発達障害グレーゾーンに該当するQ&A

四歳前の息子がいます。 周りに比べて全体的に幼く感じたので発達相談を心理士の先生にしてもらいました。 質疑応答や積み木や物を使って色々検査してもらい、障害名がつくほどではないと思うし、ややグレーゾーンな所はあるが、これから様子を見ていきましょうと言われました。 検査内容は本人のその日の調子にもよるだろうし、家ではで来ても検査では出来ない事もありました。 しかし広汎性発達障害や自閉症などは社会性やコミュニケーションなどが少し苦手な人の事をいうのだと思うのですが、息子の場合は少し緊張しながらも途中からは楽しそうに、きちんと座ってお話したり、 心理士さんの聞いてきた内容を自分なりに理解して一つ一つしていました。全て正解したのではありませんが、話しを聞いていました。 発達検査に行く前は正解数が少なかったらどうしようとかばかり考えていましたが、そればかりではなく、初めて会う先生との関わり方などが一番重要視されているのでしょうか？ 例えば「電車は何するもの？」と聞かれて「お出かけする時に乗る」と答える所を、電車の種類や電車に乗った時の話しをベラベラしだしたりして、的外れな事を言ったりしたら、すこしおかしいのか？と診断されるのでしょうか？

お世話になります。 今週の土曜日(30日)に泌尿器科に行く予定ですが、それまでの間頻尿の対策を教えて頂けると有り難いです。 10日程前から、頻尿が続いております。 症状としては↓ 特に夜布団の中に入ると、尿意を感じ30分〜1時間おき辺りにトイレに行くのが続いてます。 そして、トイレ後に喉の渇きを覚え、そこで水分補給をして、布団の中に入りますが、その水分補給で、また尿意を感じ、またトイレといった負のスパイラルに陥ってしまい、中々寝付く事ができません。 日中の仕事では、そこまで尿意を感じる事は無いですが、尿意が来たらどうしようと不安になったりします。 そこで、泌尿器科に以前慢性前立腺炎で処方して貰った、セルニルトンを飲んでいますが、あまり効果が無いように思います。 心療内科にも発達障害のグレーゾーンで通院しており、そこで処方して貰ってる眠剤(ブロチゾナム)を飲んで寝る回数が増えています。 原因となり得る可能性としては↓ 仕事でこの1ヶ月程残業時間が増え、 5日のうち、3日.4日が3時間程度の残業になっているのと、4月1日から部署異動が決まっているので、そこでの新しい環境に慣れるかの不安。 (特に上司が、かつてはパワハラ紛いで有名だった。今は改心したみたいですが) 等の精神的なストレスが考えられます。この事は、心療内科医にも相談しています。 腎臓や尿について↓ 先月2月5日に、総合病院での臓器のエコー検査では異常無し。 血液検査では、クレアチニンの数値が、1.25でした。 (クレアチニンは、ここ2年間程このような数値が続いており、半年に一度総合病院で検査しています) クレアチニンの対策としては、塩分を控えたりして、日々の食生活を改善しています。 尿検査は、蛋白等も無く、全く問題無し。 以上が現状となります。 宜しくお願い致します。

6歳の男の子で保育園から下記のようなことから、就学前の支援が必要ではと言われました。 ・言っていることを理解しない 　(例:給食で「そのご飯はお箸じゃなくスプーンで食べるもの」と2回言ったのに、またお箸で食べていたとのこと) ・言葉が出てこない 　(例:お昼寝時間にトイレに行きたくなった時に漏れそうで焦った様子で「トイレに行きたい」が出てこなかった) ・記憶力が悪い 　(例1:昨晩の夕食を聞いても「わからない」と答えて、思い出そうとしている姿勢が見えない。 例2:トイレに行く前に指示したことを戻ってきた時に忘れており、「周りの友達を見て」と言っても気が付かない。) 確かにadhd傾向(忘れ物が多い、好きなことには集中するが、そうでないことには他に興味が移りがち)はあるかなと思っていますが、本人も困っている様子はないので個性の範疇と思っていました。 父親はADHDグレーゾーンです。 家庭で見ている範囲では、学習面や言語能力に問題はないように見えます。 ・座っていないといけない場面で立ち歩くことは、ほぼありません。 ・相手が怒っているなど、人の感情に気がついています。 ・保育園のイベントや習い事の発表会で悪目立ちしていたことはありませんでした。 ・算数が好きで、3桁の足し算引き算の筆算や九九を覚え始めています。 ・親や親しい人に対しては多弁で、話し方と内容は同い年の子より大人びた印象だと言われます。 本人が困っていることを強いて言えば、保育園は嫌いとのことです。毎日時間通りに登園はしています。 保育園にはadhd傾向を理解した上で個性の範疇と思っていると伝えてしまったのですが、小学校で他の子にいじめられるのではと言われ不安になってきました。 今すぐ、発達障害に対しての行動をとった方が良いでしょうか。

10歳、小４の息子についてですが、昨年秋よりチックのような症状があり、良くなったり酷くなったりを繰り返しています。 食事中に目をパチパチしたり、テレビや動画視聴中に咳払いのような喉を鳴らしたりします。 以前は首を傾げることもありましたが、現在は少なくなりました。 性器いじりが多かったり、忘れ物が多い等、発達障がいのグレーゾーンだとは思うのですが。学校にも相談し、軽いテストも行ってもらいましたが、結果が半年以上出てこず……自動精神科の受診も躊躇っています。 チックは放っておいても治るとは聞きますが、さすがに一年間も放っておいていいのでしょうか。 リラックス中にしか症状は出ていませんが、咳払い等、やはりイライラしてしまうこともあり困っています……。 今のところ学校でのトラブルはなさそうです。 よろしくお願いします。

小学生からの友人がいます その友人は小学生の頃からかなり 周りから浮いていて、 ずーっと独り言を喋ったり かなり勉強が苦手だったり、 落ち着きがなくよく喋ったり、 大人しく適応するということができず、いわゆる普通を重んじる子達からからかわれたり、いじめられたりしていました。 しかしその友人の明るいところや優しさに惹かれ私たちは友だちになりました。 会うことはほとんどなくても、 いまでも連絡をとっています。 そこでこの前友人が自分は発達障がいのグレーゾーンなのではと言っていました。 言われてみれば、子どもの頃の友人は確かに周りとは違っていてかなり個性的でした。 又、最近の連絡の取り方にも少しその特徴が出ている気がすることがあり、それは自分の興味のある話だとすごく返信が返ってくるのに、興味がないと返信を返さず何日も放置されることです。 私としては無視されたと感じてしまいかなり傷つくのですが、本人に聞くとごめん忘れてた、と言っていたり、具合が悪いから治ったら連絡するねといいつつそのままずっと連絡がなかったり、私のことそんなに好きじゃないのかな？と思っていましたが、これは発達障がいの特徴なのでしょうか？また、こういう人とはどう付き合っていけばいいでしょうか……？

現在3歳9ケ月の長男が去年の4月から言葉の遅れで早期療育と言語聴覚士とのSTに通っています。 当初ははっきりした診断結果は聞いておらず、ただ言葉の発達がゆっくりなだけと聞いてました。 現に4月～7月に療育をうけて途中で評価があり3ケ月間受けて評価の結果7ケ月分ほどのびていました。 今年の4月から幼稚園の入園が決まり病院側から園宛てに情報提供書を書いてもらいそこには自閉症スペクトラム障害と記されていました。正直初めて聞かされショックでした。もちろん主治医にもスペクトラムとは何かと質問し説明をしていただきましたがよく理解できずにいます。 私はこう解釈してます→いくつか自閉症にあてはまる部分があるが訓練しだいでのびる可能性がある 黒でもない白でもないグレーなゾーンにいる どうでしょうか?間違っていますか?スペクトラム障害わかりやすく教えくださいませんでしょうかお願いします。

子供の亀頭包皮炎と蛋白尿です。 8歳の子供ですが、昨日出掛け先でトイレに行った際、おちんちんが痛いと言われ見てみると赤く腫れていました。 いつから？と聞くと前からと言われ、数日前から痛かったみたいです。 包皮炎でしょうか？ 今日、泌尿器に受診する予定ですが、数ヶ月前から蛋白尿も気になり、度々市販の試験紙で検査をするのですが、±が出ることがありました。もちろん陰性の時もありました。 今朝、久しぶりに検査をしたら➕になっており心配です。 先月の学校の尿検査では何も指摘はされていません。 LD障害がグレーゾーンで市民病院の発達外来に通院しており、半年に一回の受診が明日なんですが、蛋白尿の相談は泌尿器専門の開業医の先生にご相談するか、市民病院の小児科の先生にご相談するかどちらがいいのでしょうか？ 蛋白尿で疾患が指摘されないかすごく不安です。

仕事を続けていく上で生活もあり、辞める訳にもいかず 職場の長く働いてるお局さんとの距離感、付き合い方について悩んでいます。 彼女はおそらく発達障がいもグレーゾーンだと思うのですが、 突然ブツブツ独り言をいったり、 人のミスを上司でもないのに大きな声で注意してきたり、昔はこうだった❗など昔の自分のやり方を押し付けてきたり、今はその仕事をわたしの担当なので尚更目につくようです。 担当は私の前に二人変わったのですが、そのときはハッキリと反撃するタイプの人だったせいかなんにもいわれなかったし、今さらクリップの留めかたまで言われる始末で、普段から話しかけられやすかったり、悪くいえばなめられやすいせいか、言われやすいんだと思います。 このような感情の起伏が激しく、人をみて言ったり毎日毎日心が折れてなんで私のときにだけ?と 悩んでいます。 関わりをたつことも難しく、周りの人たちのようにおだててつきあうこともできず、悩んでいます。

三歳半の息子が先日K式発達検査を受けIQ67、現在二歳四ケ月程度の発達で精神発達遅滞と診断されました。 将来的には広汎性発達障害という診断になるかも知れませんと言われていますが今はまだ平均的に遅れているのでこれから半年に一回発達検査を続けていきましょうと言われました。 現在は知的障害者施設に週五日親子通園しています。言葉の遅れがあり一歳半検診でひっかかり現在は単語が30個位、簡単な二語文がいくつか言える程度です。つまかり立ちまではスムーズでしたが独立歩行は一歳七ケ月でした。 現在得に困った行動はなくごくたまに自分の要求が通らなかった時に泣き叫び切り替えが出来なくなることがありますがしばらく抱っこし気持ちをなだめて落ち着かせます。普段は我慢も出来たりします。 来年度、このまま今の施設に通うか保育園に加配付きで通うかを悩んでいます。 この程度の遅れはまだまだ療育が必要でしょうか? それとも集団の中に入って子供同士の触れ合いの中で育てるという考えもあっていいものでしょうか? 施設の先生方は来年もこちらの施設で単独通園してはどうかとおっしゃっていますが、下に保育園に通う年子の妹がいてそちらの保育園では手取り足取りしてもらえる療育施設より保育園の方が成長するのではないかとアドハイスをいただいたりして本当に迷っています。こちらの保育園は障害に理解があり地域でもわりと評判のいい保育園ですので安心は出来るのですがグレーゾーンと言われた息子は果たしてどれくらいの療育が必要なのかが分からず進路が決めれない状況です。 アドバイスいただけましたら幸いです。 長文失礼しました。

3歳9ヶ月の息子についてのご相談です。 言葉が遅く、地域の療育センター内の診療所で4〜5ヶ月に一度経過観察してもらっています。実際の療育通所については、先月から民間の個別療育に通っていて、来年度から民間の集団療育を追加する予定です。 次の診察まで日にちがあるので、今不安に感じていることをこちらでご相談させてください。 年末あたりから、アニメのセリフを覚えて、一人数役で所構わず延々と話すようになりました。また、こちらからの問いかけに対しても、アニメのセリフに夢中で届かず、返答しないことがあります。（適切に返答できるときもあります）これが遅延エコラリアということを、最近インターネットで知りました。また、幼稚園では切り替えが難しいことや感情のコントロールができなくなると指摘されています。 質問させて頂きたいのは以下の２点です。 １）遅延エコラリアはずっと続くのでしょうか？幼稚園でも恐らくやっていて、お友達とのコミュニケーションに支障を来すのではと心配しています。 ２）自閉症ではなさそうと以前言われていたのですが、自閉症の特性が急に出てきて、自閉症と診断されることは、あるのでしょうか？ 診察時に、医師から伝えられたことや検査結果は以下の通りです。 ・（2022年末頃）自閉症の特性は見られず、自閉症ではないと思う。 ・（2023年10月）新版K式発達検査2020では、姿勢運動領域：69、認知適応領域：76、言語社会：88、全領域：81 ・（2023年11月）他動もなく、現時点の診断名は言語発達遅滞と、グレーゾーンということになる（何の障害のグレーゾーンかは聞きそびれてしまいました） わかりづらい文章で恐縮ですが、上記2点についてご教示いただきたく、よろしくお願いします。