かんしゃく6歳に該当するQ&A

19歳の重度自閉症の息子です。高３から癇癪、噛みつきが増え、エビリファイ1ミリを夜一回飲んでいましたが、機嫌よくはなりますが、噛みつきは増加、今年6月くらいからさらに増加したため頓服でレクサプロ1ミリ。 効かないのでセルトラリン毎夜25ミリに変更したりして、1ヶ月後さらに悪化し中止 。 離脱症状で暴れるのをリスペリドン1ミリで我慢し、10日後位で落ち着いたところで、まだ、午前中の興奮噛みつきは残るので、エビリファイを増やしてみましたが、２日後また悪化。 その頃にはアカシジアかと思われる何時間も小走りが続く症状もでていて、施設へ通うことができなくなりました。 リスペリドン1ミリ飲むと、ほとんど寝てしまうくらいだし、今までの変更や増量も少量で悪化も離脱も副作用も起きてしまうので、薬が効きすぎる、副作用ももう怖いと思い、漢方を相談して、抑肝散を飲ませてみました。初日はすぐに効いて穏やかに。でも、効いている時間が短いからか、切れてきたら興奮します。興奮具合も2日目にして強くなり、おさまらないのでリスペリドンを0,5飲ませて落ち着かせました。抑肝散もあわないのか？どう考えたらいいのでしょう。

12歳 男子(小学6年) ADHDと自閉スペクトラム症(知的水準は境界域) にて、インチュニブ1mg 2錠 ・アリピプラゾール1mg 2錠 を夕食後に服用しています。物とお金への執着が酷く、親の財布からお金を盗る、自分の思い通りにならないと、酷く暴れる(暴力・器物破損等) があります。また、学校では、他者に手を出す等のトラブルがあります。主治医より、衝動性が高い(前頭前野の働きが悪い)事が原因との事にて、新たに ビバンセ 30mg 1錠 朝食後が追加処方されました。 本日 朝から服用を始め、日中は、副作用(頭痛・吐き気)が酷かったせいか、学校では問題行動はなく、静かだったようです。しかし、薬効が切れる頃から、だんだん癇癪が酷くなり、最終的には、これまで以上の暴力・器物破損に至りました。日中 抑制されていたものが爆発したような印象です。それでも、明日以降もビバンセの服用を続けて、しばらく様子を見た方が良いでしょうか。(直接 主治医に相談出来れば良いのですが、病院に1週間に1回しかお見えにならない医師の為、来週まで聞く事が出来ない状況です。)ご教示のほどよろしくお願いいたします。

6歳男児、幼稚園年長です。 心配性で真面目なタイプです。 秋頃から手洗い後『手、きれい？大丈夫？』や『〇〇触ってしまったんだけど大丈夫？』と確認することがありました。 確認相手は母親か父親です。 以前より神経質で幼稚園も年長の2学期で行事が立て続き緊張してるかな？と思い『大丈夫よー』と静観していました。 しかし6日前からパニックを起こして30分から1時間会話がスムーズにできない程泣きわめくことが1日2〜4回程続いています。 泣き出す理由は『汚れた（バイ菌がついた）と思うこと』です。 内容は様々で靴を履く際靴下が玄関の土間部分に触れてしまったから汚いなど。 時間帯も固定はないですが主に幼稚園から帰宅後に玄関で発生することと夜寝る前はこの3日毎日同じです。 今日は遠足先で地面に座ってしまいそのズボンで家のソファなどに座ったので家の中が汚い、ズボンを捨てたい、家を捨てたいと寝る前にパニックになりました。 結局45分程泣きフェードアウトしました。 このようなパニックは家でのみで幼稚園ではなりません。 先生に対して確認行為はなく手洗いが多い（ただし遊びに集中していると手洗いはなくなる。行動の合間などのふとした時間に洗いに立っている）とは認識しているが今まで癇癪を起こすタイプではなく現在も集団行動に問題ないのでパニックになる姿はあまり想像できないという反応でした。 幼稚園や外ではいわゆるいい子と言われるタイプです。 児童精神科に受診すべき…と思っておりますが、やはり数の少なさや初診の予約可能がかなり先になる事など、現状今すぐ受診できる状況ではなく悩んでおります。 現状パニックへの対応はどのように接するのが望ましいか助言頂けると幸いです。 また6歳という年齢から可能な治療幅は狭いかと思うのですが臨床心理士によるカウンセリングなども受けてみるべきなのでしょうか？

6歳の娘ですが、鼻すすりと口をタコのように突きだすチック症と爪噛みが酷いです。 鼻すすりに関しては、大げさではなく1秒に1回はしています。口をすぼめるのも頻繁です。爪噛みも指の皮がボロボロになって、爪が本来の長さの半分くらいしかありません。 元々発表会の前など、プレッシャーがかかると鼻すすりをしていました。今回は恐らく小学校に上がるプレッシャーなのかな？と本人の言葉を聞いていて思います。（小学校でお友達できるかな？勉強難しくないかな？と時々不安そうです）そのたび励ましたり、気持ちに寄り添うように話をしています。 神経質で幼少時から癇癪が強く、繊細です。発達面では今のところ問題はありません。 かかりつけ医に相談したところ、一過性のものだろうしよくあることなので様子見とのことでした。しかしこのままだともっと悪化しないか、小学生になったとき、周りのお友達に何か言われたりしないか心配です。 現在、鼻炎の治療中でもあります。そのせいで、鼻すすりが余計に酷いのかもしれません。抗アレルギー薬と点鼻薬は使っていますが、尋常ではない回数の鼻すすりにとにかく困っています。 家庭で出来る対処法があれば、教えていただきたいです。よろしくお願い致します。

６歳の娘です。先日、入学式を終えてバス通学をはじめました。 最初は普通にバスに乗り、疲れたーと言いながらも学校へ行っていました。 ある日朝バスがきても泣いて乗れなくて車で送り先生と話しても今日は帰りたいと。 土曜日は半日、なんとか居ることはできました。月曜の今日は起きた時から泣いて叫んで行きたくない！ とりあえず先生に相談しにいこうと説得し学校行きましたが頑なに無理。明日は頑張ろうと本人も昼間は先生にお手紙かくなどしてすごしたけど、夜になるとやっぱり嫌。学校の事考えると息ができなくなるっていいました。 まだ学校始まって10日くらいですがこれからどういう対応をしていけばいいかわからず、娘も私もメンタルが崩れそうです。 もともとメンタルは弱い子なので癇癪起こすと自分の頭など叩いたりしてます。 これから娘にどんな言葉がけをしていったら心をまもれるでしょうか？ どこかでみんなと同じように学校行ってほしいと思う自分もいて私自身も迷ってます。 幼稚園は慣れれば楽しく通ってました。なので無理にでも行かせて慣れる事をしたほうがいいのか、１日学校の事を考えるだけで泣いてしまう娘に寄り添って違う道も視野にいれて考えたほうがいいのか。 どうかよろしくおねがいします。

1歳(生後12ヶ月18日)の息子がいます。 最近、大声で叫ぶようになりました。 欲しいおもちゃをとって欲しい時、自分の所に来てほしい時、抱っこして欲しいときやおっぱいを飲みたい時など、あー！！っと大声を出します。 また、思い通りにならないときは大声をだしたり、物を投げたり…癇癪も激しくなってきました。 1.欲しい物などは指を差します。 2.動物は指を差しながらにゃんにゃんと言います。(犬もニャンニャン) 3.発語はマンマ、ニャンニャン、パパパ、あーなどです。 4.歩行は出来、最近小走りもできます。 5.階段は登れます。降りるときは後ろ向きになり足から降りる事があります。 6.興味の対象が多く、常に動いてます。 7.まだ口の中に物や指を入れる事が多いです。 8.芝生や砂の上が苦手なようで、身震いします。(外遊びを始めて２週間程)座っている状態から立ちあがる際に、手を地面につける事に抵抗があるようで、手をついて少し立ち上がるのに時間がかかります。感覚過敏ですか？ 9.ボール持ってきて、と言うと指示が通るときと通らない時があります。 10.ご飯の時、食べ物を投げたり皿をひっくり返したりします。 この月齢で叫ぶことは普通ですか？ また、発達状態は正常でしょうか？ 記載してある行動1〜10についてそれぞれ正常かどうか知りたいです。

以前から相談させてもらっています。2歳1カ月の娘が【発達障害 自閉症スペクトラム】との診断を受けました。心理士による発達検査も行い、 運動面 2歳相応 精神面 若干の遅れはあるが正常範囲内 言語、言語理解力、コミュニケーション能力は1歳に満たないとの結果でした。 乳幼児自閉症 （M-CHAT）というのも、重要項目６つのうち5つ引っかかりました。 まだ意味のある単語は一つもありません。 最近になって極稀に指差しが見られるようになりました。ですが共感などはありません。 要求はクレーンが多く、私たちの手を見ていることが多いですが目を見たり表情で訴えかけることができます。 発達医療センターの先生には人とのコミュニケーションがうまくとれるように療育をしましょうと言われたした。 今現在は慣れた人、親や保育園の先生などとは目を合わせて笑いあったりができますが単語すらないこと、こちらの言っていることに理解がない、名前に反応が少ない 、同年代の子と関われない事を心配しています。 今の時点で癇癪、こだわり、偏食、感覚過敏など、困った事は言葉以外ありません。あとは真似や模範があまりできません。 バイバイなどはできませんが、私がホウキで掃いているのをみて真似をしていました。 今後娘は話せるようになるでしょうか？ あと自閉症と自閉症スペクトラムとは違うものでしょうか？ 確かに他の子と違い発達障害と言われたことに納得していますが、 このまま診断名が無くなることはないでしょうか？

2歳2ヶ月になった息子。 ニコニコしていて体力もあってよく食べて飲んでスプーンフォークも使いこなし一時保育でもお友達と仲良く遊びおままごともすごく上手いです 2歳になってからは癇癪もなく、、 1歳半ごろから言葉の単語は出始めましたが単語をたまに発することが続き、さいきんは わたしを笑わせようと、 いないいない〜、ばあ！と言って身振りと言葉でしてきたり、私がトイレから戻ると　いたいた！と言ったり、バイバイ〜と言って手を振り 静かにねと言うと　しーっと言ってポーズします、踊ってと言うと踊ります ごちそうさまのポーズもするし、お風呂入るよ寝るよーもわかります。抱っこと聞くと笑顔で走ってきます。寝る時、ねんね！と言ったり、ママ、とスマホを持ってきてくれたり、犬のテレビがついてると　ワンワンとつぶやく、パパがいないと居ないねとつぶやく などあるのですがいかんせん毎日積極的に話すことがなく 全く口を開かない日もあります。1日2回くらいしか話さない。けど、話せることは話せる、理解もしてるてかんじで 2歳前に発達障害専門のクリニックでみてもらいましたが、問題ないからといわれ、 とりあえず様子見てますが、 性格的なことや遺伝もあるんでしょうか？以前も書いたのですが、上の子も4歳まで会話できなかったので。6歳では敬語も完璧で、算数の大会などにも出て、中学受験では日本のトップ校のA判定が出ています。でも超内向的で、自分からは絶対話しかけない性格です。 なのでたまたま言葉が出るのが遅いタイプなだけだったのかと思ってましたが、まさかの、下の子もまだ話せないので、、😅二歳になっても爆発的には話さない お水を見て　ジャージャー！とか。幼いですよね。あとは口に出して　ママ、おいで　などと組み合わせるだけで2語文に行くと思うのですが！！ 知的障害とかではないでしょうか？

1歳7ヶ月の子供です。 3週間風邪が治らず、昨日行った耳鼻科では悪化していると言われました。 治らないので他の内科or大学病院への受診を検討しています。 どちらの方が良いでしょうか。 【経過】 5/29(土) 症状 熱はなく鼻水がずっと垂れる 咳、くしゃみあり 食欲はあり元気 小児科受診 風邪でしょうということで薬を処方される (所見からRSウイルスの検査等なく診察のみ) 6/3(木) 症状 熱はなく鼻水がずっと垂れる 咳、くしゃみが止まる 食欲はあり元気 耳鼻科受診 ・喉と鼻の奥が腫れている ・左耳に少し炎症がある と薬を処方される 6/7(火) 症状 鼻水が治らず透明から色付に変化 咳、くしゃみが再度出るようになる 発熱と解熱を繰り返す(38℃未満) 食欲がやや落ちるものの 麺や柔らかくてのどごしの良いゼリー等はよく食べる お茶等飲み物を拒否することが増える 癇癪が酷くなる 耳鼻科受診 ・喉と鼻の炎症が強くなっている と薬を処方され、週末にもう一度来るように言われる 6/12(土) 症状 鼻水は硬めの色付きのものが垂れる くしゃみあり、咳が酷くなる 発熱と解熱を繰り返す(38℃未満) 食欲、様子は火曜日から変わらず 耳鼻科受診 ・喉と鼻の奥が腫れが悪化している ・耳の炎症も両耳にある ・咳が喘息っぽい と薬を処方され、来週にもう一度来るように言われる ※処方薬を書ききれなかったので 添付画像をご確認くださいませ ※0ヶ月2週の妹が6/2(水)に発熱(38.4℃)し 6/5(土)まで入院していました。 その時の検査でコロナやRSウイルス等の感染症は陰性、お姉ちゃんの風邪による上咽頭炎と診断を受けました。

10ケ月の息子がいます。自閉症の特徴に当てはまりすぎていてそうとしか思えないのですが、何か今できることはないのでしょうか?(保健師さんや検診では1歳、1歳半まで様子見としか言われません) 1、喃語が出ない。いまだに「あー、うー、んー」です。声自体も今の時期にしてはあまり出さない気がします。 2、場所見知りする。赤ちゃん広場などでは最初の5分位は固まって私から離れません 3、後追いしない。家では全くしないのに、慣れない場所では泣いて追いかけてきます。場所見知りの一種でしょうか 4、触覚過敏。(手づかみ食べはするのに)手に触られるのを嫌がり、私が触ると引っ込め、知らない人だと「きーっ」と嫌がります 5、聴覚過敏。赤ちゃんの泣き声をきくと大泣きします。掃除機などは平気みたいです。 6、癇癪、奇声。4のような場合や、電車のなかでも「きーっ」と泣きます。(10ケ月入ってからです) 7、満腹中枢がにぶい?物凄く食べて、食後のミルクが空になってもマグをなかなか離さず気分の切り替えの悪さなども感じます。 8、夜泣きがひどい(睡眠時間は安定しています) 【できること・すること】は、 ・読んで欲しい本を目や「んっ」といって訴えて差し出してくる ・ぬいぐるみに何かを食べさせる真似(私がやってみせた直後)や、何かを使って電話もしもしの真似をする ・追いかけっこで追いかけてくる ・目も合うしあやせば笑う ・「ころころ～」という言葉をきくと反射的にその名前の絵本を持ってくる。(きてしまう) 1歳、1歳半の判定まで待てるほどの個性の範囲内といえるのでしょうか?待っていて良いのでしょうか?もっと早くから何かこちらからしてやれることはないのでしょうか?(昔も今も多分よく接して遊んでいる方だとは思います)