症状として現れることがあると知り、とても不安でいます。 以下、運動発達の遅れの他にも普段の生活で不安に思っていることです。 ・人見知りや後追いをほとんどしない ・親に甘えるそぶりがあまりない ・抱っこを嫌がることが多い ・呼び掛けても振り向かないことが多い ・目は合ったり合わなかったり半々 ・頻繁に手首をくねくねひらひらさせたり、手のひらをじっと見つめている ・細かい物を指先で触り続けるのが好き ・気に入らないことがあると癇癪が凄い ・家では落ち着きがないが、外出すると何度も来たことのある場所でも無表情になりほとんど動かなくなる 家ではたまに目が合うと笑顔もあり、甘えたりはしませんが私のことは認識しているようです。離乳食もよく食べます。 しかし、調べてみると発達障害の症状に当てはまりそうなことが多く…。 診てもらおうと思っていた10ヵ月検診が1ヵ月後に延びてしまい、本やネットの情報を鵜呑みにしてはいけないと自分に言い聞かせながら毎日子育てをしています。 もし障害があってもこの月齢で診断がつかないのは承知の上で、先生方から見て気になる点やこれから気をつけてみていくべき点はありますでしょうか？ また低緊張だった場合、やはり障害のある可能性が高いのでしょうか？ 不安から気持ちだけが先走ってしまい、子供にも申し訳なく思っています。

後数日で11ヶ月になる息子の発達についてですが、発達障害を疑ってしまいます。 身体面では現在つかまり立ちで特に気にしていません。息子についてですが、 おむつが濡れても泣かない、大でも 寝起きに1人でも泣かない 後追いなし 人見知りは若干。抱っこされれば少し泣くくらい 呼んでも振り返りづらい（名前だけで呼びかけても反応が少ないんですが、〇〇！ボール行くよ！などでは振り向くので、怪しいなと思っています） 目は会います。微笑み返しも毎回ではありませんがあります。遊んでいる時のアイコンタクトは少ないのかな？と思います。遊んでいるものをとっても物を見ます。離乳食の際好きな食べ物はアイコンタクトで要求します。 笑顔あり。声を出して笑う。真顔の時も多いですが、笑顔で玄関まで家族のお出迎えもします 指差なし 模倣はパチパチのみ 耳を触る癖あり 離乳食の際、集中してない時に体を前後に揺らし椅子を揺らす 音楽で体を揺らさない 抱っこの要求ポーズをしてくれる。その際目を見てくれる時もありますが、あまり見ない 1人遊びがほとんど おいでと言ってもこない。理解してない？ 喃語はあー、ばーなど独り言のみでどちらかと言うと、無口な方だと思います 10ヶ月に入り最近パチパチができるようになり、誇らしげに見せてきたり、真似してできるようになり、成長も感じていますが、名前を呼んでも振り返りづらいことやあれとってなどのアイコンタクトが少ないことも気になります。 気になって先月保健師さんに見てもらいますが、目もあって普通です、とのことでした。もうすぐ11ヶ月になるのに呼びかけに反応しないのはなんだかな、と感じているんですが、これからに期待してもいいのでしょうか？ 早めに小児発達科（予約半年待ち）に予約した方がいいのでしょうか？

療育が必要かどうか、客観的な意見をお聞かせください。 現在２歳８ヶ月の息子の発達について、こちらでも何度か相談させていただいています。これまで逆さバイバイや爪先立ち歩きをすること、後追いや人見知りがほぼなかったことなどが気になっていましたが、先月発達外来を受診し、現在の息子の様子では大きな問題なし、療育の必要もなしと言われました。 ただ、先日市の発達支援施設での定期相談 に行ったところ、臨床心理士さんに「迷うところではあるが、試しに初期療育に参加してみないか？」と言われ、戸惑っています。 現状、コミュニケーションで困ることはほぼなくなりましたし「これなぁに？」「何してるの？」「大丈夫？」「お名前は？」など問いかけもできるようになりました。三語文も出てます。落ち着きのなさはまだありますが、通っている体操教室では順番待ちや整列して先生の話を聞くことも少しずつできるようになってます。家では絵本も読みますし、お友だちとも遊べます。 言い訳になるかもしれませんが、この臨床心理士さんとの面談の場には、息子の大好きなおもちゃが置いてあり(YouTubeやテレビで見て欲しがってるが家にはないもの)、私たちの存在よりもおもちゃで遊ぶことに夢中になってます。笑 前回は遊ぶ様子を見ながら発達検査してもらったようですが(私は別の担当者と面談)、周りに大好きなおもちゃがあるなかで型はめや指差しのテストされても…自分だとしても嫌だなぁと思ってしまいました。笑 この支援施設から発達外来のほうへは「指差しに共感しても嬉しそうではない」と申し送りしてあったようで、そこまでマイナスにみる必要ある？と不信感も持ちました。 半ば愚痴になってしまいましたが、療育は通ったほうがいいでしょうか？ご意見をお聞かせください。

2歳2か月の男の子です。 10か月検診がきっかけで小児神経外来で診察を受けましたが、時期尚早で様子見という判断でした。 つかまり立ちができ始めたかどうかという段階でした。 1歳7ヶ月時に再度小児神経外来で診察してもらい、この時点では歩く、走る、などできていました。 はっきりした言葉が出てきておらず、3歳まで様子見という判断。 きちんと目が合う、よく笑うなどからか、自閉症ではないと思うが、医師としては判断は下せないということでした。 今は2歳2か月で、先月から保育園児で、風邪を貰い、半分くらいは休んでいます。 現時点の特徴は↓ ・視線が合う ・名前を読んだら振り向く（集中しているときは無視？することも結構ある） ・表情豊か ・人見知りする ・指さしする（指さしは1歳代前半からできていたが、最近本格的に行う） ・抱っこを嫌がらない ・1人でも遊ぶがママを誘って遊びたがる ・食べ物の好き嫌いが激しい（0歳児はミルク嫌いで睡眠時に飲ませていた） ・クレーン現象のようなことをする ・逆さバイバイをする ・ドアの開け閉めやおもちゃをバラまいて片づけるのが好き（ひたすらずっとやっているわけではない） 保育園では大人しい性格で、引っ込み思案（父親の私も幼少期は大人しかった） ちなみに現在イヤイヤ期です。 気になるのは、 ・言葉が出てこない ・クレーン現象のようなことをする ・逆さバイバイをする などです。 言葉は「イヤーイヤー」と嫌がっているときに最近言います。 「パーパパパ」「ママママー」など1歳過ぎ？から少し言っていましたが、ここ1ヶ月は言いません。 宇宙語みたいな言葉は入園前は多かったですが、入園後は減りました。 自閉症や発達障害などが不安ですが、どうでしょうか？ お願いいたします

4ヶ月の息子が3週間ほど前から空咳をしています。２つの病院（小児科と内科）にも連れて行き、処方された薬も飲ませましたが良くなりません。 一昨日くらいから声も枯れてしまい、かなりかすれています。泣いているときはほとんど声になっていません。 この後、親としてとれる行動を教授いただければと思います。 医師の所見と処方された薬は、 ◎1件目 所見:喉の赤みあり、呼吸の音良し ・ムコダインシロップ50mg 3ml ・アスベリンシロップ5mg 2ml ・メプチンシロップ5ug 2ml 各1日2回服用 ◎2件目 所見:喉の赤みなし、呼吸の音良し ・オノンドライシロップ10% 0.5g 1日3回服用 ・アスベリンシロップ0.5% 3.5ml ・ムコダインシロップ5% 3ml 1日2回服用 ・ホクナリンテープ0.5mg 1日1回貼り替え ◎1件目の医院2回目（現在服用中） 所見: 呼吸の音良し、血中酸素飽和度は99% ・ムコダインシロップ50mg 3ml ・アスベリンシロップ5mg 3ml ・ニポラジン小児用シロップ0.03% 3.5ml 各1日2回服用 です。どれもあまり効果が見られず、咳も声枯れも続きます。 一昨日から声枯れが悪化した要因として考えられることは、泣く頻度が格段に増えたことがあります（5日ほど前から父親への人見知りが始まり、帰宅する20時から就寝する22時くらいまではほぼずっと泣いています）。 加湿器は本日購入してかけ始めました。 母乳の飲みは変わらず、機嫌も父親がいないときは悪くありません。 よろしくお願いいたします。

1歳2か月半の女の子の発達が心配です。 0歳から運動発達が遅く、まだ歩けません。 現状はハイハイ、伝い歩き、1人たっち15秒くらい。 精神発達も遅いのではないかと思い、毎日不安に思っています。 心配なこと 1 .言葉の理解が少ない。この月齢だと○○持ってきてなど通じるお子さんが多いようですが、全く通じません。12か月の時わかってるかなと思っていたおいですら最近は来ません。何となくわかっているかなと思うのは、ちょうだい、ねんね、見て！、読む？などの本当に短い言葉だけです。 2 .指差しできない。最近欲しいものに手全体で伸ばしたり、よくわからない場所を手差ししてることはたまにありますが、指差しの形でやることはないので、ただ触りたいだけなのかよくわかりません。 3.ブランケット症候群のようで毛布への執着がすごく、外出時もないとグズる。家でも昼間も定期的に抱っこして指しゃぶりをしている。 逆に出来ること ・パチパチ、バイバイ、たまにハーイと手を挙げる、タッチと手を出すとタッチしてくれる。パチパチやバイバイは言葉のみでもやる時がある。 ・言葉はEテレのいないいないばぁが始まると、いないいないばぁと言ったり、私がいないいないばぁであやすと、やはり喋ったりする。あとはワンワン（人間以外何でもワンワン、可愛い着ぐるみなどもワンワン）で嬉しそうに私の顔を振り返ってワンワンと言う、たまに最近私にママと言う。発語レベルではない気もします。 ・どうぞブームで何でも私に渡してくる。 ・後追い、人見知りあり ・私が指差した方は完璧じゃないけど大体見る。 ・名前を呼ぶと振り返ったり、こちらを見て反応する。 ・音楽のリズムにのったり、最近は体操など少しマネしようとしている。 以上です。まだわからないと思いますが、現時点で発達障害や知的障害の可能性はありますでしょうか？

1歳3ヶ月半の息子についてご相談です。 寝返り5ヶ月、ハイハイ9ヶ月、つかまり立ち11ヶ月、1人で立つようになったのが1歳3ヶ月なりたてで全体的にゆっくりです。 指差しは絵本などの触れるものだけでたまに触りたいもので微妙に手の届かないものは人差し指で指しているような形になっていますが発見の指差しなどは出ていません。 喃語はバリエーションが多く独り言をよく言っていますが話しかけてくるような感じではありません。喃語で話しかけてあげると同じように返してくれることはあります。 どうぞやちょうだいはずっと教えていますができません。また身振りの模倣は気が向いたときにしかしません。鼻息をふんっと出したり唇を震わせるなど手を使わないことなら真似を良くします。 要求がほぼ抱っこのみで、お腹がとても空けばマンマと言うこともあります。しかし他の要求はありません。 楽しいことがあるとこちらを見たり周りが笑うと一緒に笑います。 家以外のところでは私にくっついてるか、あまり動かず遊んでいます。 穴に物を入れる、入れ物に物を入れることが苦手であまりやりません。ないない、と言えば入れようとはするのですがそのまま出してしまいます。 言葉はおいで、やニャンニャがいるよ、クマさんがあるね、などは分かっているようです。 後追いはほぼなし、人見知りはじっと見るだけで抱っこされても泣いたりはしませんでした。 発語はマンマ、わんわんと言えていた気がしますが最近あまり言わない気がして気になっています。 周りの月齢が下の子たちが要求やアイコンタクト、言葉を発してうちの子ができない遊びやジェスチャーをしているのを目の当たりにすると焦らないでおこうと思ってもやはり遅れやコミュニケーション面の事が気になります。自閉症や知的な面で障害があるのではと不安を感じてしまいます。