1歳指差しに該当するQ&A

1才で突発性湿疹から急性脳症になり、後遺症無く完治した娘がおります。(二相性脳症でしたが、比較的軽度で完治脳波正常、MRIもキレイに正常異常信号無しです医師から今後後遺症の心配もないだろと言われました。) 現在1才3ケ月ですが、手当たり次第気になった物は何でも口に入れてしまいます。公園等でも小石や砂等隙あれば入れようとします。 「ダメだよ」と言えば止めますが、普段おもちゃも舐めたり噛んだりで…通常の遊び方もしますが…。最近注意しているので少し少なくはなりましたが、とにかく頻繁です。 指差しや意味ある単語も10くらい話します。 気になるのは、 1、口に入れる事 2、人に対してのバイバイのみしない事です(テレビのキャラクターにはします)ある程度言葉は理解しています。目も合いますし、真似っこ遊びもします。バイバイは人とのコミュニケーションなので、自閉傾向なのか、脳症で右前頭葉にダメージがあったので、その影響で遅れがあるのか(1才過ぎて何でも口に入れるのは、発達障害の可能性があるとネットで書いてあるのを見たので)心配しております。 因みに、バイバイは自分が嫌いな人(病院の先生等)には出会った途端に自分から「バイバイ」と言いながら手を振ります。挨拶のバイバイは皆無です。

一歳半の娘がいます。 最近、寄り目になる事があります。 気がついた数で言えば、1日数回程度です。 寄り目とは、真ん中に指を立ててそれを見た時のような真ん中に目がよる感じです。 ただ、寄り目になるのが娘が何かをそのように見ている時というわけではなく、遊んでいる時やご飯を食べている時など日常生活の中です。 その際に特にボーッとするとかそういう症状はなく、目がよってすぐに戻る…という感じです。 いままではそこまで気になった事がなかったのですが、最近気がつきました。 また、目の見え方としては、ある程度遠くのものは見えていそうで、お空の星を指さしてキラキラと言ったりします。 発達の程度は、指さし（要求等）あり、発語は数語あり（聞き取りにくいものや発音が不明瞭なもの含め有意語はそれなりにありそうです）で、早くも遅くも無い気がします。 運動面の発達は遅くつかまり立ち、はいはい、歩くのがそれぞれ遅く、歩き始めたのが一歳5ヶ月後半で最近です。 こんな感じですが、寄り目で何か考えられる病気はありますか？？ ネットでは斜視などと出て来ますが、歩くのがとても遅く、脳などの障害や病気も心配です。 一歳半検診で相談しようかと思いますが、心配なので何か情報があれば助かります。

２歳4ヶ月の息子ですが、単語が数個しかでません 発達障害などの相談をするか、医療機関にかかった方が良いのでしょうか ばいばい、わんわん、にゃんにゃん、ブーブー、どうぞ、たいたい〔魚〕など。喃語は豊富ですがここ半年で増えた単語はきらきらなど数個。ママ、パパもはっきりよんでくれるわけではないです 最近はうまく伝えられないからかものを投げて訴えてくることが多いです 一歳半健診では単語が数個出てたのでOK、健診の翌月頃からはできてなかった指差しもしてました。言葉については義母や保育園の先生からそういう子もいるよと言われます 今思えばずっと成長曲線内ではあったものの、祖母からの母乳育児推奨にとらわれすぎてミルクをほとんど足してないことや一歳一ヶ月からの保育園に行くまではお茶の飲みが悪く離乳食も限定的なものしか食べなかったです。市のセンターなどで相談しても食事にはムラがあるし保育園で食べてるなら大丈夫。いつか食べるよと言われてもう一年たちました。 そして私の復職、手術、次男妊娠出産をへてようやく落ち着いたので以前食べなくなったと思って作ってなかったものを作ると完食しました。おしっこ回数や肌の状態、元気なので大丈夫だと思ってきましたが、ずっと栄養、水分不足で成長発達を阻害してきたんじゃないかとここ最近毎日後悔してます

先日、三歳4ヶ月の息子が知的障害ありの自閉症スペクトラムと診断されました。DQ51で、ほぼ中度知的障害です。 しかし、DQ51の中身が、運動がDQ90で、認知が1歳9ヶ月、言語・社会面が1歳1ヶ月だとのことです。言語に関して、二語文が話せ、単語も300ぐらい操れます。形容詞や動詞、助詞や、過去、現在なども表現できます。また、稀に三語文も話ます。言語・社会面で、1歳1ヶ月とはどういうことなのでしょうか。息子は自閉症スペクトラムなので、社会性が低いのは理解できますが、言葉を話せても、社会性が低い場合は、言語面が低く評価されるのでしょうか。指差しをしていろんなことを教えてくれます。絵カードを見て、いろんな名前も言えます。マークが得意で関西私鉄会社のマークを見て、鉄道会社名も言えます。地理的感覚は優れていて、一度通ると道も覚えています(自転車で自宅から45分で行ける範囲はだいたい)し、どこでどの電車に乗り換えられるとか、車窓からの景色を見ただけで、何駅付近かも答えられます。発達がアンバランスなので、興味を持ったものには、すごい力を発揮します。最近、漢字も何個か読めることに気がつきました。また、指差ししながら、色も教えてくれます。物の大小もわかります。数字は1から10までなら、ランダムに見せても答えられます。これでもやはり、中度知的障害なのでしょうか。

現在1歳9ヶ月の女児です。歩き始めが遅く1歳8ヶ月で歩き始めました。歩き始めるまで心配で大学病院の小児神経科と整形には1歳の頃から通っていました。大学病院では経過観察でゆっくりという個性で大丈夫との事です。 自費でOTも通っていてそちらで紹介いただいたクリニックでクリニック内でリハビリもできる病院も紹介していただき先日STとPTの評価をしてk式テストなどを受けた所、認知面と言語のコミュニケーションが1年程度遅れているとの事でした。ゆっくりではあると思いますがそこまで遅れているとは感じてはいなかったので正直結果をうまく飲み込めない状態です。 現在4月から保育園に通い始めてそこでは馴染んでいるし問題行動はありません。自宅でも特に問題や困っている事は思いつきません。ただ歩くのが遅くて心配だっただけでした。言葉はママ、ヨイショ、1歳のイチ、真似で夫をトトと言っています。 目も合うし、指差し等もできます。 絵本とぬいぐるみが好きで、積み木は積めず殴り書きは得意です。 病院では２週間に1度STを勧められて本当に必要かどうかを悩んでいます。PTのリハビリは受けた方がよろしいでしょうか。文章だけで大変恐縮ですが、現状をどう受け止めればよろしいでしょうか。 PTの評価の時に、初めての事の連続で娘は殆ど何も出来ませんでしたが家で同じ事をさせてみると出来る事がたくさんあったので検査もどう受け止めればよろしいでしょうか。よろしくお願い致します。

4月から幼稚園に通っていますが、先生から、席に座るのが苦手、部屋から頻繁に出て行ってしまう、という指摘を受けています。 4月当初は、周りの園児に対して手が出てしまう事もありましたが、その点については改善したようです。 先生からもう少し様子を見ましょうと言われましたが、気になっています。 発達に関して病院を受診した方が良いでしょうか。 また、1歳半健診の際には発語が少なく、指差しもなかったので、相談し、市の子育て教室に入園まで月1で通っていました。（幼稚園にも伝えています） その際も集団行動は苦手でした。 普段の家庭での生活ではあまり気にしていませんでしたが、なかなか気持ちの切り替えができなかったり、こちらの言うことを聞かないことは多々あります。 市の職員？の方にも、療育や医療機関をすすめられることもなく、言葉もでていたので、少し発達がゆっくりなのかなと捉えてしまっていました。

現在一歳５ヶ月の男の子ですが、発達の遅れがあり、自閉症や何らかの障害があるのではと不安に思っています。 気になる点ですが、 ・指差しを全くしない ・何かを要求することがない ・言葉が一つも出ていない ・人見知り、後追いをほとんどしない ・バイバイなどの人真似ができない ・ハイハイが始まったばかりで、つたい歩きもできない ・歌は好きそうなのにリズムに乗ることがない ・苦手なおもちゃが多く、すごく怖がる ・何度も呼ばないとすぐには振り向かない 赤ちゃんの頃から寝かせたままでも平気で育てやすい子でした。一人っきりでも少しの間は平気で、私が出かけていても普段と変わりない様子です。 また、遊び場や皆が集まる場に連れて行っても抱っこばかりでグズらずに最後まで遊べたことがありません。 全体的に半年くらいは遅れているような感じで、あまりにも他の子と違うので心配です。 自閉症でしょうか？ すぐにでも療育を考えた方がよろしいでしょうか？

現在1歳1ヶ月の息子です。 正座でしかおすわりをしません。あぐら座りに直すとそのまま遊んでいますが、自分でハイハイしたりつかまり立ちした後に座る時は、いつも正座です。 ネットで調べると「正座　発達障害」といった結果が出てくるので、なんらかの異常があるのかとても心配です。 運動発達は 首座りが3ヶ月 寝返り4ヶ月 ずり這い5ヶ月 掴まり立ち7ヶ月 伝い歩き9ヶ月 ときており、10ヶ月検診でも運動面の指摘事項はありませんでした。 体幹の筋肉が弱いのでしょうか？ それとも、かなり小柄(身長71cm,8.2kg)なのに頭囲は平均ちょうどくらいなので頭が支えられず、正座座りになってしまうのでしょうか？ 精神面では、絵本を読んで指差し/大人のマネ/発語2〜3語と今のところ順調です。 しかし、身長の伸びも悪く、おすわりも変かな？と思ってしまうので発達障害など疑われるのかなと不安になってしまいました。

1歳1ヶ月の子どもが最近クレーン現象かなと思う行動をし始めました。 基本的にやりたいことやしてほしいこと(要求)は指差しや呼んだりして教えてくれます。 例えば、「ママ〜ママ〜」と言いながら絵本を持ってきたりおもちゃを渡してきたりします。 ですが、鍵盤のおもちゃで遊んでいるとわたしの手を鍵盤まで持ってきて弾くように要求してきたり絵本を読んでいるときに指差しして教えるとわたしの手を取って指差ししたりします。 鍵盤のおもちゃは自分だけで遊んでいるときもありますし、絵本も1人でページをめくりながら「ぶー！」「にゃんにゃん！」と言いながら指差ししたりしています。 上記の2つの行動はクレーン現象なのでしょうか？それともコミュニケーションの一環でしょうか？ これを拒否すると怒りながらこちらを見て引っ張ってきますが、手を持って行くときはわたしの顔は見てないことが多いです。 要求を拒否してもいいのか、それともそのまま要求に応じ続けて良いのか悩んでいます。 回答よろしくお願いします。

先月後半に一歳になった息子の話です。 3日前くらいからおもちゃなどで遊びながら、車に乗っている最中に 鼻をクンクン鳴らす（鼻の奥に何か詰まっているときのような？）仕草をするようになりました。 これはチックでしょうか？ また、調べるとチックと自閉症は深く関係していると聞き不安になっています。 上記以外に気になっている事は、 ・スーパーなどであっあー、きゃーなどと大きな声で叫ぶ ・頂戴、どうぞができない（渡しても投げる） ・積み木を積み上げたりできない ・指さしができない ・マンマ、ブーブーなど意味のある言葉がまだ一つも出ない ・持っているおもちゃを取り上げると泣いてものすごく怒る などです。歩いたり、バイバイ、名前を呼んで手を挙げるなどは時々します。 お伺いしたいのは、 ・病院を受診した方がいいか ・自閉症の心配はあるか です。 今から心配しても仕方ないのは分かっているのですが、初めての子供で何もわからず相談しました。 たくさんのご回答宜しくお願いします。