1歳 真似をしなくなったに該当するQ&A

1歳になったばかりの息子の発達について、ご相談させてください。 10ヶ月検診にて、ハイハイしない、模倣しないなどから1歳で発達外来を受けるよう指示があり、11ヶ月3週目で受診しました。 そこで担当医師から、結論［自閉症の否定を確認する必要がある］と言われました。 私は頭が真っ白になり、担当医師に聞きたいことが聞けず、先生方のご意見をお伺いしたいです。 1、この［自閉症の否定を確認する必要がある］とは、現時点でかなり自閉症の疑いがあるという意味でしょうか？ 2、11ヶ月でこの状態は発達が遅れているのでしょうか？ 指摘されたこと ・うつ伏せ時に腹が浮いていない ・模倣がない ・頭が大きい（計測はしていません） ・つま先重心（診察時ギャン泣きでつま先立ちでした） 3、1歳2ヶ月で発語がないといけないのでしょうか？ 2ヶ月後の受診時に発語があるか確認したいと言われました。 1歳2ヶ月で発語がなければMRIや脳波の検査をするとのことでした。 呼びかけには振り向き、笑いかけると笑います。最近伝い歩きもできるようになりました。 1歳前にこのようなことを言われショックでした。ネットの情報を見ると、低月齢で診断はできないとのご意見があり、今後の成長の経過を見守るではいけないのでしょうか？

11ヶ月になった子供がいます。 はーいやバイバイなど模倣をしません。 タッチと言うとたまにハイタッチは9ヶ月くらいからしてくれるのですが、壁や床を叩くのが好きなので理解してしているのか、叩くものが目の前に来たからハイタッチしてるのかは分かりません。 指差しもしないです。 おいでと言うと来ないですが、抱っこして欲しいと来て手は伸ばして来ます。 名前を呼んでも振り向いたり振り向かなかったり（自分の名前は理解しておらず、呼びかけや音に反応している様子です）で、扉が開く時など音のする方はほぼ毎回振り向きます。 意味の分かる喃語（マンマやママなど）はなく、あー、うー、ダッなどはよく話しています。 特に朝の寝起き時にまだ私が寝ていると横でつかまり立ちしたままずっと話しています。 目はよく合い、声を出してよく笑います。 人見知り、場所見知りは全然なく、後追いは私と2人の時はよくするのですが誰かがいると私が席を立っても後追いしてくることはないです。 個人差の範疇であるとは思うのですが、やはり周りと比べてしまい（比べなくていいのは重々承知しているのですが、、、）気になっています。 伝い歩きや高速ハイハイはよくしており、階段にハイハイのまま登ったり、最近はソファーによじ登れるようになりました。 精神面の発達に関しては気にしすぎているでしょうか？ これくらいの月齢だと模倣や指差しできる子の方が割合的には多いですか？

お世話になっております。 件名のことにつき、問題がないのか、何かすべきことがあるのか、ご相談させてください。 ・目をぎゅっとつぶる 1〜2ヶ月続いています。引き笑いのような、ひーっとを声出しながら笑うやり方、顔をゆがめるような、目を顰めるようなやり方の2通りでよくやります。それぞれ、行うタイミングに共通性はないように見られます。 4月の頭に小児科の先生に相談し、目も見えておりてんかんやチックの発作でもないと思うので、続くようならまた相談とのことで話を終えたのですが、どのくらい続いたらまた相談すべきでしょうか？ ・首をふりふりする ここ数日、首を横にブンブン振りながら笑っています。時々腕も一緒に振っています。楽しいだけならいいのですが、目を瞑る癖とあわせて、心配しています。 関係ないかもしれませんが、私や夫が首を振ると模倣します。他は模倣しません。 これらをすることから考えられることはありますでしょうか？ ・性器を触ることについて 少し前から、お風呂やオムツ替えの時など、性器を触って笑っています。最初は触るだけだったので初めて見つけるパーツ・感覚で楽しいのかなと考えていたのですが、笑うようになってからはなぜかわかりませんがすごく気持ち悪く見えてしまいます。子供にこんなこと思いたくないですし、排便時にもやるので雑菌なども心配です。これはやめさせたほうが良いでしょうか？ 長くなってしまいましたが、よろしくお願いいたします。

もう間もなく1歳7ヶ月、発語ゼロで指差しが異常に多いです。 発語ゼロでもこちらの指示はある程度伝わってるし指差しも沢山するから…と思っていましたが、本日1歳半健診で同じ月齢ぐらいの子を見て、息子の指差しの多さは異常だと気付きました。 心理相談で発語のことを相談していたときも、後半あちこち指さしばかりしはじめて、身を捩ったりして最後までずっと椅子に座っていられませんでした。 「じっとしているのが苦手なのかな～」と言われて、指さしの多さも一種の多動なのかな？と思いましたが、発語とともに2歳まで様子見となりました。 以下、その他の状況です。 もし何かしら発達に問題がありそうなのであれば療育に通わせたく、ご意見いただけますと幸いです 【気になっていること】 ・唯一「ママ」の音声模倣をしたが、最近はほとんど言わなくなった ・喃語も「あ！」「うー」「だだ」「んま」と短い＆バリエーションが少ない ・たまに独り言のように宇宙語を発することもあるが、2～3週間に1回程度。 ・保育園から、誰かが教室に入ってきた時に多くの子は入ってきた人の方を向くが、息子は見向きもせず遊びに集中していることが多いと指摘あり ・名前を呼んで振り向くのは5回に1回ぐらい ・ 指差しをしているとき、こちらの顔を見ることはほとんどない。 ・面白いものを見つけた時や、いたずらをしている時には、親の反応を確認するように顔を見ることがある ・ここ一週間、要求するときにクレーン現象で伝えようとすることが増えてきた。頻度は1日に1～2回ほど ・イライラすると頭を2～3回壁や床に打ち付ける癖がある ・積み木は最大4個積めたことがあるが、基本的に興味がない ・積み木などおもちゃを与えてもかじったり投げたりすることが多い ・公園など行くと抱っこ＆手繋ぎを拒否して一人でスタスタと先を歩く(一定の距離を置くと振り返り親を確認する) ・音楽をかけたりダンスの動画を見ても棒立ちしてみているだけ。体を揺らしたのは今までに1～2回程度 【できること/日頃の様子】 ・「○○はどれ？」と聞くと、指差しで答えられる ・こちらが指差しすると、その方向を見る ・外に出かけると、指差ししていない時間の方が短いほどよく指さしをする ・体温計を渡すと脇の下に挟んだり、大人がやっていることの真似をする ・絵本が好きで、親や保育園の先生のところによく持ってくる。自分でページをめくり読むこともできる ・タッチペンで音が鳴る図鑑を自分でタッチペンを使って楽しむことができる ・かくれんぼが好き。鬼役も隠れる役も両方できる ・ご飯はたくさん食べる方で、食べムラはあっても偏食は特にない ・スプーンは使えるが、食事の7割は手づかみ食べ ・グズってもほとんどの場合は3分もあれば泣きやみ切り替えることができる ・自分からお友達に絡みに行くことはないが、お友達をじーっと観察したり、ハイタッチに応じることができる ・「あ！」と声を出しながら指さしするようになったのは、1歳4ヶ月頃から 【0歳の頃の様子】 ・いないいないばあなどで笑うことが少なかった。よく笑うようになったのは1歳過ぎたあたりから ・運動面はハイハイよりも先に伝い歩きをしたが、それ以外は教育書通り。 ・極端に寝る/寝ないということはなかった。今までずっと推奨睡眠時間の範囲に収まっている ・極端に手がかかる/手がかからないということもなかった。 ・人見知りは7ヶ月頃からあり、今もたまにする ・後追いもしていて、ピークは過ぎたものの今も続いている

息子について相談させてください。 発達にアンバランスがあるように感じており、特に言語面の遅れについて悩んでいます。 現在の様子を以下にまとめました。 今後どのような介入や支援が望ましいのか、特に言語面についてアドバイスをいただけるとありがたいです。また受診の踏ん切りはつかないのですが、受診や検査のメリットがあれば教えてください。 基本情報 男児（2歳4か月) 保育園在園 児童発達支援利用中 得意そうなこと ・数字は120まで読めます。 ・20くらいまでは数えられます。 ・動画で覚えた3や5の倍数を独り言のように言うことがあります。 ・アルファベットはほぼ読めます。 ・ひらがなは半分くらい読めます。 ・形や色が好きで、この分野の語彙は比較的多いです。 気になっていること（言語） ・簡単な会話が成立しません。 ・ルーティン以外での言葉による意思疎通が難しいです。 ・2語文がほぼありません。 　定型文的なものが数種類ある程度です。 ・語彙は150〜200語程度と思います（数字・アルファベット除く）。 ・語彙の多くは名詞です。 言葉の理解 単語レベルでは理解があるように思います。 例 青 ボール 3つ ただし「青いボール3つ」など 条件が重なると難しいように感じます。 社会性 ・名前を呼ぶと反応します。 ・共有注意は弱いですがあります 　例：犬を見る →「ワンワン」→大人を見る ・要求は物を渡して伝えることが多いです ・アイコンタクトは以前より増えてきました ・一人遊びが多いです。最近はひらがなのパズルが大好きです。ごっこ遊びは誘導すれば多少(ぬいぐるみにご飯を食べさせたり)する程度です。 STからは 三項関係がやや弱い可能性を指摘されています。 模倣 ・音声模倣あり ・道具の使い方などはすぐ模倣します ・ただしバイバイなどの身振りはあまりしません。 感覚・身体 ・つま先歩きの時期がありました ・足裏に刺激を入れたい様子があります ・手先は器用、体幹弱めですがジャンプが大好きです。 保育園 周りを見て動くので、集団生活で今のところ大きな問題はないと言われています。 友達への関心も多少あります。

赤ちゃんの頃から首座りや1人座り、ハイハイ、歩行等の発達の成長はゆっくりでしたが、平均内にはいました。 なので検診にはひっかかっていません。 保育園に０歳児入園しているのですが マイペースで穏やかで 手のかからない子でした。 ですが一歳児くらいから なんか違和感を感じ始めていて 言葉が出るのが遅いのを理由に 3歳児の時に保育園に相談して 発達センターで検査を受けました。 結果は知能テストは84点とかでした。 ですが当時4歳児の質問には答えれたのに2歳児の質問には答えられないとの事で、そこが不思議だと。経験なのかなんなのかってところで なので今は異常はないけど 来年また検査しましょうってなりました。 保育園では集団にはついていけてるそうですが、担任がもう一声必要な時があるそうです。 あと話がたまに噛み合わない事がある。 との事でした。 話が噛み合わないってのは 私も気になっていて 自分の世界観が強すぎます。 イメージを広げていくのはすごいですが 怖いくらいです。 そのイメージの中でのごっこ遊びをすると盛り上がりますが 大人相手でないと本人が飽きてしまいます。 友だちとも遊びますが なんか違うというか、、 1人だけ不思議な感じです。 なので結局1人で遊んでいます。 そして本人は双子で産まれた 相方の弟がいるのですが その子は誰とでも遊ぶし言葉も達者で しっかりしています。 ですが昔から癇癪起こしたり またその理由が面白くて その子に構ってばかりで 本児のことは 大人しいのでほかっとくことが多かったです。 2歳児後半くらいからイヤイヤ期が始まりました。 その際の泣き叫ぶ声や 意味不明な所での癇癪、場所もまわりも 関係なしです。 ほかっとけば15分程度泣き叫んでいます。 甘やかせば落ち着くのですが 私自身腹が立ちます。 まるで昔の双子の弟の真似をしているみたいで その子のよーに優しくしてよ！ って言ってきたりします。 癇癪が落ち着いてから 話を聞いても 自分の世界の中にはいり 好きな話を喋り出すこともあったり 過去のことを喋り出すこともあったり 嘘の話をしますが 嘘をついている自覚はないです。 そして いつ遊んだの？等の いつの質問に答えられません。 この子は愛着障害なのか それとも自閉傾向があるのか またはYouTubeの見せすぎなのか。 土日予定がないと６時間はみてます。 また同じのばかり見ています。 どんなところに相談行っても 大丈夫や、個性と言われますが ならなんでこんな育てにくいのでしょうか。本気でしんどいです。 子どもが4人います。 この子は２番目です。 なのでもう私のキャパオーバーで 荒れているのでしょうか。 今日は本児が習い事の体験に行かせたら少ししか参加できないし ふざけてしまうため 向こうから断られました。

運動発達は問題なく1歳で歩き始めました。 赤ちゃんの時からオムツが汚れても嫌がらないのが気になっていました。 1歳で保育園に入ってから、いただきますの身振りをしたり名前を呼んだら手を上げたりできました。スプーンもフォークもその頃から使えるようになりました。 1歳２ヶ月から興味のあるものに指差もするようになりました。 喃語はずっと出ていましたが、なかなか発語がでず、1歳５ヶ月の時に犬のぬいぐるみを与えた時に初めて 『わんわん』と言いました。 他にもテレビを見てダンスの真似もよくしていました。 ここから言葉が出てくるかもと期待していたのですが、１ヶ月に1、2個ほどしか発語が増えず、現時点で30〜50語ほどだと思います。とにかく宇宙語がすごく多いです。 言葉の理解は、ポイして、パパに持って行ってなどの簡単な言葉は2歳過ぎぐらいから分かるようになりましたが、これ以上に難しいものは分かりません。 2歳４ヶ月になってから、2語文らしきものが出ましたが、『パパ、いない』の一文だけです。それも、『アパ、いーにゃ』みたいなかなり舌足らずなものです。 これくらいの子は舌足らずで普通なんでしょうが、保育園の同じ月齢の子を見ても明らかに舌が回っていませんし、イントネーションがおかしいです。ただ、なぜか写真を見ながらだとちゃんとパパと言えます。 その発語も、使う場所がおかしいと言うか、急にポツリと確認するかのように言ったり、夫の写真を指差して言ったり、保育園の迎えの道中に私に『アパ？(パパ)』と聞いてきたりします。私が、『いないよ』と言うまでしつこく聞いてきます。 ここ数ヶ月車にどハマりしていますが、車輪に特別興味を示したりなどはありません。ただ、興味がある割に車や電車の名前はあまり言いません。 他に困っていることは、とにかく寝ないことです。未だに寝かしつけに1時間はかかります。20時に布団に入って寝るのは21時です。 2歳になるまではほぼ毎日中途覚醒もしていました。とにかく大変でした。 寝る時間になるとバタバタしだして、私の背中を蹴ったりずっと宇宙語を話していたりします。保育園でも寝る時に大きな声を出して周りの子を起こしてしまうことが2歳過ぎまであったそうです。 後はとにかく落ち着きがないので、買い物に連れて行くのも一苦労です。カートも絶対乗りません。店を歩かせれば色んなものに興味がありすぎて大きい声が出たりします。手は繋いでくれますが、気になるものがあると手を振り解きます。 最近やっと、レジを通さないと手に入らない事が分かったのか、欲しいものは渡してくれるようになりました。 1歳半検診では様子見と言われています。検診では犬の絵を見ながらわんわんどれと聞かれても指さしはできませんでした。 先生から見てどう思いますか？ 言葉があまり通じていない事が特に気になっています。 保育園に通っているので周りの子との差に焦るし、私はもうこの子は何かあるのではないかという目で見てしまっています。

1歳4ヶ月の男の子です。 指さしをほとんどしません。いままで3回指さしのようなことをしましたが、偶然手がその形になっていただけかもしれません(テレビにわんわんがうつったとき、ジュースが欲しい時、私がパンを食べている時) 言葉は、ママ・パパ・ワンワン・バス と言いますが、 独り言のように言ったり、私に向かってバスと言ったりパパと言ったりで意味はわかっておらず、発音を楽しんでいるだけ？かもしれません。 名前を呼ぶと返事をしたり、テレビのダンスを真似たり、バイバイしたり、赤ちゃん芸のようなことや模倣はします。 お片付けしてというとおもちゃを箱に入れたり、絵本で食べ物のページがあると口をパクパクさせたりします。 このまま様子見でいいのでしょうか？発達が遅れているのでしょうか？ 指さしが始まってから話すようになると聞いたので、話せるようになるか心配です。

1歳１ヶ月になる子供がいます。 発達のことについて、心配をしています。 現在、主にズリバイで移動（ハイハイはしません） 掴まり立ち、伝い歩きはできます。 一人で立ったり、歩いたりはできません。 私が顔の前で呼びかけても、話しかけても反応がありません。 模倣（バイバイ、パチパチなど）は一切ありません。 指差しもありません。 こちらの言っていることを理解している風にも見えません。（ちょうだい、どうぞ、これとってきて、など） 目は合う気がします。あやすと笑ったり、顔を見て笑ったりします。 ドアの開閉が異常に好きで、ドアを見つけると一目散に寄っていきます。 人よりも、物な気がします。 知的障害や、自閉症があるのではないかと思うのですが、成長の個人差の範囲でしょう か？ 教えてください。

9ヶ月になったばかりの子どものことで2点相談です。 1.哺乳瓶を自分で持たない。寝落ちすることも多く、横向きの姿勢で飲むので自分で待って飲みません。離乳食時の麦茶はマグを自分で持って飲むことができます。哺乳瓶は持たなくても良いでしょうか。 2.教えてはいますが、パチパチやバイバイやはーいなどの模倣がまだできません。同じ月齢の子がパチパチしていて驚きました。いつまでにできれば良いのでしょうか。 「どうぞ」はできます。 円柱型の、上に穴が空いていて、ボールを落とすとくるくる回りながら落ちていくおもちゃには、上手に穴にボールを入れることができます。 運動発達は早めで、 ずり這い6ヶ月、 7ヶ月でつかまり立ちとハイハイ ８ヶ月で伝い歩きもしています。