2歳 発達のアンバランス
person乳幼児/男性 -
息子について相談させてください。
発達にアンバランスがあるように感じており、特に言語面の遅れについて悩んでいます。
現在の様子を以下にまとめました。
今後どのような介入や支援が望ましいのか、特に言語面についてアドバイスをいただけるとありがたいです。また受診の踏ん切りはつかないのですが、受診や検査のメリットがあれば教えてください。
基本情報
男児（2歳4か月)
保育園在園
児童発達支援利用中
得意そうなこと
・数字は120まで読めます。
・20くらいまでは数えられます。
・動画で覚えた3や5の倍数を独り言のように言うことがあります。
・アルファベットはほぼ読めます。
・ひらがなは半分くらい読めます。
・形や色が好きで、この分野の語彙は比較的多いです。
気になっていること（言語）
・簡単な会話が成立しません。
・ルーティン以外での言葉による意思疎通が難しいです。
・2語文がほぼありません。
定型文的なものが数種類ある程度です。
・語彙は150〜200語程度と思います（数字・アルファベット除く）。
・語彙の多くは名詞です。
言葉の理解
単語レベルでは理解があるように思います。
例
青
ボール
3つ
ただし「青いボール3つ」など
条件が重なると難しいように感じます。
社会性
・名前を呼ぶと反応します。
・共有注意は弱いですがあります
例：犬を見る →「ワンワン」→大人を見る
・要求は物を渡して伝えることが多いです
・アイコンタクトは以前より増えてきました
・一人遊びが多いです。最近はひらがなのパズルが大好きです。ごっこ遊びは誘導すれば多少(ぬいぐるみにご飯を食べさせたり)する程度です。
STからは
三項関係がやや弱い可能性を指摘されています。
模倣
・音声模倣あり
・道具の使い方などはすぐ模倣します
・ただしバイバイなどの身振りはあまりしません。
感覚・身体
・つま先歩きの時期がありました
・足裏に刺激を入れたい様子があります
・手先は器用、体幹弱めですがジャンプが大好きです。
保育園
周りを見て動くので、集団生活で今のところ大きな問題はないと言われています。
友達への関心も多少あります。
小児科分野、他 に限定して相談しました
注目の情報
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